精選同桌作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的同桌作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌作文 篇1
地球是圓的,我們分部在各個(gè)角落,每一個(gè)地方都能遇到不同的人,猛然,在一個(gè)角落里我發(fā)現(xiàn)了你——我的同桌。
第一次認(rèn)識(shí)你,是在一個(gè)火熱的夏天的下午,你也被選中參加了市里舉行的綠色食品節(jié)活動(dòng)。從我們那天認(rèn)識(shí)到以后的相處,你就給了我一種說(shuō)不出的感覺(jué)。就像平常——真誠(chéng)——摯友。
從那次認(rèn)識(shí)你以后,兩載之多的時(shí)光讓我無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)你,你的身影總會(huì)映入我的眼簾。我又走回了初三(2)班,恰巧你就坐在我的旁邊,讓我更深一點(diǎn)地了解你,從此,你便踏入了我的友誼圈、同桌情中,走進(jìn)了我的生命中。
與你的相處,給我一種很特別的感覺(jué),你眉宇間那抹直達(dá)我靈魂深處的微笑,會(huì)使我想起瓊謠的散文——很難讀透你那種韻味,卻又如此親切。
相識(shí)是快樂(lè)的,分離是痛苦的。回首我們?nèi)齻(gè)月的同桌情,還真是叫人難忘。
指縫間流過(guò)的歲月,無(wú)奈中沉默的感嘆,此刻,心中泛起的層層漣漪,蕩入心靈深處,記憶中的一幕幕,清晰依舊。靜謐的校園,被夕陽(yáng)的余暉浸透了。小道上留下同學(xué)們匆匆來(lái)去的腳步,樹葉在空中漫天飛舞,這一切都蒙上了一種凄慘的格調(diào)。
你總這樣說(shuō):“小伙長(zhǎng)得不咋地,語(yǔ)言再跟不上那不就完了?”我想是不是因?yàn)檫@個(gè)原因,才使你的說(shuō)話技巧練到今天這種“爐火純清”的地步,才會(huì)給我留下深刻的印象,以致今天的挽留。
與你相識(shí)的日子里,你就像是小大人一樣,而且說(shuō)的話也特別像大人。記得有一次我與朋友在開玩笑,而你卻把我叫住,對(duì)我說(shuō):“玩笑不是隨便開的,每個(gè)人接受的能力不同!蹦愕脑捳Z(yǔ)讓我思索了好一陣子。(真正的朋友就應(yīng)該常常去指出你的錯(cuò)誤。)
你堅(jiān)定的意志從不隨波逐流,你深遂的眼神似乎可洞察一切,你那聰明的頭腦似乎可以隨機(jī)應(yīng)變……
美好的事情,好像總是開始在春天,因?yàn)槊劝l(fā)在春天的永遠(yuǎn)是那么神奇與難忘——
如今我們即將分離,我的同桌世界里又少了一份色調(diào)。百感交織的情緒變成了淚水,涌出眼眶,因?yàn)槲覀兊耐狼橐呀?jīng)刻骨銘心的留在了我心靈的每一個(gè)角落。
輕輕地?fù)]揮手說(shuō)聲珍重,你去尋找自己的一片藍(lán)天,人的真誠(chéng)永駐在我的心間,青春的回憶涌上了心頭,喑啞的歌聲再次挽留,我在一遍又一遍的呼喚,別走,別走,而你卻隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。
也許風(fēng)會(huì)吹走思緒,也許歲月會(huì)模糊記憶,但惜日悄然促放的同桌情,編織出燦爛的瞬間會(huì)永遠(yuǎn)珍存在我的心中。望著夜空中點(diǎn)點(diǎn)的星光,希望你能任意的摘取,每一顆都是我對(duì)你的希望與祝福。希望你以后的人生前程似錦、學(xué)富五車、金玉滿堂,說(shuō)話的技巧會(huì)步步高升。
相信我,會(huì)珍藏這份友情,因?yàn)槟闶俏业膿从选?/p>
同桌作文 篇2
我的同桌是曲鎵陽(yáng),他學(xué)習(xí)很好,做題很快,我挺佩服他的。
平時(shí)他的話比我多,膽子也比我大。我們倆平時(shí)互相幫忙的,學(xué)習(xí)上我如果有不懂的題,他還會(huì)教我。有一次他摔倒了,摔的腿很疼站不穩(wěn),我和其他同學(xué)一起幫助他,并且扶著他。
但我們之間偶爾也有不開心的事情,上周我倆因?yàn)橐粔K橡皮盒子不開心了。起因是我想要回之前給他的橡皮盒,可是曲鎵陽(yáng)就是不給我。他說(shuō)如果是這樣,那就把以前給我的東西要我也都還回去。然后他很生氣,就打了我。我很傷心。中午回家和媽媽說(shuō)了這件事情,媽媽說(shuō)肯定有我做錯(cuò)的地方。給了別人東西,不能要回來(lái)。再要回來(lái),得需要新主人的允許。也就是做了的事情,不要后悔。即使再想要回來(lái),也要和別人好好商量。
中午上學(xué)的時(shí)候我和媽媽一起見(jiàn)到了曲鎵陽(yáng),把這件事又說(shuō)了。我們倆都有錯(cuò)誤,我不應(yīng)該要回給人家的東西,而曲鎵陽(yáng)也不應(yīng)該打人。我們倆握手合好了,第二天曲鎵陽(yáng)為表示昨天打我的歉意,還送給我?guī)讐K新橡皮,我很喜歡。
其實(shí)同桌是平時(shí)接觸最多的同學(xué),我們應(yīng)該互相幫助,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。以后我會(huì)多多向同學(xué)學(xué)習(xí),少發(fā)生這種不愉快的事情。
同桌作文 篇3
鏡頭一
8班有個(gè)紀(jì)敏佳
在說(shuō)這件事情之前,我要聲明,我可不敢說(shuō)出當(dāng)事人的名字,我怕他會(huì)扁我。待我寫下他的“英雄事跡”之后,或許大家就知道了。
有一天,我對(duì)XX說(shuō):“前幾天8班有個(gè)女的說(shuō)你了!彼敝鴨(wèn):“誰(shuí)?”我說(shuō),我不知道她叫什么,我只知道她姓季。然后我的同桌接著說(shuō):“該不會(huì)是紀(jì)敏佳吧?”我們看過(guò)超級(jí)女聲的都知道,這只不過(guò)是一句玩笑話,但是XX卻偏偏沒(méi)有看過(guò)超級(jí)女聲。我忙更正道:“是季節(jié)的季!”他跑去8班問(wèn)了一下他們班有沒(méi)有姓季的。他回來(lái)說(shuō)沒(méi)有,我說(shuō)怎么可能啊。本以為這件事情就這么過(guò)去了,可是到了第2天,他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我同桌:“你昨天說(shuō)的那個(gè)女的叫紀(jì)什么?”我們都以為他問(wèn)的是紀(jì)敏佳,所以我們異口同聲地答到:“紀(jì)敏佳!”只見(jiàn)他像離了弦的箭一樣沖到教室門口。我跟我的同桌突然反映過(guò)來(lái)他是要到8班去找紀(jì)敏佳,我們立馬告訴他紀(jì)敏佳是超女的選手,我們大家都笑了。事后,我們才有一點(diǎn)后悔起來(lái),如果當(dāng)時(shí)我們不叫住他,后果會(huì)是怎樣的呢?
鏡頭二
怎么又是這個(gè)家伙鬧的笑話?據(jù)說(shuō)開學(xué)的第三天上午,我們突然說(shuō)起剛轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)班去
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的孫澤林同學(xué)的一本書。他問(wèn):“孫澤林上哪了?這都快上課了他怎么還不回來(lái)啊?”我們大笑道:“虧你們還是好哥們呢,他前天下午就去實(shí)驗(yàn)班了,你現(xiàn)在才知道啊!”他恍然大悟:“啊?怪不得呢,我昨天還看見(jiàn)他把車子停到實(shí)驗(yàn)班的地方去了,我還警告過(guò)他,不準(zhǔn)把車子停在那兒呢…………”
黃毛趣事系列
上了初三,我們班轉(zhuǎn)走了不少的人,就連我親愛(ài)的班長(zhǎng)也轉(zhuǎn)走了。唉,本來(lái)以為以前的副班長(zhǎng)會(huì)升官的,但沒(méi)想到的是老師卻讓上學(xué)期剛從云南轉(zhuǎn)來(lái)的貨真價(jià)實(shí)的黃毛小子(因?yàn)樗焐S毛)――張言鵬所代理。哎,我們女生以后在班里是沒(méi)有立足之地了。所以,老師這一決定引起我們班女生的公然抗議,就差要上訪了!
黃毛趣事之――“不敢了”
那黃毛小子當(dāng)值的幾天,我們都要想辦法整整他,以達(dá)到罷免班長(zhǎng)的目的。正好,那一天他“惹”著我了,我同桌說(shuō):“徐寧,下課你要替我們班女生出口氣,扁他,我支持你,有廣大人民群眾做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”我滿口答應(yīng)。我自從學(xué)了一點(diǎn)跆拳道,還沒(méi)有展示的機(jī)會(huì),正好,就拿這小黃毛當(dāng)靶子了!
下課后,我一步一震地走道他的面前,他也站起來(lái),居然理直氣壯地說(shuō):“我不怕你!”我一聽(tīng),好嘛,不怕我?有你好受的!我舉起我的粉拳,擺弄著幾個(gè)準(zhǔn)備打他的帥氣一點(diǎn)的pose。我掄起拳頭,剛要打,只聽(tīng)到他喊了一句:“不敢了,
同桌作文 篇4
不是冤家不聚頭,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)。”正如這句話所說(shuō),《同桌冤家》記錄了兩對(duì)冤家之間的古怪經(jīng)歷,有趣的描述了兩對(duì)冤家與同學(xué)毛毛的考古探險(xiǎn)歷程。
其實(shí),《同桌冤家》這系列的書,我從小到大都沒(méi)怎么看過(guò),但剛接觸到這本書,打開它的第一頁(yè),我就深深的被它的見(jiàn)解所吸引了,它那生動(dòng),又有些夸張,帶著些恐怖與疑惑的語(yǔ)言很快引起了我的`好奇與興趣,讓我漸漸地喜歡上它。
我大概總結(jié)了四大特點(diǎn)來(lái)描述這本書的內(nèi)容,趣味性,想象力,科學(xué)性與人性化。
趣味性,“烏啦烏啦!”我爺爺只會(huì)說(shuō)這一句話,意思是”你好”“牙刷?哈哈!肯定是留給你考古時(shí)為古人刷牙的吧!”這些句子幽默又不失禮貌,讓人看了忍俊不禁,這是這系列書的一大亮點(diǎn),使得小孩子大人都喜歡看。你想啊,面對(duì)一本枯燥無(wú)味和一本趣味無(wú)窮的書,你會(huì)樂(lè)意看哪一本呢?
想象力,本書中小女孩毛毛喜歡木乃伊,五人開始考古之路,阿呆跌入時(shí)空隧道,秘密基地的何露絲之眼,古人的“假牙”,這些情節(jié)都具有極豐富的想象力,這些在日常生活中根本無(wú)法想象的事情,在這本書中卻被完善的淋漓盡致。可見(jiàn)閱讀這些書還可以提高我們的想象力。
科學(xué)性,當(dāng)然光有趣味性和想象力是不夠說(shuō)明這本書的重要優(yōu)勢(shì)的,不論什么書,科學(xué)性都是重要的前提與優(yōu)勢(shì)。它里面一個(gè)很重要的看點(diǎn)是里面有專門記載關(guān)于木乃伊的做法,木乃伊的歷史,木乃伊的神話,最早的法老,考古的用具與利器這些都是有依據(jù)的。這些資料可以幫助我們開拓視野,吸取我們生活中接觸的文化知識(shí)。
人性化,讓我最為感動(dòng),最為動(dòng)心的不是這本書的幽默,也不是豐富的想象力,而是這本書具有人性化,它可以站在讀者的角度考慮問(wèn)題,例如,在大篇幅文字中插入一些圖片,在每一章后面加上科學(xué)知識(shí)介紹,每一章之前還會(huì)有內(nèi)容簡(jiǎn)介,使讀者不論如何都不會(huì)因?yàn)槊苊苈槁榈奈淖侄^疼與無(wú)味。這難道不是人性化的一面嗎?
趣味性,想象力,科學(xué)性,人性化,一本書該有的,不該有的,這本書都有了,這就是我喜歡這本書的原因了。
同桌作文 篇5
“咔嚓”我給同桌拍了張?zhí)貙戠R頭。我同桌是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的同桌了?纯此,和冬瓜一樣,還比不上一個(gè)二年級(jí)的小毛頭呢。他特別瘦,但長(zhǎng)得很帥,因此他在別人面前總是吹牛自己的帥氣。他常常穿著一件黑衣服,還要家長(zhǎng)給他買個(gè)帽子搭配著,上面寫著great五個(gè)藍(lán)色的英文字母,他穿著灰色的緊身褲,綠色的運(yùn)動(dòng)鞋,看上去十分陽(yáng)光。
我悄悄地靠近他,“咔嚓”拍了一張臉部特寫,他有卷卷的金發(fā),好美麗,像小狗尾巴上的毛一樣,他的膚色白白的,如同一朵出水芙蓉,完全不像一個(gè)男生的膚色,他的眉毛粗粗黑黑的,一副將軍的神色。眼睛大大的,里面有個(gè)黑黑的珠子在上下動(dòng)著,他的眼皮很奇特,一會(huì)兒是單眼皮,一會(huì)兒變成了雙眼皮。他的鼻子,小小的,耳朵是順風(fēng)耳,細(xì)微的聲音他都能聽(tīng)見(jiàn)。他的嘴唇紅紅的,一笑,潔白的牙齒露了出來(lái),照片上的他正在笑呢,她看上去完全像個(gè)女生,沒(méi)什么男生的氣息。
現(xiàn)在我要跟著他來(lái)一組“玩耍抓拍”,看!他正在和別人玩貓捉老鼠,他是老鼠之一,因?yàn)樗臍鈩?shì),別人都怕他,怕他被捉住了,結(jié)果就是——大叫,打人!因此貓看見(jiàn)他,就在自己前面也不捉他,于是他露出了十分得意的笑容,一副小人得志的樣子,于是他次次都是第一。我還抓拍到了他很傲嬌的一張照片,他就在那兒站著,高傲的看著班里的女粉絲,可見(jiàn)他的粉絲有許多啊。
你也不要小看他了,他在學(xué)習(xí),次次第一。我拍到了他上課的樣子,睜大眼睛,看著老師,十分認(rèn)真。
怎么樣,我拍的特寫鏡頭不錯(cuò)吧?
同桌作文 篇6
我的同桌是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的女孩,她的名字叫陳唯嘉。
她長(zhǎng)的很漂亮,彎彎的眉毛,圓圓的臉蛋,一雙水汪汪大眼睛明亮有神,紅通通的嘴唇,甜甜一笑,可愛(ài)極了!
我的同桌愛(ài)幫助別人,我和她有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),可是她從不計(jì)較,過(guò)一分鐘就忘得一干二凈。有一次,我尺子不見(jiàn)了,鋼筆沒(méi)墨水了,在班級(jí)里都沒(méi)有借到,陳唯嘉看見(jiàn)了,她主動(dòng)把她的鋼筆和尺子借給我,我連忙道謝,她說(shuō):沒(méi)關(guān)系,幫助別人是我應(yīng)該做的。每當(dāng)我有什么不懂的題目,她總是一遍又一遍,很有耐心的給我講解,直到我弄懂為止。
我的同桌上課認(rèn)真聽(tīng)講,積級(jí)舉手發(fā)言,做作業(yè)時(shí)又快又好,每次考試成績(jī)都名列前茅。有一次,她的數(shù)學(xué)考了99分,而我只有91.5分,別的同學(xué)都笑我考得太差了,我默默的安慰自己,一定要向陳唯嘉學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
我很慶幸我有一個(gè)樂(lè)于助力、積極向上的好同桌,你對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真度,無(wú)時(shí)無(wú)刻都感染著我,你是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
同桌作文 篇7
我的同桌是一個(gè)有水汪汪的大眼睛,睫毛很長(zhǎng),有一張白靜的臉龐,頭發(fā)剪得很有個(gè)性,前面的留海剪得很整齊,別看他外表很斯文,其實(shí)是一個(gè)搗蛋鬼。
他在生活中,是一個(gè)很愛(ài)衛(wèi)生,很愛(ài)清潔的人,他每天來(lái)上學(xué)時(shí),我看到的都是一個(gè)全新的他,新衣新褲,新鞋,其實(shí)也不是真“新”,而是很干凈,有一次,那是開學(xué)的第一個(gè)星期,老師讓我和他坐,上第一節(jié)課時(shí),好像是數(shù)學(xué)課,老師布置了幾道題目,讓我們自己練習(xí),我因?yàn)樽鲥e(cuò)了,就撕下一張紙,丟在了地上,他連忙幫我揀起來(lái),小聲地對(duì)我說(shuō):“別把紙丟在地上,如果我們班一人丟一張紙,那教室里還是我們呆的嗎?”他給了我當(dāng)頭一棒,打得我沒(méi)緩過(guò)來(lái),想不到他是那么的講衛(wèi)生,我真是服了他。
他不僅講衛(wèi)生,而且上課還很認(rèn)真,不管你上課跟他講什么小話,他都不會(huì)理你,除非是老師叫他,不然你是叫不動(dòng)他的,我上課時(shí),總是管不住自己的嘴,總是想跟別人說(shuō)話,于是,我就跟著他學(xué),想上課認(rèn)真聽(tīng)講,不開小差,可是每次我都是半途而廢,而他卻總是耐心的告訴我“上課時(shí)首先要做到心靜,只有心靜才能將老師的話看懂,其次是要專心,眼睛不要亂看,頭不要東搖西擺,要目視黑板和老師!蔽颐看温(tīng)了都受益非淺。
這就是我的同桌,一個(gè)講衛(wèi)生,愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩,他簡(jiǎn)直就是我的偶像,我很佩服他,他就是我的好同桌——方舒豪,我真服了你。
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