【推薦】同桌作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的同桌作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文 篇1
今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列中的《同桌冤家》。一看到這本書(shū)的名字，我就非常好奇，既然是同桌就應(yīng)該是好朋友，怎么是一對(duì)冤家呢？于是我一口氣把這本書(shū)讀完了。下面我給大家將一下我認(rèn)為最有趣的地方吧！
路曼曼是一個(gè)乖巧、聰明的女生，而馬小跳是一個(gè)淘氣的男生。他們的數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題，錯(cuò)一道罰做十道題。馬小跳這幾天一直都被老師罰做題，馬小跳發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題每次都是全對(duì)，再作口算時(shí)，馬小跳做完一題眼睛會(huì)瞟到路曼曼的本子上對(duì)答案，如果有錯(cuò)馬上改正。第二天馬小跳的口算題全對(duì)，老師表?yè)P(yáng)了馬小跳，路曼曼知道馬小跳是抄自己的，便把口算題做了一半以上是錯(cuò)的，結(jié)果可想而知，老師批評(píng)了馬小跳，而路曼曼卻得了一百分……他們之間這樣的事情實(shí)在太多了，可真是一對(duì)“冤家”�。�
我看完整本書(shū)之后覺(jué)得這本書(shū)太有趣了，雖然馬小跳非常淘氣，身上有許多缺點(diǎn)，但是他有一顆善良的心，我喜歡馬小跳那誠(chéng)實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)；也喜歡他那活潑幽默、很自信、樂(lè)于助人的爽朗性格。我認(rèn)為淘氣不是什么大問(wèn)題，只要有好品質(zhì)，我相信那你的一生一定是美好的。
同桌作文 篇2
姓名周航年齡11性別男班級(jí)五【四】特點(diǎn)自戀起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了一號(hào)事件：同桌長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，卻自戀的要死。今天一大早，同桌拿著他那1平方分米的小鏡子仰天長(zhǎng)嘆道：唉，我怎么就長(zhǎng)得這么帥呢�。∷f(shuō)著，又向我睇來(lái)一眼：你也不珍惜一下，能和我這么帥的人共處一桌，你可真幸運(yùn)我當(dāng)即作嘔。二號(hào)事件：這家伙覺(jué)得自己帥的沒(méi)人能比，簡(jiǎn)直是校草，其實(shí)我們叫他狗尾巴草，他還總是覺(jué)得自己身價(jià)跟個(gè)古代青樓的草魁一般呢！廢話不多說(shuō)，事情是這樣的：一次，朋友有一支市場(chǎng)價(jià)50元的鋼筆，本意是找他炫耀一下，那次同學(xué)們是徹底服了這家伙的理解能力了...朋友：我這只鋼筆是西安蓮湖超市的贈(zèng)品，50元哦周航竟說(shuō)：這個(gè)禮物太貴重了，人家要不得了啦�。☆~，沒(méi)人要給你啊.夠自戀吧？和他在一起遲早被弄成失心瘋......
瞧，這家伙又在那自戀了！
同桌作文 篇3
伴著父親的諄諄教誨，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進(jìn)教室，貿(mào)貿(mào)然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音，說(shuō)我坐錯(cuò)了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺(jué)，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——我的同桌韓舒。
我沒(méi)有想到她是那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻愣是能說(shuō)會(huì)道，加上我也愛(ài)吹牛，我倆就在教室里海闊天空的吹了開(kāi)來(lái)，她談她的學(xué)校、老
師、同學(xué)，談以后、將來(lái)，眼中忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄，整個(gè)人給我一種激昂的感覺(jué)，帶動(dòng)著我也不禁興奮起來(lái)，那時(shí)候我發(fā)覺(jué)她是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑開(kāi)朗的女孩。而那以后，她不時(shí)地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X(jué)，這感覺(jué)在日后的朝夕相處中，使我愈發(fā)地感到她的可愛(ài)
韓舒是一個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人，看她對(duì)待一切都小心仔細(xì)的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病，就是做事情不夠細(xì)致，這已是我成長(zhǎng)中的煩惱了，因?yàn)�，它常常帶給我無(wú)窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個(gè)壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對(duì)我進(jìn)行了一番開(kāi)導(dǎo)，使我的認(rèn)識(shí)發(fā)生了根本的改變，伴著她對(duì)我的潛移默化的影響，我也逐漸細(xì)心了。
韓舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，卻沒(méi)想到她干起活來(lái)，參加起體育比賽來(lái)，卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除，那么一大塊黑板，就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊，拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”，不一會(huì)兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作由我負(fù)責(zé)，壓根沒(méi)想到讓她報(bào)名，沒(méi)料到她一本正經(jīng)地用手指著報(bào)名表上的“跳高”兩字，嘴里哼哼著：“就這個(gè)！就這個(gè)！”那一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨，瘦弱的身體內(nèi)還蘊(yùn)藏著巨大的能量呢！沒(méi)法子，上吧！憑她那勁頭，鐵棒也能磨成銹花針呢！
韓舒也是一個(gè)很講原則的人。每個(gè)星期六早讀練字時(shí)間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時(shí)間了。而韓舒不管周?chē)男蝿?shì)是如何發(fā)展變化，她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹，沉浸在對(duì)字體的揣摩中，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。幾個(gè)星期下來(lái)，原來(lái)大小不一，毫無(wú)個(gè)性更無(wú)氣派的字，早已變成了另一副模樣，看她捧著被我表?yè)P(yáng)的本子嘻嘻笑的模樣，只覺(jué)得她是一朵獨(dú)一無(wú)二的發(fā)著淡淡香的花，非同一般。
日子長(zhǎng)了，我對(duì)她的了解越來(lái)越深，總覺(jué)得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛(ài)，卻因?yàn)榭蓯?ài)而美麗�！彼谖倚哪恐姓照橥昝�。
同桌作文 篇4
我的同桌叫軒硯千，她有著漆黑的.長(zhǎng)發(fā)，黑葡萄般的眼睛，瓜子臉，尖下巴，扎馬尾辮，上身總喜歡穿一件短袖，下身短褲，一雙黑面運(yùn)動(dòng)鞋。這讓她總是顯得活潑跳躍，充滿運(yùn)動(dòng)的激情。
她非常會(huì)學(xué)倉(cāng)鼠叫，這是因?yàn)樗依镉袃芍粋}(cāng)鼠，沒(méi)事的時(shí)候她就模仿倉(cāng)鼠的叫聲，還別說(shuō)，慢慢地有模有樣，學(xué)習(xí)動(dòng)物的聲音也成了她的一項(xiàng)樂(lè)趣。除了倉(cāng)鼠，她還養(yǎng)了一只兔子，仿佛那只兔子就是它的知己一樣，整天兔子長(zhǎng)兔子短地，百說(shuō)不厭。我呢，就天天都被她扯到窗臺(tái)上，聽(tīng)她說(shuō)她和兔子的故事。
但是，有一天，她到學(xué)校來(lái)時(shí)，眼眶紅紅地，情緒很低落，剛開(kāi)始問(wèn)她什么都不說(shuō)，過(guò)了好一會(huì)，好像緩過(guò)來(lái)了一些。我問(wèn)她：“你怎么了？”她帶著哭腔說(shuō)：“我的兔子死了！”我一聽(tīng)，也是悲傷莫名，畢竟聽(tīng)多了她和兔子的故事，也漸漸對(duì)它產(chǎn)生了感情。“真可憐��！”我感嘆了一句：“你可以重新買(mǎi)一只呀！”她卻說(shuō)：“不行，我媽不讓�！蔽野参克f(shuō)：“世界上總有命運(yùn)比你差的人，別傷心了。你還有倉(cāng)鼠呢！”她點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在向誰(shuí)許諾一樣：“對(duì)呀！我會(huì)加倍對(duì)倉(cāng)鼠好的！”她說(shuō)道。
軒硯千總是能從其他方面尋找到新的興趣點(diǎn)，這就像她的穿著打扮，干脆利落，她說(shuō)：“我決定將精力放在學(xué)習(xí)上，或許小兔子也希望我這樣，我不能總讓別讓說(shuō)，小兔子的尾巴長(zhǎng)不了”果不其然，在學(xué)期末的測(cè)試中，軒硯千的成績(jī)就像做了飛機(jī)，她的進(jìn)步讓大家大跌眼鏡。
軒硯千是一個(gè)善于總結(jié)的人，她常說(shuō)，凡事只有積極想辦法，總能在迷宮中找到出口。生活中的軒硯千就像一個(gè)兔子，活潑，跳躍，總能給人帶來(lái)意外的驚喜。
同桌作文 篇5
我的同桌喜歡看書(shū)，在校園里總能見(jiàn)到他看書(shū)的身影。就比如說(shuō)某一天吧！
那天中午，我和同學(xué)從餐廳里吃飯回來(lái)；剛踏進(jìn)教室的門(mén)，我就看見(jiàn)他正坐在位置上認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，有時(shí)還讀出聲來(lái)。我的腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭：這個(gè)書(shū)呆子真煩，吃完飯回來(lái)都看書(shū)！如果他要看書(shū)的話，還不如吃飯的時(shí)候把書(shū)也帶過(guò)去了呢！死書(shū)呆子。于是我便故意在他旁邊把地板踩得“咚咚”響。我原本以為他會(huì)被我吵到，可是他并沒(méi)有被我吵到，而是繼續(xù)埋頭看書(shū)。我大叫道：“書(shū)呆子！”他抬起頭問(wèn)：“你干什么？我不是書(shū)呆子好不好喲！”“你還這樣！明明就是書(shū)呆子！啦啦啦……”我白了他一眼，便喊著：“書(shū)呆子！書(shū)呆子！”出去了。
我玩著玩著，口干了；我回來(lái)喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水冷了。于是我問(wèn)他：“你是不是動(dòng)過(guò)我的水杯？書(shū)呆子！”他很誠(chéng)懇地講道。“我才不相信呢！”我根本不相信他的謊言。
“呵，好笑！我根本就沒(méi)動(dòng)過(guò)。請(qǐng)不要冤枉好人，美味佳肴！”他大聲罵道，“請(qǐng)你不要說(shuō)話。”
我火了，跺跺腳生氣地罵了一句：“你有你有完沒(méi)完啊，蔥油餅！��？看書(shū)就看書(shū)，還講話，真是的！”說(shuō)完，我便氣呼呼地跑了出去。
午休鈴隨著音樂(lè)響了起來(lái)，我們都在讀書(shū)。可是他還在看書(shū)，我警告他：“蔥油餅，快讀書(shū)！”他不理我，反而用《經(jīng)典文學(xué)》讀本遮住自己的書(shū)本。
“哼！不想被發(fā)現(xiàn)啊！”我在心里嘀咕道。于是我便舉手告訴管理員，管理員敲了敲他的桌子。他才癡迷地抬起頭來(lái)，拿出經(jīng)典文學(xué)。
又過(guò)了一會(huì)兒，他便重新看了起來(lái)。我一把“嗖”的奪過(guò)他的書(shū)；我原本以為他會(huì)罵我，沒(méi)想到他溫和地微笑了一下。我突然回憶起我對(duì)他的那句話而感到羞愧極了，我一定要像他一樣認(rèn)真看書(shū)！
瞧，我同桌他就是這么認(rèn)真看書(shū)的。你說(shuō)他認(rèn)真嗎？
同桌作文 篇6
窗前的第一抹陽(yáng)光驅(qū)散了令人窒息的黑暗，透出蓬勃的朝氣，沁著溫暖的芳香，勾勒出那如花的歲月，追憶著那似水的年華。就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，腦海中浮現(xiàn)出你的模樣。最近還好嗎？也許我們都在思念著對(duì)方……
同桌的你，短短的頭發(fā)，灑脫的模樣，一張伶俐的小嘴，還有總掛著標(biāo)志性的微笑。這就是我對(duì)你最初的感覺(jué)，也是最刻骨銘心的印象。沒(méi)有什么優(yōu)雅華麗的詞藻能夠形容你的，大概是因?yàn)槟闶仟?dú)特的，喜歡你，因?yàn)槟愕臑⒚�、你的張揚(yáng)、你的自信。我總愛(ài)數(shù)落你，說(shuō)你像個(gè)男孩子，說(shuō)你說(shuō)話總不經(jīng)過(guò)大腦，說(shuō)你身上能夠找出的一切缺點(diǎn)。可我知道，你的心思遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們細(xì)膩，多愁善感的你，總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的委屈而哭泣，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)無(wú)視你的委屈和哭泣，因?yàn)槟銖牟粫?huì)因?yàn)槿魏问露y過(guò)超過(guò)一分鐘。我們是朋友，卻也弄得像敵人，常常因?yàn)橐粋�(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)得不可開(kāi)交，然后吵鬧、翻臉，說(shuō)好要絕交，不到三分鐘，卻又互相微笑，反省自己的不好。
同桌的你，喜歡你每天揚(yáng)起的嘴角，喜歡你每天爽朗的微笑，喜歡你目光中閃爍的清澈，喜歡你生氣時(shí)的嘟嘴叉腰。你那壞脾氣總也改不掉，每天都會(huì)提醒你一遍又一遍，卻總把叮嚀的囑咐拋之腦后。喜歡看你問(wèn)我借橡皮的模樣，我總會(huì)問(wèn)你：“你的橡皮呢？”那時(shí)的你總會(huì)抱怨地說(shuō)道：“哎呀，明明放在這里的，也不知道總么就沒(méi)了。”然后，我習(xí)慣性地將橡皮切成兩半，一半給你，一半給我，囑咐你下次不許再丟了，可卻還是一次又一次見(jiàn)證你橡皮的離奇失蹤，一次又一次的將橡皮切成兩半，一半給你，一半給我……喜歡看你冒失的模樣，喜歡我們之間的“課間小吵”，每天的拌嘴已經(jīng)成了我們的必修課，互相吹胡子瞪眼，一心要分個(gè)高下，可爭(zhēng)到最后，卻總以無(wú)果而告終，然后默契地相視而笑。
同桌的你，喜歡叫你的大名，也喜歡叫你小胖子，那時(shí)的你總會(huì)義正辭嚴(yán)地對(duì)我說(shuō)：“不要叫我小胖子，我只是微胖界的，我現(xiàn)在正努力向你們骨感美女靠攏，嘻嘻�！蹦銖牟灰�?yàn)橐稽c(diǎn)打擊而整天悶悶不樂(lè)，你的微笑，似乎總可以驅(qū)散所有陰霾，打擊過(guò)后，依舊雨過(guò)天晴、陽(yáng)光明媚。你是個(gè)名副其實(shí)的“樂(lè)天派”，每次問(wèn)你理想是什么，你總會(huì)握緊拳頭、高舉手臂，然后慷慨激昂地大喊：“為了天下美食而奮斗！”
喜歡你生氣的模樣，嘟著嘴委屈哭泣，喜歡你爽朗的微笑，總令人難以忘記。那時(shí)。天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，也許轉(zhuǎn)身回頭，往昔卻早已忘記，也許你也早已忘了，我們年少時(shí)的約定，也許知道翻開(kāi)泛黃的相冊(cè)，你才會(huì)想起我們的過(guò)去，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得，那個(gè)灑脫張揚(yáng)的你，那個(gè)多愁善感的你，那個(gè)最可愛(ài)的、同桌的你！
同桌作文 篇7
六年過(guò)去了，你——阿成，既是我的同桌，又是我一個(gè)最強(qiáng)勁的敵人。我們的關(guān)系就猶如針尖對(duì)麥芒。在畢業(yè)之時(shí)，我要給你留些言。
我們兩個(gè)人的成績(jī)都差不多，考試成績(jī)的排名，要么我第五名，要么你第六名，我都會(huì)不斷地向你發(fā)出挑戰(zhàn)，并向自己深深地發(fā)誓：我一定會(huì)把你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你也是不肯服輸，也會(huì)和我斗智斗勇。我發(fā)現(xiàn)，在我們兩個(gè)互相競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，我們的成績(jī)比以前提升了很多。
有時(shí)候我是十分“恨”你的，因?yàn)槟憧偸窃谖业男睦砩洗驍∥�。那次語(yǔ)文課，在讀課文的時(shí)候，我不小心把“三”，讀成了“山”，同學(xué)們似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，但你聽(tīng)見(jiàn)了，你就把這個(gè)雞毛蒜皮的小事，東扯西扯地傳到同學(xué)耳中，還加了些夸張，這件事就成了班級(jí)里的笑話，我是十分羞愧又十分生氣，一整天都上不好課。一想到這件事，我恨不得在你臉上抓出幾道血口子，我也想在心理上打敗你，可是幽默感實(shí)在太差，反倒被你嘲笑了。
我和你是一對(duì)冤家，我經(jīng)常會(huì)向天發(fā)泄，“我討厭你！”可是在臨別之時(shí)，我卻要感謝你，因?yàn)楹湍阍诟?jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，是你提高了我的成績(jī)，在心理戰(zhàn)爭(zhēng)上，是你提升了我的情商，為我的心理添上了一堵厚厚的墻。和你相遇是我最大的幸運(yùn)，你不在，我就很少有進(jìn)步，在讀初中的時(shí)候，我也許再也不能碰到像你這樣，能與我競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”。我想和你有個(gè)約定：十年之后，我們要再次相見(jiàn)，比一比誰(shuí)的工作找得更好。
不，再次相見(jiàn)的時(shí)候也許不是敵人，而是一對(duì)實(shí)力一樣的老朋友了。
同桌作文 篇8
每個(gè)人的一生中都將許許多多個(gè)形形色色、別具一格的同桌。但我堅(jiān)信。讓你永遠(yuǎn)銘記的只有其中一位。他（她）可能不是同桌當(dāng)中最優(yōu)秀、成績(jī)最好、家里最有錢(qián)最有勢(shì)的一個(gè)。但他（她）在你的心中卻有一個(gè)特別的地位。雖然我沒(méi)有真正確認(rèn)那個(gè)人，但是目前卻有一位暫居那個(gè)位子。
他不是和我同桌當(dāng)中最優(yōu)秀的一位，但是他是最嚴(yán)厲的一位。他不是最照顧我的一位，但我有需要他幫忙的時(shí)候，他一般都不會(huì)推托。他不是最了解我的一位，但我說(shuō)什么有道理的要求，他一般都會(huì)認(rèn)可。他不是別人，他就是我現(xiàn)在的班長(zhǎng)——xxx。
當(dāng)班主任宣布我和他一組時(shí)，我失望極了。因?yàn)槲矣X(jué)得男孩子當(dāng)組長(zhǎng)肯定沒(méi)有女孩子進(jìn)取、細(xì)心，但他卻讓我改變了看法。
每當(dāng)上我不喜歡的課時(shí)，我都會(huì)強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽(tīng)講，但是過(guò)不了多久，我就堅(jiān)持不住。我開(kāi)始無(wú)所事事，放縱自己。而徐文杰不知什么時(shí)候查覺(jué)到了我似乎放棄了這節(jié)課�！澳憧禳c(diǎn)給我看黑板，難道你想扣分么？”徐文杰用嚴(yán)厲又帶有一絲氣憤的口吻說(shuō)道。我無(wú)所畏的瞟了他一眼說(shuō)“這節(jié)課太沒(méi)意思了，再說(shuō)了老師又看不見(jiàn)的。”“如果老師點(diǎn)了你的名扣了分，你就試試看”“怎么你還咬我呀！”徐文杰無(wú)賴(lài)，只好停止戰(zhàn)爭(zhēng)認(rèn)真聽(tīng)講。我看徐文杰沒(méi)有再管我了，便又開(kāi)始自顧自的玩，可是我似乎玩得并不開(kāi)心。因?yàn)槲遗抡娴囊徊恍⌒木捅焕蠋燑c(diǎn)名了，不小心就被扣分了，不小心就被扣分了，不小心就被老師和組長(zhǎng)批評(píng)了。所以我立馬停止了玩樂(lè)，開(kāi)始再一次進(jìn)入狀態(tài)。下課后，徐純說(shuō)：“算你有自知之明，不然如果被老師點(diǎn)名，看我怎么收拾你！”我懶得理他，但又有點(diǎn)小激動(dòng)。因?yàn)檫@節(jié)課的知識(shí)是本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，如果我不好好聽(tīng)他不提醒我的話，可能就不是扣分和被批評(píng)這么簡(jiǎn)單了，而是因?yàn)椴欢�、不�?huì)做。在期中考試時(shí)丟掉一大把分了。所以我覺(jué)得有一個(gè)嚴(yán)厲的同桌還是挺好的。
“哎呀！不會(huì)做，好難呀，煩死了，嗯……徐文杰，你會(huì)不會(huì)做呀，教我做一下這些題好么？求求你了，我們就這么愉快地決定了吧！”我每當(dāng)碰到不會(huì)做的題目時(shí)，總會(huì)對(duì)徐文杰進(jìn)行求助，他倒是每次都出乎意料的告訴我該怎么做。并且，如果我一次沒(méi)聽(tīng)懂，他會(huì)教我第二次、第三次，直到我弄懂為止。但有時(shí)候他會(huì)懶得對(duì)我進(jìn)行講解，便把答案直接寫(xiě)到草稿本上，讓我自己去理解。
每當(dāng)我們組要集體努力加分時(shí)，他便會(huì)首先告訴我們，做好安排，然后要我們自己做選擇時(shí)，我們都會(huì)哦提出相應(yīng)的建議后。各自努力達(dá)到我們各自加分的標(biāo)準(zhǔn)。一般可以拿到前三名�？梢缘玫竭x位子的資格。這時(shí)我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“我們這次可以不坐上一次選的位子么？我們選陳清泉他們小組后面的那個(gè)位子好嗎？”“為什么”“因?yàn)槲也幌胱陉惖り?yáng)旁邊�！薄白谒赃叢缓脝幔窟�可以坐得前面一點(diǎn)，不好嗎？”“可坐在他旁邊會(huì)嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí)！”徐文杰不說(shuō)話了。當(dāng)老師問(wèn)我們選擇哪里時(shí)，我的心開(kāi)始緊張，我用可憐巴巴的眼神看著他，當(dāng)他選擇了我認(rèn)可的位子后，我懸著的一顆心終于安全落地了。我想掩飾自己內(nèi)心的喜悅，但嘴巴還是不太爭(zhēng)氣的上翹暴露了出來(lái)。
雖然他有許多的優(yōu)點(diǎn)和好處，但也有缺點(diǎn)。他有些小氣，找他借一些東西，他總不答應(yīng)。但他的優(yōu)點(diǎn)總能覆蓋掉一些缺點(diǎn)。這就是我目前的同桌，他有許多優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)；他使我提高了上課和學(xué)習(xí)的效率。使我改變了一點(diǎn)對(duì)男組長(zhǎng)的看法。
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