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      我和我的同桌作文

      時間:2021-09-05 09:07:34 同桌 我要投稿

      我和我的同桌作文精選15篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我和我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我和我的同桌作文精選15篇

      我和我的同桌作文1

        我的同桌是一個小女孩,我們都叫她小紅,她從一年級一直到現(xiàn)在都和我同桌。

        我們互相幫助,一起學(xué)習(xí)。我們的感情很好,當(dāng)然我們也發(fā)生過一些爭吵。

        記得在三年級的一節(jié)體育課中,我們就發(fā)生了爭吵。那天,天下著大雨,于是,同學(xué)們原來在操場上的體育課改在教室上了。

        我和小紅見下雨,不能出去玩,就在教室里寫作業(yè)。我拿出作業(yè)本的時候,不小心把我的筆記本也拿了出來,掉到了地上,而我卻不知道。

        這時,小明剛好經(jīng)過,看見了筆記本,就撿起來,心想:這是誰的呢?既然不知道是誰的,不如我就拿它搞惡作劇吧。于是,小明就拿水彩筆在我的筆記本上亂涂亂畫,畫好后又把筆記本順手塞進(jìn)了小紅的書桌里。這時,小紅回到了座位上,拿出作業(yè)本準(zhǔn)備寫作業(yè),小紅拿的時候正好看見了自己的書桌里有一個筆記本,就拿了出來,我看見了立刻一手搶了過來,一邊掀開筆記本一邊說:“我的筆記本怎么會在你這?”“我……”還沒等小紅說完,我便怒氣沖沖地說:“你竟然還把它畫得這么臟!”“我沒有!毙〖t馬上為自己辯解道。“沒有,你還想狡辯,我以后再也不理你了!

        就這樣,我們的友誼破裂了。

        到了第二天,小明突然對我說:“小芳,對不起,你的筆記本是被我畫臟的,是我塞進(jìn)小紅的書桌里的!蔽衣犃艘院螅浅s@訝,心想:難道我真的誤會小紅啦,我得趕快向她道歉。隨后,我找到小紅對她說:“小紅,對不起,是我錯了,我沒弄清事情的原因就沖你發(fā)脾氣,是我誤會你了,請你原諒我,好嗎?”小紅聽了后說:“我原諒你了!庇谑俏覀冇趾秃萌绯趿恕

        從那以后,我和我的同桌再也沒有吵過架了,還像以前一樣互相幫助,一起學(xué)習(xí)。

      我和我的同桌作文2

        我和我的同桌是朋友。她經(jīng)常和我吵架。

        有一次,在我寫作的時候,她故意搖晃桌子。就這樣,一場戰(zhàn)爭開始了!盀槭裁礋o緣無故地?fù)u桌子?”“誰搖的,別陷害我!"很明顯你搖了搖它,說我陷害了你!"“你有什么證據(jù)嗎?”她仍然拒絕承認(rèn)。“為什么不呢?看看我的筆跡!彼粗移村e的單詞,說道:“我根本沒搖桌子。你一定是自己寫的。不要怪我!薄澳阋欢ㄊ前阉鼡u了,否則我怎么會寫得亂七八糟的。”“絕對不是我。不要假裝!薄澳阒皇羌傺b,在找一場戰(zhàn)斗……”

        就這樣,我和同桌打了起來。因為那時我們還在上課,所以我和她一個接一個地打?qū)Ψ。“嘿,你打我更多!”“那是因為你打得更努力了!?/p>

        我的同桌仍然令人厭惡。有一次,她在課堂上打噴嚏,她的鼻子流了很長時間,滴到了褲子上。我趕緊說,“嘿!我的鼻子順著褲子往下流。拿些紙來!”我看到她的鼻子一滴一滴地滑入她的嘴里,心想:哇!她真惡心!

        有時她會抄我的試卷,因為沒有證據(jù),所以我不能和她算賬。有一次,我試圖糾正她,結(jié)果寫錯了問題10的答案?吹剿宋业拇鸢,我立即刪除了錯誤的答案,換成了正確的答案。結(jié)果,她通過了85分,我通過了100分。

        還有一次,我和前臺打算共同對付她。考試期間,我在前臺故意給出了錯誤的答案,然后她上鉤了。結(jié)果,她通過了80,我通過了98。

        雖然我們是朋友,但她經(jīng)常和我聊天。她告訴我,她的家庭非常富有,包括寶馬、保時捷和奔馳。但是我一點也不相信。

        雖然我的同桌有點惡心,但她不僅是我的吵架伙伴,也是我的打架伙伴,或者是我的游戲伙伴和聊天伙伴。

      我和我的同桌作文3

        我的同桌叫蔡茵,她是一個女孩。長著一張圓臉;以前是頭發(fā)脫下來的,現(xiàn)在李老師給了她兩條小辮子,叫她每天都扎辮子。從此蔡茵就天天扎辮子;長著一雙圓圓的小眼睛,只要一激怒她,她就已母豹子的威力來教訓(xùn)你。她一直是我的同桌。三年來我一直在和她在交朋友。下課鈴響了,我和蔡茵在教室門口玩。我們一般會玩“醉酒鬧事、石頭剪刀布拍手……”我和蔡茵、黃韜略、王倩荷首先是玩“醉酒鬧事”這個游戲。我們要先石頭剪刀布!拔页觯骸肌 蔡茵出:‘石頭’黃韜略出:‘石頭’王倩荷出:‘布’”。耶,我和王倩荷不用抓了!安桃鸪觯骸舻丁S韜略出:‘布’”。耶,是黃韜略抓。黃韜略來抓我們了。黃韜略朝我這便猛撲過來了。我跑到柱子那邊,黃韜略也朝柱子這邊那跑。結(jié)果我和黃韜略繞著柱子轉(zhuǎn)。蔡茵和王倩荷卻袖手旁觀、見死不救。然后我和蔡茵、黃韜略、王倩荷玩“石頭剪刀布拍手”。首先我和蔡茵一組、黃韜略和王倩荷一組。第一場開始。第一盤,我贏、第二盤,蔡茵贏、第三盤,蔡茵贏。第一盤,黃韜略贏、第二盤,王倩荷贏、第三盤,黃韜略贏。第一場,蔡茵、黃韜略贏。我和黃韜略一組、蔡茵和王倩荷一組。第二場開始。第一盤,黃韜略贏、第二盤,我贏,第三盤,我贏。第一盤,王倩荷贏、第二盤、王倩荷贏。第二場,我、王倩荷贏。最后一場,解決勝負(fù)。我和王倩荷一組、蔡茵和黃韜略一組。最后一場開始。第一盤,王倩荷贏、第二盤,我贏、第三盤,我贏。第一盤,蔡茵贏、第二盤,黃韜略贏、第三盤,蔡茵贏。最后一場,我、蔡茵贏。我和蔡茵幸運的得到了冠軍,黃韜略和王倩荷不幸的得到了季軍。那誰是亞軍呢?我和蔡茵石頭剪刀布分亞軍。贏了的是冠軍,輸了的是亞軍。石頭剪刀布!“我是:‘石頭’蔡茵是:‘布’”。啊哦!我變成了亞軍!上課鈴終于響了,我們都玩得好開心。

      我和我的同桌作文4

        初一了,一切都是新的:新同學(xué)、新老師、新要求現(xiàn)在過了三個星期,那股新鮮感也就淡了,同學(xué)和老師也熟悉了,新的要求也適應(yīng)了,我開始投入到緊張的學(xué)習(xí)中。但是,在學(xué)習(xí)之余,總有那么幾個同學(xué)帶給我快樂,讓我覺得學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活并不是空洞的,而是充實的。

        軍訓(xùn)最后一天,我們來到各自的班級認(rèn)識新老師,老師在講要求時,講到一個令我們驚訝的地方,我們只是做驚訝狀,而有一個人卻大聲地喊出了“哇”這個驚嘆嘆詞,結(jié)果被老師批評了一頓,而且罰站了好一會兒。最后,老師總結(jié)性地說:“總之,希望同學(xué)們開學(xué)后不要犯錯,我不想剛開學(xué)就批評你們,我相信你們也不想!苯Y(jié)果那個同學(xué)又插嘴道:“嗯!崩蠋熒鷼饬耍阉嗟搅酥v臺上,罰站了一節(jié)課?吹竭@里,你肯定會想:這個同學(xué)是誰呢?怎么這么調(diào)皮搗蛋?那么我就告訴你,他就是活潑幽默又帶點毒舌的金學(xué)博。

        金學(xué)博的長相并不是特別突出,不過他笑起來眼睛成月牙狀,臉蛋鼓鼓的,還有兩個小酒窩,十分可愛。他戴著一副眼鏡,這使他看起來特別有文采,很像一個文藝青年。不

        過,大家不要被他文靜的外表欺騙了,在他文靜的的外表下,藏著一顆調(diào)皮幽默的心。

        在體育課上的

        陳烜也總能讓我們笑開懷。開學(xué)初的體育課,總是讓我們學(xué)習(xí)廣播體操,陳烜由此也得到了發(fā)揮的空間。預(yù)備節(jié)時,他就模仿交通警察,目光向前,手臂擺動的幅度也異常大,嘴里還發(fā)出車的鳴笛聲:“嘀嘟”,真是惟妙惟肖。而當(dāng)做踢腿運動時,有一個雙手握膝的動作,他便把腿張得格外開,整個人還不停地左右走動,像極了日本相撲里的大胖子。真是讓我們?nèi)炭〔唤?/p>

        有了他,我的初中生活總是充滿了樂趣,和他的友情將陪伴我走過這一小段難忘的人生之路。

      我和我的同桌作文5

        年前,就聽老師說我們的書法教室要“搬家”了,地點搬到了學(xué)校對面的“安徽大廈”,聽著這高大上的名字,真讓人期待呀。

        今天是年后第一天開課。我和老媽來到大廈,新裝修的大廳富麗堂皇,就像宮殿一樣,果真氣度不凡吶。乘電梯來到九樓,原來岳老師怕我們找不到教室,早就站到門口等我們了。

        進(jìn)了916教室,才知道,原來教室好小,還不及原來教室的三分之一,只擺了三列桌子,兩列并排,一列單排,墻上的鐘表也是小小的,黑板也是小小的,同學(xué)們過了個年都長高長胖了,沒想到這教室卻瘦身成如此小巧玲瓏了呀。

        在這新學(xué)期開始,為了讓大家寫字的水平能有個明顯的提高,岳老師講了一個新的規(guī)定:每節(jié)課讓五位同學(xué)的爸爸或媽媽進(jìn)教室和我們一起練字,家長就坐在靠墻邊的單排桌椅處,學(xué)生坐在離老師近的雙排桌那邊,讓爸爸媽媽跟我們一起體驗寫字的.樂趣。回家后,家長好有更針對性的監(jiān)督和輔導(dǎo)。

        很多家長在老師說之前就走了,這節(jié)課,只有我老媽和另一位阿姨在旁聽,老師又特意安排我們跟自己的媽媽一桌,內(nèi)容也寫一樣的。以前老媽進(jìn)來旁聽,老師不給她們規(guī)定任務(wù),可寫可不寫。而今天,家長寫完要由我們一起拿給老師評看。你瞧老媽開始緊張起來,她不時地看我寫的,老說她自己越寫越不像字,還得我給她指點。難得老媽這樣虛心,我心中一陣陣得意起來,原來老媽寫起字來這樣費勁呀!讓我每次都等她,她卻變成一個患上嚴(yán)重拖延癥的小學(xué)生。

        哈哈,這回,我和老媽成了名副其實的同學(xué),還是同桌,讓人感覺真有意思。

      我和我的同桌作文6

        在六年級上冊我的同桌是一個很幽默的人,經(jīng)常逗我笑,并且他有一個小跟班這人就是劉斌男,很順從我同桌的話,他就是張啟摶。

        張啟摶在我們班里也是一朵奇葩,因為人的頭發(fā)在兒童時期都是黑色的,為什么他的頭發(fā)就有一小處地方是白色的呢?我想會不會是基因遺傳,不對啊,他爸爸媽媽都是黑色的呀,難道是基因突變,那我就不知道了。我的同桌是一個愛打小報告的人,直到今天他那些都是假,只是騙人讓你去跟劉老師說結(jié)果啥事都不知道,就這樣被張啟摶的“威嚴(yán)”給忽悠了。他下課就是跟劉斌男跑來跑去,成天嘻嘻哈哈的跟精神病人一樣的搞什么呀!在有幾次事件中讓我總覺得張啟摶不好,可以換成同桌就變得不一樣了。以前我總覺得張啟摶很“賤”,但成了同桌才知道他是閑著無聊沒事干,不過我還是有些恨他,竟然常拿來玩,下課時找我讓我煩透了,或者說我壞話來填補(bǔ)一下自己的笑點。

        到了六年級上冊,老師把我和張啟摶調(diào)在了一起,我當(dāng)時看見他對我一臉微笑,我不由得發(fā)了一身的冷汗,我也就勉強(qiáng)的笑了笑就完事了。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,成績不好老師把我和聰明的張啟摶放在一起明顯是讓張啟摶教我讓我學(xué)習(xí)成績向上學(xué)好的,可我并沒有這樣只覺得他是給我加重量的。在的時間大家都在寫作業(yè),就我在那和他一起寫作業(yè)、學(xué)習(xí),那《數(shù)學(xué)思維》里面的題目我死也看不懂只能讓他教我,就這樣教著我就被教怕了。不過后來,我們關(guān)系挺好的,要么是他被“揍”,要么是他被別人“揍”,真是太好玩了,我就像一個觀眾在那幸災(zāi)樂禍。我的同桌真是冤家路窄碰到了包雋愷這個前桌,結(jié)果次次被打太好玩了。

        由于我們班級不好,劉老師就給我們一個壓力陣,我和張飯團(tuán)分開了,跟包雋愷一桌了。

      我和我的同桌作文7

        在我上一年級的時候,有一位形影不離的好朋友——周璟。她長得有點胖,頭發(fā)烏黑烏黑的,梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個粉紅色的蝴蝶結(jié)。

        記得在一年級的時候,我們吵了一架,那天,周璟到我家來做作業(yè)。我在做作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)周璟的書包里有一支很漂亮的鋼筆,我就把手伸進(jìn)了她的書包里,然后,不由自主地打開了她的鋼筆,她轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)我在看她的鋼筆。當(dāng)時她好像有點生氣了,準(zhǔn)備奪過我手里的那支鋼筆?墒俏乙粫r還沒有反應(yīng)過來,我一不小心手一動把墨汁弄到了她的衣服上。我非常抱歉地說:“哎呀,真對不起,我不是故意的,我?guī)湍阗I一件衣服行嗎?”周璟生氣地說:“說得倒容易,這件衣服是我叔叔從香港帶回來的,你買,你買得到嗎?”說著,周璟一把抓起書包,頭也不回地走了。當(dāng)時,我氣得鼓起腮幫子說不出話來了。從此,我們上學(xué)誰也不叫誰,到了學(xué)校誰也不再理誰。

        不久,學(xué)校開硬筆書法比賽,上午有我的項目,可偏巧我忘了帶鋼筆,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哎,對了,周璟有鋼筆,向她借吧,又一想,我才不呢!

        這是一個熟悉的面龐出現(xiàn)在我的面前,是她!只見周璟輕輕地說:“喂,我,我借你鋼筆。”“你借我鋼筆,除非太陽從西邊出來!蔽夜虉(zhí)地說。她聽了我的話,忙說:“上次是我不好,不應(yīng)該說那些話,你原諒我吧,還是快點拿著鋼筆,好給咱們班拿個好成績!毕胂肽翘彀l(fā)生的事,本來是我的不對,我是一個班干部,處處應(yīng)該比別人強(qiáng),可是論這點我真不如周璟呀!

        我寫在白色的宣紙上,心想:我一定要為班拿個好成績!因為我品嘗到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜滋味。

      我和我的同桌作文8

        我最近新?lián)Q了一位同桌,是體育委員――雷立萌。他沒來之前,我對他的調(diào)皮搗蛋早就耳聞目睹了,偏偏趕上我和他同桌,我真是倒了八輩子的霉。

        剛來三天,他沒有整人的跡象,可俗話說:新開的廁所三天香。第四天上午,他又舊病復(fù)發(fā)了。那天中午,我正津津有味地看著《三國演義》。突然聽見一個洪亮的聲音:起立!我莫名其妙地望了望四周,“騰”的一聲站起來?戳丝蠢琢⒚龋瓉硎撬愕墓!我怒火中燒,他卻一臉堆笑:“坐,請坐,我的朋友,請坐!”我坐了下去,“撲”的一聲坐在了地上。原來他把我的板凳抽了。我正準(zhǔn)備發(fā)脾氣,他盯著我的書,一本正經(jīng)地說:“書迷,我能采訪你一個問題嗎?你看的是什么書?哦,《三國演義》!是不是公雞、鴨子、鴿子他們哥三演的戲,為了“希望工程”?”“哈哈哈哈……”我剛要爆發(fā)的怒火又被他幽默搞笑的話語沖得煙消云散了。

        雖然他平時非常調(diào)皮,可對待學(xué)習(xí),他卻十分謙虛!拔,小辣妹,這道題怎么做?”“哎,小不點,這個字怎么寫?”他老是纏著我問問題,一邊問一邊外號滿天飛。

        一天下午,我正在做一道奧數(shù)題,雷立萌又湊過來:“呵呵,不好意思,又提筆忘字了,那個“嶄新”的“嶄”怎么寫啊?”“哎呀,就是上面一個山,下面一個斬,簡單得很嘛!”問了這個問題,我以為他不會來打擾我了,可他又來了。

        他搔搔腦袋,說:“那個斬字到底怎么寫啊,請多指教!”沒辦法,我不能見死不救呀!我只好耐心地寫在本子上。

        別看他在文上遜我一等,我卻在體育上差他一籌。一次體育課上跑步。我才跑100米就吃不消了,氣喘如牛,大汗淋漓,他卻輕松自如,身輕如燕。我停了下來,他拉住我說:“小布點,小辣妹,別泄氣,繼續(xù)跑!”說著,他牽著我跑,硬是像牽牛一樣把我牽到了終點。到了終點,我如癱瘓了一般,躺在草地上,半天起不來。

        我和我的同桌就是一對“歡喜冤家”,你說,這樣的“冤家”到底要不要結(jié)呢?

      我和我的同桌作文9

        從一年級到現(xiàn)在,我換過很多任同桌。他們留給我的回憶有深有淺,千奇百變,讓人回味無窮。

        第一任同桌——葉?捶?。可這是我一年級的時候的同桌,記憶不是十分深刻,咱們就暫時跳過。但他現(xiàn)在的樣子十分靦腆,有點像個害羞的小姑娘。

        第二任同桌——夏振欽。這個人可是個“老油條”,性子從一年級開始到現(xiàn)在沒變過。忘這忘那,一會兒這個作業(yè)沒做,就跑出去玩;一會兒那個東西忘帶了,又被老師罵。記得有一次,還是張老師教時,他語文同步?jīng)]有做完,便就找了個借口,說落家里了。可后來,老師不知怎么就知道了,上語文課時,狠狠地把他批評了一頓。喲喲喲,看著他眨巴著那雙水汪汪的大眼睛,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),鼻頭紅紅,就準(zhǔn)能猜到他又要上演一出“好戲”。夏振欽擺出一副可憐兮兮的樣子,委屈地說道:“我沒有,昨天的作業(yè)我都做完了!眮,快來個特寫鏡頭,瞧他那眼淚流得多深情,不對,是多傷感,多無辜,真是好演技。臺下響起一片歡呼聲與掌聲。嗬,雕蟲小技,能逃過我的法眼?不久后,他便被請到老師辦公室“喝茶”去了。

        第三任同桌——素有“武林大俠”之稱的廖怡康。他的招數(shù)和夏振欽有得一拼,如:“多管閑事”,“三寸不爛之舌”、“面無表情”、“理直氣壯”。其中,“多管閑事”能讓你變成名副其實的“暴力狂”;“三寸不爛之舌”能把你懟到懷疑人生,沒長出五張嘴,可少接他這招;“面無表情”,是對老師所用的招數(shù),擺出一副自以為是的架子,跟老師頂幾句嘴,還一副無所謂的樣子;最令人好笑的還數(shù)這“理直氣壯招”,從最著名的“扣章事件”來看,這招“殺傷力”十分“強(qiáng)大”,正如劉澤緣所言:“廖怡康撐著他那‘千年不斷’的老腰,說:‘我沒有章!’”

        當(dāng)然,有了第三任,就有第四任、第五任,就不一一介紹了。同樣是五年級的你,是否也有讓你無奈又哭笑不得的同桌們呢?

      我和我的同桌作文10

        我的新同桌是一個活潑、可愛、文靜的美少女,她叫小薇。

        小薇高165cm,有一頭烏黑又飄逸的秀發(fā),一張瓜子臉,和白皙的肌膚,但人非十全十美,她也有美中不足的地方——鼻子有點大。小微下課經(jīng)常和我在一起,我們一起拿作業(yè),一起買東西,一起上廁所。但有時會引來別人的閑話:“你們看,那個高個子的美少女竟然和一個矮冬瓜般的丑小鴨在一起。”確實小薇165厘米可我還不到150厘米,我還不到她肩頭了,但也不能說我是丑小鴨!有這么可愛的丑小鴨嗎?

        小微雖然是我的同桌和好朋友可我們的性格卻截然不同。小薇性格內(nèi)向,脾氣十分溫柔,對別人說話輕言細(xì)語。而我的性格爽朗,脾氣有一點暴躁,對別人說話有一點兇。我和小微有一個共同的缺點:馬虎,她是小馬虎,我是大馬。她經(jīng)常把筆弄掉要不就忘記放在那里。而我了,我忘帶飯盒四次,勺子買了七八次,連課本都忘帶了十余次。有人會說“有這樣的學(xué)生嗎?”的卻,我不是一個好學(xué)生,連課本都會忘帶,但我會改的,我已經(jīng)向小薇保證了。

        小微的愛好是:唱歌、跳舞、畫畫、記歌詞。如果學(xué)校要是舉辦文藝節(jié)目她一定會積極參加,而且她一定會被選上,她可是我們學(xué)校有名的才女哦。我的愛好是:打乒乓球、羽毛球和籃球。但是樣樣都打得不好。其實我也喜歡唱歌,可是我對音樂沒天賦五音不全,我連一首歌都不會唱。

        這就是我的同桌和我,如果你還發(fā)現(xiàn)我的同桌還有哪些優(yōu)點,我還有哪些缺點就請告訴我,我會學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點改掉我身上的缺點。


      我和我的同桌作文11

        我的同桌今年是11歲,跟我一樣大。他姓周,名震楠,我們是一對好朋友,他和我都有著樂于助人的性格,也都有自己的愛好,他呢是超愛打乒乓球,而我則是愛跑步,雖愛好不是完全相同,可都是一樣愛運動。我們都有著自己的缺點和優(yōu)點,我的優(yōu)點是愛學(xué)習(xí)愛鍛煉,缺點是性子急,遇到事情就沒辦法淡定的去處理,很容易的罪人,事后也知道性子急是會帶來不好的影響。同桌的優(yōu)點是學(xué)習(xí)好,是班上老師和同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生,缺點就是愛管閑事,比如在上課的時后,有同學(xué)上課講話被老師發(fā)現(xiàn)并批評,他也會插嘴去批評那位同學(xué),或者哪個同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)或者上課搞小動作被他發(fā)現(xiàn)的哈,他就回去告訴老師,總之還有很多他愛管閑事的例子數(shù)不勝數(shù),不過這些都不會影響我喜歡他并和他做朋友,我們平時偶爾也會發(fā)生一些小矛盾,不過矛盾持續(xù)時間很短,晚上發(fā)生矛盾,第二天早上我們就自動和好了,似乎完全就沒有頭天晚上的不開心。

        我們倆是同桌,也是好朋友好哥們兒,所以我們平時有什么事情都會互相幫助,我的語文和英語比較好,可是有許多數(shù)學(xué)題常常會讓我焦頭爛,而他數(shù)學(xué)很好,所以我有不懂的數(shù)學(xué)題就去向他請教,而他有不懂的英語和語文也回來問哦,我們都會認(rèn)真的教會對方,直至對方完全了解難題,我們相互幫助對方但是我們也同時是學(xué)習(xí)的競爭對手,我們會在學(xué)習(xí)上你追我趕,誰也不甘落后。

        我們都是學(xué)校的住校生,平時一周有五天都在一起呆著,除了學(xué)習(xí),我們還在一起玩耍,運動,聊天,睡覺,所以有著許許多多的快樂和一些小摩擦,我相信這些點點滴滴的童年生活,將會成為我將來的美好回憶,我們的童年是快樂的,因為有著這樣一個要好的同桌,我的童年更是一個多彩的。

      我和我的同桌作文12

        “牛”?驚訝吧!她說她、這輩子都和牛有緣,不然為什么她姓劉?還屬牛呢?她一個“牛”樣、一身“牛”勁、一個“牛”脾氣……

        “!睒

        一雙眼睛?你猜到了吧,的確,她的眼睛又大又圓,發(fā)起火來眼睛更是大得可以和牛眼睛媲美。頭發(fā)也不時要搞搞流行,弄得卷卷的,有時直接豎了起來,別人望著她的造型,她還要得意地說:“夠牛吧!”她的鼻孔也夠特別的,發(fā)“毛”時,你可以趁機(jī)欣賞那大牛出氣的聲音。她那“牛”樣,萬人堆里,只需你輕輕一瞥,就能將她逮住。

        “!眲

        她那“牛”樣給你留下了深刻印象,但是“牛”勁更加驚人。只要“牛”勁一來,千軍萬馬也抵擋不住她。記得那次,憑著她的“!眲,在賽場上行云流水、輕松自如。她是后衛(wèi),職責(zé)是死守敵方陣地,絕不讓敵人得分。只見她全神貫注,兩只“牛”眼睛直勾勾地盯著對方的籃球,敵方見她這般架勢,也不敢輕舉妄動,球總是運不過去。她見敵人如此狼狽,不禁笑了起來,敵人見機(jī)可乘,便要把球運功去,真是太輕敵了。她見勢不妙,連忙上前攔住,敵方向前,她也向前;敵方向后,她也緊跟其后。敵方靈活自如,一個猛轉(zhuǎn)身,把球運上去了。糟糕,球要上籃了,她把看家本領(lǐng)——“牛”勁使了出來,火速沖向籃下將球截住。撲哧,兩人互相一拌,都摔了個四腳朝天……

        “!逼

        她更有“!钡钠、“牛”的天性——執(zhí)著。她要較起勁來,誰勸她也不聽。有一次她生病了,、都勸她休息,可她那“牛”脾氣一來,誰說也不行,硬是等到放學(xué)才走。放學(xué)以后,一量體溫39℃,把大家都嚇了一跳,后來才聽她說不請病假的原因是怕影響學(xué)習(xí)。

        也許是緣分吧,我也是一頭倔強(qiáng)的“!保m然兩頭“!痹谝黄鹋紶栆矔吵臣埽嗟氖恰芭!薄芭!遍g的友情!

      我和我的同桌作文13

        我和朱玉鳳一直是同桌,五年來我們像一對姐妹一樣在生活上、學(xué)習(xí)上相互幫助,共同進(jìn)步。

        我的爸爸媽媽一直在外打工,我跟著奶奶一起生活,我經(jīng)常會因為想念爸媽而流淚。每當(dāng)這時,朱玉鳳總會安慰我說:“你爸爸媽媽如果不去打工,你哪來現(xiàn)在的這么好的生活條件?再說,他們年底就回來了,你們就可以團(tuán)聚了。我給你講個笑話吧!币梦移铺闉樾χ螅謺呐奈业募绨,說:“郭子玉可是個最堅強(qiáng)的人哦!痹谥煊聒P的安慰之下,我的心情重又變得快樂起來。

        當(dāng)然,當(dāng)朱玉鳳心情不佳時,我也會鼓勵她、安慰她。四年級的時候,朱玉鳳的媽媽因生病住進(jìn)了醫(yī)院,要花一大筆錢。朱玉鳳擔(dān)心媽媽的病情,一連幾天悶悶不樂,有事飯都不吃。我怎么勸她都無濟(jì)于事。我看在眼里,急在心里。怎么辦?這樣下去,她的身體會吃不消,學(xué)習(xí)成績也會下降的。于是我把她的情況告訴了老師,相信老師能幫助她。真的,在老師的勸慰下,朱玉鳳重又露出了久違的笑容?匆娝隣N爛的微笑,我的心情也格外的快樂。我鼓勵她說:“困難總是暫時的,陽光總在風(fēng)雨后嗎。”

        在學(xué)習(xí)上,我們既是競爭對手,又是合作伙伴。每次考試前,我們總會對對方說:“這次我肯定能比你考得好。”然后暗暗使勁。考完試以后,我們又總會耐心細(xì)致地為對方分析作業(yè)中的錯誤,直到對方完全弄懂為止。當(dāng)一方因為考出好成績而驕傲?xí)r,對方總會及時提醒:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!碑(dāng)一方成績不理想而氣餒時,對方總會熱情鼓勵:“失敗是成功之母。”一次數(shù)學(xué)考試,我的成績很不理想,我因此難過的趴在座位上哭起來。朱玉鳳鼓勵我說:“來,咱們擊掌,加油,相信自己,下次一定能取得好成績!蔽抑赜终褡髌饋恚ψ约撼錆M的信心。

        就這樣,我們相助關(guān)心,相互幫助,相互鼓勵,學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)居班級前五名,還是老師、同學(xué)們公認(rèn)的陽光女孩。相信我們在彼此的幫助下,還會越來越優(yōu)秀的。

      我和我的同桌作文14

        “同學(xué)們,今天,向大家介紹一位新同學(xué),他的名字叫萬磊明。希望大家與他好好相處。還有,萬磊明同學(xué)去跟米麗座,古躍換到最后面去。”

        “什么?!”古月不滿道,“讓本少爺座最后?”我看他這口氣,會給新同學(xué)留下不好的印象就踩了他一腳,他頓時把嘴閉上了。

        于是,萬磊明成了我的同桌。“你好!蔽蚁蛩c頭示意到!芭丁!保ㄟ@、這什么態(tài)度嗎?!真叫人火大!)我忍住心里的不滿,用我最后一個笑神經(jīng)細(xì)胞干癟癟的笑了一聲。

        一個星期就這么過去了,我和我這位新同桌只說了三句話,而且都只是我說一大句,然后他“哦”。

        “今天,我們測試第六單元的內(nèi)容!绷蠋煴е淮蛟嚲韺χ覀冋f。她的眼鏡正在反光,看得我們一身冷汗。

        “糟了,沒帶筆!”我同桌小小聲的說了一句,正好被我捕捉到。我本以為他會求助其他同學(xué),沒想到他竟然坐在那里不動。估計是拉不下臉吧!斑,給你。”我遞過去一支藍(lán)色水筆。“你這是干什么?”(太好了!這一次沒有“哦”。)“你不是沒帶筆嗎?”“哦。”他接過筆。(竟然連謝謝都沒說。

        考試很快就過去了,萬磊明很輕松的交了卷。遞給我一張小紙條,上面寫著:謝謝!

        我笑笑,把紙條收了起來,不想被“校園狗仔隊”瞄見。沒想到啊,還是被“瞄見”了。

        第二天,一條被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的緋聞出爐了:米麗與萬磊明的浪漫愛情,古躍只能在一旁吃醋!

        我頓時傻了眼,原來人的想象力這么豐富。萬磊明卻不以為然,說:“原來你的同學(xué)還有這種嗜好。”我只能尷尬的說了一聲:“是…啊。”

      我和我的同桌作文15

        “難以忘記初次見你,一雙迷人的眼睛,在我腦海里,你的身影,揮散不去······”每次聽到這首歌,我便不由自主的想起佐佳琪。

        一

        我比她大一個月十三天,她卻十分客氣的叫我哥,我有些肉麻,只會叫她一聲小琪。有時候心情好了,會開玩笑似的叫她日本大佐。她也會反駁說“胖司令”!我們是同院的,從小在一起玩了十年,可以說是青梅竹馬,但不知是哪個人亂說,說我們是天生一對,轟動了學(xué)校。老師叫來了我和她的家長,在經(jīng)過一番交談后,我倆被父母領(lǐng)回了家。等我再來學(xué)校的時候,這個緋聞不見了,只剩下同學(xué)、老師、哼著《龍卷風(fēng)》的我和喊我哥的佐佳琪。

        二

        她坐在我的旁邊,經(jīng)常在上課的時候睡覺。我只得把我的各科課本拿給她,她用高高的課本擋住臉,睡她的美容覺。我問她為什么,她說:爸爸得了風(fēng)濕,臥床不起,只有媽媽還有工資,每天在外面辛苦后直接晚上回來吃吃飯就睡了,于是家務(wù)活就全在我的手里。我聽了也無可奈何,不知怎么才好。

        三

        她下課后來找我:“下次老師叫我的時候掐我一下,告訴我答案。”她那雙眼睛讓我不敢直視,那清脆的語氣讓人不敢自拔,拒絕完全說不出口。“為保障我的學(xué)習(xí)能跟的上,你每晚給我補(bǔ)課,7:00來9:00回去”。我再一次受到她的命令,只能硬著頭皮答應(yīng)。

        這樣我的成績提高了,她也因為我的補(bǔ)課,成績一直沒有拉下。這次考試,我考了喜人的98分,她考了95分。

        四

        后來佐佳琪搬家了,她含著淚水告訴我,原來她爸爸根本就沒有得風(fēng)濕,只是他喜歡的是兒子,喜歡的是我,就讓她默默地幫助我提高學(xué)習(xí)成績······而每天上課睡覺只是為了讓我上課認(rèn)真聽講好幫她“補(bǔ)習(xí)”。

        我沉默了。

        我的身邊換成了胡雨潔,我依然忘不了佐佳琪對我的付出。

        在學(xué)校里只剩下學(xué)生老師和哼著《龍卷風(fēng)》的我。

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