【必備】同桌作文8篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的同桌作文8篇,希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
“難以忘記初次見你,一雙迷人的眼睛,在我腦海里,你的身影,揮散不去······”每次聽到這首歌,我便不由自主的想起佐佳琪。
一
我比她大一個月十三天,她卻十分客氣的叫我哥,我有些肉麻,只會叫她一聲小琪。有時候心情好了,會開玩笑似的叫她日本大佐。她也會反駁說“胖司令”!我們是同院的,從小在一起玩了十年,可以說是青梅竹馬,但不知是哪個人亂說,說我們是天生一對,轟動了學校。老師叫來了我和她的家長,在經(jīng)過一番交談后,我倆被父母領回了家。等我再來學校的時候,這個緋聞不見了,只剩下同學、老師、哼著《龍卷風》的我和喊我哥的佐佳琪。
二
她坐在我的旁邊,經(jīng)常在上課的時候睡覺。我只得把我的各科課本拿給她,她用高高的課本擋住臉,睡她的美容覺。我問她為什么,她說:爸爸得了風濕,臥床不起,只有媽媽還有工資,每天在外面辛苦后直接晚上回來吃吃飯就睡了,于是家務活就全在我的手里。我聽了也無可奈何,不知怎么才好。
三
她下課后來找我:“下次老師叫我的時候掐我一下,告訴我答案。”她那雙眼睛讓我不敢直視,那清脆的語氣讓人不敢自拔,拒絕完全說不出口!盀楸U衔业膶W習能跟的上,你每晚給我補課,7:00來9:00回去”。我再一次受到她的命令,只能硬著頭皮答應。
這樣我的成績提高了,她也因為我的補課,成績一直沒有拉下。這次考試,我考了喜人的98分,她考了95分。
四
后來佐佳琪搬家了,她含著淚水告訴我,原來她爸爸根本就沒有得風濕,只是他喜歡的是兒子,喜歡的是我,就讓她默默地幫助我提高學習成績······而每天上課睡覺只是為了讓我上課認真聽講好幫她“補習”。
我沉默了。
我的身邊換成了胡雨潔,我依然忘不了佐佳琪對我的付出。
在學校里只剩下學生老師和哼著《龍卷風》的我。
同桌作文 篇2
眼前,大雨磅礴。豆大的雨珠從空中傾盆而下,樹木也和著雨聲沙沙作響,扭曲的枝干彰顯著狂風的肆虐,雨水劃過行人的臉龐,淅淅瀝瀝的聲音躁動著似箭的歸心。而此刻的我,正坦然的站在樹下,不曾在意漸漸淋濕了的衣裳,因為我知道,他一定會來。
回憶伴著雨聲漸漸展開。剛剛認識穆薩的時候,那年他14歲,維吾爾族的他,有著標志性的高鼻深目,烏黑而濃密的眉毛頗有西域獨特的味道。開心時,他總會將眉角輕輕一揚,顯出很調皮的樣子,然后發(fā)出爽朗的笑聲。而我與他的相識,是在新學期的開始,我們自然而然的成了同桌,他的眉角輕輕揚起,“你好,我叫穆薩”,“嗯,你好,我是阿鑫”
曾有人說,每一段真摯的友誼背后必有一段刻骨銘心的記憶。而穆薩正讓我看到了那來自少數(shù)民族最真切,最動人的情感。記得那時的我特別愛打乒乓球,而穆薩正是一個乒乓球好手,每當放學,我們總會在乒乓球館“大戰(zhàn)三百回合”。記得那日,正當我們打的酣暢淋漓之時,乒乓球擦著臺邊飛出球臺,我急忙去撿球,誰知腳下一滑,頓時失去重心,在摔倒之際,雙手本能的擋在身體前,于是左臂一陣疼痛穆薩丟掉球拍,立刻朝我奔來,一邊輕輕將我扶起,一邊問道:“怎么樣?沒事吧?”,那驚慌的表情似乎比我還緊張。在我通知父母后,穆薩扶著我,小心翼翼的向學校門口走去。
從球館到校門口一百多米的距離,他的雙手始終小心的扶著我的左臂,這使得他不得不側著身子走路,豆大的汗珠從他的額頭不停的滾下,劃過臉龐,他卻始終沒有擦拭的意思,眼睛緊張的看看前方的路,又看看我的左臂。穆薩把我送到了學校門口,又幫著我的父母把我扶進了車里,透過車窗,他依舊緊張皺著眉,余暉灑在他那通紅的臉上,烘托著這來自一個維吾爾族少年對待漢族朋友最真摯的情感。而在車里的我,那一刻望著他,也濕了眼眶
每當想起穆薩的點滴,感動的同時又是那般的慶幸,慶幸自己能有一個這么好的朋友,慶幸自己生活在有著55個不同民族的新疆,慶幸自己可以感受到55個民族同為一家人的感動。我們雖有著不同的外貌,但都牽系著中國人的根。我們雖有著55個不同的名字,但始終民族團結一家親。
眼前,依舊飄著雨,但回憶卻讓心中無比溫暖,如今和穆薩雖不能天天見面。但既然今天又一次相約在這里打球,盡管天空不巧的下起雨,我也知道你一定會來。
遠處,一個少年正瀟灑的跑來,眉角輕輕揚起。
同桌作文 篇3
我的同桌她是一個熱愛幫助同學的人她是一個嚴格的人。
記得有一次數(shù)學測驗,我做錯了題,正想用橡皮把錯字擦掉的時候,我打開文具盒,發(fā)現(xiàn)尺子、鉛筆、鋼筆都在我的文具盒里安靜的躺著,如果劃掉的話就會失去卷面整潔分的,可不改的話,就會失去16分,怎么辦,正當我內(nèi)心糾結的時候,她好像看出了我的心思,把她的橡皮遞給我,讓我改正錯題,卷子發(fā)下了時,我考了100分,這可多虧她的橡皮了。
她也有嚴格的時候,記得有一次她當圖書管理員時,我借了一本書,我還的時候,她發(fā)現(xiàn)我在圖書上折了一個角,她嚴肅的問我說:你怎么這么不愛惜書本啊。我答道:不知道看到哪里,所以折了個角,她說:你這么不愛惜書本,停借一次。我心里想:真不夠朋友,不和你玩了,晚上,她來我家,把我最喜歡的書拿來了,原來這是她拿的借書證借的,我以后借書再也不折角了。
這樣嚴格又熱心的同學,你不覺得她很好嗎,對了都要結尾了,大家還不知道她的名字,她叫宋樂翔。
同桌作文 篇4
此人樣貌不凡,高高的鼻梁,淡淡的眉毛,那炯炯有神的雙眼里透露出幾分霸者的光澤,凡是第一次見到他的人,都會在心中萌生這么一個詞——帥!
他呀,總是喜歡去招惹那群女野蠻人,每天都會上演幾部搞笑的“武林格斗賽”這不,星期二下午,他又主演了一部武林格斗賽。昨天下午,我邁著輕盈的步伐來到教室,剛放下書包,便聽到了一聲:“小小的女生,放馬過來吧!”的聲音,我出門向著外面掃視去,看見鄧金茂正在招惹女生之王——卓丹,這家伙簡直不要命了,連她都敢惹,看來他今天是在劫難逃了,果然不出我所料,卓丹一下子奔進教室,帶著十來個女生,率領著她們這幫娘子軍,找到鄧金茂準備算賬,這位“天不怕,地不怕”的“勇士”頓時像一個銅像一般,呆若木雞地站在那兒一動不動,隨著卓丹一聲令下,她的手下個個如狼似虎,向鄧金茂沖去,可憐的鄧金茂,還沒掙扎幾下,就直接被她們直接押在卓丹面前,這回兒,他神氣不起來了。
鄧金茂通過這次教訓,破天荒地去招兵買馬,揚言要與女生“決一死戰(zhàn)”,今天又上演了一部好戲,鄧金茂這幾天來費了九牛二虎之力,終于擁有了五六個壯男的部隊了,他還找來老師的教棍作為指揮棒,帶著他的這群“親軍”,不停地去騷擾女生,終于,卓丹沉不住氣了,召集了全班二十多名女生向鄧金茂宣戰(zhàn),鄧金茂從來都沒有見過這么多的士兵,他身后的士兵神不知鬼不覺地逃走,連他自己都不知道,等他反應過來,女生已進入對他最佳的攻擊處。他便扭頭大喊:“你們,快給我上!”一看,身后空蕩蕩的,剛才還氣昂昂的他一下子變成了逃兵,不管三七二十一,慌忙地逃跑,無奈太緊張了,腳下一滑,一下子摔個“狗啃泥”,又被追兵俘虜了。
這就是既活潑又可愛的鄧金茂,關于他的種種事跡,請允我以后再續(xù)。
同桌作文 篇5
自從老師幫我們調整了座位后,我的同桌就變成了班長。
我們倆沒過幾天就熟悉了,我發(fā)現(xiàn),班長其實也沒有我想象中的嚴厲。不得不說,班長的作息時間絕對是有規(guī)律的,每天第二節(jié)下課后拿出一包餅干來吃,然后在中午吃過飯后再拿出一點東西來吃,在下午第二節(jié)課后,拿出一小杯牛奶來喝。每天看著她,我不禁感嘆道:“你真是一個吃貨!”她倒也不生氣,說:“謝謝夸獎,謝謝夸獎!”“你還真是不謙虛!”“那是那是!卑嚅L笑瞇瞇的看著我。她臉上滿是笑意,得意洋洋的看著我,我不禁哭喪著臉。
班長是一個吃貨的事情還不止這一件。前段時間剛考過期中考試,就叫家長來學校拿成績單了。大家一聽全嚇壞了,都的.沉浸在憂郁之中,哪里像考了年段第三的班長那么悠閑。在上思品課時,班長突然對我說:“你說我媽媽會不會給我?guī)б稽c零食?”我一開始還沒反應過來,聽見班長的這么一句話,我差點忍不住笑出來,不愧是一個名副其實的吃貨!一抬頭就看見班長正用那雙可憐兮兮的眼睛緊緊地看著我,似乎在等待著我的答案。我有些哭笑不得,在心里長嘆一聲,班長,你徹底沒救了!
班長除了喜歡吃以外,還很幽默。昨天,我們科學課正在上《地殼變動和火山地震》中的“地震”,大家的聽的津津有味的。當我們上到防震建筑的時候,班長突然看著圖片對我說:“這兩種建筑最大的區(qū)別就是~”班長拉長聲音,我立刻看向她,示意她馬上說,“其實就是一個直接死掉了,一個過一會在死!”我怕自己笑出聲來,立刻捂住自己的嘴巴?墒俏业哪樳是因為笑而紅紅的,肩膀也一抖一抖的。不得不說,班長說的話真是太……對了!
這就是我那個即喜歡吃又幽默的同桌~班長!
同桌作文 篇6
相信在每個人記憶深處都有著一個令人一想起就倍感溫暖的詞語,這個詞語便是——同桌。
同桌,是什么?是我們在校園里距離最近的伙伴;是陪伴我們一起歡笑、一起哭的好友;是我們永遠不會忘記的一個同學。
同桌,在成長的道路上陪伴我們一起哭、一起笑,有過爭吵、有過歡笑。但到最后所留下的是那份最真、最美的回憶。
從我們進入幼兒園的那一刻起,我們就開始有了自己的第一個同桌,或許對于這個同桌我們已經(jīng)沒有多大的印象,但卻依舊能夠在心中尋找到一份屬于他的記憶。
隨著我們的長大,我們一步一步的向前邁進,我們一級一級的往上升,同時也在不斷地更換著身邊的同桌。但不管我們換過多少的同桌、時間又經(jīng)過多久,每一個同桌都能夠清晰的存在自己的心里。
我們一路前行,一路長大,曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的爭吵,曾經(jīng)的那條“三八線”卻永遠存在我們心底最深的那一個角落。
同桌作文 篇7
我的同桌叫劉世元,他長著一雙彎彎的眉毛,好像月亮,炯炯有神的大眼睛長在高高的鼻梁上,他的嘴巴彎彎的,總是面帶著微笑。
他有一個特點,就是很喜歡看書,經(jīng)常會默默地在位子上一本正經(jīng)的看。他最喜歡看的書就是《三國演義》。一次,他中午吃完飯,他又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去,悄悄的說:“劉世元,快去寫作業(yè)吧,我早就寫完了!彼麤]有回答,我又大聲的說了他一遍,他才生氣的說:“我再看一會兒書,一會兒再寫!蔽覜]有話說了,只好去忙我的事去了。過了一會兒,老師來了,看到劉世元在看書,和藹可親地對劉世元說:“劉世元,你的作業(yè)寫完了嗎?劉世元吞吞吐吐地說:“沒……有寫完。”這時我也氣憤的想:這個“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎?算了,不聽,活該。他聽了老師的批評后,只好埋著頭寫作業(yè)了。
看書是一件好事,可以增長知識?墒,也要在寫完作業(yè)后再看書呀?我們以后要向劉世元學習,愛看書,多看書,這樣,可以從書中學到更多的知識。
同桌作文 篇8
“老師們都已想不起,猜不出問題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”聽著老狼的《同桌的你》,我的眼前不禁浮現(xiàn)出和我相處了三年的同桌——李承燃。
亂糟糟的頭發(fā),一對大耳朵,看上去挺憨厚老實,但一張嘴幾乎永不停歇……這就是他給我的第一印象。說不上壞,也沒有多好。當時做夢也沒想到,我們會成為同桌,成為最好的朋友。
我現(xiàn)在還清楚地記得那一天,宋老師站在講桌前說:“李承燃,你去和湯怡文坐一桌吧!”我頓時呆住了,聽他原來的同桌說,李承燃總喜歡編歌,還跟同桌劃“三八線”,一超過就用筆尖扎人!和這樣一個“活閻王”同桌,我的好日子算是到頭了!
沒想到,他剛坐過來,就熱情地和我打招呼:“嗨,湯怡文!”我頭也沒抬,來了個不理不睬。盡管是同桌,我也很少和他交流,可他卻熱情依舊,左一個“湯怡文”,右一個“湯怡文”,不厭其煩地和我聊天。
我是個不愿意向別人傾訴煩惱的人,有什么不開心的事總是自己承受著。但同桌卻總能看出我的心思,慢慢地開導我,安慰我。有時還編首歌在我面前表演,讓我笑得差點岔氣,心情一下子豁然開朗了。漸漸地,我改變了對他的態(tài)度,和他成為了最好的朋友。
上學期的一天,我的胃疼得不行了。我趴在桌子上,手上、背上直冒冷汗。同桌見了,急忙從辦公室借來熱水和藥,讓我趕緊吃下去,還不停地安慰我。看他東奔西跑著急的身影,我特別感動。
三年來,他為我做的事好多好多,雖然我們偶爾也會吵架、拌嘴,但他一定是謙讓的那一個。我們一起學習,一起“八卦”,一起玩耍,一起成長。
“那時候天總是很藍,日子總過得太慢。你總說畢業(yè)遙遙無期,轉眼就各奔東西……”時光荏苒,六年的小學生涯就要結束了,不知將來的我們會走向何方,我想在此道一聲“謝謝同桌的你”。
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