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      夸夸我的同桌作文

      時(shí)間:2021-09-30 09:06:32 同桌 我要投稿

      夸夸我的同桌作文(15篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的夸夸我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

      夸夸我的同桌作文(15篇)

      夸夸我的同桌作文1

        我的現(xiàn)任同桌叫付玉婷,她活潑開(kāi)朗、心靈手巧而且愛(ài)“多管閑事!

        我最佩服她:學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,上課聽(tīng)講不溜號(hào),考試經(jīng)常拿第一,她的字寫得很漂亮,每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的,像“印刷”的一樣。

        她做千紙鶴做的特別好,課間,她教我做千紙鶴,我不會(huì)折,她幫我,紙?jiān)谒掷锵褡兡g(shù)一樣,一會(huì)兒工夫就折好了,她真厲害,說(shuō)她心靈手巧一點(diǎn)都不夸張。

        作為勞動(dòng)委員的我,經(jīng)常下樓檢查清潔區(qū),我一進(jìn)班把書包往課桌上一放就出去了,等我回來(lái)的時(shí)候書包卻在桌兜里。付玉婷對(duì)我說(shuō):“我看你的書包礙事,幫你放進(jìn)桌兜里。”我一邊說(shuō)著“謝謝”,一邊在心里默默地想:“真是多管閑事!”

        看,這就是我的同桌——她很可愛(ài),很討人喜歡吧!

      夸夸我的同桌作文2

        我的同桌叫潘浩東,他是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。他有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

        快樂(lè)的同桌

        我的同桌每天上學(xué)都是快快樂(lè)樂(lè)的,他不高興的時(shí)候,臉上還帶著微笑,把不快樂(lè)在心里的慢慢化解掉。他高興的時(shí)候,嘴角上翹,像一朵盛開(kāi)的花兒。

        愛(ài)幫助人的同桌

        我的同桌還是一個(gè)樂(lè)于助人的人,誰(shuí)沒(méi)帶鉛筆刀了,他都樂(lè)于借給他。我的鉛筆斷了,他就主動(dòng)給我削鉛筆。

        平易近人的同桌

        我的同桌還十分平易近人,下課大家找他玩,他都愿意和大家玩,并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩,他都樂(lè)意和我玩。

        自立的同桌

        上課做題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他有的題不會(huì)做,我就說(shuō):“讓我給你講一講吧!彼麉s說(shuō):“我要自己思考。”你看他學(xué)習(xí)多自立呀!

        這就是我的同桌,如果你有這樣的同桌,你會(huì)滿意嗎?

      夸夸我的同桌作文3

        我的同桌她可是一位女中強(qiáng)人,今天我就要來(lái)說(shuō)說(shuō)我那野蠻的同桌。

        我的同桌你別看她像一個(gè)小肉球,可是她的聲音可是獨(dú)一無(wú)二的。

        如果你聽(tīng)到了她的叫聲,你一定會(huì)口吐白沫、躺在地上起不來(lái)的,所以我們都叫她“超音波!彼有個(gè)外號(hào)叫“巴魯斯”。你知道為什么我們叫她“巴魯斯”嗎?因?yàn)樗难蹨I一點(diǎn)也不值錢。她有著一個(gè)黑色的蘑菇頭,看是無(wú)毒的。手胖胖的,像一只小豬的手,腿也很粗?墒撬陌l(fā)言很積極,這一點(diǎn)我們一定要向她學(xué)習(xí)。

        我的同桌真是又可愛(ài)又很壞,真是一個(gè)“兩面同桌”!

      夸夸我的同桌作文4

        我想夸夸我的同桌王子陽(yáng),她有一雙大而明亮的眼睛,長(zhǎng)而黑的頭發(fā)。她很喜歡看書,我給它起了一個(gè)外號(hào)是“書呆子”。

        有一次,“鈴鈴鈴”下課了,我和王子陽(yáng)上課說(shuō)好的下課一起玩游戲,我們正準(zhǔn)備玩的時(shí)候,她忽然不見(jiàn)了。我就到處去找她,找了好久,終于找到她了。我一看,她自己在人群后面偷偷地在看書。我對(duì)她說(shuō):“我們不是上課說(shuō)好的,下課我們?cè)谝黄鹜鎲?”我?duì)她說(shuō)的話她都沒(méi)聽(tīng)到,依然低著頭看書。我走到她的后面,用手撓,她這才回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“你干什么?”我又說(shuō):“咱們上課說(shuō)好的,下課的時(shí)候一起玩的呀?”她又不理我,又低下頭看書了......

        我想起了她很喜歡玩玩具,我對(duì)她說(shuō):“別看了,咱們快點(diǎn)去玩吧,再不玩就上課了,你要是和我玩,我就送你一個(gè)玩具!苯Y(jié)果,她還是不為所動(dòng),我只好找別的同學(xué)玩了......

        雖然她沒(méi)有信守承諾,但是她依然是我的榜樣。

      夸夸我的同桌作文5

        我是一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生,新的學(xué)期開(kāi)始了,老師給我安排了一個(gè)新的同桌,他叫孫明。他長(zhǎng)著一雙愛(ài)笑的眼睛,笑起來(lái)就像彎彎的月牙,還有一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

        但是我這個(gè)班里最活潑的同桌,還非常喜歡樂(lè)于助人,他還幫過(guò)我。有一次我忘記帶書本了,他看到我著急的神態(tài),說(shuō)道:“你忘記帶書了嗎?和我看一本吧!”我心里想:這可真是雪中送炭!不然這節(jié)課我可怎么聽(tīng)。

        還有一次老師在黑板上寫題目,我就因?yàn)樽隽艘粋(gè)小動(dòng)作,沒(méi)有認(rèn)真抄,老師就給擦掉了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不寫完作業(yè)該怎么辦呀?他就把他剛抄完的題目給我抄,說(shuō)道:“以后要快點(diǎn)抄,不要這么三心二意了!”

        這就是我的同桌,和我的哥哥一樣幫助我,你們是否也想要這樣的同桌呀!

      夸夸我的同桌作文6

        我的同桌叫潘浩東,他是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。他有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

        快樂(lè)的同桌,我的同桌每天上學(xué)都是快快樂(lè)樂(lè)的,他不高興的時(shí)候,臉上還帶著微笑,把不快樂(lè)在心里的慢慢化解掉。他高興的時(shí)候,嘴角上翹,像一朵盛開(kāi)的花兒。

        愛(ài)幫助人的同桌,我的同桌還是一個(gè)樂(lè)于助人的人,誰(shuí)沒(méi)帶鉛筆刀了,他都樂(lè)于借給他。我的鉛筆斷了,他就主動(dòng)給我削鉛筆。

        平易近人的同桌,我的同桌還十分平易近人,下課大家找他玩,他都愿意和大家玩,并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩,他都樂(lè)意和我玩。

        自立的同桌,上課做題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他有的題不會(huì)做,我就說(shuō):“讓我給你講一講吧!彼麉s說(shuō):“我要自己思考!蹦憧此麑W(xué)習(xí)多自立呀!

        這就是我的同桌,如果你有這樣的同桌,你會(huì)滿意嗎?

      夸夸我的同桌作文7

        我想夸的人是王佳杰。她長(zhǎng)著淡淡的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,嘴巴一笑像彎月一樣。她的臉盤白白凈凈,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

        她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。每次上課,她都坐得端端正正,眼睛盯著黑板,老師提出問(wèn)題時(shí),她會(huì)高高舉起手大聲回答,聲音像百靈每在歌唱又像泉水叮咚,讓人聽(tīng)了心曠神怡。每次考試她都能考90多分,期末考試時(shí),她有兩科考到了100分,大家都很羨慕,向她豎起大拇指。

        她不但愛(ài)學(xué)習(xí),而且樂(lè)于助人。一次我們班的李文博上課嘔吐了,非常難聞,同學(xué)們都捂著鼻子,只有王佳杰沒(méi)有捂鼻子,而是不聲不響地拿來(lái)了灰斗和掃帚,去外面鏟了一些沙土,蓋在這些臟東西上。然后說(shuō):“李文博,我?guī)闳グ幇!崩钗牟┱f(shuō):“謝謝你,可是我沒(méi)有錢!薄拔矣,走吧!本瓦@樣,王佳杰扶著她去包了藥。中午時(shí),他不想走路,王佳杰幫他盛飯,吃完飯又幫他刷碗、倒茶。

        王佳杰成績(jī)優(yōu)異,樂(lè)于助人,我要向她學(xué)習(xí)。

      夸夸我的同桌作文8

        我的同桌叫陳媛媛,她個(gè)子不高,一頭烏黑的秀發(fā),一雙有神的眼睛,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴說(shuō)起話來(lái)聲音很洪亮。

        陳媛媛是個(gè)熱心腸、最愛(ài)幫助別人的人。今天下午在放學(xué)的路上,我和她一塊往回走,剛走到大街上,前面有一個(gè)小孩摔倒了,她趕忙跑過(guò)去把那小孩扶了起來(lái),嘴里還說(shuō)痛不痛,摔破了嗎?你的家在哪兒?我送你回家吧!我看見(jiàn)了很感動(dòng)。

        陳媛媛有是我們班上的中隊(duì)長(zhǎng),記得有一次上自習(xí)課,老師沒(méi)在,教室很亂,她見(jiàn)此情景,站在講臺(tái)上說(shuō)同學(xué)們我們下周就要考試了,你們不想拿全班第一嗎?為老師爭(zhēng)光嗎?教室里立刻靜了下來(lái),在沒(méi)人發(fā)出聲了。

        我看到她那樣子,真是佩服。

      夸夸我的同桌作文9

        我的同桌是個(gè)可愛(ài)的小女孩,她叫鐘雨姍,她的眼睛很小,身材瘦瘦的,個(gè)子高高的……脾氣很好,像一只可愛(ài)的小兔子,她經(jīng)常扎著麻花辮,她走路的時(shí)候辮子一甩一甩的,像蜻蜓的翅膀一樣,看起來(lái)可愛(ài)極了!

        鐘雨姍同學(xué)不僅長(zhǎng)得可愛(ài),而且聰明,任何難題都難不到她。記得有一次,戴老師布置了續(xù)寫《小攝影師》的作業(yè),每個(gè)同學(xué)都搖頭晃腦,覺(jué)得很困難,因?yàn)椴恢涝趺磳懀墒晴娪陫檯s很快地寫完了,還用上了好詞好句。同學(xué)們都羨慕她,老師為她點(diǎn)贊。當(dāng)我作文寫得不好時(shí),她就會(huì)積極的幫助我,告訴我怎么把作文寫得通順,她是我心目中的學(xué)霸,在她的幫助下我把作文寫得更好了!

        這就是我的同桌鐘雨姍,我要向她學(xué)習(xí),像她一樣成為成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生!讓每個(gè)同學(xué)就會(huì)更喜歡我。

      夸夸我的同桌作文10

        今天,我來(lái)夸夸我的同桌熊佳羽,我覺(jué)得他是一個(gè)善良。老實(shí)。樂(lè)于助人的男孩。

        有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師叫大家寫課堂作業(yè),我打開(kāi)書包一看,發(fā)現(xiàn)忘記帶鉛筆了。我就對(duì)同桌熊佳羽說(shuō):“我的鉛筆忘帶了,把你的鉛筆借給我用一下可以嗎”?他連忙說(shuō):“可以”。 忙從文具盒里拿一支筆給了我。我用完后把筆還給了他,還對(duì)他說(shuō)謝謝。他說(shuō)不用謝,這是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。多么真誠(chéng)的話語(yǔ)!我頓時(shí)感到一股暖流流遍我的全身。你們說(shuō),這么好的同學(xué),我能不喜歡他嗎?

      夸夸我的同桌作文11

        我的同桌是一位女同胞,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小小的眼睛,小小的櫻桃小嘴,還有那一雙迷人的眼睛,真是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)呀。

        她是我們班的三好學(xué)生,是我們班的頂梁駐,她十分助人為個(gè),有一次,我和她被選上去參加作文比賽,到了地點(diǎn)后才知道自己的玻璃膠忘帶了,開(kāi)始了,我一個(gè)勁的跟自己說(shuō)不能寫錯(cuò)字呀,可是越著急就寫錯(cuò)字,我急得像只熱鍋上的螞蟻,誰(shuí)知她把一塊像皮扔了過(guò)來(lái),我見(jiàn)了激動(dòng)的.不知道咋樣才好。還有一次我的剛筆里沒(méi)墨了,于是我就想同桌借,她說(shuō)也沒(méi)說(shuō)就把自己的墨汁給我擠了出來(lái),我發(fā)現(xiàn)她以經(jīng)沒(méi)多少墨汁了,她經(jīng)常會(huì)幫助一些成績(jī)差的同學(xué),也經(jīng)常會(huì)擠出時(shí)鍵來(lái)幫助同學(xué)們,能和他坐在一起,我十分高興。

        這就是我的同桌 ,一個(gè)助人為個(gè)的好同桌。

      夸夸我的同桌作文12

        我的同桌是個(gè)可愛(ài)的女生,也是一個(gè)比較容易生氣的人,特別是男生招惹她的時(shí)候,她就干脆發(fā)飆。

        她的語(yǔ)文成績(jī)很好,是老師的得力小助手,而我和她剛好相反,我的語(yǔ)文成績(jī)一般,數(shù)學(xué)還不錯(cuò),她數(shù)學(xué)就一般啦。

        她是我們大家最喜歡的好“盆”友,(只是女生,男生除外,)平時(shí)她很樂(lè)于助人。有一次,我的文具盒不見(jiàn)了,我哭喪著臉問(wèn)她:“你看見(jiàn)‘偶’新買的文具盒了不?”“你的文具盒。繘](méi)喲!”她說(shuō)完,就急忙到處幫我找呢!最終,她在講臺(tái)下面找到了我的文具盒,我立刻破涕為笑,開(kāi)心地跑去拿回我的文具盒。

        說(shuō)了這么多,你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的梁詩(shī)婷,也是深受大家喜愛(ài)的組長(zhǎng)呢!

      夸夸我的同桌作文13

        我有一個(gè)好同桌,他叫小周。他有一對(duì)彎彎的眉毛,一雙黑黑的大眼睛,像兩顆黑寶石一樣,圓圓的。他的個(gè)子不高,但是卻給人一種很開(kāi)朗的感覺(jué)。他戴著一副眼鏡,他的成績(jī)也很好,我很佩服他。

        他很樂(lè)于助人。有一次下了課,我和他以及其他幾個(gè)同學(xué)一起去跑步,跑著跑著,突然有一個(gè)人摔倒了,怎么也爬不起來(lái)。這時(shí),他就趕緊上前去把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)了。

        他不但是個(gè)樂(lè)于助人的人,而且他的成績(jī)也很好。記得有一次,我有一道題不會(huì),于是他就跑過(guò)來(lái)詳細(xì)地給我講解了答題的方法,我很感謝他。

        他很認(rèn)真,寫字時(shí)總是一筆一畫的,卷面也很整齊,橡皮幾乎都不需要用。他寫的字就像打印機(jī)打出來(lái)的一樣,這一點(diǎn)總是能讓家長(zhǎng)和老師們給他豎起大拇指。

        你們說(shuō)是不是應(yīng)該夸夸他呢?

      夸夸我的同桌作文14

        我想夸夸我的同桌區(qū)屈翰林。他很愛(ài)勞動(dòng),是我們班的小隊(duì)長(zhǎng),而且他還是我們班的值日生。

        當(dāng)我上課泄氣的時(shí)候,是他的鼓勵(lì)讓我有了信心。我還要夸他舉手發(fā)言特別積極。上美術(shù)課的時(shí)候我沒(méi)有帶黑色的水彩筆,我小聲對(duì)屈翰林說(shuō):“你可以把你的水彩筆借我用一用嗎?”屈翰林說(shuō):“當(dāng)然可以!

        上體育課的時(shí)候我沒(méi)有帶籃球,屈翰林看見(jiàn)了,關(guān)切的說(shuō):“你沒(méi)有帶籃球?”我輕輕地回答:“媽媽把我的籃球拿去打氣了!鼻擦中α诵φf(shuō):“我把我的籃球借給你吧!”我連忙說(shuō)了聲:“謝謝你!”屈翰林微笑著說(shuō):“不用謝!”

        他不僅是一位優(yōu)秀的干部,還是一個(gè)助人為樂(lè)的好同桌。

      夸夸我的同桌作文15

        我們的同學(xué)各有所長(zhǎng),我該夸誰(shuí)呢?啊,有了!今天就來(lái)夸夸我的同桌董書怡吧!

        她能寫一手好字,上課總能勇敢地舉起手來(lái),她還是小隊(duì)長(zhǎng)呢!她最大的優(yōu)點(diǎn)是知識(shí)很豐富,我作業(yè)做錯(cuò)了她總是能教我,上課時(shí)還能及時(shí)制止我開(kāi)小差呢!有一次,我在語(yǔ)文課上玩尺子,她輕輕地拍了拍我的肩膀,暗示我不要開(kāi)小差,我心里可明白,立馬不開(kāi)小差了。從此,我就像一個(gè)“機(jī)器人”,董書怡一說(shuō)“關(guān)”,我這個(gè)“機(jī)器人”就不動(dòng)了。這就是值得我夸夸的同桌——董書怡。

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