【熱】寫我的同桌作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的寫我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫我的同桌作文1
個(gè)高，小嘴，短黑發(fā)，樸素而好學(xué)，我覺得這是對(duì)我同桌最好的描述。
高二時(shí)，老師安排我們做了同桌。
開始時(shí)，我們都十分拘謹(jǐn)。我心想：好男不跟女斗，她不理我，我也不開口說話，堅(jiān)決不理她。我們之間似乎隔著一層什么。后來，慢慢地，從拘束到無拘無束。上課的時(shí)候，我會(huì)時(shí)不時(shí)捉弄她：趁她不注意的時(shí)候，突然把她的筆奪過來，正埋頭寫字的她半天反應(yīng)不過來;在她專心寫作業(yè)的時(shí)候，故意碰她一下，作業(yè)本上的字突然不聽使喚寫走了樣;老師抽她起來回答問題，等她回答完要坐下時(shí)，偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋帶……
我時(shí)常這樣惡作劇，可她呢?有時(shí)只是“呵呵”兩聲，繼續(xù)寫她的作業(yè);有時(shí)會(huì)杏目圓睜，狠狠地瞪我?guī)籽?有時(shí)則會(huì)嗔怒“拜托，不要這樣做行不行啊?我只好“嘿嘿”干笑幾聲，收起了搗蛋的念頭。
考試時(shí)，誰還沒有點(diǎn)兒小心機(jī)啊!因?yàn)樗前嗌系摹皩W(xué)霸”，無論大考小考，我總是考不過她，這讓我一個(gè)堂堂男子漢情何以堪?于是我想到了“曲線救國”。
每次考試時(shí)，我都會(huì)提前討好她，讓她在考試時(shí)給我抄抄。可她卻堅(jiān)決不，考試時(shí)還把卷子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。哼，有啥了不起的?不抄就不抄。從此，我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發(fā)下來后，她卻主動(dòng)拿起我的卷子，把我做錯(cuò)了的題認(rèn)真、仔細(xì)地講給我聽，還反復(fù)地問我聽懂了沒有。在她的幫助下，我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績也有了進(jìn)步。
初中時(shí)，我們上了不同的學(xué)校，分開了，好久都不曾見過。但是，每每想到她，我就會(huì)想起在一本書中看到的一句話：雖然她的頭上沒有耀眼的光環(huán)，然而，她的行為就是天使。
寫我的同桌作文2
我的同桌前不久，老師給我換了位新同桌，這新同桌外號(hào)叫“餃子”很愛學(xué)習(xí)，一本書捧在手里最少要看30分鐘，不分書的大小。但是，他很愛用武力來解決事情。那天下午要上課了，我正在放書，不小心把書掉進(jìn)她的書包里，我就彎下腰去她的書包里拿書，還沒等我把書拿上來，她已經(jīng)看見了我的一舉一動(dòng)，馬上跑過來掐我的手，“�。。。 比嘤皿@訝的眼光看我們，立刻“討論”起來，““都說女子不如男”，今天怎么“男子不如女”了？”
哎，悲哀啊，冤枉啊。體育課的時(shí)候，體育老師要我們跑400米，但她跟我跑到同一塊的時(shí)候，她卻無緣無辜的掐我一下，“跑快點(diǎn)，看我能不能追上你�！蔽彝纯嗟卣f：“不要啊。”糟糕，火上澆油了，她又狠狠地掐我一下，“媽呀！”一秒鐘，我跑出去了20米。這就是我的同桌，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛用武力解決事情的同桌。我的同桌前不久，老師給我換了位新同桌，這新同桌外號(hào)叫“餃子”很愛學(xué)習(xí)，一本書捧在手里最少要看30分鐘，不分書的大小。但是，他很愛用武力來解決事情。那天下午要上課了，我正在放書，不小心把書掉進(jìn)她的書包里，我就彎下腰去她的書包里拿書，還沒等我把書拿上來，她已經(jīng)看見了我的一舉一動(dòng)，馬上跑過來掐我的手，“�。。�！”全班用驚訝的眼光看我們，立刻“討論”起來，““都說女子不如男”，今天怎么“男子不如女”了？”
哎，悲哀啊，冤枉啊。體育課的時(shí)候，體育老師要我們跑400米，但她跟我跑到同一塊的時(shí)候，她卻無緣無辜的掐我一下，“跑快點(diǎn)，看我能不能追上你。”我痛苦地說：“不要啊�！痹愀猓鹕蠞灿土�，她又狠狠地掐我一下，“媽呀！”一秒鐘，我跑出去了20米。這就是我的同桌，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛用武力解決事情的同桌。
寫我的同桌作文3
記得剛上高一的第一天，我正匆匆忙忙的往教室趕，因?yàn)樽蛱焱砩侠蠋熅妥屛覀冏约哼x擇座位跟同桌，我來到教室的時(shí)候還好，還沒有多少人來。我看了教室一眼，走到一個(gè)靠窗的位子問：“這里有人坐嗎？”
那個(gè)女生看著我，我也在看著她。她有一雙很清澈的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，白晳的皮膚。她看著我皺了皺眉頭，好像不太滿意一樣，好吧，我也知道自己長得沒她好看，但也不用這樣吧。她說：“這里沒人，你可以坐在這里�！彼穆曇艉芎寐�，很清脆，還帶有一種干脆利落的感覺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便坐了下去，就這樣我們成為了同桌。
說起我的同桌來，我都覺的她的優(yōu)點(diǎn)多的說不完，可就是有一個(gè)缺點(diǎn)不太好——就是愛說“老子”這個(gè)詞。
還記得剛成為同桌不久的一個(gè)下午，她看著我問：“教室里有那么多位子，你為什么不選，偏偏要坐老子身邊呢？是不是被老子的魅力所吸引了？”
“‘老子’這個(gè)詞是男生用的，用在你到身上不合適，這是一個(gè)病句。”我岔開話題說，因?yàn)槲覜Q不可能告訴她我是因?yàn)橄矚g靠窗，跟這個(gè)位子很少會(huì)被老師注意 ，才選的。
她聽了我對(duì)話，臉有那么一點(diǎn)紅，接著又說：“我就喜歡‘老子’這個(gè)詞，這個(gè)詞創(chuàng)造下來的價(jià)值就是被‘老子’用。還有，你別給老子岔開話題�！�
“好吧，好吧，你說怎樣就怎樣吧�！蔽覘壭低督�。
“這還差不多�！闭f完，得意的揚(yáng)起了嘴，給了我一個(gè)燦爛的笑容。
還有一次，她參加了班的一個(gè)辯論賽，用她犀利的口才，跟一個(gè)又一個(gè)“老子”把對(duì)方給回?fù)舻捏w無完膚了，讓我不禁為她鼓掌。
看吧，這就是我那愛說“老子”的同桌。
寫我的同桌作文4
橙子，嘿嘿，我總是這么叫你，你呢，也總是叫我：小胡子。從一年級(jí)開始，我們從相知相識(shí)，到形影不離。你是我最最要好的朋友。
你呀，不是我夸你，你確實(shí)長得挺漂亮的。你瘦瘦的，還有酒窩，可愛極了，一笑起來馬上露出你那兩顆老虎牙。你還記得嗎？我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧，也常常一下課就粘在一塊。在學(xué)習(xí)上也是互幫互助，有好幾次的數(shù)學(xué)題還是我問你的呢。據(jù)我了解，你還是一個(gè)“麥霸”哩！上次，你來我家，我們也沒什么事做，就玩你的手機(jī)。我們點(diǎn)開了“唱吧”。你呀，點(diǎn)了首你男神李易峰的《劍傷》含情脈脈地唱了起來，仿佛與主人公一樣，厭倦了世間紛擾。每一個(gè)音，一句歌詞，你都唱的那么投入。可是，看你這幅花癡樣，我實(shí)在看不下去了，開口唱：“就讓大雨沖刷……”我還沒唱滿一句，就被你氣勢(shì)洶洶地?fù)屃诉^去。我心里想：我一定要搶過來。于是立馬又和你針鋒對(duì)麥芒，最后還是陳大小姐贏了，我只能甘拜下風(fēng)。你真不愧是“麥霸”呀。你的脾氣古怪，剛才還是綿綿細(xì)雨，現(xiàn)在又變成陰轉(zhuǎn)晴了。與你這一個(gè)雙面人物在一起，現(xiàn)在細(xì)想起來，我創(chuàng)作了一個(gè)“奇跡”。
從一年級(jí)開始，我們風(fēng)雨同舟，有難同當(dāng)，有福共享，成為一對(duì)名副其實(shí)的好閨蜜。我們都喜歡看《快樂大本營》，都喜歡聽舒緩的歌，都喜歡吃各種各樣的糖……
現(xiàn)在，我們六年級(jí)了，在一塊的時(shí)間越來越少了。我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，雖然不是雙胞胎，卻有許多相同的地方。我們的友誼像香醇的美酒，令人回味無窮。愿我們的友誼地久天長。
寫我的同桌作文5
我的同位叫貝貝。是一個(gè)靜不下來的人，每節(jié)課都不好好聽講。有時(shí)和別人說話，有時(shí)寫別課的作業(yè)，有時(shí)看課外書，有時(shí)吃東西�？傊疾皇鞘裁春檬�。我每次見到了也不理他，他也不會(huì)找我事，一切和平。
今天，我們從音樂教室回來。貝貝左手拿著一只筆，右手拿著一個(gè)什么綠色的東西。大搖大擺的走進(jìn)來，一會(huì)放在這個(gè)女生面前，一會(huì)放在那個(gè)女生眼前，引得教室里一片尖叫。我放下筆，伸過頭去看，想要看清他另一只手上的東西。貝貝見我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，見我沒有反映，又使勁晃了晃。我的手向前一拍，說：“是誰的爪子，晃什么晃!”
他不解的問：“為什么不怕?”
我作出一副理所當(dāng)然的樣子：“當(dāng)然不怕!對(duì)了，你那只手上是什么?”我總覺得那支筆的筆帽里有什么東西。
“蜜蜂!”說完，就就開始折磨折兩只動(dòng)物。上課了，他還是在玩。趁老師不注意時(shí)還在我和他后面的女生面前晃晃，可我們都不吃那一套。那兩只小動(dòng)物只堅(jiān)持了十幾分鐘，就不幸死掉了。
像貝貝這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數(shù)。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點(diǎn)，來體現(xiàn)自己的偉大。他們認(rèn)為這樣很好玩，但他們有沒有想過，如果也有人這樣利用他們的弱點(diǎn)去逗弄他，你會(huì)高興嗎?
寫我的同桌作文6
在整個(gè)班級(jí)中，我最崇拜的人就是我的同桌，因?yàn)樗莻�(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。
別看他戴著一副眼鏡，人家可是學(xué)識(shí)淵博的人，全班不懂的知識(shí)點(diǎn)他都懂，全班不會(huì)的題目他都會(huì)，在我的眼中，他簡直無所不能。
我的這個(gè)同桌在學(xué)習(xí)上可認(rèn)真了，他做作業(yè)也有好幾道程序呢！
記得有一次，老師在講完新課后便布置出了很多課堂作業(yè)。老師前腳剛踏出門，同學(xué)們便開始唉聲嘆氣，各種抱怨聲不斷，主要的問題還是不會(huì)做呀。只有他二話不說，立馬提起筆來就做。全班不管怎么鬧，他都當(dāng)做沒聽見，仍就繼續(xù)聚精會(huì)神地演算。在做作業(yè)的過程中，他就是手不離筆，筆不離紙，紙不離書，書不離作業(yè)。在做完第一遍后，他還要再次認(rèn)真、仔細(xì)地從第一題，慢慢地檢查到最后一題。直到檢查完最后一遍，他才肯把作業(yè)收起來。
我的學(xué)霸同桌，不僅做作業(yè)認(rèn)真，而且還是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”呢。
有一次，老師宣布下課后，同學(xué)們便開始了嬉戲打鬧，只有他拿出了課外書看了起來。他看的課外書可不少，有《居里夫人》《華羅庚傳記》《選我選我！花路米》《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》……所有的書他似乎都能記在心里，比如《華羅庚傳記》，他經(jīng)常給我說，書中寫道：時(shí)間久了，街坊鄰居都傳為笑談，大家給他起了個(gè)綽號(hào)，叫“羅呆子”。每逢遇到怠慢顧客的事情發(fā)生，父親又氣又急，說他念“天書”念呆了，要強(qiáng)行把書燒掉。爭執(zhí)發(fā)生時(shí)，華羅庚總是死死地抱著書不放。我的同桌覺得自己就是和華羅庚一樣的“書呆子”。
我的學(xué)霸同桌就是這么認(rèn)真，仔細(xì)，做什么、看什么都是全神貫注，你說這么一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛看書的同桌，難道不值得我佩服嗎？
寫我的同桌作文7
我的同桌是“正宗”的“母老虎”。她嘛，長得和普通人一樣：兩只眼睛，兩只耳朵，一個(gè)鼻子，一張嘴。但她是一個(gè)喜歡使用“暴力”的人，我右胳膊上青一塊紫一塊的，就是她這幾天掐的。我給你說說她的“英勇”事跡吧。
她一生氣，就開始了“火山”傳播，——無論看見誰就讓那個(gè)人“求生不得，求死不能”，直到她自以為消了氣為止。在一節(jié)體育課上，不知xx說了她一句什么，只見她瞪著眼睛，咬牙切齒的，立該就開始了“報(bào)復(fù)”行動(dòng)——朝著xx就是一拳，我站在xx旁邊，還沒反應(yīng)過來，她的“火山”已傳播到我，我沒來得及躲，就挨了她的“一陽指”，她見我沒反應(yīng)（其實(shí)我是忍著呢），就又來了個(gè)"香山無影腳"，這下，我可不行了，慘叫了一聲，她才覺得消了氣一樣的走了。昨天，她見我數(shù)學(xué)考了114分，為全班第一，就開始了“嚴(yán)刑逼供”，她用了她3/4的力氣狠狠的在我胳膊上掐了一下，問我：“你有沒有抄誰的？
”我說：“沒有啊。”她又問：“那你怎么考那么高？”她邊說邊掐。我又說：“我……第一……”我被她掐得疼得說不出話來。她見我說話吞吞吐吐，就厲聲說：“快說話，抄誰的？”我說：“你掐得我好疼，我是第一名，抄誰的？和我并列的又離得那么遠(yuǎn)。”她想想有道理，就不掐了。但我的右胳膊上已留下了青一塊紫一塊的的印跡。這就是我的“母老虎”同桌，她叫崔若琪，是個(gè)既可愛又可氣的小姑娘。你想試試她的厲害嗎？反正我是不想了。
寫我的同桌作文8
我的同桌唐小麗，因?yàn)樗L得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。
提起“小不點(diǎn)兒”，我就有說不完的話。
那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)，卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由于她長得矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來擦�？吹剿@副模樣，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來，但“小不點(diǎn)兒”像沒事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課！”老師這一說，“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來說：“今天是我們值日�！崩蠋熆吹竭@情景，明白了一切，向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí)，小燕同學(xué)突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時(shí)，只見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：“我扶你對(duì)偶衛(wèi)生室去吧�！�
你看，我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
寫我的同桌作文9
同桌呀同桌，我想對(duì)你說，請(qǐng)你不要調(diào)皮了，上課你不是來扯我的辮子，就是用筆來畫我的衣服，簡直沒個(gè)消停！為此，你還去老師辦公室“喝茶”，在講臺(tái)上“光榮”站崗………你自己看看吧！調(diào)皮把你害苦了吧！
記得有一次，教室里靜地連一根針掉在地上都聽地見。原來，老師正叫同學(xué)們抄筆記呢！你的手不知怎得地癢了，不由自主地伸向你新買的鋼筆，把它拆開，里面滿滿的墨水引起了你的注意。你打開墨水管，正想探究一下墨水怎樣出來。結(jié)果，結(jié)論你沒得到，收獲的“戰(zhàn)果”居然是一身“掛彩”的衣服和寫不出的鋼筆，你氣急敗壞，拿著鋼筆邊亂甩邊嘀咕：“怎么會(huì)這樣？花了我5元呢！小攤東西真不靠譜……”甩了半天，總算出水了，不過，你又慘了，出來的水甩到我白色的毛衣上，使我的白毛衣變?cè)诹恕鞍唿c(diǎn)”毛衣，你趕快用手捂住耳朵，要知道，我揪耳朵可是很厲害的`！我的“魔爪”伸向你的耳朵，邊揪邊向你吼“玩什么玩！這總是你自找的吧！……”一直揪到你直求饒，我才放手，你呢？轉(zhuǎn)著眼珠心里又冒出了一個(gè)鬼主意……
還有一次上地方教材課，老師講地死板乏味，本來就貪玩又討厭上課的你拿著水彩筆無聊地四處張望著，忽然，你眼閃著一絲狡猾的光，一看就知道鬼主意又爬上心頭了，果然，在你身后，一位正在打盹的女同學(xué)變成了“大花臉”。不僅如此，你還大喊到：“看呀，我后面有一個(gè)女鬼！”同學(xué)們齊刷刷地把目光投向他身后，頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，那位女同學(xué)被你氣地哇哇大哭。結(jié)果，你被老師拎去辦公室“喝茶”。還被請(qǐng)家長，你不覺得自己活該嗎？
同桌呀同桌，請(qǐng)你不要再調(diào)皮了，調(diào)皮使你與高分擦肩而過，調(diào)皮使你在同學(xué)眼中成為壞同學(xué)……同桌，看看吧，調(diào)皮百弊而無一利呀！
寫我的同桌作文10
我的同桌是個(gè)溫柔的男孩兒�！皽厝帷边@個(gè)詞應(yīng)該用在女孩身上，可用它來形容我的同桌是最恰當(dāng)不過了。先不說他那水汪汪的大眼睛和長長的睫毛，就是他那雪白的皮膚和那細(xì)聲細(xì)氣的說話聲，也能讓你感覺到這是個(gè)甜美的女孩。
他不僅外貌長得像女孩子，就連他的一舉一動(dòng)，也不帶一點(diǎn)小男子漢的勁。他的個(gè)子很高，長了兩條修長的腿，但不會(huì)踢足球，也不會(huì)打藍(lán)球。就連跑步，也像個(gè)大家閨繡似的。
雖說他與足球和藍(lán)球無緣，但是他身上還是具有很多，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的東西。只要一上美術(shù)課，那全班級(jí)他就是主角。五顏六色的彩筆，在他的帶領(lǐng)下，感覺瞬間 可以把整個(gè)世界變得絢麗多彩。同學(xué)們只要一聽到他那甜美的歌聲，立刻便會(huì)陶醉其中，不愿自拔。他的學(xué)習(xí)成績更是全校關(guān)注的焦點(diǎn)。語文和數(shù)學(xué)課代表都讓他一 人包攬了，就更別提美術(shù)和音樂了。
他不僅只是我的同桌，可以說他還是我的小輔導(dǎo)老師。我一遇到什么難題，就會(huì)向他請(qǐng)教，只要他懂的，他都是知無不言，言無不盡。一遍遍不厭其煩地為我講解， 直到我真正的理解為止。班里的其他（她）同學(xué)，只要找他幫忙，他也會(huì)全力以赴。他樂于助人的品質(zhì)，更是值得我們所有同學(xué)，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。他不僅是老師眼中的 好學(xué)生，也是我們同學(xué)心目中的好榜樣。
這就是我溫柔的同桌。
寫我的同桌作文11
這個(gè)星期，我的同桌換了。剛換了同桌的那天，我非常不適應(yīng)，老想念我的舊同桌，可是短短的兩天過去，眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。
我的新同桌叫任柯慧，--歲的小姑娘。細(xì)細(xì)的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴巴，紅撲撲的臉蛋，后腦勺總是掛著一條又細(xì)又長的小辮子。她經(jīng)常穿著一件黑白相間的上衣，一條黑色的褲子。乍一看，你總會(huì)以為她是個(gè)小男孩呢。
我的新同桌特愛樂于助人，看到別人沒有筆的時(shí)候，她不管自己的筆是多是少，總要給別人借一兩支。難怪同學(xué)們都夸她是個(gè)樂于助人的“傻丫頭”。
今天早晨剛到校，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了，四周的同學(xué)都說沒有看到，我去問了老師，老師也說沒有看到。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，要是老師布置作業(yè)該怎么辦(我們老師可是天天都會(huì)給我們布置作業(yè)呢)!任柯慧看到我那著急的樣子，毫不猶豫地拿出來一個(gè)新本子遞給了我，我感激地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的同桌不僅樂于幫助同學(xué)，對(duì)自己的妹妹更是寵愛有加。她答應(yīng)一個(gè)星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋面包，每天早晨發(fā)了牛奶和面包她都舍不得吃，都留給了妹妹。有一次星期五到了，她還差一袋奶就攢夠了，我就把我的給了她，她很感激我，還送了一支筆給我。
我的新同桌還很愛學(xué)習(xí)，我經(jīng)常向她討教一些難題。只要是她會(huì)做的，就一定會(huì)不厭其煩地教我一些方法，給我一點(diǎn)提示。如果她也不會(huì)就撇撇嘴搖搖頭，我們就會(huì)一起思考，直到做出來為止。
我的好同桌，她和我一起學(xué)習(xí)，和我一起聊天，為我分憂，我好喜歡她啊!
怎么樣，聽我說完，你是不是也有點(diǎn)喜歡我的同桌呢?
寫我的同桌作文12
通過這件事我看清了組長的為人，他，是我們班的勞動(dòng)班長，以前我只知道他喜歡在別人做值日的時(shí)候指揮、監(jiān)督，但通過這件事我終于認(rèn)清了他的為人。
生物老師進(jìn)了教室一如既往地上著課，一如既往的留下了背誦作業(yè)，而科代表們也在一遍遍的強(qiáng)調(diào)著，背過的加分，加分，多么誘惑人的一句話�。《嗉叶紴橹@句話拼命努力背著，而我更是求勝心切，恨不得看一眼就能倒背如流，而是事實(shí)理想很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨感。
在我讀到三到四遍的時(shí)候，認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)背了，就迫不及待的找到我的組長。而他卻好想看穿了我的心思，又好像他就知道我還沒有背熟，他斬釘截鐵的說，“這是最后一次機(jī)會(huì)。”瞬間我的內(nèi)心充滿了壓力，跟他背的時(shí)候果真磕磕拌拌，結(jié)果可想而知，沒有通過檢查。
于是我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向另一位同桌，我知道他肯定會(huì)幫忙提醒我的，那樣我就可以背下來了，但當(dāng)我轉(zhuǎn)身去找同桌背誦的時(shí)候，我的這位組長竟然窮追不舍，死纏爛打，我和同桌背題，他卻依然在旁邊認(rèn)真的聽，生怕我會(huì)馬虎一個(gè)字，而我渾身的細(xì)胞液都緊張起來，生怕出錯(cuò)被組長批評(píng)，終于在這二人的協(xié)助與監(jiān)督之下我總算順利背過了題目。
通過這件事讓我認(rèn)識(shí)到組長真是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好組長。他能一絲不茍的完成老師布置的任務(wù)，真是我們班的福氣。組長的這種精神是值得大家學(xué)習(xí)的，有了這點(diǎn)精神，他就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
寫我的同桌作文13
六年的小學(xué)時(shí)光馬上就要結(jié)束了，在這六年里，我記不清換了多少個(gè)同桌了，只記得跟我同桌時(shí)間最長的就是孫文婧。
“文婧”，顧名思義，她一定是一個(gè)文雅而才華橫溢的女孩兒了？的確是這樣，不過她留給我印象最深的可不是她的文雅和才華，而是——愛哭。說起她的“愛哭”來啊，那可是讓所有同學(xué)都“聞哭喪膽”啊，她是考好了哭——喜極而泣，考?jí)牧丝蕖诤薜臏I，受了委屈哭——悲痛欲絕，甚至什么事也沒有也會(huì)擠幾滴眼淚出來——獨(dú)自神傷。記得有一次，語文試卷發(fā)下來了，我考的不錯(cuò)，96分，全班第一名�？墒俏疫�沒有來得及高興呢，同桌的她就“撒起了銀豆子”，所有的同學(xué)都以為是我把她惹哭了，無緣無故的責(zé)怪像是傾盆大雨，向我砸來，弄得我是苦笑不得，滿腹委屈。在我的不懈辯解下，同學(xué)們才知道我是被冤枉了。圍觀的同學(xué)走后，我才安慰起孫文婧來：“別哭了，失敗乃是成功之母，下次考好點(diǎn)兒不就行了，愛迪生發(fā)明電燈失敗了20xx多次呢……”可是，她哭得更歡兒了，“小祖宗，別哭了，再哭咱們就會(huì)被淹死了……”她哪里肯聽，聲音反而提高了幾度。于是，我得出了一個(gè)結(jié)論：她是屬于別人越勸，她哭得越厲害的那種女孩兒。沒辦法，我只好停止勸解，耐心的等待她自行停止。誰知她的馬力開的太大，根本就剎不住車了！就在這時(shí)老師來了，我好像是看到了救星，可還沒等我開口，老師就說話了：“王書凝，你怎么把孫文婧惹哭了？！”我剛想開口辯解，老師又說了：“我不管孫文婧為什么哭，作為她的同桌，你應(yīng)該把她勸好了……”
哎，我真希望能發(fā)明一種能讓無論多傷心的人都能停止哭泣的機(jī)器，安裝在孫文婧身上！
寫我的同桌作文14
一周的時(shí)間，總是過得那樣快！
若說變化最大的，可能就是我與同桌何婧萱的關(guān)系吧。
何婧萱是個(gè)很乖的女孩子，似乎永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣子—文文靜靜地坐在位置上，抓著筆，專注地盯著筆尖，嘴角帶著淡淡的淺笑。這樣的畫面，總是很美。
她的上一任同桌曾向我抱怨：“何婧萱總是不說話，一天能說上五句就不錯(cuò)了……嗯，還有還有，她除了拿飯和上廁所之外，幾乎就坐位置上不動(dòng)……”聽到這樣的話，我?guī)缀蹙驼J(rèn)定她是那種清高自負(fù)、超級(jí)無趣的女孩子。甚至她有一次物理考了全班最高分—148分，我也還是在心里暗自不服氣—最高分了不起嗎？很可能是碰運(yùn)氣哦！
但跟她同座了一段時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)，她并不是我想像的樣子！
她也會(huì)像其他人那樣在考試失利時(shí)抱怨或不開心；聽到什么好笑的事時(shí)也會(huì)忍不住笑出聲；還會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)的吵鬧而皺眉—原來她也是個(gè)普通女孩子。
我們?nèi)諠u親密，對(duì)她的稱呼也從“何婧萱”變成“萱萱”；偶爾，我們還會(huì)開幾句玩笑—就像是與其他女生一樣。
只是還是有人會(huì)問：“你和她坐，不悶嗎？”
她們又不了解萱萱，憑什么這么問？只有走近她，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，萱萱，是一個(gè)多么可愛的女孩�。�
我和萱萱，我們是朋友，不知是從何時(shí)開始。
寫我的同桌作文15
在陽光明媚、晴空萬里的一天，陽光小學(xué)準(zhǔn)備大掃除。
同學(xué)們好不容易做完了，累得夠嗆，才把工具收起來。突然，大家就聽見一聲尖叫，隨后，劉欣說“這是誰扔的紙？”
王麗麗說“這是誰呀，我們這么累，他卻在這扔垃圾，真不講公德�！比缓螅ザ鷵先�，不知怎么辦。
李兵這時(shí)候發(fā)話了“身為班長，我有必要查一下這件事，如果這個(gè)人被我查到了，我一定要報(bào)告老師，讓老師狠狠地批評(píng)他�！�
同桌正在看書，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)在班上名列前茅。從剛才開始，他一直在看書。忽然抬起頭來，習(xí)慣性的扶眼鏡，輕輕關(guān)上書，站起來，走到紙團(tuán)前，彎腰撿起了紙團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。他又回到座位，繼續(xù)認(rèn)真看書。
劉欣又說“剛才大家都在玩，就他一個(gè)人撿，應(yīng)該是做賊心虛了�！闭f完，還小的前仰后合。
王麗麗也說“：別人都沒有撿，就他撿了，而且他最可疑，說不定真的是他干的呢�！�
李兵清了清嗓子說“：應(yīng)該就是他�！崩畋D(zhuǎn)過身去“走，我們?nèi)?bào)告老師�！�
同桌生氣了，站起來，桌子被他拍了一下，關(guān)上了書，眉頭皺了起來，漲紅了臉，還咬著牙說“：你們……你們也太欺負(fù)人了吧�！闭f著，眼中還有淚花。同學(xué)議論紛紛。
“肯定是他扔的�！�
“不是他吧，他學(xué)習(xí)這么好�！�
“那也不一定�！�
“到底是誰？”
這時(shí)，老師來了，大家安靜下來，老師說“：紙團(tuán)是我扔的�！�
大家都用訝異的目光看著老師，老師說“：這是一個(gè)小測試，你們一個(gè)個(gè)都推卸責(zé)任，只有他(指同桌)撿起垃圾，你們還都冤枉他，這該嗎？”聽了老師的話，大家知道錯(cuò)了，同桌破涕為笑。
這就是我的同桌。
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