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      寫同桌的作文

      時間:2021-05-21 18:15:51 同桌 我要投稿

      【必備】寫同桌的作文10篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫同桌的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】寫同桌的作文10篇

      寫同桌的作文 篇1

        友情因無要求而深刻,不管彼此是平衡還是不平衡。詩人周濤描寫過一種平衡的深刻:“兩棵在烈日炎炎的夏天喧嘩著聊了很久,很熟的書,彼此看見對方的黃葉子飄落于秋風(fēng),它們猛地沉浸了片刻,互相到別說:明年夏天見!”這不就是友情么?樹木有情,更何況人呢?

        我和我的同桌也有深厚的友情,他也很有趣。這有怎么說呢?首先他有一雙大大的,恫恫有神的水靈大眼,戴著一副眼考究的眼鏡,顯得很有學(xué)問,學(xué)富五車的樣子。在他的世界里沒有不開心的事情,做什么整天都樂呵呵的,非常樂觀,對于災(zāi)難困難他總是一笑而過,對此只是過眼浮云,早被跑到了九霄云外。他就像一個笑口常開的哈勒佛一樣。

        他最大的有趣之處是有條不紊,說普通點也就是“不著急”,火燒眉毛,千鈞一發(fā)之刻也不會動搖半分,他依舊不著急。你要和他說什么事情,他準(zhǔn)肯定會說:“急什么,還有時間!”

        他是不是很有趣,當(dāng)然不著急有時候也給他惹來了禍端,可是他這樂觀的精神還是值得我們學(xué)習(xí)!

      寫同桌的作文 篇2

        同桌,說句實話吧,老師剛把你我分為一桌的時候,我的心里真的不是滋味,哭的心思都有了。你說你吧,人雖然老實,可是學(xué)習(xí)一點也不好,總是丟三落四的,每天都會被老師批評,我都會替你臉紅的。當(dāng)時,我就常常想:長得大眼生生的,怎么就沒有精氣神學(xué)習(xí)呢?你可什么時候能進步呢?

        可是有一件事,卻我改變了我對你的看法!那是一天的美術(shù)課上,我們的美術(shù)李老師親切問大家:“昨天老師布置大家準(zhǔn)備的圖畫本,大家都帶來了嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答說:“帶來了,就等著老師領(lǐng)我們畫自由畫呢!”看得出同學(xué)們都非常愿意畫自由畫。只有我,把頭壓得低低的,臉上布滿了不自在啊,不敢抬頭看老師。你用你的大眼睛瞄了我一眼,似乎看出來我的心事,悄悄地問我:“是不是沒帶圖畫本?”我微微地點了一下頭,你毫不猶豫地把你的畫本給了我。我一時被你弄得不知怎么辦才好?不好意思地小聲說:“還是你自己用吧!”平時寡言少語的你卻真誠地說:“我被老師說幾句沒事!闭f著,你堅持把畫本放到了我的桌面。我真的是怕老師批評,于是也不再拒絕,順?biāo)浦凼障铝耍?/p>

        這時,李老師已經(jīng)背著手,檢查到我們這一組了,她很滿意地笑著,例行公事問大家:“沒帶畫本的同學(xué)站起來!”

        你知道嗎?當(dāng)我看到全班只有同桌你自己站起來時,我的臉紅得像煮熟了的螃蟹,這站起來的要是我,多丟人!李老師教訓(xùn)你幾句,你站在那里,閃著大眼睛,一句解釋也沒有;我坐那里,臉上感覺又像被火燒一樣。我再也顧不得丟人了,忍不住站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地對老師說:“老師,是我的錯,不是他,是我沒帶畫圖本!蔽以颈镜匕褜嵡檎f了出來,沒想到,李老師不但沒說我,還說我是誠實的好孩子?墒抢蠋焻s沒有表揚你,從你的大眼睛里,我沒有看到埋怨,看到了如無風(fēng)的湖面一樣的清純、平靜,可是我的心里卻很難過。

        今天借這個機會,我真想真誠地對你說一聲:“同桌,謝謝你!”

      寫同桌的作文 篇3

        我們的班級就像一個美麗的花園,每個同學(xué)都是一朵盛放的花朵,在我心中最美的花朵就是林林。他長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。他不僅學(xué)習(xí)好,而且十分樂于助人。

        那是一個下午,上體育課時,同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠我和沈弈同等一些同學(xué)在跑步!鞍选,隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得很厲害,我努力想爬起來,但我試了好幾次都不行。這時,我多希望有人來拉我一把?赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時,突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同!他看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上,艱難地走著。不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭大汗了,可他卻奮不顧身地往前走

        他總是無微不至地幫助同學(xué);他總是把困難留給自己,把方便留給別人;他總是愛幫助集體,幫助同學(xué);他總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人;他總是許許多多的總是在我的眼簾浮現(xiàn)著,令我難以忘懷。我相信,善良的你一定會受到很多人的喜歡,你就是我心中那朵最美的花兒。

      寫同桌的作文 篇4

        學(xué)習(xí)生涯中,同桌是必少的,有勤勞的,有嘮叨的, 有幽默的,但性格怎樣,可愛。

        我的同桌活寶!他是愛講話,整天嘮叨個沒完,只要嘴巴就停下過。

        記得在星期六的下午,我去上興趣班,真是冤家路窄,偏偏又遇上了啰嗦,一見面他就了話匣子:“遇見你真是三生有幸。禮拜天本應(yīng)踏青,老媽又要叫我去上課,真是苦命啊……..”我怕他會說下去,閉緊嘴巴,不搭腔。

        沒,一進教室又聽見聲音:“黑板報太單調(diào)了!”,“電燈亮?”,“電視機小?”…….話如濤濤江水涌了,讓人受不了,真想用膠帶把嘴貼上。

        剛剛談?wù)摰嚼蠋,老師就進門了,老師說姓“曹”,他還情不自禁地說“老師叫曹操”,的同學(xué)都哄堂大笑了,笑可了,引來了老師的,這下可好了,“烏鴉嘴”可終于閉上了“出水口”。這節(jié)是作文課,老師講評與,就開動了,不寫不,一寫嚇一跳,平時多話,一下子了寫作大師,他語句是的優(yōu)美,話語是幽默,讓我大吃,想他一手。

        是哪人的絕活,有不妨去找人的優(yōu)點,會他優(yōu)秀。

      寫同桌的作文 篇5

        我,這個大千世界的一個平凡小女子。每天會有許多人與我擦肩而過。而命運的安排和緣分的相識卻讓我認(rèn)識了你——我的好同桌。

        你像一株小草,讓我看到了你的倔強與頑強,和你相處的每一分,每一秒都充滿著感動與喜悅。面對生活的困難,挫折,也許你落過淚,但是你沒有輕易的放棄過,你就像偉大的保爾一樣,一次又一次的`在困境中堅強的爬起來。

        你像一汪清泉,盡管只是那細(xì)小的一股 ,但你卻挽救了岸邊那棵生死垂危的大樹。每當(dāng)我失意,難過,放棄時,你會用一句短暫且有力量的一句話激勵著我,告訴我我一定可以。是你,是你讓我擁有了重拾信心的勇氣。

        你像一朵朝氣蓬勃的向日葵,向著太陽茁壯的成長,追求著美好與光明。

        而我,作為一個不是很好,甚至每天把你暴打一頓的同桌,你帶給我的不是那無聊的一拳,而是在黑暗中的那雙援助之手。、你可以無私的犧牲自己的時間幫助我。你可以為我那空蕩蕩的杯子里默默的接上滿滿的一杯水。

        面對你,我有說不出的感動與喜悅,給你的一張不起眼的生日賀卡,換回的不是別的,而是你彌足的珍貴。你,這塊深山中的金礦石,幸運之神讓我發(fā)現(xiàn)了你。

        你是一個隨叫隨到的開心果,當(dāng)我以及大家都悶悶不樂的時候,你會丟下男生最在意的面子,千方百計的逗大家開心。

        是你,是你讓我對友誼不再陌生,是你讓我渴望擁有友誼。

        你將會是我人生中最美麗的一次邂逅——同桌。

      寫同桌的作文 篇6

        自從我跟孟黎明作了同桌以后,我可真?zhèn)噶四X筋。

        孟黎明長了一個圓圓的大腦袋,一雙小眼睛又黑雙亮,頭上扎了兩個羊角辮,神氣十足。只要她露出兩只潔白的小虎牙沖我一陣壞笑,我就知道我要倒霉了!果不其然,只見她拿起我的英語課本用鉛筆一陣亂畫,不一會兒,整潔的英語課本就變得亂七八糟了。諸如此類的惡作劇還有很多很多……

        記得有一次下課后,我與孟黎明玩剪刀、包袱、錘,誰贏了誰就追,誰輸了誰就跑。結(jié)果我贏了。我們就在校園里你追我趕地跑了起來。經(jīng)過一番奮力追趕,就在我快要追上她時,她卻耍開了賴皮,一扭身鉆進了女廁所,我在外面干著急沒辦法,她在里邊哈哈大笑。不一會兒,她又想出了一個壞主意,喊過來幾個女生,想把我拉進女廁所讓我出丑。經(jīng)過我的強力反抗,她們的陰謀才沒有得逞。

        瞧!這就是我十分活潑但又非常頑皮的同桌,你喜歡嗎?

      寫同桌的作文 篇7

        我的同桌叫熱孜萬,她今年12歲,個子高155厘米、有一雙陽光明媚的眼睛、短短的頭發(fā)、高高的鼻子、可愛極了。

        她的愛好是跑步。上次冬季長跑她得了第三名,她是一個喜歡幫助別人的女孩,我還記得,有一次放學(xué)回家的路上,她在路上路上撿到了一個戶口本,她說:“不知道是誰不小心丟掉的,我對她說:“現(xiàn)在該咋辦現(xiàn)在去交給老師還是明天去交,她說:“現(xiàn)在去交吧!蔽艺f好吧,你們看那她多么喜歡樂于幫助別人。

        我希望你永遠都是一個可愛的一個女孩,喜歡樂于幫助他人的一個好孩子。我希望你永遠是我的好同桌。

      寫同桌的作文 篇8

        一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),一張稚氣的瓜子臉,一個小巧筆挺的鼻子,濃黑的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,無論遇到再大的困難,她的臉上總是掛著笑容。她就是我的馬大哈同桌——張綠芬。

        一提起馬大哈張綠芬,同學(xué)們總會想到她寫的字,她可是我們班有名“白字先生”,綠芬寫的字常常是殘缺不全的,不是少了一點,就是缺了一橫,讓人哭笑不得。這不,前幾天老師把一個周前考完的測試卷發(fā)了下來,眼看著同學(xué)們都領(lǐng)到自己的試卷,只有綠芬還沒拿自己的試卷。這時只聽老師大聲說道:“綠芬啊,你說我該怎么說你才好啊,你都多大了,怎么連自己的名字都寫錯了,你倒是給解釋解釋這個‘張綠水’是怎么一回事?”同學(xué)們一聽老師的話,都哄堂大笑起來,坐在旁邊的男生一邊笑一邊捂著肚子說道:“‘張綠水’笑死我了,哈哈哈-----”綠芬的臉漲得通紅,她羞愧極了,低著頭地走上講臺領(lǐng)了自己的試卷。下課后我正想上前安慰她幾句,誰知,她不意思地?fù)蠐献约旱念^,一臉苦笑地對我說:“不意思,又讓你笑話了,其實我也想改掉這個毛病,可‘馬大哈’這個討厭鬼卻總是纏著我不放。你說我該怎么辦?”我安慰她說:“沒事,只要你平時寫字再認(rèn)真些,你會改掉這個壞毛病的。”她點點頭對我說:“嗯,我會努力的!笨蓻]多久,她的老毛病就又犯了。

        最近幾周,我們班舉行了一個“改正錯別字”的比賽,那些老寫錯別字的同學(xué)被編成了一組,一下課他們就開始默寫生字,錯的較多的就會被貼烏龜。綠芬也想趁這個機會摘掉“白字先生”這個綽號,比賽一開始,她便小心翼翼地把生字默寫在生字本上,她一筆一畫認(rèn)真地寫著每個字,生怕自己寫錯了,每次寫完后她問題瞪大了眼睛檢查了好幾遍才交上去?上ё罱K她還是逃脫不了錯別字的“魔掌”,由于錯了好幾個字,她的后背被貼上了一大烏龜。同學(xué)們都指著她背上的烏龜笑。綠芬拼命把后背往課桌上靠,以免被別人看見她后背的烏龜。

        雖然因為寫錯別字,她受了不少罪,每次她都信誓旦旦地痛下決心要改正,可沒久她的錯別字便又在自己的作業(yè)本上肆無忌憚地出現(xiàn)了。真不知道她什么時候才能改掉這個壞毛病。

      寫同桌的作文 篇9

        我的同桌名叫孫琦,他又一頭短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙大大的耳朵,一張櫻桃小嘴每天面對著微笑,一個尖尖的鼻子,還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發(fā)亮的黑寶石一樣,眼鏡上面有一個像月牙一樣彎的眉毛,看上去帥氣極了!

        他是一個活波、可愛、天真、善良的小同學(xué),所以我們大家都很喜歡和他一起玩記的有一次,我們走在回家的路上,看到一只小狗腿受了傷很可憐,身上又很臟,便給小狗把腿包扎好,抱回家給他洗了一身干凈的澡。

        可是他的媽媽不讓他養(yǎng)小動物,天下沒有不透風(fēng)的墻,養(yǎng)這只小狗還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。他便纏著媽媽講了很多的道理:要愛護小動物呀,這只小狗其實也是很可憐的啊……最后媽媽終于被他說服了,他高興的笑了,笑的那么甜。

        他非常的開朗,就算天塌下來,還是一張高興的笑臉,因為我從來沒有見過他哭,他整天滿臉高興、快樂的笑容。他很喜歡畫畫,他畫的非常好看,并通過了五級考試,他的心愿是成為一名出類拔萃的畫家。

        這就是他,一個活波、可愛的小同學(xué),你想和他做朋友嗎?他的名字叫——孫琦。

        我的一個愛護小動物,愛畫畫的同桌。

      寫同桌的作文 篇10

        她,是我的同桌,也是我們班鼎鼎有名的“假小子”。

        她名叫童馨,是個幽默正直、樂于助人的小姑娘。她有著一頭烏黑秀麗的短發(fā),所以班里人都叫她“假小子”。她還有一個平平的劉海,在劉海下邊藏著一對深深的眉毛。她那彈珠似的眼睛非常漂亮。她還有個有點翹的鼻子和櫻桃似的嘴巴。

        先說她那次樂于助人的光榮“英勇”事跡吧!記得有一次,我們班的“淘氣鬼”在陳基昂的位子上“騷擾”陳同學(xué),我的“假小子”同桌看不過去,便拔刀相助,用古代人說話的方式嚴(yán)肅地對“淘氣鬼”說:“汝為何騷擾陳基昂?”“淘氣鬼”好像有點害怕了,就用顫抖的語氣回答:“沒沒、沒……沒有!”說完就灰溜溜地坐回了自己的位子上。童馨做完“任務(wù)”也回到了位子上。她剛一坐下來,就興沖沖地對我說:“你看,禮瑋,我的樂于助人事件又加了一份哦!”我對她笑了笑,沒有回答她。

        接下來說一下她的幽默吧!記得有一天,我們在學(xué)習(xí)語文書上第23課。當(dāng)我們學(xué)到“晝出耘田夜績麻”的時候,同桌便立刻做出耘田和績麻的樣子。她手上做出變化多端的動作,臉上卻不動聲色。我看了她的樣子,忍不住哈哈大笑起來。

        這就是我的同桌,一個樂于助人而又幽默的“假小子”同桌。

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