同桌作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的同桌作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文 篇1
每個(gè)人一生，都會(huì)遇到形形色色，各種各樣，既不喜歡，又討厭的人。
而我在班上也不例外，我的同卓N，真的特別討厭啦，老是愛(ài)捉弄我，比如，有時(shí)會(huì)在我頭上放蟲(chóng)子，有時(shí)將吐有口水的紙偷偷的放入我褲袋，甚至于有時(shí)在我下課閉眼休息時(shí)，悄無(wú)聲息的拿彩筆在我臉上，手上，或者衣服上畫(huà)圖案，或者各種各樣的丑陋形象，讓我成為了同學(xué)們的談笑對(duì)象。
我被人笑話幾乎在學(xué)校每天都是，原因吧，都是討厭的N，要是想象可以實(shí)現(xiàn)，我真的想將N一腳踢飛，可惜啦，我沒(méi)有那個(gè)能力，只好天天受著折磨。
但有次意外，讓我做夢(mèng)都想不到的事情發(fā)生了，對(duì)于N，我不再有敵意。
一天，我放學(xué)回家，路上，我不知道為什么，突然間被個(gè)陌生人拖到一邊，對(duì)我說(shuō)，“想不被揍，拿錢(qián)出來(lái)，想上網(wǎng)沒(méi)錢(qián)了，你幫忙下吧�！�
對(duì)方是個(gè)年齡和我一樣大的男生，不過(guò)特別的壯，我一看，心里就膽怯了，自己身體弱，鐵定打不過(guò)對(duì)方，可是就這么將錢(qián)白白交出去，又不甘心，正在猶豫不決時(shí)。
“原來(lái)是不讀書(shū)的牛D，你要是敢欺負(fù)我的同桌，別怪我不客氣了。”不知何時(shí)，N居然出現(xiàn)在我身邊，并開(kāi)口。
這讓我目瞪口呆，“N，你，你居然�！盢居然在幫我說(shuō)話，怎么可能？可是這的確出現(xiàn)了。
“別驚訝，誰(shuí)讓你是我同桌呢，誰(shuí)欺負(fù)你就是在欺負(fù)我�！盢對(duì)我笑了笑說(shuō)。
我聽(tīng)得都不知道說(shuō)什么才好。
“原來(lái)是鄰居N啊，你以為你是誰(shuí)，你敢出頭，連你也揍�！迸驚訝N的到來(lái)，不過(guò)卻沒(méi)有退卻，邊沖過(guò)來(lái)打我。
很快的我們?nèi)舜蛟诹艘黄穑M管我和N二打一，可是也敗了，被牛D狠狠的揍了頓，還被搶盡了身上的錢(qián)。
盡管被搶了錢(qián)，可是我也發(fā)現(xiàn)了N與他平時(shí)不一樣的一面，讓我對(duì)他的厭惡情緒全消了，想不到啊，一直讓我又恨又氣的N，是一個(gè)對(duì)同桌有著特別感情的人。
人有時(shí)，真的不能認(rèn)定一個(gè)壞人，就是真正的壞人。
同桌作文 篇2
我的同桌，和洪老師同姓。
我的同桌，頭發(fā)從來(lái)不像別人一樣少，特別特別多，小小的眼睛被頭發(fā)遮住，變得更小了，紅潤(rùn)的小手，有點(diǎn)可愛(ài)，還有有點(diǎn)像憨憨。
我的同桌，性格不怎么好。他說(shuō)他發(fā)起脾氣來(lái)連自己都害怕。我有點(diǎn)不相信，下課后叫上唐同學(xué)，一起去試探一下。他說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，我們把他弄得發(fā)脾氣，結(jié)果發(fā)起脾氣來(lái)，本來(lái)是要來(lái)打我們的，沒(méi)想到自己把自己嚇得倒下了。
我的同桌，非常幽默，他說(shuō):“誰(shuí)是豬才怪。”因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我并不知道，才怪是那只豬的名字，我就說(shuō)我是豬才怪，同桌立刻對(duì)盧XX說(shuō):“盧XX，盧XX，你家的豬——才怪，找到了�！蔽彝蝗宦�(tīng)懂了什么，就說(shuō)你完了竟然敢騙我。
我的同桌，特別愛(ài)捉弄人。那天他叫我，一起去捉弄我的好朋友唐同學(xué)，我答應(yīng)了。我們來(lái)到唐同學(xué)桌前，我們讓唐同學(xué)讀了我們寫(xiě)了一句話“暗石竹，暗石竹，暗是一枝大春竹�！狈g是“俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬�！蔽液屯酪徊恍⌒�，把翻譯弄出來(lái)了，被唐同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被她發(fā)現(xiàn)了，還被罵了一頓。
同桌的優(yōu)點(diǎn)是大方和樂(lè)于助人，每次只要我沒(méi)什么，他就會(huì)借我什么。缺點(diǎn)是愛(ài)吃手指，怪不得上次洪老師告訴我們同桌是在吃雞爪（ 手指 ）。
唉！我的這個(gè)同桌，是有多么百變��！
同桌作文 篇3
回憶總是件美好的事，那些記憶的花絮往往給人帶來(lái)快樂(lè)。記憶深處抹不掉的，就是我的同桌田大嘴了。
我的同桌大名田耕耘，外號(hào)“田大嘴”。乍一聽(tīng)，還以為他父母給他遺傳了一張青蛙似的大嘴巴呢。其實(shí)呢，卻是因?yàn)樗澇�，特別能吃的緣故，“吃”幾乎成了他的最大嗜好。用他的名言來(lái)講，就是“特別能吃，才特別能戰(zhàn)斗！”。我不喜歡叫他“田大嘴”，似乎叫起來(lái)有點(diǎn)別扭，只是贈(zèng)了他一個(gè)“0.5美食家”的雅號(hào)。下課鈴剛剛響起，他就第一個(gè)奔向小賣(mài)部，買(mǎi)回一大把零食，“撲哧撲哧”，在花壇旁大吃大嚼起來(lái)，不消幾分鐘就吃個(gè)精光。至于學(xué)校食堂的那些熟食，遇到好吃的，往往也是山吃海吃，一個(gè)人的飯量頂兩個(gè)人了。也有他不喜歡吃的，譬如星期二的木耳，待他大吃大嚼幾口之后，實(shí)在沒(méi)能嚼出什么美好的滋味來(lái)，就嘩啦嘩啦倒向潲水桶了。偶有例外，遇到周三的體育課，早上吃下的那點(diǎn)墊底的東西早已經(jīng)煙消云散了，跑步時(shí)，肚子里發(fā)出一連串沉悶的“咕嚕咕�！钡穆曇�，他就連連向我說(shuō)“餓死我矣！”體育課一結(jié)束，他來(lái)了個(gè)百米沖刺，直奔小賣(mài)部，又是一頓大嚼�；貋�(lái)后，拍拍自己的肚皮，向我說(shuō)：“這下才整安逸了！”有時(shí)候，語(yǔ)文課上，他那不爭(zhēng)氣的肚子又在喧鬧了，發(fā)出一陣沉悶的怪怪的咕嚕咕嚕的聲響，臨近的同學(xué)都忍不住偷笑，還以為是在放臭氣彈了。就這樣，他出名了，當(dāng)他從操場(chǎng)走過(guò)，往往有其他班上的同學(xué)沖著他的背影叫起了“田大嘴”。還記得，他戴著一副特大號(hào)的“光明牌”眼鏡，將他的小眼睛，小鼻子襯托得黯然失色，只有那張?zhí)貏e能吃的嘴還裸露在外面，很是顯眼。每天，我在課桌前坐下，總能從他身上嗅到一股濃濃的零食的味道。與同學(xué)相處時(shí)，他是個(gè)直腸子，有著東北爺們的范兒。那豪爽勁，絕不亞于純正的東北爺們。
吃歸吃，學(xué)歸學(xué)。學(xué)習(xí)起來(lái)，他絲毫也不遜色。在我們班上，好歹也是上流水平。學(xué)習(xí)上，他有著蘇州男孩的細(xì)心，但也有難堪的一面。因式分解那一章很難，老師再三叮囑要牢記公式�？伤偸墙⊥缟喜艅倓傆涀�，到晚上就消失得影無(wú)蹤了。問(wèn)急了，他總是拍著自己腦門(mén)兒，憨憨一笑，“瞧我這記性！”每次遇到難題，也是第一個(gè)去問(wèn)老師，問(wèn)完之后卻沒(méi)有個(gè)好結(jié)果，一副似懂非懂的樣子。于是拿同一個(gè)題，幾次三番去問(wèn)，弄得老師們多少有點(diǎn)反感了。就這樣，他成了老師們的熱點(diǎn)話題了。有一回，我去辦公室交作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)老師們?cè)谧h論，說(shuō)他常常拿一個(gè)簡(jiǎn)單的題，幾次三番地請(qǐng)教，弄得老師們哭笑不得。
如今，我已回到家鄉(xiāng)上初中，不知道同桌的他變了沒(méi)有？是否還是那樣，既招人喜歡又讓人生厭呢？
同桌作文 篇4
剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)早上，安琪遲到了。當(dāng)他急匆匆的趕到了教室門(mén)前時(shí)，安琪不禁嚇了一跳……
老師和同學(xué)全都不動(dòng)了！老師手里拿著粉筆停在黑板上。安琪驚呆了，環(huán)視一下四周。
“��！”他嚇的尖叫了一聲。
他的同桌竟變成了白骨精！全身乳白色的骨頭令人恐懼萬(wàn)分，這時(shí)他那同桌朝他扭頭一看，兩眼中閃過(guò)一道血紅的光瞪了安琪一眼。安琪立刻感覺(jué)到全身發(fā)麻、動(dòng)彈不得了。漸漸的昏昏欲睡，當(dāng)時(shí)他的頭腦還很清醒，于是使勁的掐著自己的胳膊，使他不至于昏睡過(guò)去。這時(shí)不知發(fā)生了什么事安琪突然又自由了，同桌也恢復(fù)了原樣，大家也動(dòng)了起來(lái)�？伤麄儏s全然不知，安琪這一上午都很納悶，后來(lái)他的同桌告訴他，她原來(lái)是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的人，是惡作劇商店的長(zhǎng)客。一天，她去那里是被那里的老板變成了白骨精，她又應(yīng)為有祖?zhèn)鞯撵`器，才減少到一個(gè)月變成一次。安琪這才終于明白過(guò)來(lái)。
這時(shí)他的同桌琪安又對(duì)他說(shuō)：“那個(gè)老板是吸血鬼，你剛才破除了我的結(jié)界，所以說(shuō)你應(yīng)該就是那個(gè)瑪?shù)谘磐恿�！�?/p>
“瑪?shù)谘磐�？�?/p>
“是。所以，那個(gè)老板會(huì)想盡各種辦法吸取你的血。因此，下一個(gè)目標(biāo)就是你了！不過(guò)只要你能打敗那個(gè)吸血鬼，你才能幸免遇難�！�
“那我到底應(yīng)該怎么做，才能打敗吸血鬼呢？” 安琪急忙問(wèn)到。
琪安聽(tīng)了后想了想，然后嘆了口氣說(shuō)到：“哎，你還是不要去了吧�！�
“為什么��？”安琪驚訝的問(wèn)到。
“你要想打敗一般的吸血鬼都很困難，而你現(xiàn)在面對(duì)的是一只上千年的吸血鬼，何況他現(xiàn)在多半也知道你會(huì)去找那可以打敗他的武器了，他一定會(huì)在你去的路上布下重重陷阱等你自己往里鉆。就算那吸血鬼現(xiàn)在不知道你將會(huì)去找那能打敗他的武器，可你想要找到那些東西也不是那么的容易��！”
“這又是為什么呀，不是你說(shuō)的我就是那個(gè)什么瑪?shù)谘磐訂�？�?/p>
琪安搖了搖頭說(shuō)到：“你是瑪?shù)谘磐記](méi)錯(cuò)，可你想要打敗那只上千年的吸血鬼就必須找到一把能讓吸血鬼聞風(fēng)喪膽的寶劍、一只能讓你勇往直前的坐騎，只有那樣你才可以打敗那只吸血鬼！”
“那我要怎么樣才能找到那把寶劍和那只坐騎呢？”
“如果你真的'要去我就告訴你吧！在我們地球的最中間有一個(gè)火海。在火海里到處都有炎魔在把守，不過(guò)如果走運(yùn)的話會(huì)遇到火精靈，它們會(huì)帶著我們饒過(guò)有炎魔把手的地方的；在離火海不遠(yuǎn)處有一座大雪山。在雪山上處處都是陷阱，陷阱里布滿了帶毒的長(zhǎng)矛、利劍，而且在雪山的周?chē)�住著雪怪。而你要想得到那把寶劍，就要穿過(guò)火海、翻過(guò)雪山才能得到寶劍�！�
“那要怎樣才能找到那只坐騎呢？” 安琪連忙問(wèn)到。
“這我就不知道了，不過(guò)你得到寶劍后，寶劍應(yīng)該知道坐騎在那里吧！” 琪安想了想答到。
“原來(lái)是這樣，我過(guò)幾天就得踏上新的征途了！”
“不，我們現(xiàn)在就得馬上出發(fā)”
“我們？難道你也要去嗎？” 安琪驚訝的問(wèn)到。
“恩我當(dāng)然要去了” 琪安歪著頭看著安琪說(shuō)到。
“那好吧，我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！”
同桌作文 篇5
今天，我終于和新朋友同桌了。通過(guò)介紹，我知道她叫單澳捷，她姐姐叫單澳然，她們姐妹倆長(zhǎng)得一點(diǎn)都不像。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，姐姐發(fā)言很積極，妹妹只是坐在那里安靜地聽(tīng)課，不怎么舉手�？墒巧险Z(yǔ)文課時(shí)卻剛好相反。原來(lái)是一個(gè)愛(ài)語(yǔ)文，一個(gè)愛(ài)數(shù)學(xué)呀！
下課了，我問(wèn)了同桌好多問(wèn)題，比如說(shuō)：在那邊吃什么呀，玩什么呀，學(xué)什么呀等。她告訴我她們吃披薩和蛋糕類的東西，不像我們吃米飯和青菜什么的。她們?cè)谀抢飳W(xué)英語(yǔ)。我看到了她帶來(lái)的一本英語(yǔ)書(shū)，里面全是英語(yǔ)，除了一點(diǎn)圖案之外。我向她學(xué)了一個(gè)英語(yǔ)單詞“welcome”，是“歡迎”的意思。
放學(xué)了，我迫不及待地跟媽媽說(shuō)我們班兩個(gè)新朋友的名字�？墒菋寢尵谷徽f(shuō)她們和我住同一個(gè)小區(qū)，就在我家后面一幢，我從窗戶就能夠看到她們奶奶家，我們小時(shí)候還一起玩過(guò)。真是太奇怪了，怎么會(huì)有這樣的事情呢？那也太巧了吧！明天我一定要把這件事告訴她們。
同桌作文 篇6
記得有一首歌叫做《同桌的你》，歌里面那位男生浪漫的情懷至今我還感動(dòng)不已�？上У氖牵F(xiàn)實(shí)生活中的我并沒(méi)有那般“羅曼蒂克”的同桌，我的同桌是一位比較欠扁的“毒舌男”。 我和同桌是一對(duì)很徹底的冤家，情況概……
記得有一首歌叫做《同桌的你》，歌里面那位男生浪漫的情懷至今我還感動(dòng)不已�？上У氖�，現(xiàn)實(shí)生活中的我并沒(méi)有那般“羅曼蒂克”的同桌，我的同桌是一位比較欠扁的“毒舌男”。
我和同桌是一對(duì)很徹底的冤家，情況概括就是：我暴力，他嘴欠。至于為什么，我和他已吵了很多遍了。我說(shuō)我暴力是因?yàn)樗烨�，他說(shuō)他嘴欠是因?yàn)槲冶┝��？傊�，為何“暴力嘴欠”的�?wèn)題應(yīng)該和“先有雞還是先有蛋”一樣列為世紀(jì)難題。別看我同桌黑頭發(fā)戴眼鏡，整天嘻嘻哈哈當(dāng)和事佬，他的嘴要真狠起來(lái)，可不是一般的毒！下面讓我們看一個(gè)事例：XX年XX月XX日，同桌突然說(shuō)“鄭凌子你是豬�！薄笆裁�？”我火大了，“我給我們家豬取名鄭凌子，不給��？”“不給！不許取我名字！”“你管得著�。俊薄爱�(dāng)然，取我名字我就管！”“切，zheng是正常的‘正’，ling是零點(diǎn)的‘零’，zi是紫紅的‘紫’，又不是‘鄭凌子’，喊什么喊？！”“你……”碰到這種情況，我有什么辦法？明知他在暗指我，又無(wú)法辯倒，只好——拳頭上！日復(fù)一日，我就被附上“暴力女”的“美稱”。
同桌除了嘴較欠以外還有一個(gè)特點(diǎn)——不怕打，打了不疼。也不知這是真是假，反正據(jù)他說(shuō)他小時(shí)候被爸爸打慣了，現(xiàn)在面對(duì)我的“刀削面式砍人法”都沒(méi)感覺(jué)了。不過(guò)有的時(shí)候我的確覺(jué)得他挺神，我打他，把我的手都打疼了，他還一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有，可謂“鋼筋鐵骨”。
現(xiàn)在我的嘴皮子已厚多了，有時(shí)還能回上兩句嘴，揮拳頭也沒(méi)那么頻繁了。在吵架的問(wèn)題上，我還得努力呀！如果有哪一天不再暴力，而是吵架把他吵倒，那該多好！
同桌作文 篇7
經(jīng)歷了6年的小學(xué)生活，在這個(gè)暑假終于步入了初中的校園。心中有許多的憧憬，幻想著，盼望著，期待著……
可是接下來(lái)的同桌讓我大失所望，也許是我想象力太差了吧。我的同桌是一個(gè)放頭大耳，胖胖的女孩，走起路來(lái)喜歡把手放在胸前來(lái)回?fù)u擺，好似一個(gè)笨手笨腳的娃娃，極其可愛(ài)。但是她的壞毛病太多了，讓我哭笑不得，也讓我十分感動(dòng)。
那是我和她做同桌的第一天，她就與我“約法三章”：1。只要是我的東西都不可以在她的桌子上出現(xiàn)。2。我只要有“違紀(jì)”的事就告老師（如：上課不認(rèn)真聽(tīng)講，有小動(dòng)作，傳紙條，吃糖，和她絆嘴等等）。聽(tīng)到這些，我心想；這個(gè)人大腦要毛病吧，怎末神馬都要管，她又不是我媽好受不了呀。下課，我和周?chē)娜嗽谝黄鹫f(shuō)話，聲音大了一些（因?yàn)閷W(xué)校要求輕聲教室，不讓大聲說(shuō)話），她就馬上跑到老師的辦公室告狀。我見(jiàn)她進(jìn)去，就馬上裝作在看書(shū)，老師在窗外望了一眼，沒(méi)見(jiàn)到什么，就走了。我的心里暗自發(fā)笑；這回我看你怎末辦，在老師面前失去了信譽(yù)，看你怎末打小報(bào)告。她回到教室，用異樣的眼光看我，我也沒(méi)有理她。她肯定氣得不輕。
漸漸地，過(guò)去了一多月了，在這一個(gè)月中辦公室成了她的“娛樂(lè)場(chǎng)所”，每一天都在打我的小報(bào)告，老師也漸漸地聽(tīng)煩了，聽(tīng)厭了。但她好像并不在意。我每天都在遵守著她的規(guī)定，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，她似乎把我的小毛病都約束好了，原來(lái)我非常的霸道，總要占著別人的桌子，上課從不悉心聽(tīng)講，好多小動(dòng)作�，F(xiàn)在上課我懂得了該怎樣聽(tīng)講（以為我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，每次她都告老師）。都是拜她所賜，心里還生出不少感激。
是我的這個(gè)“奇葩同桌”改變了我，是我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，促使現(xiàn)在我們成為了最好的朋友。
同桌作文 篇8
嬌氣的同桌 “哎呀！”隨著一聲尖叫，整組的同學(xué)都向我的同桌李冰清看來(lái)。只見(jiàn)她一邊向我這里靠，一邊盯著窗戶，好像窗戶上有個(gè)妖怪正張著嘴巴要把她吃掉似的。我們又順著她的目光移到了窗戶上。哎，還以為是什么呢，原來(lái)是只蟲(chóng)子。我對(duì)她說(shuō)：“不就是只蟲(chóng)子嗎，有什么大驚小怪的？”
李冰清拿起一個(gè)掃把就去捉蟲(chóng)子了。誰(shuí)知蟲(chóng)子掉到了窗臺(tái)上。李冰清又尖叫了一聲。我大喊一聲：“嚷什么那！”說(shuō)完我就把窗子一開(kāi)，把蟲(chóng)子放了出去。
坐在我右手邊的陳雅菁開(kāi)口了：“李冰清呀，你老是尖叫，有沒(méi)有一點(diǎn)淑女樣�！毕旅婢透x譜。這天，我們正在自習(xí)，一只螞蟻爬到了李冰清的書(shū)上。她立刻尖叫一聲，馬上回頭，對(duì)正在自習(xí)的陳實(shí)說(shuō)：“快借我一張餐巾紙。”拿到后立即把螞蟻捏死了。她還不停的擦來(lái)擦去，好像要把螞蟻的氣味都消除掉。
可憐的螞蟻，死無(wú)葬身之地啊。我希望李冰清改掉嬌氣這個(gè)壞毛病，我相信這一天很快就會(huì)到的。
同桌作文 篇9
我的同桌——涂玉成
我的同桌在課堂上無(wú)視紀(jì)律，非常放肆。
他在英語(yǔ)課上幾乎沒(méi)注意到老師的存在，除了乖乖地坐在板凳上，其余都跟下課一樣。有一個(gè)人在窗外告訴他，弓老師要找劉隆隆，他直接大叫一聲：“劉隆��！”我很懷疑他到底知不知道這是上課。而且，他說(shuō)信陽(yáng)方言的準(zhǔn)確度和其分貝之高把我嚇了一大跳。我警告加勸告地對(duì)他說(shuō)：“你不知道這是課堂嗎？”他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)（肯定是故意的）。我在心里想：面對(duì)老師的三次警告和我的勸告，居然能夠充耳不聞，他的臉皮到底有多厚呀！
雖然是乖乖地坐到板凳上，但他一會(huì)兒跟前面的閆敬文說(shuō)話，一會(huì)兒跟后面的崔德奎交談。在我不理他的時(shí)候，他就莫名其妙地說(shuō)一句：“氣死你！”“氣”的發(fā)音還是“qia”，聽(tīng)上去就像是“恰死你”。只要我不理他，他就一直喊。記得有一次我被他喊煩了，手悄悄地伸向桌子下，他馬上把喊的內(nèi)容變成“對(duì)不起”，因?yàn)樗�，這就是我發(fā)怒的表示，揍人的前奏。最終我還是掐了他的胳膊。我并沒(méi)有使勁，但我敢保證，他的慘叫，全班都能聽(tīng)見(jiàn)。我還以為他吸取了教訓(xùn)，不會(huì)再吃飽了撐著的惹事生非。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，他又沖我大聲嚷嚷了。
在其他副課上，他也不停地亂折騰。比如說(shuō)在美術(shù)課上，老師讓畫(huà)鄭州市花——月季花，他卻畫(huà)了一朵野花插在牛糞上，旁邊還有兩只蒼蠅嗡嗡地繞著牛糞飛。我看著，簡(jiǎn)直要嘔吐了。
希望同桌以后能改掉不守紀(jì)律和愛(ài)搗蛋的壞毛病。
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