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      同桌我想對(duì)你說(shuō)作文

      時(shí)間:2021-12-22 18:18:00 同桌 我要投稿

      同桌我想對(duì)你說(shuō)作文集錦15篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的同桌我想對(duì)你說(shuō)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      同桌我想對(duì)你說(shuō)作文集錦15篇

      同桌我想對(duì)你說(shuō)作文1

        兩年過(guò)去了,這兩年里,是我們倆同桌的最好時(shí)光。

        我們有相同的愛(ài)hao――看書(shū)。我們看書(shū)時(shí),誰(shuí)也不干擾誰(shuí)?捎袝r(shí),我看書(shū)她不看書(shū)時(shí),她就唱歌,把我吵得看不了書(shū),唉!同桌,你能不能不要在我看書(shū)時(shí)唱歌?

        我認(rèn)為我唱歌唱的還不錯(cuò)時(shí),她便會(huì)在一旁說(shuō):“同桌,你唱的好難聽(tīng)呀!你別唱了!蓖溃憧赡懿恢,你的這句話(huà)深深地傷害了我的自尊心。從此以后,我便在有你的地方不再唱歌,除了音樂(lè)課。

        有時(shí)你還在上課時(shí)看書(shū),但我不敢告訴老師,因?yàn)橛袝r(shí)你看的是別人的書(shū),有時(shí)你看的是我的書(shū),還有時(shí)你看的是你自己的書(shū)。不只因?yàn)槟憧吹氖莿e人的書(shū),還因?yàn)槿绻腋嬖V老師的話(huà),你就會(huì)瞪我,罵我,不跟我玩。

        同桌,我喜歡你看愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn),但我不喜歡在上課看書(shū)的你,你能改改嗎?

      同桌我想對(duì)你說(shuō)作文2

        老同桌我想對(duì)你說(shuō)!請(qǐng)你改掉愛(ài)哭的小脾氣,我們依舊是好同桌,你就像我們班的哭旦一樣。一遇到不開(kāi)心的事情就眼淚汪汪的,哭好像是你的代名詞,不開(kāi)心就哭,唉!你不要再哭了!

        記得有一次,我正專(zhuān)心致致地聽(tīng)數(shù)學(xué)陳老師講課時(shí),你一下子撲過(guò)來(lái)讓我嚇了一跳,我說(shuō):“你........你............你想干嘛?”你笑了笑說(shuō):呵呵!我想跟你玩玩,“玩玩你不要命啦!”現(xiàn)在在上課,是數(shù)學(xué)陳老師的課。我沒(méi)有理睬你,你的嘴巴嘟在那里,我想:你可不好惹,你在老師眼里是個(gè)文靜的學(xué)生,在同學(xué)眼里是個(gè)好同學(xué),小組宗你別生氣了,我陪你玩不就是了。

        我們玩了史上最幼稚的游戲——兩只小蜜蜂,我們一邊玩一邊看,陳老師的一舉一動(dòng)就這樣........我們玩到了下課。

        我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,請(qǐng)你改掉這些習(xí)慣吧!

      同桌我想對(duì)你說(shuō)作文3

        同桌啊,我和你做同桌已有兩個(gè)月之久了吧?在這兩個(gè)月內(nèi),我們也是從曾經(jīng)的陌不相識(shí),到剛成為同桌時(shí)的孤言寡語(yǔ),到現(xiàn)在以兄弟相稱(chēng),無(wú)話(huà)不說(shuō),你我也是十分不容易啊!

        我們倆雖然在小學(xué)時(shí),乃一校之友?蓛H僅是因?yàn)椴辉谕粋(gè)班級(jí),讓我們倆一直未能相識(shí),就算有幾次偶爾的見(jiàn)面,也是匆匆而過(guò),不留一絲蹤跡。而那時(shí),我對(duì)你的評(píng)價(jià),也只通過(guò)一些傳言和幾次片面的理解形成的。我認(rèn)為,當(dāng)時(shí)的你,只是個(gè)受氣包,不僅僅是一個(gè)受氣包,還是一個(gè)愛(ài)白日做夢(mèng)的受氣包。嘴里整天嘮叨著,自己是什么溥儀,還有什么大清亡了。雖然現(xiàn)在你依舊沒(méi)有改變,可我也漸漸開(kāi)始理解你。不在像以前一樣,對(duì)你的胡言亂語(yǔ)表示不屑。

        哦,對(duì)了,還記得一周前的家長(zhǎng)會(huì)嗎?當(dāng)時(shí),你我二人,皆躲在墻角。任憑外面老師的告誡和同學(xué)的喧鬧,我和你照舊改著數(shù)學(xué)上交。在一群人只能蹲坐時(shí),我倆卻坐著多余的板凳,一起靜聽(tīng)風(fēng)雨,好不快活。

        這一切,都只是在這短短的幾個(gè)月內(nèi),我相信,在未來(lái)的幾年里,你我二人必當(dāng)創(chuàng)造奇跡,愿在未來(lái),我們的友誼更進(jìn)一步。

      同桌我想對(duì)你說(shuō)作文4

        吳明超,你是我的同桌,也是我的好朋友。在我眼里,你一直是很棒的,可是最近我發(fā)現(xiàn)你變了,我一直想對(duì)你說(shuō):“你得改改自己的缺點(diǎn)了,我非常希望你能變回以前那個(gè)無(wú)可挑剔的可愛(ài)男孩。”

        不知道從什么時(shí)候起,你喜歡嘲笑別人。有一次,我的作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了,被老師打了個(gè)叉,而你的是對(duì)的。這時(shí)候你在我的耳邊哈哈大笑地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題目你竟然錯(cuò)了,你也真夠笨的!”你不顧及我的感受,又對(duì)我做了一個(gè)鬼臉,看著你那幸災(zāi)樂(lè)禍的表情,我像是被潑了一盆冷水,心里一片冰涼,你知道我的心里多難受嗎?

        還有一次,我跟同學(xué)們游戲時(shí),不小心摔了一跤,當(dāng)時(shí)很狼狽,腿都腿的爬不起來(lái)了。你不僅沒(méi)有上來(lái)拉我一把,還在那里哈哈大笑。我真是氣的想和你“絕交”。之后,你還總在我面前提起那次的“糗事”,把它當(dāng)成“笑料”,供大家?jiàn)蕵?lè)。

        對(duì)我是如此,對(duì)班級(jí)里的同學(xué)也是如此,只要哪個(gè)同學(xué)出了狀況,你都會(huì)嘲諷他,所以同學(xué)們都說(shuō)你變了,都不愿意和你做朋友了!

        親愛(ài)的同桌,我真誠(chéng)地希望你盡快改掉這個(gè)缺點(diǎn)。因?yàn)槲覀兪呛门笥,我從心里希望你更加?yōu)秀,成為大家的好榜樣。期待著無(wú)可挑剔的你早日回來(lái),也期待著我們的友誼天長(zhǎng)地久。

      同桌我想對(duì)你說(shuō)作文5

        李福田,你是我的同桌,也是我的好朋友。

        咱們做同桌已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,在這段時(shí)間里,你常常幫助我,你的助人為樂(lè)使我的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。有一次,我遇到難題了,急得抓耳撓腮,滿(mǎn)頭大汗。你見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“哈哈,又遇到難題了?給我看看,我教你。”我把題目遞給你,你思考了一番說(shuō):“你應(yīng)該先做這一步,然后再這樣做,得出結(jié)果后,再這樣做!痹谀愕闹笇(dǎo)下,我做出了這道題,你知道嗎?我很開(kāi)心。在這里,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,同桌。是你,讓我的數(shù)學(xué)有了很大進(jìn)步;是你,指導(dǎo)我把許許多多難題做出來(lái)了,那些題目的做法也被我記住了。同桌,你真的是太聰明了,我太佩服你了!”

        還有一次,上數(shù)學(xué)課,我照例把手伸進(jìn)書(shū)包里摸課本,書(shū)包里卻空蕩蕩的,什么也沒(méi)有。。≡趺崔k!我忘記帶數(shù)學(xué)書(shū)了!“同學(xué)們,今天我們做101頁(yè)的口算!卑パ,聽(tīng)天由命,都怪我自己。我瞟了一眼同桌,把頭埋下去!澳阍趺戳耍瑳](méi)有帶課本嗎?我們一塊看吧!”同桌一邊微笑著看著我,一邊把書(shū)推到了我的前面。那一刻,我心里多么高興和激動(dòng)。∥蚁雽(duì)你說(shuō):“非常感謝你,在我遇到困難的時(shí)候,給予我這樣無(wú)私的幫助,你是我最好的朋友!

        同桌,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你!”

      同桌我想對(duì)你說(shuō)作文6

        有一件事,這件事讓我感到羞愧。

        事情是這樣的:那天下午,同學(xué)們?cè)谧鲎鳂I(yè),老師出去了。我沒(méi)帶修正帶,向我同桌李藝卓借,她的修正帶快用完了,不愿意給我,我張口罵了她一句。

        第二天,她的兩支筆沒(méi)水了,向我借。我心想:昨天她沒(méi)借給我修正帶,我憑什么借給她啊。所以,我很無(wú)禮地說(shuō):“對(duì)不起,我的水也不多了,你可以用鉛筆。”我又想:這樣,老師準(zhǔn)會(huì)罵她。這時(shí),她又向別人借,別人也不給她,我得意洋洋,這下好了?墒牵暮门笥呀杞o她一支,我心里暗暗地罵她。接著,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶修正帶,急得像熱鍋上的螞蟻,瘋了地找。這時(shí),同桌對(duì)我說(shuō):“給,那個(gè)修正帶我用完了,我又買(mǎi)了一個(gè)新的!边@時(shí),我感到羞愧,臉一下子紅到耳根。

        啊,同桌,對(duì)不起,我誠(chéng)心地向你表示歉意。

      同桌我想對(duì)你說(shuō)作文7

        我的同桌——周宇陽(yáng),我想對(duì)你說(shuō):你每天都跟我一塊兒玩,一塊兒學(xué)習(xí),背課文時(shí)總是讓我先背,然后是你接著背。我喜歡你這個(gè)同桌。

        在我的印象中,你是個(gè)愛(ài)哭鼻子的小男孩。記得有一次,你被張訓(xùn)一腳踢到肚子上,當(dāng)時(shí)的你馬上就流出眼淚了,后來(lái)你也變得不太勇敢了。我想被別人不小 心踢一下也不會(huì)怎么樣兒。我有時(shí)候也會(huì)不小心被他踢到,但是我沒(méi)有哭,只是叫他以后小心點(diǎn)就沒(méi)事了,也別再馬虎了,要是換做別人呀,肯定會(huì)踢還給他的,所 以我想對(duì)你說(shuō):“以后遇到事情不要哭,不是說(shuō)男兒流血不流淚嗎?”

        你還喜歡畫(huà)畫(huà),尤其喜歡畫(huà)小兵打仗。有時(shí)候你也會(huì)去王昊哲那畫(huà)畫(huà),我叫你過(guò)來(lái),你卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的聲音。于是我一聲叫道:“周宇陽(yáng),你要再不來(lái)我就跟 你絕交!”你二話(huà)不說(shuō)就跑到我面前。我問(wèn):“你是不是又去畫(huà)小兵打仗了了?”你說(shuō):“是的!薄耙院蟛灰焯烊ギ(huà)畫(huà)哦!薄澳呛冒,那我們?nèi)ネ尜悹柼?hào)吧, 賽爾號(hào)是考我們的智力的,看你發(fā)現(xiàn)對(duì)手喜歡出什么,你可以一招定勝負(fù)的。

        你的優(yōu)點(diǎn)也不少,特別是只要發(fā)現(xiàn)我有什么錯(cuò)誤,你就會(huì)幫助我一起改正。我真心地謝謝你!

      同桌我想對(duì)你說(shuō)作文8

        同桌,上四年級(jí)老師安排我和你一張桌子,一個(gè)多月了,我有很多話(huà)想對(duì)你說(shuō)。

        說(shuō)心里話(huà),一開(kāi)始跟你同桌的時(shí)候,我很不高興。因?yàn)槲乙郧暗耐朗窃郯嗟陌嚅L(zhǎng),學(xué)習(xí)比你好,并且各方面很優(yōu)秀。剛跟你一張位的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)你很調(diào)皮,一點(diǎn)不像個(gè)女孩子,寫(xiě)字的.時(shí)候總是亂畫(huà),經(jīng)常畫(huà)到我的胳膊上,然后又要給我擦掉。我被你搗亂得真沒(méi)辦法,希望老師給我換一個(gè)同桌。

        有一次,你改變了我的想法。那次,要上《品德》課了,我翻遍了書(shū)包,發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書(shū),原來(lái)是昨天晚上忘記看課程表了。我心里正猶豫:壞了,老師非罰我不可。我正不知怎么辦,你毫不猶豫地把自己的書(shū)往我眼前一推,讓我跟你同看一本書(shū),使我沒(méi)有書(shū)也沒(méi)耽誤上課,并且學(xué)到了很多東西。我心里真的很想說(shuō)聲感謝你,但我沒(méi)有說(shuō),我只是默默地記住了這一次。我想:假如哪一次你忘記帶書(shū)或者忘記帶本子等,我也會(huì)毫不猶豫地借給你的,因?yàn)椋阋呀?jīng)給我做出了榜樣。

        同桌,我想對(duì)你說(shuō),我們要互相幫助,共同進(jìn)步,爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的同學(xué)。

      同桌我想對(duì)你說(shuō)作文9

        看到這樣的你,我發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)你說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”

        在五年級(jí)上冊(cè)時(shí),我換座位了,我的同桌是一個(gè)連我媽都說(shuō)長(zhǎng)得像女孩子的蔣堡丞!

        一開(kāi)始,我以為他很乖,但接觸久了之后,突然發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)不好的習(xí)慣:浪費(fèi)時(shí)間。

        每次早讀課、集體朗讀、……你都不讀。我用腳踢你,想提醒你大聲讀時(shí),你就讀了起來(lái),而且很認(rèn)真的樣子。但讀的節(jié)奏都比別人快,像是在說(shuō)相聲!過(guò)了一、兩分鐘,你有鴉雀無(wú)聲了。看到你這個(gè)樣子,我真擔(dān)心你會(huì)變成一個(gè)啞巴。

        同桌,我想對(duì)你說(shuō):吃完飯后要把作業(yè)寫(xiě)好再去與其他同學(xué)玩,好嗎?“有一個(gè)上午,作業(yè)很多。吃完飯后我就趕緊回教室,把作業(yè)拿出來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)你回來(lái)時(shí),臉上竟掛著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容。你回到座位上看了看我在干什么,又走到姜杰哪里去玩!我知道你們倆是鐵哥兒,但也要做好作業(yè)再去玩呀。真拿你們沒(méi)辦法!

        看到這樣的你,同桌,我想對(duì)你說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!

      同桌我想對(duì)你說(shuō)作文10

        同桌的你,數(shù)學(xué)邏輯好,調(diào)皮活潑。雖然你有時(shí)讓我很生氣,但你都是我的好同桌。

        同桌的你,還記得嗎?有一次我遇到難題了,急得抓耳撓腮,滿(mǎn)頭大汗。你見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“哈哈,又遇到難題了?給我看看,我教你!蔽野杨}目給你看,你看了一下,思考了一番。對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該先做這一步,對(duì)。然后再這樣做,得出結(jié)果后,再這樣做!憧,這不就做出來(lái)了?”在你的指導(dǎo)下,我做出了這道題,你知道嗎?我很開(kāi)心,因?yàn)槲野杨}目做出來(lái)了。還因?yàn)槟愕穆斆,謝謝你,同桌。是你,讓我的數(shù)學(xué)很有進(jìn)步;是你,指導(dǎo)我把許許多多難題做出來(lái)了,那些題目的做法也被我記住了。同桌,你真的是太聰明了,我太佩服你了!

        同桌的你,總說(shuō)和我做同桌很痛苦。可是你知道嗎?以前和你做同桌,我意見(jiàn)也挺大的。但現(xiàn)在我知道了,和你做同桌,我們可以互相幫助。我的弱項(xiàng)恰恰是你的強(qiáng)項(xiàng),我們可以互補(bǔ)。你有時(shí)候也會(huì)很幽默,跟你坐,既能幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),也能逗我開(kāi)心,真好!新學(xué)期快到了,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,快高長(zhǎng)大!

      同桌我想對(duì)你說(shuō)作文11

        你是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人,學(xué)習(xí)細(xì)心、重視、對(duì)我更是不用說(shuō)。

        記得上次語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我心里定住了,”才考76分!“我的眼淚都快淌出來(lái)了,是你安慰我!蔽铱闯鰜(lái)了,這里的問(wèn)題都是由于對(duì)學(xué)習(xí)不重視而引發(fā)的。“并且你還教我怎樣學(xué)習(xí),怎樣對(duì)待學(xué)習(xí),教我訂正,許多我不會(huì)的問(wèn)題都可以請(qǐng)教你。

        還有一件事讓我不能忘卻,那一天第三節(jié)課要考英語(yǔ),在第二課課間我像那熱鍋上的螞蟻在那背句子、背單詞,你看到我不禁笑了起來(lái),她說(shuō):”你這樣死記硬背的方法不對(duì),這樣單詞的后面不是有音標(biāo)嗎?如果你看不懂的話(huà),可以先辨別是開(kāi)音節(jié)還是閉音節(jié),這樣有規(guī)律的拼讀這就跟拼讀聽(tīng)元音A和E不在混淆了,再提醒你一句,中文也要背,回家要把學(xué)校發(fā)得磁帶聽(tīng)?zhēng)妆!皡峭阏婧!我有時(shí)把你語(yǔ)文書(shū)折了一大角,你都會(huì)說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,下一次小心點(diǎn)就好,不要放在心上!皡峭烧婧,說(shuō)不定換一個(gè)人就會(huì)指責(zé)我了呢。我有時(shí)生氣,罵了你一句你是那么寬容、和諧,我很是敬佩。你是我的好榜樣,也是同學(xué)們的好榜樣!

        在這里希望我的同桌學(xué)習(xí)天天向上。

      同桌我想對(duì)你說(shuō)作文12

        最好的同學(xué)是失敗時(shí)能鼓勵(lì)你的人,是受傷時(shí)能幫助你的人……真正的同學(xué),不會(huì)因?yàn)橐患∈,一個(gè)小錯(cuò)誤而一刀兩斷。同學(xué),我想對(duì)你說(shuō):

        在一次期末考試中,我們正埋頭答題,突然飛來(lái)一張小紙條,我悄悄地打開(kāi)一看,原來(lái)是同桌的你問(wèn)我要一道難題的答案。正在我快要下筆時(shí),突然想起了老師說(shuō)過(guò):“如果考試中你給別人抄答案,那是在幫倒忙。你要是真正想幫他,就讓自己思考。”所以,我沒(méi)再理會(huì),繼續(xù)做我的試卷。當(dāng)我做完后,檢查好了準(zhǔn)備交卷時(shí),卻發(fā)現(xiàn)同桌的你還在抓耳撓腮,左思右想的看著那道題。當(dāng)你知道怎樣做后,收試卷的鈴聲已經(jīng)響了,你還有好多題沒(méi)來(lái)得及做。

        當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我得了100分而你卻得了80分,這時(shí)你對(duì)我恨之入骨,從此你永遠(yuǎn)不想理我。有一天放學(xué)我們前后走著,你突然扭頭對(duì)我大吼:“我們不再是朋友,你不要再跟著我了”,盡管后來(lái)我不停解釋?zhuān)氵是不能理解!

        同桌,我真想大聲對(duì)你說(shuō):你不要誤會(huì),如果我真的給了你答案,雖然分?jǐn)?shù)上去了但那是假的,該掌握的知識(shí)你沒(méi)掌握到,這不是自欺欺人嗎?我這樣做了就是害了你。老師不是經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎?

      同桌我想對(duì)你說(shuō)作文13

        同桌,自從我與你相處以來(lái),你開(kāi)朗的性格,樂(lè)觀的精神就給我留下了特別深的印象。雖然你有時(shí)候也愛(ài)表現(xiàn)自己,相交朋友。但我還是不太喜歡你的表達(dá)方式。你知道為什么嗎?那你就靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的幾句心里話(huà)吧!

        你還記得你那次沒(méi)經(jīng)我允許就拿我的空竹的事嗎?那天,你從我手邊奪過(guò)空竹,就在教室里玩起來(lái)。我勸你別再教室里玩,空間太小,也容易傷人,不安全?墒俏液孟裨趯(duì)牛彈琴,你好像什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),依然我行我素。我氣急敗壞,你卻視而不見(jiàn),只是一邊玩著,一邊開(kāi)懷大笑著。也許你認(rèn)為沒(méi)有什么,可是你有顧及我的想法嗎?

        同桌啊同桌,其實(shí)你真的不必用這種方式來(lái)表達(dá)你的想法,總是把我逼到走投無(wú)路才罷休?我希望在學(xué)校的每一天過(guò)得快樂(lè),多一點(diǎn)笑容。你這樣做,只會(huì)是同學(xué)間的距離越拉越遠(yuǎn)……同桌,我說(shuō)的你都能接受嗎?我的心聲你聽(tīng)得見(jiàn)嗎?衷心的希望你改掉一些,發(fā)揚(yáng)一些。做同學(xué)心中的好朋友,老師心中的好學(xué)生!

      同桌我想對(duì)你說(shuō)作文14

      親愛(ài)的同桌:

        你好!最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?身體還好嗎?

        還記得,有一次語(yǔ)文課上,我沒(méi)有拿鋼筆,我想借你的鋼筆,可是你不借。我就悄悄的把你的鋼筆從文具盒里拿來(lái)用了起來(lái)。

        可是,老師讓我們做試卷時(shí),我不小心把你的鋼筆用壞了,我出了一身冷汗,悄悄的把你的鋼筆放到了你的文具盒里,這時(shí)老師說(shuō)還有十分鐘收卷子。我連忙和前桌要了一支鋼筆寫(xiě)了起來(lái)。終于,在老師快收試卷時(shí)寫(xiě)完了。

        你回到家以后,發(fā)現(xiàn)你的鋼筆壞了。你非常生氣憤,因?yàn)殇摴P的原因,你沒(méi)完成作業(yè)。第二天早上老師批評(píng)你作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,你說(shuō)鋼筆壞了,老師說(shuō)不會(huì)買(mǎi)一支嗎?你說(shuō)你的媽媽不給你買(mǎi)。老師嘆了一口氣,讓你坐到自己的位置上。你哭了起來(lái),并說(shuō)一定要查清楚誰(shuí)弄壞了你的鋼筆。最后你終于知道了,是我弄壞了你的鋼筆,你非常生氣開(kāi)始不理我,我非常傷心。求你原諒我,你同意原諒我,但是要求我賠你一支鋼筆,我也同意了。

        因?yàn)槲业牟粏?wèn)自取,使你受了委屈,我也知道你不是小氣,而是家里窮。以后我的鋼筆你隨便用,希望我們能做最好的同桌!同桌,對(duì)不起!

        祝你

        身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        你的同桌:劉子越

        20xx年11月22日

      同桌我想對(duì)你說(shuō)作文15

        同桌,我想對(duì)你說(shuō),自從和你桌之后,我非常的煩惱。

        上音樂(lè)課的時(shí)候,你坐在我旁邊動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,又不專(zhuān)心聽(tīng)講。在我正吹笛子時(shí)你就找我說(shuō)話(huà),打擾我,上課害我沒(méi)把新課學(xué)會(huì)。我還被音樂(lè)黃老師批評(píng)了我,又讓我在上音樂(lè)課的時(shí)候在課室里罰站。沒(méi)帶音樂(lè)書(shū),叫我接她音樂(lè)書(shū)。我說(shuō):“你自己沒(méi)帶,還問(wèn)被人借,真不害羞!”她說(shuō):“我最多上課,不打擾你了!蔽蚁嘈帕耍僖膊淮驍_我。

        可是過(guò)了一兩天,你老毛病又犯了。這一次是在語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)。遇到了不會(huì)寫(xiě)的字,就像長(zhǎng)勁鹿一樣把頭伸過(guò)來(lái)看我的答案。我告訴了老師,老師批評(píng)了她。

        還有,每次上課你都搗亂,弄得老師沒(méi)法安心講課。你找我們說(shuō),我們沒(méi)人理你,你就東張西望。老師問(wèn)你問(wèn)題,叫你回答,你就站起來(lái)什么都不說(shuō)。你這一點(diǎn)一定要改正,因?yàn)槲覀兙鸵衔迥昙?jí)了,要是你再不聽(tīng)課,你的成績(jī)就會(huì)一落千丈,我真的希望你能真誠(chéng)的接受我的建議。

        同桌,我想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)你不要再搗亂了。爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢(qián)來(lái)給你讀書(shū),希望你長(zhǎng)大成才。

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