關于同桌的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的同桌的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
從小學到現(xiàn)在，我的同桌很多，可關系最密切、最要好的就要數(shù)王明了。他圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大，一雙濃眉大眼，總好像給你傳遞著智慧和友好的信息。
王明的腦瓜靈、反應快，每次老師的課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分準確、他不但學習優(yōu)秀，而且熱愛勞動。我倆在生活上是形影不離的好朋友，在學習上是好伙伴。
記得有一次，數(shù)學老師在課堂上留了一道數(shù)學題，讓我們在第二天交給他下課了，我說：“我們去玩吧！”他似乎沒聽見我說的話似的，仍然坐在那里思考問題，我沒好意思再打擾他，一個人跑出去玩了。當我進班級是見他還在那眉頭緊皺，我在旁邊不動聲色的看著他，我被他那學習態(tài)度感染了，我也扎在題海里思考起來，經過一番深思熟慮，終于把答案算出來了，我說：“這回可以出去玩了吧！”可他仍然沒有要和我一起去玩的意思，原來他在算另一種解法，我只好焦急的等著他，看著她的算稿紙上的數(shù)字，像千萬只螞蟻趴在上面，密密麻麻，過了大約十分鐘，他的眉頭終于展開了，臉上露出了滿意的笑容。忽然蹦起來對我說：“我算出來了！”然后他給我講解一番，我恍然大悟，原來這種解法比剛才的那種解法簡單。
還有一點，更讓我佩服他他總把自己當作班級的主人，在沒有受到任何老師的派遣，自愿保持班級的衛(wèi)生，不讓塵土和紙屑有侵略這個班級的機會。是我們這個班每次的衛(wèi)生評比都得第一名，在學校榜上有名。
無論在學校，還是在生活上他都給我很大的幫助，我一直把他當作自己學習的楷模。
同桌的作文 篇2
我以前有一個同桌，她是一個細胳膊瘦腿的人，學習也很好，特別是英語，我沒有一次超過她。不過，我的數(shù)學也不賴，她也沒有一次超過我，因為這個，我感到很自豪。我給她想了一個綽號叫“暴力女”。
在那次，我在教室里玩，他那個大嗓門就叫我過去聽寫，一開始我不想去那里的，可是后來我還是去了，因為她和她的朋友一起來追我，一旦被追到，肯定死了，我，就被追到了，心想，肯定死了呀!她們就這樣把我追到座位上了�，F(xiàn)在想想，真是慎得慌啊!雖然他很兇，但是，和她同桌蠻好的。
這就是我的同桌，暴力女!但我很喜歡她，很開心!
同桌的作文 篇3
她，是一個與眾不同的孩子，跟她在一起總會感到快樂無比，什么煩心事也沒有了；可是，有時她又是一個不聽話的孩子，總是喜歡往相反的方向去思考，所以，和她在一起時會把思想與現(xiàn)實搞混，會把是非顛倒，好像她說得全對，而別人都錯似的。現(xiàn)在想想這些，覺得挺有趣的。
她，是一個和我同桌了一年的女孩。她的.家庭很富裕，因此她的父母想讓她到城市中的學校里上初中。其實，在此以前，我并沒有因為特別地想念而記起她的，而是因為一次小學同學聚會時，一個同學不經意間提到的。是啊，我和她已經半年沒見了，各自都在拼命地學習，哪里還能顧及到這些！
回想起來，在小學畢業(yè)時，她差不多都有全班的照片，我知道，她是舍不得我們同窗六年的校友們。
記得她在小學時英語、語文都很好，在數(shù)學方面也很有天賦，每次考試，我們都會下“賭注”。為此，在這期間，我們的學習成績都飛速長進。我得謝謝她，是她給了我前進的動力。有一次，我們正在做作業(yè)，她問我：“你說，外科醫(yī)生做手術可以參考 X光片，律師在辦案時可以看案卷，工匠在蓋房子時可以看圖紙，那么我們沉重在考試時為什么不準看教材呢？”對于這個問題，我無言以對，不過，我可以斷定，這個“天才結論”給不是她所能想出來的。
還有，同桌的她很喜歡小孩子，我對此還記憶猶新。她的身上總有一種天真的氣息，把什么事情都看得很純潔，很簡單，不像我們這些人，總是把某些事情想得復雜了，每天都活得很累。她，也是一個樂于助人的孩子。無論誰遇到了困難，她都會力所能及的情況下第一個伸出援手。
是的，她真的是一個很有特點的我，是我的對手、搭擋。她現(xiàn)在在濱州青怡中學，我很想她，想念我們在一起的那些日子，那些快樂的日子。如果她此刻能夠出現(xiàn)在我面前，我一定會對她說：“怎么，我們再賭一場吧，來場決斗！決定明天的我們？”
我希望我這個曾經的同桌能夠永遠地天真、純潔、樂于助人，我永遠在祝福著她。
同桌的作文 篇4
我現(xiàn)在已經上四年級了，而當了我四年的同桌，就是班里名副其實的假小子xx，她雖然比較調皮，但她還是很負責人的。
xx長得很瘦，但不算高。她皮膚黝黑，就像個從農村走出來的孩子，這可能跟她調皮有關系。她長了一頭又短又黑的卷發(fā)，不算濃的柳葉眉。xx的一對小眼睛仿佛是嵌在臉上的，非常漂亮。xx唯一的缺點就是她厚厚的嘴唇，又厚又小，整天像撅著嘴一樣。
xx很調皮。一天大課間，我把剛剛從圖書館借來的書放在書包里，然后就出去玩了。不料，這一幕被假小子xx看見了。她轉轉眼珠，笑了一下，就趕緊走進教室……“叮�！保险n了，這一節(jié)是自習課。我把作業(yè)寫完后，就想看會兒書，可我把書包翻了個遍，也沒有找到那本書。我一下子慌了手腳，急得像熱鍋上的螞蟻——丟一本書，可怎么向學校交待呀！我小聲地問xx：“你看見我借的書了嗎？”xx聽了，裝作一本正經的樣子回答：“沒有呀�！蔽腋又绷耍瑨咭曋鴛x的位洞。突然，我在xx的書包下面發(fā)現(xiàn)了我借的書。“那是什么？”我皺起眉頭問�！皼]什么�！眡x說道，可她的臉卻頓時變得通紅�！昂�！”我伸手把書拿了出來，瞪了一眼xx。就津津有味地看起書來。同時，她也很負責任，每一次老師交給我的任務都認真完成。
看，這就是我的同桌xx，一個既調皮又負責的假小子。
同桌的作文 篇5
歲月磨擦不了我對你的記憶，還記得當年的你有點小小壞脾氣�？偸翘撔穆犖衣龜⒔o你聽，你不動聲色的表情，已經烙在我的心里。同桌的你，多年后拿起手機看到你的通訊錄中有我的名字一定記著callme。
謝謝你陪我一起走過這么多的日子，我會依然記得你的體貼留在心底。那些歡聲笑語，已成為回憶，我們把夢揮灑在那一片小小的天地。暢談我們人生理想，相信奇跡會降落在我們的身上。一起追夢，一起鼓勵。
同桌的你，是不是多年后還會想死那些趣事，嘴角還會向上揚起，那便是我的祝福得到了好評。
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