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      我的同桌_

      時(shí)間:2021-03-19 14:58:11 同桌 我要投稿

      我的同桌_300字

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        我的同桌不高不矮,因?yàn)樗拯S,臉上的雀斑有點(diǎn)多,有些調(diào)皮的同學(xué)就給他起了個(gè)外號“黃麻子”。我知道這個(gè)綽號不太雅但還是跟著大家都叫他“黃麻子”。他最喜歡的課是“下課”,他的愛好是畫畫、手工,他還喜歡惡作劇。

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        你還別瞧不起他呢!每次“黃麻子”把我弄生氣了,他就會(huì)用他的特長“笑話大王”來捉弄我。每次都把我逗得開懷大笑。如果這個(gè)方法不靈的話,那他就把我最心愛的東西——漫畫書拿走了,翻開最搞笑的那一頁,在上面寫到著:一天,小明在天空中放了一個(gè)氣球,第二天,小明看見他爸爸拿了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡就問:“這個(gè)望遠(yuǎn)鏡是不是什么都可以放出來?”爸爸一邊拿著望遠(yuǎn)鏡看風(fēng)景,一邊說:“是的!毙∶鞲吲d地說:“好,那你把我昨天放到氣球放出來。”我看了以后,不禁笑了起來。這個(gè)同學(xué)真搞笑調(diào)皮。

        不過他有時(shí)也很可愛。有時(shí)我們約好星期六在民族廣場去滑冰。星期六到了,因?yàn)橄掠晡覜]去,但他去了,沒看見我,就給我打電話說:“你在哪里,我怎么沒看見你?”我慚愧地說:“我在家里,因?yàn)榻裉煜掠炅,所以沒來,下次找個(gè)好天氣給你打電話。”晴天終于來了,我和“黃麻子”一起去滑冰了。他真守信,我還要向他學(xué)習(xí)呢!

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        我的同桌長著一雙大大的眼睛,長長的睫毛,一閃一閃的,好像一個(gè)洋娃娃。她有一個(gè)小巧的鼻子和一張紅紅的櫻桃小嘴,看起來非?蓯,她就是范子琪。

        我的同桌不僅外表可愛,性格也很溫柔。有一次,我代表我們班去學(xué)校參加英語聽寫比賽,可惜的是,我有點(diǎn)緊張,致使好多詞都忘記了,沒能進(jìn)入學(xué)校前十名。看到這樣的結(jié)果,我趴在桌子上,傷心地哭了起來。這時(shí)她輕輕地走到我面前,微笑著對我說,“沒事的,雖然你沒有進(jìn)全校前十,但你也是我們班的第一名呀!”聽了她的安慰,我點(diǎn)點(diǎn)頭,不再哭了。

        我的同桌,雖然她在我們班成績不太好,但是卻非常善良。有一次,她遇到一個(gè)找不到家,已經(jīng)流浪好幾天了的老人,于是她到處打聽,打聽了很多的人,才問到了老人的家,臨走前只留了微笑和一句溫柔的話。為此老人的家人,還寫了一封感謝信交到學(xué)校,學(xué)校表揚(yáng)了她。

        這就是我的同桌,有一顆純真、善良的心,我很喜歡她,希望能和她做一輩子的好朋友。

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        我的同桌叫劉晨涵,她今年九歲,大眼睛高鼻梁,扎著長長的辮子,可漂亮了!不過,她也有淘氣的時(shí)候。

        有一次,我和她玩捉迷藏的游戲,我來捉她來藏。她可是捉迷藏高手,不管是捉還是藏都一樣厲害。我心想:我可不是她的對手!我開始有點(diǎn)忐忑不安,她究竟躲在哪里呢?我到處找她,連半個(gè)人影都沒有,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。吃飯了,我來到餐桌,睜大眼睛一看,!劉晨涵怎么在這里?難道她會(huì)瞬間移動(dòng),我記得我們還在玩捉迷藏呀?劉晨涵見我一臉驚訝的樣子,大笑道:哈哈哈!找不到我吧?我可生氣了!心想:這次我一定要找到你!

        于是我們又開始了第二輪。她重新找了個(gè)地方躲了起來。這時(shí)我睜開眼睛,仔細(xì)地搜索著。我一邊找一邊說:真可惡!劉晨涵,你快出來!不一會(huì)兒,我從客廳找到臥室,什么發(fā)現(xiàn)也沒有,我找累了,便坐在一旁的椅子上。呀!我的腳好像碰到了什么東西?我自言自語道。話音剛落,椅子底下突然傳出一陣聲音:哎喲!這聲音怎么這么熟悉呢?是我!劉晨涵!我找到你啦!一陣歡笑聲飄蕩在整個(gè)屋子

        這就是我的同桌劉晨涵!

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        我的同桌是一個(gè)陽光帥氣、性格開朗,又樂于助人的小男孩,同時(shí)也是一個(gè)“宰相肚里能撐船”的男子漢。他長著一頭烏黑的頭發(fā),胖乎乎的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛,閃閃發(fā)光。他的名字叫“明明”。明明總是在我最需要的時(shí)候,伸出他的小手來幫助我。

        我是一個(gè)不折不扣的小糊涂蟲,總是會(huì)忘帶東西,但是每次他都會(huì)雪中送炭來幫助我,把東西借給我。還有一次,他的筆掉在了地上,他低頭撿筆,正巧這時(shí)我挪了一下椅子,一不小心壓在了他的手上,他說:“哎!你壓到了我的手!蔽揖痛舐曊f:“你看不見嗎?”晚上,我回到家,媽媽告訴我,明明的媽媽告訴媽媽,今天明明很傷心,他覺得我們是好朋友,是要互相幫助的。我聽了心里很慚愧,我很想跟他道歉,但是,我不好意思。可第二天,明明還是把他最美、最燦爛的笑容送給我,他依然會(huì)把他的東西借給我這個(gè)糊涂蟲。

        這就是我的陽光、開朗、樂于助人的同桌——明明。

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        我的同桌是個(gè)長得很白凈的女孩。粉紅的臉頰像是一個(gè)大蘋果,黑亮亮的眼睛似乎會(huì)說話,頭頂扎兩個(gè)可愛的沖天小辮。小辮上有一對可愛的蝴蝶結(jié),她一走起來,蝴蝶的翅膀就隨著飛起來,可愛極了。

        同桌學(xué)習(xí)不是很好,但是很活潑,上課經(jīng)常偷偷往我手里塞點(diǎn)小零食,有時(shí)候是一瓣桔子,有時(shí)候是一塊奶糖。我是班里的班長,從小受傳統(tǒng)思想的影響,覺得她這樣不好,是個(gè)壞學(xué)生。

        有一次,他又友好的往我手里放了一個(gè)櫻桃,我當(dāng)時(shí)正在認(rèn)真聽講,有點(diǎn)火她的打擾,我拿過櫻桃就站起來大喊,報(bào)告老師,我同桌上課吃東西.

        然后她就被老師罰站了,此后,我們就誰也不理誰了。

        有幾次我想和她主動(dòng)說話,可是礙于面子,始終沒有說出口,F(xiàn)在挺后悔的,總覺得生活少了點(diǎn)什么。

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        記得三年級的時(shí)候,我的同桌因患了鼻炎,經(jīng)常流著鼻涕。因此,我給他取了一個(gè)綽號鼻涕蟲。

        我最討厭別人整天臟兮兮的,我卻偏偏碰到了一個(gè)患了鼻炎的人當(dāng)同桌,真倒霉。于是,我制定了許我規(guī)定,如寫字時(shí)不能超過分界線,要和我說話必須保持一定的距離……

        有一次,他超過界線被我發(fā)現(xiàn)了,我氣沖沖的扔下一句話:“鼻涕蟲,快滾開!”他什么也沒說,只是不好意思地笑了笑。

        我這樣對他,他卻不計(jì)前嫌地幫助我。

        有一次,我患了感冒,衛(wèi)生紙用完了,我心想:這下怎么辦,去找“鼻涕蟲”借?不行,我那樣對他,他一定不會(huì)借給我,有可能還會(huì)取笑我。突然,“鼻涕蟲”拍了拍我的背,嚇我一跳,他說:“是不是衛(wèi)生紙用完了,我借給你!蔽蚁胝f不用,他卻已經(jīng)把手帕塞到我的手心里,我正想對他說一聲謝謝時(shí),一個(gè)噴嚏打出來,正好打在“鼻涕蟲”的臉上。我想:這回完了,他肯定不會(huì)饒恕我了。事實(shí)卻正好相反,他不但沒有罵我,反而用手把臉上的鼻涕一抹,打趣地說:“你看,我又變成‘小白臉’了。”當(dāng)我打開手帕?xí)r,原來是他爸爸送給他的生日禮物……

        “鼻涕蟲”,我在這兒深情地對你說一聲:“對不起,請你原諒我……”

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        我同桌的名字叫畢昇,他是個(gè)男生。一聽畢昇這個(gè)名字,你一定會(huì)想起發(fā)明了活字印刷術(shù)的畢昇吧!對!他跟大發(fā)明家可是同名同姓哦!

        畢昇是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到我們班的。他性格外向,很短的時(shí)間內(nèi)就跟我們班的男生打成了一片。他調(diào)皮搗蛋,很快成了我們班的活寶級人物。比如說有一次上課,老師問張?zhí)鞓酚袥]有交作業(yè)本,畢昇陰陽怪氣地說:“交了!鳖D時(shí)同學(xué)們笑得前俯后仰,害得老師連課都不能上了。

        畢昇的眉毛很有特點(diǎn),粗粗的、濃濃的,像是在前額上橫著的一對刷子。濃眉下深藏著一對烏黑的大眼睛,黑眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石,只要他一眨巴眼,準(zhǔn)是想出什么鬼點(diǎn)子了。

        雖然畢昇很頑皮、搞怪,但是他的學(xué)習(xí)成績還是不錯(cuò)的。尤其是上課時(shí),他能積極思考,踴躍回答問題。這一點(diǎn)是值得我學(xué)習(xí)的。

        這就是我的同桌畢昇。在他身上發(fā)生的趣事真是數(shù)不勝數(shù),今天就先寫到這兒了!

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        在幾年的小學(xué)生活中,同桌即是我學(xué)習(xí)的搭檔,又是我的好朋友。

        可這學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一張櫻桃似的小嘴,可她有些潑辣。

        唉,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我倆誰也不想在這“軍事對爭”的地方待下去。

        一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會(huì),便問四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不知抬舉”,幾乎連題都不看,就說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢?”哼,她嘴上怎么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺負(fù)并嘲笑我。

        我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵砂掌”,再一招“排山倒!,集結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

        我喜歡我的同桌,永遠(yuǎn)留在我心里。

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        “啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無語啊!

        有一次,別人告訴我,說他的發(fā)型很像西瓜皮。我聽后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的臉問:“是不是發(fā)現(xiàn)我長得很帥?”時(shí),我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么!”我一臉無辜地說:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來,驚訝無奈悲哀地說:“我怎么會(huì)像西瓜皮?“我‘啪’地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒說完呢!我是說你的發(fā)型像,又沒說你人長得像……笨哪!“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會(huì),又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說:“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說出去啊,否則我就完了……”“好!一定不說!”誰叫你平時(shí)總跟我斗!知道錯(cuò)了吧!

        關(guān)于他的故事,還有很多很多……

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        我的同桌王浩然,他非常喜歡和我打鬧,我也喜歡和他一起打。

        他長著不大不小的眼睛,長著一個(gè)大大的鼻子,還有一個(gè)大大的嘴巴,他除了眼睛有點(diǎn)小以外,別的地方都很大。

        我給你們說一下我們其中一個(gè)鬧了一次。

        “哈!你有本事就把球踢過來。 蔽覀冊隗w育課上王浩然對我喊了一下,“好啊,看我活活把你累死。”我也沖他喊了一句話。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就往王浩然那里射球,可惜,射偏了,所以這樣不算,而且體育老師是讓我們互相踢給對方球。我飛一般的速度超過了王浩然,拿到了那個(gè)射偏的球,我又立馬往王浩然那邊踢,竟然被他給接住了,本來我想累死他的,他又把球傳給了我,我也接住了。然后他又鏟我,每次打中我的時(shí)候我都非常疼,不過我一閃,就能躲過去,還能反擊他一下?墒亲罱K是把我累得不行。

        我感覺王浩然雖然非常愛鬧,不過他有時(shí)候干正事時(shí)也會(huì)嚴(yán)肅起來的,他除了為自己著想,我感覺他也在為別人照相。

        我喜歡和他做同桌,喜歡和他玩。

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        他,圓圓的臉蛋,忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍,微微上翹的小嘴巴,笑起來總是露出兩個(gè)深深的小酒窩。不認(rèn)識的還以為他是個(gè)文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。

        我對我這個(gè)同桌啊,可真是又敬又嘆。

        記得那是個(gè)星期五的午時(shí)。教師說要舉行口語交際,讓前后桌交流讀書收獲。我這下想:唉!我們組肯定沒戲了!而我同桌卻講了一個(gè)生動(dòng)。逼真的故事,并且他把里面人物的對話也模仿的十分像他還把那個(gè)故事的前因后果介紹的十分詳細(xì)。自從那時(shí)候,他就成了我們班有名的“故事大王”。

        唉!他為什么不把聰明的腦子用到學(xué)習(xí)上!

        我們教師每一天都要聽寫生字,我們都是一天天的提高,而他卻每一天都原地不動(dòng),翻開他的聽寫本啊!都能夠賣“雞蛋”了!每當(dāng)考試的時(shí)候,他卻在那兒玩,等玩好了,他才做卷子,當(dāng)然,肯定是考不好的!教師多次說,而他卻不聽。

        這就是我的同桌,一個(gè)令人既敬又嘆的人,一個(gè)不注重文字的語言大師。愿他早日成為一個(gè)語言文字大師!。

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        我的同桌是沈浩然,矮小的個(gè)子,胖乎乎的身體,肉乎乎的看著就想掐他一下,身浩然就想我們班的“文學(xué)家”似的,無論是什么《三國演義》《水滸傳》,還是以前的老電影都像老鐵十的深深地烙在他的肚子里。他要介紹是我們常常聽得入了迷,但是有的時(shí)候他也不分場合不分地點(diǎn)的講,猶如滔滔江水連綿不絕。記得一次品德課上,其中講到了“地道戰(zhàn)”。

        “我知道。”這時(shí)李文洲回過頭來說:“你給我講唄!”“好!”這下可好了,就像黃河決了口似的,沈浩然講的熱火朝天,李文周廷的那是不亦樂乎。

        沈浩然不僅能將,而且還愛逞能,你說逞能就逞能吧,你把事情辦好了也行。∷每次到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子。記得有一次每班都要參加唱歌比賽!昂⒆觽儯瑢W(xué)校自治參加比賽,誰代表咱們班去。俊薄拔!”沈浩然把手舉得高高的,聲音也喊得最響!昂,星期三你帶著歌曲的伴帶,來學(xué)校比賽!薄昂!彼卮鸬酶蓛衾鳎搅诵瞧谌挛,他回家吃晚飯后,人影都沒有來,學(xué)校只好所我們班棄權(quán)了。

        老師批評過他很多回,可他還是不改。這就是我的同桌,一個(gè)關(guān)鍵時(shí)候就掉鏈子的同桌。

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        每當(dāng)看到花水杯,我便想起了送花水杯的好同桌萌萌。

        一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和萌萌一起到公園玩,玩得滿頭大汗,不亦樂乎。這時(shí),萌萌從小背包里拿出花水杯喝水,我蹲下玩泥巴。突然,我打了個(gè)噴嚏,一揮手,泥巴沾上了花水杯,花水杯變成了“小花臉“。

        我驚呆了,不知所措,萌萌默默無語,生氣了嗎?我連忙拿出濕紙巾擦花水杯上的泥巴,可是,越擦泥巴越多,干脆帶回家好好沖洗,萌萌點(diǎn)點(diǎn)頭。

        回到家,我用沾了水的紙巾擦花水杯。這下好啦!擦干凈的花水杯閃閃發(fā)光,像盛開的鮮花。我趕快把花水杯放到窗沿上,不料,花水杯仿佛腳下一滑,哐當(dāng)!掉在地上破碎了!

        怎么辦?我從家里拿出另一個(gè)差不多的水杯,準(zhǔn)備送給萌萌,作為賠賞。不料,門鈴響了,萌萌站在家門口,一臉奇怪地看著我的水杯,說:“我的花水杯送給你了!“

        花水杯送來了萌萌的友情,珍貴的友情!

      我的同桌_300字14

        “求求你了!給我吃一點(diǎn)吧!就一點(diǎn)嘛!”聽到這聲音,不用想也知道我的同桌在討吃的了。如果你想詳細(xì)的了解他的話,就往下看吧!

        他個(gè)子不高不矮,身體圓鼓鼓的,像個(gè)小皮球一樣。他有著胖胖的臉蛋,小小的眼睛下長著一個(gè)高挺的鼻子和一張貪吃的嘴。我們都叫他小吃貨。

        有一次,我買了兩包薯片,因?yàn)橹劳揽匆娏藭?huì)找我要,所以我就把零食藏在口袋里,可能是藏得不隱蔽,剛一下課就被他發(fā)現(xiàn)了。他就找我要吃的:“大姐,給我吃一點(diǎn)嘛!”我不答應(yīng)。他就嘟起嘴:“就給我吃一點(diǎn)啦,就是一點(diǎn)點(diǎn)!笨粗丘挼貌恍械臉幼樱疫是給了他一包。因?yàn)槲覔?dān)心如果我不給他的話,他就要圍著我一整天了?纯此荒玫绞砥土⒖贪寻b帶扯開,然后抓一大把立刻放進(jìn)嘴里,因?yàn)槿嗔,他的腮幫子已?jīng)鼓得非常大了。就像一個(gè)青蛙一樣。大家都說:“唉!他要成一個(gè)大胖紙啰!”

        不過,你們別看他這么貪吃,他的學(xué)習(xí)成績還真不賴!他考過五年級期中考試第一名!五年級期末考試第二名!同時(shí),他也是體育委員、語文組長、科學(xué)組長……他一直都是我們的學(xué)習(xí)榜樣呢!

        他就是我的同桌,論學(xué)習(xí)比不上他,論吃也比不上他的小胖子。

      我的同桌_300字15

        我是一個(gè)比較高大的胖女孩,而我的同桌是一個(gè)矮小的瘦男孩。

        他叫張?zhí)旌,特別愛做小動(dòng)作。有一次,老師正在講課,他卻悠哉游哉地修起了鉛筆,我用手推他,提醒他不要修了,他卻好像不知道似的,繼續(xù)擺弄他的。我又小聲地對他說:“不要再修了,先放課桌洞里,下課再修。要寫字的話,我借給你好了!彼K于聽話了,把鉛筆放好,端端正正地聽起課來?上Ш镁安婚L,不一會(huì)兒,他的鉛筆又來搗亂了。

        他也挺可愛的,喜歡說笑話。下課的時(shí)候,他時(shí)不時(shí)的會(huì)來上一段笑話,把大家都逗得哈哈大笑。有時(shí),他還能耍起他的絕招:動(dòng)鼻神功。鼻子一上一下的,鼻孔也會(huì)一會(huì)兒大一會(huì)兒小,像一只青蛙在叫,可愛極了。

        以前,他的作業(yè)一塌糊涂,F(xiàn)在,他對待作業(yè)的態(tài)度認(rèn)真多了,字一筆一劃都比較工整。有一次他自己在家里對學(xué)過的詞語進(jìn)行聽寫,雖然錯(cuò)了好幾個(gè),但我覺得好開心,表揚(yáng)了他幾句,他也很開心,F(xiàn)在,他的詞語成對率是越來越高了。

        你覺得我的同桌怎么樣?我希望他更可愛,學(xué)習(xí)也能更好!

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