我的同桌450字作文
作文一
我的同桌是我小學(xué)的年級同學(xué)，我們都是豐聯(lián)小學(xué)畢業(yè)的。
以前，我是6（2）班，她是（1）班，我們兩個(gè)班是死對頭。干什么都要比對方強(qiáng)，正因?yàn)檫@樣，我們的關(guān)系十分不好，也是因?yàn)檫@樣。我們都以超過對方而拼命學(xué)習(xí)著。在3個(gè)月前，我們2個(gè)班都畢業(yè)了。我們陰差陽錯(cuò)的進(jìn)了清華附中永豐學(xué)校。
但是，2個(gè)班有2個(gè)是考進(jìn)去的（當(dāng)然，學(xué)習(xí)不能差，是2個(gè)班的班長呢）我們呢，是靠運(yùn)氣進(jìn)去的，所以……還有2個(gè)，一個(gè)是我們班的，她去了101中學(xué)，她是我們班的女神，學(xué)習(xí)超級好。另外一個(gè)，是1班的，去了清華附中，我們也是的，只不過，我們的是分校，他是主校，所以……但是軍訓(xùn)的時(shí)候，我們是一個(gè)場地的，我還跟他打招呼了呢！說遠(yuǎn)了，我的同桌，她叫鄭玲蕊，是一個(gè)稍微胖的女生，額，你會(huì)想，你的同桌是女生啊！呵呵，我也不想啊！他的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，她的優(yōu)點(diǎn)嘛，我還真不知道啊，但是，她的英語不錯(cuò)吧！
好像是，原來她的班主任是語文老師，我猜想她的語文應(yīng)該也不錯(cuò)！你可能會(huì)想，一個(gè)年級啊，你怎么會(huì)不知道學(xué)習(xí)怎么樣呢？額，我們是一個(gè)年級的不錯(cuò)，可不是一個(gè)班的，所以，不知道也是有情可原的。
作文二
他叫雷磊，他長著黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，長方形似的臉，長長的鼻子。個(gè)子中等兒，他所做過的幾件事情讓我感動(dòng)。記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的早晨。
我的一位好朋友是和我同班同學(xué)。
他叫雷磊，他長著黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，長方形似的臉，長長的鼻子。個(gè)子中等兒，他所做過的幾件事情讓我感動(dòng)。記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的早晨，他背著書包打著傘在路上看見一個(gè)小同學(xué)淋著雨去學(xué)校上課，雷磊立刻走過去說：“小同學(xué)，和我一起走吧！”還記得一個(gè)陽光明媚的下午，我班的盧晨同學(xué)和袁佳威同學(xué)打架了，這時(shí)我們圍著他們還在喊：“加油！加油！”這時(shí)雷磊走過來不加思索地把他們分開了，還批評了他們倆。還記得有一次雷磊把班上的鐵桶搞壞了，老師問是誰搞壞的？雷磊勇敢而主動(dòng)的承認(rèn)了。噢！他就是那么一個(gè)助人為樂，而誠實(shí)的個(gè)性。有一次，媽媽給我買了一本新的童話書，他看見了，說：“我也有一本這樣的童話書，我倆交換看，好嗎？”我同意了。從那以后，我們一有新書就交換著看，我們還在學(xué)習(xí)上互相幫助，于是，我們成了最好的朋友。
作文三
我同桌真是蠢的出血，老師問他什么他總是回答？不知道，沒見過。
一次，老師要抽背課文。我真在拼命的看書。我看了看他，他也在看書，可是，他在看語文老師手上的書。我拍了拍他，說？喂，笨蛋，馬上就要抽背了你怎么不看看語文書呢？他卻說∶噢，抽背啊。然后繼續(xù)發(fā)呆。我懷有疑問對他說：你怎么了？平常都是你看書最積極的時(shí)候啊？他說∶我覺得老師是不是看書看糊涂了，變得愛忘事了所以就不會(huì)給我們抽背了？我無奈地看著他，因?yàn)樗麆倓傉f話太激動(dòng)了所以說的太大聲了。周圍的同學(xué)的轉(zhuǎn)頭來看他。
還有一次逛商店看見他，時(shí)我說：我們?nèi)ベI雪糕吧！他同意了。我要了一個(gè)小布丁。我見他又在發(fā)呆，我問他：你怎么又發(fā)呆了？你沒聽說人越發(fā)呆，就越傻嗎？你到底要沒什么啊？我一連串問了他好多個(gè)問題，弄得他懂不知道回答哪個(gè)了。他呆了一會(huì)，對我說∶阿姨，我要一個(gè)甜筒。他一定是嫌我說話問那么多的問題把我當(dāng)成買雪糕的阿姨了。
他就是我的笨蛋同桌江吾蘭。
作文四
他，圓滾滾的身子，微胖的'身材，眼睛細(xì)得快要變成一條線了。其實(shí)他就是我一年時(shí)的同桌——陶睿敏。他很喜歡看書，簡直可以稱得上“小書蟲”了。
他看書非常入迷，總會(huì)達(dá)到忘我的境界：他一會(huì)兒皺起眉頭，臉憋得通紅，似乎在為故事中的某一人物而著急；他一會(huì)兒哈哈大笑，應(yīng)該是被書中的某一事物給逗笑了�？赡苁强磿朊粤税桑B有小朋友使勁撞他了一下，他都不哼一聲，眼睛從來也沒有離開過書本半步。
付出了總會(huì)有回報(bào)的嘛。因?yàn)樘疹Ｃ艨磿敲慈朊�，積累了不少的課外知識，所以才會(huì)在知識競賽那天輕而易舉地拿下了全班的最高分，連聰明的班長都打心眼兒佩服他呢！
陶睿敏雖然是個(gè)“小書蟲”，可在體育方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我，體育課上，老師讓我們400米長跑比賽�？商疹Ｃ舨排艿揭话耄樉鸵呀�(jīng)變得通紅，上氣不接下氣了。后來實(shí)在堅(jiān)持不下去了，便走著到了終點(diǎn)�？粗疹Ｃ裟莾豪仟N不堪的樣子，全班同學(xué)都哈哈大笑起來。
這就是我一年級時(shí)的同桌。在我的眼里，陶睿敏是一個(gè)老實(shí)、可愛、而且又聰明的胖小子。聽了我前面的那些介紹，你們認(rèn)為我曾經(jīng)的同桌可愛嗎？
作文五
記憶是個(gè)神奇的存在，當(dāng)你回憶他是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它令你吃驚，令你難過，令你歡笑，也有感動(dòng)。
那是一個(gè)深秋的早晨；我們正在上課我低著頭抄筆記。‘鈴、鈴、鈴’讓同學(xué)們久違的鈴聲終于響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著步伐向外面走去，此時(shí)的我似乎感覺到不舒服、頭疼極了。她似乎和往常也不太一樣、臉紅極了、我便擔(dān)心的問：“你怎么了，是不是不舒服呀？”她難受的說：“我感冒了。我想請假去醫(yī)院�！蔽亿s緊說：“趕快去吧!”
同桌請假后，就離開了學(xué)校。不一會(huì)我也感覺到難受，頭疼極了，但我知道一定要堅(jiān)持，兩節(jié)課后就放學(xué)了。此時(shí)此刻的我不知道該做些什么。
“同桌、同桌”耳邊傳來熟悉的聲音，我抬起頭。“咦，你怎么那么快就回來了�！彼f：“沒事我就扎了一針，這是我給你包的藥。我早就看出來你不舒服了，快吃吧!”我感動(dòng)的哭了。
吃了藥好多了，再看一看這個(gè)關(guān)心別人的同桌，心中不免多了些感動(dòng)。而她都不忘在她生病的時(shí)候還關(guān)心著別人。謝謝你，你永遠(yuǎn)是我八年級最好的同桌。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這個(gè)好同桌。
那份濃濃的同桌情，它像明珠一樣璀璨、一樣閃閃發(fā)光。像雪花，像翅膀，飄落在我成長的天空，飛滿我生命的旅程。
他讓我感動(dòng)，讓我體會(huì)到了同桌的情誼，他讓我難以忘懷。
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