團結就是力量四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的團結就是力量四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結就是力量四年級作文1
團結就是力量，合作就是橋梁。我曾經(jīng)看見過很多次螞蟻搬運食物的場景，一只螞蟻的力量是微不足道的，但是兩只螞蟻就能搬運一小片樹葉，三只螞蟻就能搬運一只成年螳螂了，而一群螞蟻甚至會讓它們的天敵食蟻獸都開始懼怕。正如一支筷子容易斷，但一把筷子卻是堅不可摧的。這就是合作的力量。
曾在電視上看到過一則報道，一場意外的火災，使茂盛的森林變得光禿禿，而唯一生存下來的一種生物——就是被人類視為世界上生命力最脆弱的螞蟻。被這場突如其來的大火“偷襲”過的生物很多，甚至有的鳥兒都沒能活下去，可為什么螞蟻卻活了下來？
原來大火突來時，所有的螞蟻聚集在一起，然后蟻后帶領著弱小的在中間，兵蟻們便從外面一圈一圈的圍起來，接著形成了一個大圓球，直接滾出大火，最后成功突圍，只在最外層的兵蟻不幸犧牲，其它螞蟻則安然無恙。
在亞馬遜叢林，一年四季，大部分都是雨季，所以螞蟻一年中至少要搬家三十多次，其中也少不了落難的蟻后。每次搬家，兵蟻們便找來樹葉當作船，把蟻后安置在樹葉中心，推它過河，直到蟻后到達安全地點，再一次出發(fā)將弱小的螞蟻搬運出來……這便是合作與奉獻的“螞蟻精神”，保護著自己的同伴……
這就是合作，一座從失敗通向成功的橋，也是一座從死亡通向生存的橋。
團結就是力量四年級作文2
俗話說：“單絲不成線，獨木則不成林�！薄岸送�，其心斷金”可見，力量不就是團結嗎？知道現(xiàn)在，我才領悟到什么是團結……
大家應該都聽說許多故事，但是，你仔細聽過團結的故事嗎？認真聽過嗎？
記得有一天，我正看一本《格林童話》，我看了一篇題目是《團結就是力量》，我深受啟發(fā)，下面我為大家復述一遍吧。
故事是這樣的：一位老父親有6個兒子，老伴早早的去世了，由于從小沒有受到母愛弟兄們不團結，他們的老父親便把他們村上的智者請到家中，老父親把弟兄們叫到一起，智者見了弟兄們，拿出了6根筷子分別給了弟兄們，叫弟兄們折斷，不一會兒，弟兄們便折斷了筷子，智者見后又拿出了6捆木棒分別發(fā)給了弟兄，弟兄們都費了九牛二虎之力，怎么也折不斷自己手中的.一捆木棒。這時，智者對弟兄們們說：“孩子們，你們就得像木棒一樣團結一致，齊心協(xié)力，就不會被敵人征服，但當你們互相斗爭不休，便會很容易被敵人垮�！�
同學，你們受到了啟發(fā)嗎？我可有了小小的啟發(fā)了，我知道只要我們團結什么事情都征服了，一旦我們不團結后果就不堪一擊！
團結，是一個重要的精神，一個人想要成功，除了自身要有較高的素質，還必須能夠給別人合作的精神，這便是所謂的“單絲不成線，獨木不成林”的道理以及故事。
團結就是力量四年級作文3
俗話說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。"為什么呀？這是笑話嗎？不是，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，也有這樣的三個"和尚”。
有一天，三個小朋友去游戲館，他們?nèi)齻�是非常要好的朋友，他們在路上談天說地，有說有笑，不亦樂乎�？墒�，當他們到了游戲館，同時看到了一個好的玩具時，他們就開始搶奪這個玩具，而且把游戲館弄得一團糟，一個小朋友說：“這是我先看到的，所以我先玩�！闭驹谂赃叺男∨笥岩膊皇救�，我先看到的，三個小朋友同時拿著一個玩具嚷成一片，是我，是我，我先玩。
吵完之后，在沒有結果的情況下，他們各干各的，一個在看書，一個在玩球，一個拿著木棍在扎氣球，誰也沒想過要收拾游戲館。
一個老師看到了這一幕，語重心長地對他們說：“人心齊，秦山移，"一根筷子易折斷，一把筷子難折斷，團結就是力量�。÷犃死蠋煹倪@些話，他們都愧疚地底下了頭，一起把游戲飽打掃干凈了。
是��！團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。我們一定要團結�。�
團結就是力量四年級作文4
從前，森林里住著一只橫行霸道的獅子。由于它力氣大，又有威信，山上的動物們原本都很敬佩它的�？墒�，好景不長，它仗著自己的優(yōu)勢，越來越霸道了。他慢慢地變壞了，從此大家開始憎恨它了。
一天，天氣悶熱得讓人透不過氣來。一群小豬們結伴來到小河邊游泳，正當大家玩得嘻嘻哈哈的時候，忽然，樹上的鳥兒急促促地嘰嘰喳喳叫了起來：“獅子來了，獅子來了。”小豬們一聽，趕緊從河里上來了，一會兒功夫就躲起來了。
獅子一邊吃著葡萄一邊吹著口哨大搖大擺地走在街上，凡是它經(jīng)過的地方卻沒有碰到過其他動物，它迷惑不解地說道：“怎么回事？動物們都去哪兒了？以前它們可喜歡跟隨在我后面呢�！豹{子的手下狐貍在一旁小聲地說道：“誰會在這個時候出來呢？”獅子聽了得意地把葡萄籽狠狠地吐在街上。
有一天，百無聊賴的獅子竟然在山上放起火來。這一下子，可把森林里的動物惹得惱羞成怒了，大家紛紛地聚集在一起，不一會兒功夫就把火熄滅了。獅子卻在一旁袖手旁觀地看熱鬧，大家看著可惡的獅子，不約而同地撲向了它，貓用鋒利的爪子使勁地往獅子的耳朵抓去，蜜蜂嗡嗡地在它身上大口大口地蟄著，牛用鞭子狠狠地抽打著它的屁股……最后，獅子一動不動趴在地上。
樹上的小鳥歡快地唱起歌來：“團結就是力量……”
團結就是力量四年級作文5
團結，像一塊巨石，任那蒼天風吹雨打，也不會留下傷疤；團結，像一片小草，任那雄山驕傲自大，也不會妄自菲��；團結，像一間草屋，任那新樓冷嘲熱諷，也不會立馬倒塌；團結，像一把椅凳，任那課桌耀武揚威，也不會低頭下跪。俗話說得好：“團結就是力量�！边@周，一年一度的籃球比賽又經(jīng)過日月如梭的365天，蹦跳著向我們奔來，讓我們驗證團結就是力量的時刻到來了。
下午，太陽擴大了她的光輝，咧開嘴巴，向我們送來了祝福的微笑。寬闊的操場中，占地三分之一的籃球場上，白沙把太陽的祝福蔓延在整個綠茵茵的操場�；顒诱n時，擔著重任的隊長司育寅、隊員司育棋、弓誠凱、吳吉祥、陳錦澤，候補隊員尚子博、聶丁杰、李昕澤、王子涵、李錦祥等同學，胸有成竹地走向“戰(zhàn)場”。
“噓……”隨著裁判員的哨響，激烈的競爭開始了。球剛落地，球員們便圍成一團，爭先恐后，想方設法地將球搶到手。突然，我班球員的身影和球的飛躍在藍天的映襯下，劃出一長一短兩道弧線，“嘭”一聲，棕色、黃色、澄色混合出顏色的籃球，干凈、利落且十分安全的投入筐內(nèi)，興高采烈的拉拉隊發(fā)出一聲尖叫：“喔！”“耶！”并一邊跳著一邊拍手，個個都興奮得不得了。之后，在每位隊員的努力下，又連進好幾個球。最后，眼看對方已和我們打成平手，即將獲勝時，身手敏捷的司育棋竟完美地投進筐內(nèi)一球！以7：6的成績贏得了本局冠軍。
雖然前有兩場6：4、2：0的好成績給予了球員們信心，其實，團結才是贏得比賽的真正“功臣”呀！
愿我班的籃球隊員更加團結，繼續(xù)前進！加油！
團結就是力量四年級作文6
“啪啪啪，啪啪啪”，一陣掌聲響起，咦，這是什么聲音呀？哦，他們在玩一個游戲呀，兩人三足接力賽，接下來，我就帶你去看看吧。
瞧，老師正在耐心地給我們講游戲規(guī)則呢：“首先，選八名學生上來，一組四個，被我選到的同學，只要兩人合作，把繩子綁在腳上，哪組最快拿到筆回來，哪組就贏�！崩蠋熯x了四個男生和四個女生，他們大步流星走上了臺，女生從容不迫，而男生卻沒有那么鎮(zhèn)定自若。
四個女生首先把兩根繩子纏在腿上，彎下腰，拱著背，他們先把繩子繞了一圈，別小瞧這，看似簡單的動作，做起來說不定很難呢，然后再打個結，就好了，繩子纏在上還是纏下好，繩子會松嗎？無數(shù)個問題在我腦海里飛來飛去，比賽開始了，一個同學用手按在一個人的肩上，應該是為了保持平衡吧，他們飛快地走著，非常默契三腳兩腳就跑到兩個女生面前，并攔住了第一組的女生，順利搶先。這兩個女生接過遞過來的筆就火速前進�？蛇@兩人真好笑，一個女生力大如牛，拖著個女生向前沖去，而被拖的女生，就像一只羔羊，完全沒有反抗的機會。哈哈哈！歡樂的笑聲，快把房頂都掀開了，結果還是我們這組贏了。
這個游戲告訴我，做任何事都要團結，因為團結就是力量。
團結就是力量四年級作文7
讀了《天鵝湖的故事》這篇文章后，我眼前不由浮現(xiàn)出了這樣一個畫面：
這是在莫斯科貝加爾湖畔發(fā)生的事情。有一年初春來得特別早，一些候鳥已經(jīng)飛回來了，突然寒流降臨，冰封湖面，那些候鳥又飛走了。可是，有一群天鵝并沒有飛走。一個個兒很大的老天鵝利用下落的沖力，把鏡子般的冰面震得顫動起來了。這時，這群天鵝（大約百十來只）也隨著這個老天鵝一起破冰。冰面出現(xiàn)了一個小窟窿，接著冰面迅速的擴大，冰窟窿變成了一片水面。它們歡快地捕食著魚蝦。
俗話說得好，人心齊，泰山移。只要齊心協(xié)力，就一定能成功。天鵝也是如此，這群天鵝齊心干，厚厚的冰面出現(xiàn)了一個小窟窿，隨后又成了水面。這群天鵝是多么團結��！
這篇文章讓我想起了體育課上的一次拔河比賽。雖然和我們比賽的是大哥哥和大姐姐，但我們也不甘示弱。全班同學使出九牛二虎之力，團結一致，終于贏得了這場比賽的勝利。這就是團結的力量。
在生活中，我們會遇到各種各樣的困難，一個人的力量是渺小的，只要大家團結起來，任何艱難險阻都會迎刃而解。團結就是力量！
團結就是力量四年級作文8
秋姑姑悄悄的來了，我約了好朋友一起去鄉(xiāng)下玩。
秋天的景色真美啊!黃燦燦的菊花張開笑臉，五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞 。銀杏樹的葉子向大家報去喜迅，勤勞的螞蟻在搬家。蒲公英送去白色的“小花”，飛行家大雁去南方游玩。桔子樹被桔子壓彎了腰，可愛的喜雀唱起了秋天之歌。柿子穿上紅衣，蘋果張開那迷人的笑臉。農(nóng)民們有的在摘水果，有的在收菜，有的在捕魚。
我們在田野里一會兒唱歌，一會兒跳舞，一會兒玩游戲，玩得可開心了。正當我們要回家時，突然一個小黑點吸引了我們的注意。原來是一只半死不活的蒼蠅，倒在地上不一會兒就喪命黃泉了。一只螞蟻舉著它那細長的觸角，從角落里緩緩爬出來，它的樣子好像在散步。不一會兒螞蟻看到這只蒼蠅，它心里想，今天運氣真好，這么快就撿到一只肥而美味的蒼蠅，帶間去讓兄弟姐妹們看看我有多能干。然后螞蟻連忙跑上前，用靈巧的觸角小心翼翼地碰了一下，蒼蠅好像動了一下，于是它退了好幾步，過了一會兒，它又走上去碰了一下，又退了幾步，反反復復，再三確認蒼蠅已經(jīng)命喪黃泉。螞蟻便不緊不慢的咬了一口，吃過之后的味道果然一級棒，就用六只腳拉啊，啃啊，拖啊，使出了吃奶的力氣，想把蒼蠅帶回家,但還是無法搬動它。最后只好叫螞蟻大軍一起來拉，不一會兒，螞蟻大軍浩浩蕩蕩的來了，它們一擁而上，有的拉頭，有的拖腿，有的咬翅膀，大家一起抬著大蒼蠅，朝蟻穴揚長而去。
望著那螞蟻大軍，我內(nèi)心不由贊到，團結就是力量啊!
團結就是力量四年級作文9
說起團結，我可以拍著胸脯說：團結是一種無比強大的力量，不懂團結是永遠無法辦成大事的。若問我為何如此堅信，其實，我是親自體驗過的。
還記得在我二年級剛開學的時候，我們換了一個教室，這個教室雖然和以前的教室一樣寬大明亮，但是卻缺少了一套課桌椅。老師知道后，便叫李靜明、王平心、張磊和我一起到閱覽室里去搬一套桌椅。當時，我心想：不就是一套桌椅嘛!有什么了不起的，我一個人就足夠了!可是，我的這個念頭卻很快就被打消了。
我們一起來到了閱覽室，隨便挑了一套桌椅，然后把椅子倒放在了桌子上。接著，我們便打算將它們抬回教室去。正當李靜明他們要一起來幫助我時，我卻斬釘截鐵地說：“哼，不就是一套課桌椅嘛，根本用不著你們來幫忙，我一個人就綽綽有余了!”當我說完以后，他們便都站在了一旁。接著，我千方百計地想要扛走桌椅，可事情哪有我想象的那么簡單，我剛剛將桌椅扛起，又不得不將它們放下，因為它們實在是太重了。這時的王平心說：“你一個人是搬不起來的，快放棄吧!”我沒有理睬他，繼續(xù)想著辦法要一個人移走桌椅�？墒�，盡管我累的滿頭大汗，氣喘吁吁，卻還是無法將它們挪動分毫。
這時，張磊笑了笑說：“好了，還是讓我們來幫你吧!”我已經(jīng)沒有了任何拒絕的理由。于是，張磊便和我一起搬起桌椅來�？墒�，我們竭盡了全力，也只能將它們扛起來走一兩步�！澳銈円部靵韼兔Π�，愣在那兒干什么?”仿佛見到了一絲希望的我激動地說。話音剛落，李靜明他們便立刻也來幫助我們。果然是人多力量大，經(jīng)過我們四個人的團結之力，最終我們將這套課桌椅輕輕松松地抬回了教室。
“人心齊，泰山移�！边@句話果然說的沒錯。經(jīng)過這件事情以后，我告別了自大，學會了團結，用團結的力量來解決許多問題。
團結就是力量四年級作文10
今天在我們的家門口，發(fā)現(xiàn)了一個啟示。
今天，我和我的朋友約好了要一起玩去的，所以我?guī)Я撕枚喑缘摹ｍ槺阍诩抑谐粤藗�蘋果，出門時直接扔到了我家門口，就出去了。下午回來的時候，被門前的一塊“黑水”嚇了一大跳，到近處一看，更加吃驚了，許多螞蟻在門前一點兒一點兒的在搬運蘋果。有的螞蟻在蘋果上邊一小塊一小塊的“切”下來，在搬走，聽說螞蟻可以舉動自己體重是150倍左右的東西，后來，那些螞蟻漸漸的散去，我還以為是那拿蘋果了，就回到家里了，后來實在是太悶了，出門透透氣，結果一扭頭，那團“黑水”更大了，我一看，那些螞蟻試圖把整個蘋果搬到螞蟻洞上方，那個蘋果在一點一點的走動，螞蟻們也越來越多，最終還是沒有搬走，可是只有三四只回到了洞里，還有好多進了別的洞里，不過一分鐘，從兩個洞中一下子涌出來了兩隊螞蟻，門前的螞蟻越來越多，他們一起聚集在螞蟻那里，最終把蘋果搬走了。
在家門前觀察的時候，我明白了團結就是力量。
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