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      我和同桌作文

      時(shí)間:2021-06-18 10:50:33 同桌 我要投稿

      我和同桌作文集錦15篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我和同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我和同桌作文集錦15篇

      我和同桌作文1

        她有一頭迷人的長發(fā),那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的,動(dòng)人極了。她高高的鼻梁,一張櫻桃小口總是那樣微笑著,面頰上時(shí)常露出甜甜的酒窩。

        她長得漂亮,許多人都羨慕她。哦,對(duì)了,她的名字叫高銘瑤。

        別看我們是一個(gè)班,而且還是一桌的,可我們倆的性格一點(diǎn)也不一樣。她平時(shí)一句話都不說,可辦事想得非常周到,特別仔細(xì)、一絲不茍。因此同學(xué)送她個(gè)外號(hào)“鐵娘子”。而我的性格是太外向了,辦事很隨意,不拘小節(jié),屬于粗放型,因此,同學(xué)也給我送了一個(gè)外號(hào)“假小子”。

        這一周,是我們班值周,值周的第一天,老師選了高銘瑤當(dāng)班長。我一看她當(dāng)了班長心里很不服氣,心想:“哼!當(dāng)個(gè)班長有什么呀,不就是每天把沒帶值周牌的同學(xué)記下來嗎,讓我當(dāng),我還不稀罕呢!”

        第二天,我起來晚了,急匆匆地吃完早飯后,我就去上學(xué)了。剛走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方,我一下子想起了沒帶值周牌,我心想:“自己是值周生,不帶值周牌,不僅挨記,還得挨批評(píng),回家?不行,肯定遲到,遲到也得被記,怎么辦?算了,直接到學(xué)校再說!庇谑俏壹涌炝四_步,向?qū)W校走去。

        我一到校門口,只見高銘瑤站在那兒,我眼前一亮,緊皺的眉頭舒展開了,正要走過去,只聽她說:

        “你的值周牌呢?”

        “哦,我忘帶了,明天一定帶!

        “那我得把你的名兒記下來!保ㄞD(zhuǎn)載自http://,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)

        “什么,記我的名字,你這是為什么?你一記,我們班的流動(dòng)紅旗可就沒有了!”我氣憤地說。

        “不行,必須記!彼龜蒯斀罔F地說。

        ……

        因?yàn)檫@件事,我從那以后再?zèng)]有和她說過話,即使她主動(dòng)和我說話,我也是一轉(zhuǎn)身就走了。

        有一天,正要下課時(shí),她給了我一張紙條,上面寫著:“對(duì)不起,請(qǐng)你理解我,雖然上次咱班沒得著紀(jì)律紅旗,可那是用誠實(shí)換來的,誠實(shí)比金子還可貴呀!”我看了這張紙條,心想:“是啊,那天是我不對(duì),本來我就沒理,還對(duì)她發(fā)火,這就更不應(yīng)該了!

        第二天,我來到了學(xué)校,跟她說:“是我錯(cuò)了,我不該沖你發(fā)脾氣,你記我是對(duì)的,說對(duì)不起的應(yīng)該是我呀!庇谑,我們倆和好如初。

        通過這件事,我想:她多象包拯啊,一辦起“案”來,真是鐵面無私、六親不認(rèn)呀!

      我和同桌作文2

        “你想干嘛!我明明考得比你好!”

        “才多0.5分而已,有你這么嘚瑟的嗎!”

        ……

        我和同桌的爭吵聲打破了教室的寧靜,這次考試他才比我多0。5而已!就不知天高地厚的傲慢起來了。于是,我和這個(gè)同桌在課間展開了一場較量。

        第一比成績,我拿出了最高分99。5的試卷。他也拿出了最高分的試卷,我們都把試卷藏在自己背后裝神秘,他不時(shí)往我手上瞄一眼,可是都被我的“火眼金睛”逮著了。我們把試卷給對(duì)手看,我目瞪口呆,差點(diǎn)斷了氣,他拿出了一張100分的試卷,為什么又比我高0。5分,怎么那么巧,真是讓我吃驚!“老天爺為什么這么對(duì)我,為什么我考不到100,他卻考到了……”我很不甘心,不過我還得繼續(xù)戰(zhàn)斗,我一定要跟他對(duì)抗到底,除非他自己認(rèn)輸,不然就斗個(gè)你死我亡!

        第二比繪畫,這次終于展示我最擅長的了,呵呵,你死定了,壞同桌!蠟筆在紙上跳著優(yōu)美的舞蹈,勾線筆隨著旋律游走著。我不費(fèi)吹灰之力畫好一幅佳作,為了畫這幅畫,用了我舍不得用的蠟筆,新買的勾線筆,為了“打敗”他,我是下血本的。我拿著畫,故意在他跟前炫耀。一看同桌那尷尬而憤怒的表情,我的心也跟著奸笑起來,哈哈!我的作品肯定能把同桌的畫比下去,那才叫痛快!結(jié)局果然如我想的一樣。

        第三比本領(lǐng),我的眼中放出了只屬于我這只“螢火蟲”的光,想照瞎同桌的眼睛,同桌也握緊拳頭,因?yàn)檫@是決一死戰(zhàn)的比拼。

        我使出了最能對(duì)付男生的招牌決技“哭”,我心里拼命想一些不愉快的事情,或是胡思亂想,我覺得傷心的事情我都想遍了,可還是不傷心。

        知道我想到流浪狗沒有家的時(shí)候,眼淚一擁而上,沖向我的眼眶,我哭出來了。而同桌只是靜靜地看著我,我不知道他接下去要展示什么本領(lǐng)。只見他鼓起腮幫,長吸一口氣,向我吹來,我一下子認(rèn)輸了,這真是太臭了!他的嘴巴是個(gè)垃圾場嗎?“臭氣熏天”!

        簡直天下無敵啊,我只能甘拜下風(fēng)了。

      我和同桌作文3

        我的同桌叫謝雅琳,別看她平時(shí)很文靜,對(duì)任何事物好像不理不睬,可一到上課的時(shí)間,我倆就會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)土發(fā)生矛盾,整個(gè)教室都籠上了一層火藥味。所謂領(lǐng)土,也就是課桌桌面。也有領(lǐng)海,桌下是海。我們分了國界線,也就是兩個(gè)桌子之間的空隙,海面是兩個(gè)桌腳之間的空隙。我們桌面上空也有分界,是桌面縫隙對(duì)應(yīng)的上方。

        首次戰(zhàn)爭發(fā)生在我和謝雅琳坐在一起的當(dāng)天下午。

        那天,我安靜地在寫作業(yè),謝雅琳一把揪住了我的耳朵,我疼得兩只手用力揮舞起來,但又不敢喊出聲,我一咬牙把她的手從我的'耳朵上扯了下來。我連忙捂住耳朵,邊搓邊揉,問:“干什么?”她沒有說話,但是我已經(jīng)知道了,是我超越國界線了,第一場戰(zhàn)爭就這樣結(jié)束了。

        第二次,我知道了她的霸道。我在教室里讀書時(shí)向她那邊瞟了一眼,她的手放在了我的領(lǐng)土上,我?guī)е鴪?bào)復(fù)心理,給了她一個(gè)重拳,結(jié)果她又揪住了我的耳朵,把我差點(diǎn)氣暈。我明明看見是她超越國界線了呀!“哼!你真霸道”,我不得不這樣說。

        直到現(xiàn)在,戰(zhàn)爭還在繼續(xù)著。

        。∏,她又打我了。

      我和同桌作文4

        最近我的可擦性水筆不爭氣,老是用著用著就寫不出來了,都怪同桌把它摔了一下,筆壞掉了,不過我沒舍得扔掉它,抱著僥幸的心理做課堂作業(yè)。

        終于我擔(dān)心的事情發(fā)生了:哇,它又寫不出了,怎么使勁兒也沒用,真糟糕,我的熱血直往頭上冒,臉漲得通紅,還能怎么辦?我厚著臉皮轉(zhuǎn)身問同學(xué)借:“請(qǐng)問能借一著藍(lán)色可擦性水筆嗎?不好意思,自己的沒墨了!”

        哪知,我剛一問,后面的兩個(gè)同桌聽了趕緊拿出筆伸向我,我驚呆了……她們……真的好大方!為了收下她們的好意,我兩只筆都借了,我這才順利地完成課堂作業(yè)。

        下課了,我把筆還給了她們,并說了謝謝,她們回了我一個(gè)天使般的微笑。我心想:滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),她們在關(guān)鍵時(shí)刻援助了我一支筆,雖然只是寫了幾個(gè)字,但還是應(yīng)該好好回報(bào)一下的!

        第二天,我買好了兩只新的藍(lán)色可擦性水筆,給那兩個(gè)同桌,她們連聲說不用,最后還是婉言謝絕了。

        我握著這兩支筆,心中久久不能平息。

        朋友之間,還講究什么呢!

      我和同桌作文5

        我有一個(gè)“靚妹”同桌,但你別以為她就叫靚妹,她是“亮妹”,明亮的“亮”。不過后來覺得叫順口了,下意識(shí)的把這個(gè)名改成了“靚妹”,靚女的“靚”哦!

        你別看她叫靚妹,可是那倔脾氣真是亮響響的大呀!還和我生過悶氣呢!

        “鈴鈴鈴”,清脆悅耳的下課鈴聲響起,我伸了個(gè)懶腰,望了望窗外的毒太陽,又望了望我桌上堆積如山的《領(lǐng)航新課標(biāo)》,心里十分煩悶。

        “組長趕緊交英語《領(lǐng)航新課標(biāo)》!”我張大了嗓門,咳了幾聲。

        “交齊了!”只見矮瘦矮瘦的“建文帝”把一小摞的作業(yè)放在那高高的堆積著的作業(yè)上,還吃力地踮起腳尖來看看放穩(wěn)妥了沒有。

        “嗯!”我漫不經(jīng)心地回答了一聲,因?yàn)槲艺谙胝l幫我搬一些作業(yè)到老師辦公室去。

        英語作業(yè)交齊后,我環(huán)顧一下四周,尋找著“好心人”來幫忙。我感覺那一大摞作業(yè)真似千斤重呀!

        “咯咯咯……”一聲聲吃棒棒糖的聲音傳來。呦!原來是靚妹呀!我心里暗喜。

        靚妹就坐在我旁邊,右手悠閑地拿著棒棒糖,一會(huì)兒含著,一會(huì)兒拿著棒棒糖旋轉(zhuǎn)著,打量著糖旋轉(zhuǎn)的模樣。

        我心想:不如就叫靚妹陪我一起搬一下作業(yè)吧!我倆玩得很好,她應(yīng)該不會(huì)拒絕的。

        “小亮點(diǎn),陪我搬下作業(yè),好不好?” 我有時(shí)也會(huì)叫她小亮點(diǎn),所以這時(shí)也這樣叫她。說著,我又笑嘻嘻地一手奪過她的棒棒糖。

        只見她又從我手中奪回了棒棒糖,說道:“我不想去,你叫別人唄!”

        “幫一下我嘛!靚妹!”我苦笑道,心里想:真不夠朋友!

        她一直搖頭示意,嘴里邊含著那根糖。我好說歹說,終于靚妹起身準(zhǔn)備幫我搬幾個(gè)組的作業(yè)了。

        “小心點(diǎn),別拿反組了!”我大叫一聲,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)靚妹把幾個(gè)不同組的作業(yè)混在了一起。

        靚妹溫和的臉色瞬間大變,眼斜斜地看著我,滿臉氣憤,臉轉(zhuǎn)向另一邊,頭也不回。我呆呆地站在那兒,心想:“我做錯(cuò)了什么嗎?算了,我自己搬,不要?jiǎng)e人幫一樣也行!”

        我惱羞成怒,一鼓作氣把九個(gè)組的《領(lǐng)航新課標(biāo)》搬了起來,吃力的走向辦公室。

        交完作業(yè),我回到座位上,心想:是我話說錯(cuò)了,說重了嗎?我想,也許是這樣吧!因此,我便安慰起靚妹來:“靚妹,別氣!”

        只見她板著臉,又抿笑著。哈,她不生我氣了!

        我頓時(shí)釋然:也許真正的友誼就是互相之間有時(shí)會(huì)生氣,但卻會(huì)稍縱即逝,那種“退一步,海闊天空”早已成為了我們的精、血、神、氣。

      我和同桌作文6

        哇!又換同桌了。老師給我換了八個(gè)同桌,這次是女的。她的名字叫高月。學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不好,還被同學(xué)稱為班花、;(臉上有雀斑)。她心胸寬廣,整天微笑。我討厭和她同桌,但是老師讓我教她。她什么都做不了。我氣得在桌子上畫了個(gè)“三八線”。誰過線誰就是“老三八線”。但她一再超越“三八線”,開懷大笑,這真的很符合她的名字“高月”。多快樂。∥冶仨毟嬖V她,這是老師的命令,否則我會(huì)受苦。

        有一次,老師問了一個(gè)問題,她馬上跑過來問我。我都沒看她一眼。老師叫她的名字時(shí),她站起來支支吾吾,一句話也說不出來。老師把我叫起來,狠狠地罵了我一句:“你怎么幫她的?”將來,她會(huì)參加考試。如果她過不了70分,我就找你!“哇!這是不合理的,因?yàn)槊看嗡ㄟ^考試,總是一個(gè)問題。70分以上怎么可能?我狠狠地瞪了高月一眼。我看見她撥弄著頭發(fā),好像什么也沒發(fā)生。我把她拽過來,忍住怒氣,給了她一個(gè)話題。她見我生氣了,就說:“你生氣什么?我會(huì)幫你的!拔沂懿涣肆恕N掖蠛埃骸皝碚f說你的學(xué)習(xí)成績吧!”一聽到“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞,她立刻低下了頭。

        有時(shí)候她很可憐。在同學(xué)眼里,她是公認(rèn)的討厭鬼,大家都欺負(fù)她。如果班上有學(xué)生需要錢,別人會(huì)借給他,但她需要借錢,學(xué)生不但不肯借,還會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)。她焦慮得幾乎要哭出來,但是沒有人注意她。

        這是我的同桌。要是能換個(gè)同桌就好了。

      我和同桌作文7

        看著他轉(zhuǎn)學(xué)離去的背景,與他做同學(xué)的時(shí)光重臨于心中,分別了才知道自己的幼稚,才倍感同桌時(shí)光的珍貴。他叫朱啟鴻,有名的“飛毛腳”,我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì),只要他上陣,一定反敗為勝。可是他在我眼中的分?jǐn)?shù)極為低,懶、弱、丑,樣樣占有。我們雖是同桌,冷戰(zhàn)卻是家常便飯。

        我們的“三八線”戰(zhàn)爭在一堂數(shù)學(xué)課上打響了。正做作業(yè)呢,他突然用手捅了我一下,作業(yè)本上立馬出現(xiàn)了他的杰作——一道丑丑的劃痕。“好啊,朱啟鴻,你膽肥了,老娘可不是吃素的。”我憤憤地想,開始了復(fù)仇。我故意踢了他一腳,腦子里立馬出現(xiàn)了一副有關(guān)他的景象:扶著疼痛的腳,甘敗下風(fēng)的樣子。隨知,他卻不吃這一招,用響亮而輕視的語氣大叫:“你干什么?”頓時(shí),我的血液凝固了,臉紅了起來,大家都看著我們。我瞪了他一眼,決心從此做一對(duì)怨家。朱啟鴻,我真的恨死你了!

        結(jié)下深仇大恨后,我們冷戰(zhàn)了數(shù)日。沒想到,我們在體育課上分到一組跑步,“沒事,把它當(dāng)空氣。”我心里想著,安慰自己不平的心。一開始,我就飛快地跑完了,正好把接力棒傳給別人,卻一腳摔倒在地上,膝蓋上血肉模糊。“哈哈——”全班哄堂大笑,那笑聲是多么刺耳。快了,快了,快到崩潰的地步了,突然,一只手拍了拍我,把我扶了起來,原來是同桌!我還生他的氣呢,掙脫出他的手。他不生氣,用醫(yī)務(wù)室的紗布幫我包扎了一下,并要求和好。

        那一刻,我感到了溫暖。同桌雖已離開三年了,他對(duì)我的關(guān)心卻仍銘記在我的心中。

      我和同桌作文8

        我是個(gè)女孩,我的同桌是賈玄,看他穿的整整齊齊,以為他是個(gè)干凈人,沒想到,他一點(diǎn)兒也不愛干凈。他一上課就把鞋脫了,那濃濃的腳汗味兒熏的我真惡心。我實(shí)在忍無可忍就命令他:“趕快把鞋穿上臭死人啦!彼s緊穿上鞋對(duì)我說:“我哪脫鞋了?您眼睛有問題,還是鼻子有問題?”我氣的說不上話:“你……你”“你什么你,生病了就要醫(yī)生難道還要愛心捐獻(xiàn)才能看的起醫(yī)生?”他神氣的說道。我被他氣的臉滾燙滾燙的,他說完。我就舉起了手,想把這件事報(bào)告給老師。他連忙求饒:“呀呀呀,格格,奴才錯(cuò)了,您大人不計(jì)小人過,饒了奴才吧﹗”看他那可憐樣,我只好放下手來。

        有一次,老師讓我們交換批改試卷,賈玄忘帶紅筆了,我只好把唯一的紅筆給了他。他感激的說:“啊﹗格格,您不計(jì)前嫌的把唯一的紅筆給了我,但不知該如何感激您﹗”“給了你,還不快去批改,煩不煩啊你﹗”我假裝不耐煩的說。他說:“喳!边@時(shí),我心想:我把紅筆給了你,是因?yàn)槟隳玫氖俏业木,那么紅筆給了你,嘻嘻﹗我只能用藍(lán)筆給你批改了。你可別怪我﹗我心里暗自得意?蓜偱牧藥椎李},老師看見了說:“劉思堯,你的紅筆呢?怎么用藍(lán)筆批改?”大家聽見了,目光都投向了我,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。?唉,這樣的同桌給我碰上了,我真是倒了三輩子大霉了。

        不過,話又說回來,他一天“格格,格格”的叫,也極大的滿足了我的虛榮心,還是好好和這個(gè)“奴才”相處吧。

      我和同桌作文9

        我的同桌是個(gè)小機(jī)靈。

        我的同桌跟土豆一樣高。他瘦得跟猴一樣,不,比猴還瘦。皮膚白白的,眼睛大大的,真可愛。

        有一次自習(xí),他和后面的同學(xué)講話。我偷偷的把他的書放到柜桶。他回過頭來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書不見了,馬上低下頭,在地上找。我在偷笑的時(shí)候,他忽然抬起頭。我嚇了一大跳,他問我:“你是不是把我的書藏起來了?”“沒有!”我說。他生氣的說:“一定是你,你剛才在笑!睕]辦法,我把他的書拿了出來,他這才開心地笑了。

        這就是我的機(jī)靈同桌,——小郭郭。

        我的同桌,很特別。她梳著馬尾辮,戴著發(fā)卡,走起路來風(fēng)風(fēng)火火,馬尾辮一甩一甩,非?蓯。關(guān)于她的辮子,還有一件趣事呢!

        那次我和我后面的張靜可說話,她扭頭假裝借鉛筆,她借完鉛筆,就猛一回頭,辮子正好打在我的臉上,我感覺很疼,生氣地說:“你的頭發(fā)打到我了!彼剡^頭,說:“誰讓你說話的?”居然有這樣的同桌,我覺得很倒霉,但是,我不敢隨便和后邊的同學(xué)說閑話了,因?yàn)槲液ε略俦凰摹鞍灯鳌眰。她愛“多管閑事”。

        有一次,數(shù)學(xué)課上,老師在講課,我在下邊修鋼筆,我同桌看不下去了,她悄悄地提醒我:“別修了,老師講課你不聽,課下作業(yè)就不會(huì)寫!蔽倚睦锵搿罢媸嵌喙荛e事”,我還是趕緊把鋼筆收起來,認(rèn)真聽,作業(yè)不會(huì)寫,可就麻煩了。

        我和我同桌天天唇槍舌劍,她有“槍”,我有“劍”。

        我這個(gè)同桌冤家,叫付鈺婷。

      我和同桌作文10

        我們班里有許許多多的同桌都是冤家。其中,就有我和趙候亮。

        每次晚讀時(shí),我都會(huì)超過分界線,你知道分界線是什么嗎?原來是一張長課桌的處,有一條線,那條線就叫分界線。今天晚讀跟往常一樣,同學(xué)們放聲朗讀,讀著讀著不知不覺的,我的膀子就超過了分界線,把趙候亮給擠得縮成一團(tuán)。趙候亮發(fā)現(xiàn)我超過線了,握緊了拳頭,對(duì)準(zhǔn)我的屁股,就是狠狠的一下。我愣了一下,第一反應(yīng)就是趙候亮打的,可趙候亮卻解釋道:“是王佩玉打的,不是我打的!

        我氣沖沖地對(duì)王佩玉說:“你為什么打我?”王佩玉一臉無幸,不服氣地說:“不是我打的,你為什么說我打的?”這時(shí),我把目光投向了趙候亮,只見他幸災(zāi)樂禍地咯咯笑個(gè)不停,我知道一定是趙候亮干的,趁其不備,也狠狠地打了他一下,他痛得嗷嗷直叫,嚷道:“明明是你超線了嗎,為啥還要打我呀?”這時(shí),我才明白過來,自知理虧:“算了,不跟你計(jì)較了,好女不跟壞男斗。”

        雖然,我們平時(shí)經(jīng)常打打鬧鬧,但在學(xué)習(xí)方面,我們還是會(huì)互相幫助的。

      我和同桌作文11

        自從王老師宣布小事不要麻煩老師這個(gè)命令后,平時(shí)態(tài)度嚴(yán)明的同桌何雷杰就原形畢露!我和何雷杰之間便進(jìn)行了一場惡斗!

        瞧,好戲上演了!在課間十分鐘時(shí),何雷杰狠狠地踩了我一腳,我氣得不知所措,大聲叫道:“何雷杰,你居然敢踩我,小心我告訴老師哦,聽見沒有?”只見何雷杰不以為然,向我鉤鉤食指,輕蔑地說:“小子,我才不怕呢?”這靈丹妙藥平時(shí)一定可以鎮(zhèn)住他,這次居然沒有用了,我簡直不敢相信自己的眼睛!他頓了頓,接著說:“老師說小事不要麻煩她!嘻嘻,看你還有什么招?”差點(diǎn)忘了,在大家面前我可不能丟失本大小姐的面子!于是,我們開戰(zhàn)了。先是你罵我一句,我罵你一句;到后來竟變成了‘踩腳大戰(zhàn)’,你踩我一腳,我踩你兩腳,你踩我三腳,我踩你四腳!何雷杰畢竟是男同學(xué),每腳踩得都比我重。看來本小姐得用點(diǎn)兒絕的了,看我超級(jí)絕招:“何雷杰,你給我聽好了!你要是再欺負(fù)我,我就喊了,聽著!‘!’……”我大聲的叫起來。我的聲音又尖又脆,想聽不見都難!周圍的同學(xué)頓時(shí)向我們這張望,都以為他在欺負(fù)我,議論紛紛。“何雷杰怎么這樣?欺負(fù)女同學(xué)!”“瞧,何雷杰在欺負(fù)心蔚呢!”“……”何雷杰怕自己顏面無存,只好向我告饒:“你別叫了,我給你認(rèn)錯(cuò)還不行嗎?”我這才停止了叫聲,笑起來:“嘻嘻!只還差不多!”

        哦,耶!喜刷刷喜刷刷,喜刷刷,哦哦!這一局,我贏嘍!

      我和同桌作文12

        同桌是距離最短的相處,在相處中會(huì)產(chǎn)生許許多多的事情,甚至矛盾,只有處理好這些事情和矛盾,才會(huì)成為最親近的朋友。回想起我和同桌發(fā)生的一些故事,至今讓我難忘。

        記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,一次上課,我的橡皮擦被我弄掉在地上,滾到桌底下。我看到了,趕緊蹲下去,剛要撿起來時(shí),同桌腳抬起來又踩下去,橡皮擦給踩黑了,我只好換一個(gè),沒跟他說什么?墒牵瑓s聽到一句小聲的話:“你干嘛把橡皮擦扔到我的腳下呀!”我一看,同桌竟?jié)M臉憤怒,毫不客氣地指責(zé)我,好像是我做錯(cuò)了似的。我看了,心想:“是你踩了我的橡皮擦,又不是你的橡皮擦被我踩了,真是倒打一耙,蠻不講理的。”我越想越生氣,想“報(bào)復(fù)”同桌一下。于是,下課的時(shí)候,我趁他不在,就在他的抽屜里找了又找,翻了又翻,把他的橡皮擦拿出來,扔到地上,抬起腳,全部都踩上一遍,然后又撿起來,扔進(jìn)他的抽屜……

        下課后,他向老師“告了狀”。老師把我們叫到辦公室,讓我們把事情經(jīng)過說一遍,然后教訓(xùn)了我們一頓。我和同桌都不好意思地低下頭,看到我們這樣子,老師才親切地說:“同桌之間要相互友愛、相互包容,不能因一點(diǎn)小事就爭吵起來。你們都要從這件事情中吸取教訓(xùn)……”,聽了老師的話我們點(diǎn)點(diǎn)頭,然后相視一笑。所有的不愉快,在這一刻煙消云散……

        經(jīng)過這場“風(fēng)波”后,我和同桌成了最好的朋友!

      我和同桌作文13

        我的同桌叫羅妍,她今天十歲了,在濱湖小學(xué)81班讀書,身高比我高一點(diǎn),而且每天樂呵呵的真像花兒。

        她的臉很紅,紅的像熟透了的蘋果,頭發(fā)又黑又長,長得像柳樹姑娘的枝條隨風(fēng)飄蕩。她眉毛彎彎的好像倒過來的小括號(hào),眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),鼻子小小的,當(dāng)她一說謊話的時(shí)候鼻子就會(huì)動(dòng)一動(dòng),所以一直不敢說謊話。嘴巴紅紅的特別像我媽媽生氣的時(shí)候。耳朵彎彎的像問號(hào)。()穿著碧藍(lán)的棉襖,性格溫和,愛好是跳繩,她在去跳繩比賽都拿了小組冠軍和個(gè)人冠軍,另外她還有個(gè)外號(hào)叫“浮頭魚”。

        我和她之間的故事是有一次,我跑步的時(shí)候快到終點(diǎn)了,她一下子沖過去,把我撞得頭破血流,當(dāng)時(shí)我哇哇大哭了一場,也非常痛恨我的同桌,體育老師給我說了好話,我就體諒了同桌,也不再哭了,我們又回到了原來的學(xué)習(xí)生活。

        我想對(duì)我的同桌說:“要是我們是親姐妹,是雙胞胎,那有多好。∫彩怯肋h(yuǎn)不分離的同桌,也是永遠(yuǎn)不分離的好伙伴,以后我也要學(xué)習(xí)羅妍的好榜樣,也一直在一個(gè)班,一個(gè)學(xué)校,一個(gè)家庭,一個(gè)家長該多好呀!

      我和同桌作文14

        “鐺——鐺——鐺——”上午,第一節(jié)課開始了。

        “大傻”突然氣喘吁吁地出現(xiàn)在了我的面前,立馬坐在了我的身旁。你想得到的話,當(dāng)然會(huì)猜到——“大傻”就是我的同桌。

        趁老師還沒來,我說:“大傻,借我一下那支鉛筆唄!”而她說:“一邊兒去,臭不要臉的!”我心想:哼,還想不借我?!我眼珠兒一轉(zhuǎn),恭維她說:“你這腿細(xì)長細(xì)長的,光滑的樹干似的,長腿歐——巴,您就借我一下吧,行不?”

        她沉默地看著我的臉,想表現(xiàn)出她那高冷范兒。但沒一秒鐘,她就破功了——她哈哈大笑,說:“不給你鬧了,昂!借你吧!”說完,還用手彈了一下我的腦門兒。

        下午課間,我說:“大傻,你今兒放學(xué)了,去我家玩吧!”“算了吧,我怕我跟你在一塊把我給比沒嘍!”她瞥了我一眼,做著鬼臉說。我暗暗想了一下,心里說:哈哈哈,說的也是嘛。但到放學(xué)的時(shí)候,我到底還是把她給拽我家來了。

        黃昏,我們拼盡全力“并肩作戰(zhàn)”,終于把作業(yè)寫完了。她說:“我回去了,昂!”說完就扭過頭去,背起書包,甩了一下她那一頭長長的黑發(fā),向外走去。

        “這就走啊,女神?”我大叫。

        她頭也不回,好像沒聽見一樣。

        “這就走啊,女漢子?”我又大叫。

        只見她回過頭來,沖我傻傻地一笑,邁著她長長的腿,消失在了我家的門口。

      我和同桌作文15

        我的同桌章怡鑫,她是一個(gè)愛哭愛生氣的女孩子,有時(shí)候很小氣,有時(shí)候又顯得很大方,長長的頭發(fā)下面長著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來瞇成了一條縫,哭的時(shí)候眉毛耷拉著像一彎月亮。有一次數(shù)學(xué)課時(shí),我忘記了帶尺子,心里很焦急,看見同桌有三把尺子,于是向她借把尺子用一下,她卻嘟著嘴巴不肯借給我,我心里很氣憤。到了中午,我因?yàn)閯偛潘豢辖栉页咦樱睦镞是憤憤不平,故意和她吵起了架,她委屈地趴在桌子上哭了,我自顧自地拿出課外書看了起來:兩個(gè)好朋友為了一只小鳥相互吵了架,然后,又各自告訴了自己的媽媽,他們的媽媽說:“你們不應(yīng)該吵架,要團(tuán)結(jié)友愛!钡诙煸缟,兩個(gè)好朋友互相道了歉,重新又變成了一對(duì)好朋友。這時(shí),同桌章怡鑫正湊在我身旁,我發(fā)現(xiàn)她滿臉通紅的樣子,低著頭說:“張??,對(duì)不起!剛才是我不對(duì),我應(yīng)該借你尺子的!蔽乙幌伦痈械胶軕M愧,連聲搖搖手說:“章怡鑫,我不應(yīng)該跟你吵架,讓你生氣!庇谑牵覀冇种貧w于好了。這件事讓我明白了,同學(xué)之間無論發(fā)生什么事,不要為了一些小事情而斤斤計(jì)較。

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