寫我的同桌作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的寫我的同桌作文，歡迎大家分享。
寫我的同桌作文1
我的同桌一見數(shù)學(xué)眼發(fā)亮，一到語文餓的慌。他可是個(gè)嚴(yán)重的偏科生。但好之者不如樂之者，他哪天勤奮一下，一定可以突飛猛進(jìn)。
那是一個(gè)清爽的秋日，偶爾一絲涼氣鉆入脖領(lǐng)，他手托著老師剛發(fā)下來的報(bào)紙，翻過來，掉過去，有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡，敢跟我比數(shù)學(xué)報(bào)紙嗎？話剛出口，他猛一轉(zhuǎn)身抓住了我的胳膊，比啊，比啊等一下！揪住了我的衣服我的草稿紙！然后把書包往腿上一甩，頭扎了進(jìn)去。不一會(huì)兒就抻出了一張焦黃的布滿皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個(gè)大字吾乃李彥頡！他伸出一只胖乎乎的手，只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而像一首激烈的搖滾，時(shí)而又像淡雅的輕音樂我瞟了他一眼，平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住，額頭上有一個(gè)突起的的八，正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書包。
忽然筆尖停了，他寫完了，一個(gè)念頭猛撞上我的頭，卻見他手突然抓住桌子，屁股輕輕一抬，兩眼一瞪噗，瞅了我一眼哎呀，你慢點(diǎn)寫。
鈴——突如其來的下課鈴下了我一跳，我倆同時(shí)沖向大門互相瞪了一眼，扶著墻跑進(jìn)了廁所，等我出來時(shí)，門邊的一個(gè)小腦袋，沖我一笑，沒了。
奧斯特曾經(jīng)說過：一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超越他，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。同桌，我相信你會(huì)更好！
寫我的同桌作文2
我的同桌一個(gè)聰明的，活潑，可愛的小女生，她叫項(xiàng)佳儀，外號(hào)上好佳。
她有像月亮似的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個(gè)圓圓的鼻子，下面有一張鮮紅的嘴巴，里面有兩排雪白的牙齒，笑起來有兩個(gè)深深的酒窩。
她很淘氣，像個(gè)淘氣的小豬。有一次，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，她在搗亂，突然，摔倒在地上，我們哈哈大笑，她反而沒哭，而且在笑。她也很助人為樂，有些我不會(huì)的，她都會(huì)教我。
她有時(shí)也很驕傲，有一次，她考了99分，她得意洋洋地說：你們這次考了幾分呀？我說：我考了98。5分。小李子說：98。5分，王王說：98。5分。她更自豪地抬起頭，眼神掠過我們幾個(gè)說：這次我都比你們高，這次你們比我差。說完得意洋洋地笑了起來。我不服氣地說：可別驕傲，驕傲?xí)浜蟮�。我勸她，而她卻不聽我們的勸告，我們無可奈何地走了。
這就是我的同桌，我的同桌是個(gè)淘氣，高傲的小女生，她就是項(xiàng)佳儀！
寫我的同桌作文3
我的同桌是一個(gè)又矮又瘦的小男孩，長著一雙小小的眼睛，眼珠子總是嘰里骨碌的亂轉(zhuǎn)，好像隨時(shí)都能想出什么鬼點(diǎn)子來，他非常喜歡穿襯衫牛仔褲，走起路來總是大搖大擺，好像全世界就他最帥一樣，簡直臭美死了。
我的同桌他很調(diào)皮，又一次，他用橡皮泥捏了一條小蟲，趁女孩子不注意偷偷地放進(jìn)她的鉛筆盒里，結(jié)果把那女孩嚇得哇哇大哭。他上課又非常愛講話，為這事不知道已經(jīng)被老師批評(píng)過多少次啦！
雖然他缺點(diǎn)很多，可是他也有優(yōu)點(diǎn)，比如說他很愛勞動(dòng)，他一有空就會(huì)把教室里的垃圾打掃的干干凈凈。
我很喜歡我的同桌，雖然他有缺點(diǎn)，但我仍然覺得他是一個(gè)好同桌。
我希望他能盡快的把缺點(diǎn)改掉，優(yōu)點(diǎn)保持。
寫我的同桌作文4
“來，大家來看我的舞蹈！”這熟悉的聲音又響起來了，原來是我那“親愛”的同桌——楊梅閃亮登場(chǎng)了！
她有一頭細(xì)碎的短發(fā)，那雙大眼睛里永遠(yuǎn)充滿了青春與活力，還有高挺的鼻梁和豐滿的嘴唇，讓她看起來是那么的精神。在我眼里，穿著黑色衛(wèi)衣和破洞褲的她，一副酷炫模樣。
她很喜歡歌舞，經(jīng)常趁老師不在，來上一段即興舞蹈，她跳的舞都是抖音網(wǎng)紅歌曲。你看她又在跳了，只聽她唱道：“我向你奔赴而來，一輩子星辰大海！唔唔唔……”她一邊唱一邊跳著展示給周圍同學(xué)看，那些同學(xué)都圍了過來，有的在不停鼓掌，有的在跟著她手舞足蹈，有的在旁邊哈哈大笑……
她跳完舞后，坐下來問后面的同學(xué)：“哎，你要點(diǎn)歌嗎？”后面同學(xué)都習(xí)慣了，立刻說：“要！”“點(diǎn)什么？”“《錯(cuò)位時(shí)空》高潮！”“收到！”說罷，她便唱起來：“我吹過你吹過的晚風(fēng)，那我們算不算相擁……”此刻的她臉上也浮現(xiàn)出陶醉的神情，雙眼緊閉，尾音盡量拉長，嘴型每唱一個(gè)字都做得十分夸張，而且就地取材，拿筆來做話筒，那有模有樣的樣子把我們逗得哈哈大笑！
一曲終了，后面同學(xué)又說了一聲：“結(jié)束點(diǎn)播！”她便轉(zhuǎn)過身子跟我說：“剛剛老張讓我唱《忘情水》，我真的就‘嘩’的一下忘詞了，兩眼估計(jì)是睜得溜圓，不知怎么辦才好�！蔽艺f：“點(diǎn)播機(jī)，你已經(jīng)唱得很好了，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)時(shí)間�！彼⒖厅c(diǎn)點(diǎn)頭說：“哦哦，好的！”
我的同桌真是個(gè)活寶，說實(shí)話，我們還挺喜歡她的，因?yàn)樗o我們帶來了無數(shù)的歡樂。
寫我的同桌作文5
我的同桌是一個(gè)非常胖的小男孩，臉圓圓的，肚子大大的，越看越像一只可愛的大熊貓，他就是我們班有名的小胖子李旭。他的優(yōu)點(diǎn)不多，但愛幫老師干活是他最大的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，他對(duì)我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了，我問李旭：能不能借我?guī)赘使P？沒想到，他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了，并且還
說：全借你，我不用。上課時(shí)李旭因沒帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著，真是滿臉羞愧，但他卻說：不就挨一頓吵嘛，又不掉一塊肉。雖然他有一些優(yōu)點(diǎn)，但他的缺點(diǎn)可不少。另老師最頭疼的就數(shù)上課接話和上課寫作業(yè)了。雖說李旭他愛寫作業(yè)，但他老是在上課時(shí)間寫。就說這次的幾節(jié)客任課，估計(jì)老師講的什么內(nèi)容他都沒聽見，只顧著寫手里的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了，說他幾次，他還是義無反顧。我倆的關(guān)系還不錯(cuò)，他不會(huì)做的題問我，我有不會(huì)的英語單詞也請(qǐng)教他。我有時(shí)帶的水果多了，自己吃不完，也會(huì)分給李旭一些。他有時(shí)也會(huì)送給我一些東都說再好的朋友也會(huì)發(fā)生矛盾。記得有一次上課，老師讓我們寫學(xué)校小字，要求：不臟、無錯(cuò)字、紙不爛。李旭寫完后，老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因?yàn)橛袔讉�(gè)字他寫錯(cuò)了，得撕了重新寫。誰知李旭撕作業(yè)時(shí)，他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃，本上立馬出現(xiàn)了一條小蛇，害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒辦法。他就是我的同桌，一個(gè)胖乎乎、善良、熱情、缺點(diǎn)又多的大熊貓李旭。河南省開封市二師附小四年級(jí):鄭思維
寫我的同桌作文6
我的同桌是個(gè)溫柔的男孩兒�！皽厝帷边@個(gè)詞應(yīng)該用在女孩身上，可用它來形容我的同桌是最恰當(dāng)不過了。先不說他那水汪汪的大眼睛和長長的睫毛，就是他那雪白的皮膚和那細(xì)聲細(xì)氣的說話聲，也能讓你感覺到這是個(gè)甜美的女孩。
他不僅外貌長得像女孩子，就連他的一舉一動(dòng)，也不帶一點(diǎn)小男子漢的勁。他的個(gè)子很高，長了兩條修長的腿，但不會(huì)踢足球，也不會(huì)打藍(lán)球。就連跑步，也像個(gè)大家閨繡似的。
雖說他與足球和藍(lán)球無緣，但是他身上還是具有很多，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的東西。只要一上美術(shù)課，那全班級(jí)他就是主角。五顏六色的彩筆，在他的帶領(lǐng)下，感覺瞬間 可以把整個(gè)世界變得絢麗多彩。同學(xué)們只要一聽到他那甜美的歌聲，立刻便會(huì)陶醉其中，不愿自拔。他的學(xué)習(xí)成績更是全校關(guān)注的焦點(diǎn)。語文和數(shù)學(xué)課代表都讓他一 人包攬了，就更別提美術(shù)和音樂了。
他不僅只是我的同桌，可以說他還是我的小輔導(dǎo)老師。我一遇到什么難題，就會(huì)向他請(qǐng)教，只要他懂的，他都是知無不言，言無不盡。一遍遍不厭其煩地為我講解， 直到我真正的理解為止。班里的其他（她）同學(xué)，只要找他幫忙，他也會(huì)全力以赴。他樂于助人的品質(zhì)，更是值得我們所有同學(xué)，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。他不僅是老師眼中的 好學(xué)生，也是我們同學(xué)心目中的好榜樣。
這就是我溫柔的同桌。
寫我的同桌作文7
我的同桌是一個(gè)男生，他比較胖，和他同桌，我感覺很不舒服，但是，他也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，那就是他做什么事都很認(rèn)真。他的語文和數(shù)學(xué)都很好，但英語卻一點(diǎn)也不好。你知道他是誰么？他就是——張帥。
張帥是一個(gè)胖胖的男孩，他的臉上有好多小黑點(diǎn)兒，眼睛不大，鼻子比較高，嘴巴大大的。他的臉看起來胖胖的、軟軟的，看著感覺挺可愛的（注意，本人不是在夸他）。
他做什么事都很認(rèn)真，做什么都要一次性的做完，必須很認(rèn)真的哦！有一次午自習(xí)，我們數(shù)學(xué)老師讓我們做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。好家伙！他都做完了，而且他還在接著做沒有做的，做完后，他拿著筆在本上寫來寫去，我一直在納悶兒他在干嘛，之后聽數(shù)學(xué)老師說寫完要檢查，我才明白他在檢查，因?yàn)樗诒颈旧狭辛撕枚嗨阍嚺�。想明白后，我也趕緊去檢查了。
你說我的同桌是不是一個(gè)認(rèn)真的小伙子呀！
寫我的同桌作文8
我的同桌是李興龍。他長著一對(duì)明亮的大眼。眼睛下鼻子有一點(diǎn)往左邊歪。有一個(gè)巨大的方頭。你別看他長得怪，但他有一顆善良的心。
有一次我去到他家，和她一起看電視�？吹诫娨暲锊シ牛幸粋�(gè)山溝里的孩子上學(xué)沒有書本，我和他都很難過，于是決定幫助他們，可是，我們的零花錢不夠買那么多的書本，后來，他就想了一辦法，把他自己用過的沒寫完的本子都裝訂到一起。之后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他竟然訂好了十多個(gè)本子。想想自己平時(shí)真是有點(diǎn)浪費(fèi)，不過，這次可以用自己的力量來幫助山溝里的孩子們了。
后來，在他爸爸的幫助下，他把訂好的本子和自己平時(shí)用過的書一起郵到了那個(gè)地方，我還寫了信。過了一段時(shí)間，那里的小伙伴竟然給我們寫了回信。我們的心里別提多高興了。
我體會(huì)到了幫助別人的快樂。而且決定用自己的力量幫助更多的小伙伴。因?yàn)�，只有大家互相幫助，這個(gè)世界才會(huì)更美好。
寫我的同桌作文9
我的同桌叫栗嘉露。她梳著一頭像男孩子似的短發(fā)，因?yàn)檫@，我們有時(shí)把她當(dāng)做男孩。她的大眼睛水汪汪的，就像兩顆亮晶晶的黑葡萄，臉兒滾圓滾圓的。她呀每天沉默寡言，一天也說不上兩句話。如果你問她幾句話，她也不會(huì)回答，只會(huì)低下頭偷笑。與她同坐就好像身邊沒人似的。
有一天上語文課時(shí)，我的鉛筆全斷了。于是我就向她借鉛筆削。你猜怎樣？我的同桌沒說話，我還以為她不借給呢。誰知她卻從書包里掏出鉛筆削，遞到我手里了。我用完還她說：謝謝你。她還是沒說一句話，只是低頭笑，好像沒聽到我的話一樣。
我的同桌就是這樣一個(gè)不愛說話的人，不知道的還以為她是一個(gè)啞巴呢！不過我很喜歡她，我們相處很融恰。
寫我的同桌作文10
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，圓圓的臉蛋上，有時(shí)調(diào)皮中帶著可愛，有時(shí)頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌--楊辰榆。我和楊辰榆已經(jīng)當(dāng)了兩年多的同桌了，我們兩個(gè)一起討論難題、作業(yè)……
上課時(shí)，老師讓我們齊讀課文時(shí)，這就不一定了。高興時(shí)，就用他的“超聲波”朗讀；不高興時(shí)，他就不讀，捧著書本坐在那里濫竽充數(shù)，這可都逃不過我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了，他便恢復(fù)了男孩子應(yīng)有的性格，嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動(dòng)�？墒巧险n鈴聲一響，他就又被施了魔法，變成了“紙老虎”。如果老師還沒來，他便會(huì)擺個(gè)“poss”干個(gè)什么的，把我們引得哄堂大笑。
他可是我們班的“逗逗星”每次班上誰不高興時(shí)，他都會(huì)做一些搞笑的動(dòng)作把大家逗得哭笑不得。記得有一次，炎炎夏日下，在上體育課的時(shí)候，顏老師看我們打鈴了還沒有排好隊(duì)，就罰我們圍著1號(hào)場(chǎng)地跑6、7圈。大家一聽，就炸了鍋：“憑什么？憑什么”磨磨蹭蹭的跑了起來，楊辰榆看大家不高興就跑著跑著突然擺出了一個(gè)沖刺的動(dòng)作，圍著1號(hào)場(chǎng)地猛地跑了起來，像一條奔騰不息的小河，在山水間不停的奔跑著，把悶悶不樂的全班逗得哈哈大笑！
不過我的同桌也有令我生氣的地方，當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)，他總是使一些小伎倆來引起我的注意。不停地?fù)u晃桌子，讓我寫不成字。當(dāng)我請(qǐng)他停止這種惡作劇時(shí)，他還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口（衣服）真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。
如果，你能把這一點(diǎn)兒改一改，那你就是一個(gè)“人見人愛、花見花開的好同志啦！”嘻嘻！
寫我的同桌作文11
我有一位帥氣的同桌，他的名字叫王鐸欽。他胖胖的，愛穿灰色的衣服。他很活潑，跟同學(xué)們玩的時(shí)候總?cè)滩蛔÷冻鲩_心的笑容。
她留著蓬松的短發(fā)，肉嘟嘟的臉上長著一對(duì)會(huì)說話的小眼睛。他想問題時(shí)，烏溜溜的黑眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，長長的睫毛好像小鳥的翅膀忽閃忽閃的。他高高的鼻子像是一座挺拔的小山峰，像櫻桃一樣紅潤的小嘴笑起來露出兩排整齊潔白的牙齒。
我喜歡我的同桌，他不僅活潑又帥氣，而且很愛助人為樂，經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)。我們一起進(jìn)步，我們是永遠(yuǎn)的好朋友！
寫我的同桌作文12
提起我敬佩的人，我不由想起我的同桌——張芷源。因?yàn)樗遣慌吕щy，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神深深地打動(dòng)了我。
清晨，我來到教室準(zhǔn)備忍受沒有同學(xué)的那份孤獨(dú)，可我驚奇地發(fā)現(xiàn)，早來的幾位同學(xué)中，竟有我的同桌張芷源。前幾天他不是胳膊骨折了嗎？怎么今天......我疑惑不解地走到他身旁，只見他手纏著布帶，被一塊兒夾板夾著。白紗布纏著脖子，往日那細(xì)瘦的胳膊腫起一大塊。我關(guān)切地問:“都這樣了，怎么不在家休息？”他說:“好好學(xué)習(xí)，不耽誤聽課才是最好的'休息�！闭f完他還咧嘴笑了笑。
上課，老師講完小數(shù)點(diǎn)兒加減法，讓我們做隨堂練習(xí)。只見我同桌左手吃力地打開鉛筆盒，拿起鋼筆準(zhǔn)備寫字。突然下課了，同學(xué)們都跑去操場(chǎng)玩耍了，可我的同桌還在那里努力學(xué)習(xí)。
張芷源真的好認(rèn)真呀。我見他這樣不忍心，于是連忙勸阻:“看你都這樣了，快休息一下吧。”他微笑地說:“那有什么，我可以用左手寫呀�！彼闷痄摴P，吃力地在本子上一畫一畫，動(dòng)作緩慢，眉一皺一皺的。再看他寫的字歪歪斜斜，有大有小。他一會(huì)兒聳聳肩，一會(huì)兒甩甩手，看他那股認(rèn)真勁兒，我無奈的搖了搖頭。在寒冷的天氣中，他的額頭竟有豆大的汗珠，這時(shí)我的敬佩之情油然而生
看著我同桌兒的身影，我陷入了沉思，這不是不怕困難，頑強(qiáng)抗?fàn)幍木裨佻F(xiàn)嗎？我在我心中為我的同桌豎起大拇指。
寫我的同桌作文13
我的同桌是個(gè)助人為樂的好學(xué)生。他長著一頭烏黑發(fā)亮的關(guān)發(fā)，圓圓的小腦袋，好像一個(gè)小小的西瓜，還長著一雙水靈靈的大眼睛呢。
我有同桌常常幫助我。有一次上語文課的時(shí)候，老師讓我們寫生字，我埋著頭中顧在本子上寫呀寫，不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，我習(xí)慣性在找開文具盒。��？我沒有帶膠帶！怎么辦呢？我著急得頭上直冒汗，豆大的汗珠從我的頭上流了下來。我向別人借，可他們都沒有。這時(shí)同桌看見了，就打開他的文具盒，拿出了膠帶，二話不說便把膠帶放到了我的手心里。我非常感動(dòng)地說：謝謝，謝謝，謝謝你給我用膠帶。謝謝。
我們班還有許多這樣助人為樂的同學(xué)，我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的好少年。
寫我的同桌作文14
七年學(xué)生生活，同桌只有幾任，印象最深刻的就是同桌“睡神”。
我的這位“睡神”同桌平平淡淡，一張大眾臉，成績不突出，語不驚人，總之，各方面都是一般。他有一個(gè)全年級(jí)人人皆知的特點(diǎn)那就是睡，早上他絕對(duì)是全宿舍起床最晚的那一個(gè)，上午的課堂和下午的課堂他基本上都在睡，連上體育課似乎也在半睡半醒間，晚上睡覺他絕對(duì)是按時(shí)睡覺的模范生，不會(huì)讓生活老師操心。
《皇帝的新裝》里，那個(gè)昏庸的皇帝把所有的金錢花在新衣服上，他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服，人們提到他，總是說：“皇上在更衣室里�！蔽业摹八瘛蓖滥兀克阉械臅r(shí)間都花在睡覺上，有老師有同學(xué)問：“你的同桌在干嘛呢？”我一定毫不猶豫地告訴他：“他在睡覺�！�
一次上公開課，校長啊外校的老師啊都來了。老師作了特別交代，不許睡覺！前幾分鐘他還精神奕奕，甚至象征性地回答了一個(gè)問題。過了一會(huì)兒，他就像冬眠的狗熊一樣趴著一動(dòng)不動(dòng)了。這怎么行？那么多老師看著呢。我偷偷地在他的大腿上狠狠地一掐，他一吃痛馬上就醒了，眼睛定定地看著黑板。一會(huì)兒，他又睡著了。我又掐，他又醒。再睡，這一回，居然還打起了呼嚕，嚇得我趕緊又掐。
唉，一次公開課，我累得不行。
還沒下課，表演還得繼續(xù)呀。我同桌的呼嚕聲又起，老師用殺人的眼光瞪了他一眼，但他睡著了，瞪也沒用。老師又提示我叫醒他，我氣不打一處來，一巴掌拍在他背上，他痛得大喊一聲：“誰老是妨礙我睡覺，有病啊，站出來！”老師的臉都綠了。
我的這位睡神同桌，是不是得了“嗜睡癥”啊，一定是的。
寫我的同桌作文15
我初一的同桌是個(gè)男生，剛放暑假時(shí)，我問他借了些磁帶（我是80后哈）。說好了聽完就還給他。他家離我家不遠(yuǎn)的，是6樓頂樓，鄰居家是沒有人住的。
8月我去還給他的時(shí)候，怎么敲都沒有人。去了幾次，都沒人，有一次去的時(shí)候無意間看到大門左邊的墻上寫著，我回老家了！就沒想什么
開學(xué)前一周我又去，還沒有人，我直接就放他家門口了。開學(xué)報(bào)道時(shí)沒見人，我就去他家看，結(jié)果還是沒有人，但是磁帶不見了。門口的字是我回來了……沒多想就回家了
過了幾天，遇到他妹妹，說是她哥哥不在了，在老家過橋的時(shí)候剛好漲水，橋倒塌了，一家人全掉進(jìn)去，他爸爸只抓住了妹妹的頭發(fā)，他男生頭發(fā)短，沒抓著就不在了……那字是誰寫的？？？？？她妹妹說沒有字的，我就嚇到了，強(qiáng)制自己不想這個(gè)事。也一直沒有夢(mèng)到我同桌。
高二那年，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里面，教室里就我一個(gè)人坐在位置上看一封信。信就是那個(gè)同桌寫的，大概意思就是他那里特別特別的好，邀請(qǐng)我一起過去玩。那種感覺就像是一個(gè)朋友在國外上學(xué)，然后給我寫的信那種，完全沒有意識(shí)到他是不在的人。剛剛看完，就看到他走進(jìn)來了，向我伸手說：跟我走吧！我就慢慢站起來，慢慢的伸手過去。這時(shí)我就被旁邊睡的同學(xué)搖醒了（那時(shí)是住校），我全身是汗，她問我怎么了？一直在床上翻，很難受的樣子
【寫我的同桌作文(合集15篇)】相關(guān)文章：
寫我的同桌作文合集15篇12-27
寫我的同桌作文【熱門】01-11
寫我的同桌作文【精】01-10
【薦】寫我的同桌作文01-10
寫我的同桌作文【薦】01-10
【精】寫我的同桌作文12-28
【熱門】寫我的同桌作文12-27
寫我的同桌作文【推薦】01-10
寫我的同桌作文【熱】12-27