同桌的口頭禪作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的同桌的口頭禪作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌的口頭禪作文1
“哈哈!跟我來!哈哈,來追我!蔽业耐勒{(diào)皮地喊道.“我命令你作為班長馬上把橡皮擦還給我!”我非常生氣地喊道.
我同桌超級調(diào)皮,總喜歡惹別人生氣。但是,不管你怎么吼她,總會聽到“哈哈哈……”的調(diào)皮笑聲。
有一次,我不小心弄壞了班級霸王的卷筆刀,太可怕了。如果他找到了,它肯定已經(jīng)死了。整個上午我都在恐懼中度過,我很幸運(yùn)的認(rèn)為這件事剛剛過去。然而火山還是爆發(fā)了!我聽了,“誰,誰敢弄壞我的卷筆刀?我要是發(fā)現(xiàn)了,你就完了!”我看見班王霸眉毛上翹,眼睛睜得大大的。真的很嚇人!皩,對,對,是我!”我結(jié)結(jié)巴巴地承認(rèn)我以為班王霸會在天堂大出風(fēng)頭,但我聽到“哦,算了吧!碑(dāng)我看到班王霸聽說班長把卷筆刀弄壞了,我不敢發(fā)脾氣。同桌,我開始笑:“哈哈.哈哈.連班長都害怕,哈哈.哈哈……”
大課間休息時(shí)間到了。我和同桌玩抓人的游戲。我會先抓住她。你在追我。很熱鬧。過了一會兒,我們都汗流浹背,真的很累,也很興奮。但是時(shí)間長了沒追上這個飛毛腿,有點(diǎn)氣餒。突然,我同桌被一塊石頭絆倒了。我抓住機(jī)會趕緊跑過去抓住她:“哈哈,我抓住你了!”我上氣不接下氣,“哈哈哈哈……”
不知道什么時(shí)候被那個調(diào)皮的同桌感染了。太有意思了!肮蔽覀冮_心地笑了.
同桌的口頭禪作文2
我的同桌常常在嘴邊的話是:“你干嗎呀!”
有一次我跟同桌說:“你借我一個橡皮吧!“可是我的”你干嗎呀“同桌說:“你干嗎呀?”說著一邊把橡皮護(hù)住,好像是自己的寶貝一樣。
下課了,我急匆匆地想去上廁所,不小心踩到了我同桌的白鞋,我同桌對著我大叫:“你干嗎呀?這是我新買的鞋,竟然被你踩臟了!”說著,還踩了我的鞋一腳。
我走到了操場上跑步,我的同桌跟在我的后面。我甩了一下辮子,不小心甩到了他的臉上,他就踢了我一腳,我連忙和他道歉,可是同桌卻狠狠地對我說:“你……你干嗎呀?”
下午的時(shí)候,“你干嗎呀”同桌正在打乒乓球,一個球朝他扣過來,我對他說:“你的橡皮,上午還沒有還你橡皮呢!”我的同桌轉(zhuǎn)過頭來,:“你干嗎呀,我這個球丟分了,唉,都怪你!
我同桌非常討厭。有一次,老師交給“你干嗎呀”教室的鑰匙,“你干嗎呀”卻給弄丟了,被老師批了一頓,卻說是我弄丟的,還說我,“你干嗎呀?”
“你干嗎呀”真是個自我保護(hù)的人,什么時(shí)候能改一改?
同桌的口頭禪作文3
哈哈!來追我!哈哈,快來追我啊同桌調(diào)皮地喊著……我以班長的身份命令你,立刻把橡皮還給我!我非常生氣地吼著……
我的同桌超級調(diào)皮,總是喜歡把別人惹生氣,然而不管你怎么吼她,你聽到的總是哈哈,哈哈……那調(diào)皮的笑聲。
有一次,我不小心弄壞了我們班霸王的轉(zhuǎn)筆刀,這下可糟糕了,如果被他發(fā)現(xiàn)了,那絕對死定了,我提心吊膽地度過了一個上午,僥幸地以為這件事情就這么過去了。然而,火山還是爆發(fā)啦!我聽到是誰,是誰,竟敢弄壞我的轉(zhuǎn)筆刀,如果讓我查到,你可就完了!只見班霸王眉毛往上一翹,眼睛瞪得大大的,那兇巴巴的樣子真嚇人。是…是是…是我!我磕磕巴巴地承認(rèn)著,原以為班霸王會大鬧天宮,然而卻聽到哦,算了吧?吹桨喟酝跻宦牭绞前嚅L弄壞的轉(zhuǎn)筆刀就不敢鬧脾氣了,同桌就開始捧腹大笑:哈哈……哈哈……連班長都怕,哈哈……哈哈……
大課間到了,我和同桌一起玩抓人游戲,我先來抓她,你追我跑,熱鬧極了。一會兒我們就全身都是汗,真是又累又興奮?晌易妨撕镁靡矝]有追上這個飛毛腿,心里有點(diǎn)泄氣。突然,同桌被一顆石子絆倒了,我抓住機(jī)會飛快地跑過去一把抓住她:哈哈,我抓住你啦!我上氣不接下氣,哈哈……哈哈……
不知道何時(shí)我也被調(diào)皮的同桌給傳染了這句口頭禪,真是太有意思了,哈哈……哈哈……我倆開心地笑起來……
同桌的口頭禪作文4
我的同桌有句口頭禪,不叫“兄弟兒”不開口,開口先說“兄弟兒”,因此鬧了很多笑話。
有一次,老師要檢查衛(wèi)生,讓大家大掃除,掃完了請我們吃雪糕。班長讓同桌在黑板上寫“掃完了老師請我們吃雪糕”,結(jié)果同桌寫“兄弟兒們,加油干,干完了,吃雪”。班長一看,差點(diǎn)氣暈過去,男生們跟著起哄,女生們則笑開了花兒。
還有一次,班主任請同桌去“喝下午茶”。同桌順嘴就來:“知道了兄弟兒!苯Y(jié)果這次“喝下午茶”的時(shí)間很長,導(dǎo)致同桌體育課都遲到了,體育老師讓他在太陽下跑了十圈,跑完老師問:“以后還遲到不?”同桌氣喘吁吁地回答:“打死也不了,兄弟兒!崩蠋熁亓艘痪洌骸跋麓涡值軆壕筒粫從懔!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。
他的口頭禪就連上課都敢說。有一次,他沒帶橡皮,悄悄對我說:“兄弟兒,借我一下橡皮唄!”結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,我就告訴老師:“他叫我‘兄弟兒’,讓我借他橡皮!崩蠋熆扌Σ坏,同學(xué)們都笑到桌子底下了。
我這個“兄弟兒”同桌不錯吧!
點(diǎn)評:風(fēng)趣幽默的文章,再多使用生動語言,文章“笑”果會更好。
同桌的口頭禪作文5
一、下課沒?
初中的時(shí)候,有些學(xué)生在上自己不喜歡課程時(shí),總會感到時(shí)間過得特別漫長,畢竟上課內(nèi)容枯燥又無聊,就會顯得特別渴望下課。但在我們極為迫切下課的`時(shí)候,時(shí)間又往往過得特別的緩慢。因此那些急著想下課的同學(xué),經(jīng)常會詢問同桌下課沒有,什么時(shí)候下課,簡直感覺每一秒都是度日如年。而對于哪些急著上廁所的同學(xué),更是可以說深有體會!
二、過一下
有些學(xué)校教室較小,班級同學(xué)又比較多,那么同學(xué)間的行動空間必然是會被縮小的,有時(shí)候課桌間的差距僅能容納一人通過。如果有學(xué)生是坐在內(nèi)側(cè),那么基本每次進(jìn)去都要叫同桌起來才能進(jìn)去,這對于每個外側(cè)的同學(xué)來說,都會感覺很是煩惱,畢竟有時(shí)候?qū)W習(xí)入神了,被人驟然打斷必然影響后續(xù)的學(xué)習(xí)思緒。要是遇到那些經(jīng)常出去的,更是可能要出出進(jìn)進(jìn)好幾次,又不能不讓,可以說是最熟悉的一句口頭禪了!
三、作業(yè)是什么
作業(yè)是學(xué)生最重要的任務(wù),每次老師講完課,都會開始布置作業(yè)讓學(xué)生回家完成,對于上課認(rèn)真的學(xué)生來說,老師布置什么作業(yè)非常清楚。但有些同學(xué)上課老師可以會出現(xiàn)走神,或是在記錄筆記,導(dǎo)致忽略了老師布置作業(yè)的內(nèi)容。因此,每次老師布置完作業(yè),同桌都會詢問作業(yè)布置了什么?在課本哪個地方?有時(shí)候可能一天要問上好幾句,簡直讓人感到很無語!
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