團(tuán)結(jié)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的團(tuán)結(jié)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
天氣有點(diǎn)冷，一只小螞蟻出來找食物，它在路邊發(fā)現(xiàn)一根骨頭，又驚又喜，心想：這根骨頭真大呀！夠我們吃好多天了，可是我一個(gè)人搬不動(dòng)呀！于是，它急急忙忙去找小伙伴幫忙了。
不一會(huì)小伙伴來了，它們齊心協(xié)力地喊著口號(hào)，抬起大骨頭，終于把大骨頭搬回家了。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
我覺得，總有一種感情高于生活，凌駕于生活之上，正如一首歌唱到的：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼！對(duì)，這種力量是偉大的，是純潔的，那便是團(tuán)結(jié)的力量。
在一片呼喊聲和一雙雙期待的眼神中，我們十個(gè)人沖向終點(diǎn)。我們相互擁抱，共同歡呼，我們終于贏了！一個(gè)星期以前，我們接到通知，下周學(xué)校要舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)于這次比賽，我們已經(jīng)等待許久，只差東風(fēng)了。于是，我很快報(bào)名參加了綁腿跑項(xiàng)目。
這是一個(gè)高難度運(yùn)動(dòng)，在這十個(gè)人當(dāng)中，倘若有一個(gè)人出了一個(gè)微不足道的差錯(cuò)，那么則會(huì)全盤皆輸。所以我們必須像兄弟一般，手足連心，團(tuán)結(jié)一致。訓(xùn)練很快開始了，時(shí)間緊迫，我們所踏出的每一步都可能關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)問題。責(zé)任重大，唯有背水一戰(zhàn)了！起初我認(rèn)為綁腿跑對(duì)我而言是張飛吃豆芽——小菜一碟，但就在綁上腿的那一刻起，我可真錯(cuò)了，我們每走一步都十分困難，一步一摔，狼狽至極，雖然練了一個(gè)下午，但收效甚微，我們不禁嘆息，幾乎有一些絕望。很快到了比賽的日子，還有20分鐘就要上場(chǎng)了，望著其他班級(jí)正緊張地訓(xùn)練，我們真有些羞愧。
這時(shí)，不知是誰說道：既然馬上就要上場(chǎng)了，那么從現(xiàn)在起我們就做兄弟吧！那一刻，所有人都愣了，但隨即而來的是雄心壯志20分鐘后，我們幾乎瘋了一般。走上場(chǎng)后所有人為之一愣，他們不得不感嘆我們凝結(jié)在一起的心，比賽結(jié)果不言而喻。很多時(shí)候，我總在想，是什么促使我們有如此大的力量？
在幾乎一瞬間讓我們的心緊緊凝結(jié)，讓失敗的局面重新萌發(fā)出新的希望。我想這應(yīng)該就是團(tuán)結(jié)吧！這無價(jià)的團(tuán)結(jié)會(huì)永遠(yuǎn)為我的人生指引前進(jìn)的道路，讓我走向燦爛的明天。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
一天早上，我正在吃一個(gè)小甜餅，正好有一群螞蟻從我跟前經(jīng)過，我故意把小甜餅的酥皮弄下來一塊，放在一只螞蟻的面前，螞蟻馬上就把菜葉子扔了，然后飛快地奔向那塊酥皮。
半天的時(shí)間，螞蟻才搬走了一小步，小螞蟻真是讓我太失望了。
我剛要轉(zhuǎn)身走開，突然酥皮動(dòng)了，并且動(dòng)的是那樣迅速。我仔細(xì)一看，酥皮底下一群螞蟻在蠕動(dòng)。
我當(dāng)時(shí)驚呆了，一只螞蟻搬不動(dòng)，但是一群螞蟻卻很輕松。
螞蟻雖小，但他們很團(tuán)結(jié)。我們?nèi)艘彩�，只要團(tuán)結(jié)就沒有辦不成的事情，所以我們要向螞蟻學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)作文 篇4
“一！二！三！拉！一！二！三！拉！……”拔河比賽場(chǎng)上選手們個(gè)個(gè)竭盡全力，用力的拉！加油團(tuán)更是激動(dòng)的大喊加油，加油聲此起彼落、響徹云霄，我們?nèi)嗫倓?dòng)員。很快的，對(duì)手就被我們這群合作無間的打敗天下無敵手給打敗了！這又再次證明了我們的班的團(tuán)結(jié)。“團(tuán)結(jié)就是力量”，相信這句話大家都耳熟能詳吧！不論在哪一方面，分工合作永遠(yuǎn)是不可或缺的。
團(tuán)結(jié)力量大，“折筷子”的故事，是我們從小聽到大的.故事。一枝筷子，不費(fèi)吹灰之力就能輕松的折斷了，但一把筷子可就沒那么簡(jiǎn)單了！相同的，在學(xué)校必須的打掃工作也是需要大家分工合作的，打掃時(shí)如果只請(qǐng)一位同學(xué)，將整個(gè)教室打掃的一干二凈的話，那不就太沒效率了嗎？班上遇到事情總是在七嘴八舌的討論如何分工合作，卻有人“拔一毛以利天下而不為”，真是令人痛心欲絕呀！
醫(yī)學(xué)方面也是一樣的，如果今天動(dòng)手術(shù)的是心臟，那么在手術(shù)室里的醫(yī)生，不可能只有心臟科醫(yī)生，一定會(huì)有麻醉科，外科和許多的助理，這也顯示了分工合作的重要。動(dòng)手術(shù)是需要許多相關(guān)科系的醫(yī)生來協(xié)助，才能完成任務(wù)的�？梢姺止ず献髟诿恳浑A層都是必須的。
但相反的，如果你不懂得分工合作的重要，那么在團(tuán)體生活中，就容易被大家排擠，更成為其它人心中的討厭鬼，那不就得不償失了嗎？在團(tuán)體接力時(shí)，每一棒都是環(huán)環(huán)相扣的，而每位選手也都必須竭盡全力的沖刺，才能在比賽中有亮眼的成績(jī)，但只要有一個(gè)選手落棒了、或一個(gè)跌倒了，成績(jī)就一落千丈，得了“吊車尾”的名次。俗話說：“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝�！边@就是不懂分工合作、團(tuán)結(jié)一心的的后果，如此自私自利，誰也占不了便宜的。
“魚幫水，水幫魚。”水和魚，兩者是相輔相成的，這就是我們的社會(huì)，每一個(gè)職業(yè)都需要互相合作，才能創(chuàng)造出如此進(jìn)步的社會(huì)�！叭齻�(gè)臭皮匠，勝過一個(gè)諸葛亮�！边@證明了集思廣益和分工合作的偉大。分工合作不僅會(huì)讓我們做事更有效率，做起事來也會(huì)更輕松，卻又有更完美的表現(xiàn)，所以，我們一定要將分工合作運(yùn)用在生活上，發(fā)揚(yáng)它的重要與價(jià)值！
團(tuán)結(jié)作文 篇5
“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)字，每個(gè)人都知道，這兩個(gè)字是一個(gè)國家各方面進(jìn)取的導(dǎo)航儀，只有團(tuán)結(jié)才能走到最美好的未來。
就如下面這個(gè)例子。
蜜獾和導(dǎo)蜜鳥是自然界中的好伙伴，它們經(jīng)常合作搗毀蜜蜂的蜂巢。導(dǎo)蜜鳥的目光十分的敏銳，可以觀察到筑到高高樹上的蜂巢，一旦發(fā)現(xiàn)蜂巢，導(dǎo)蜜鳥便發(fā)出“嗒嗒”的聲響來告知蜜獾，則蜜獾就會(huì)爬到樹上，咬碎蜂巢，吃掉蜂蜜。導(dǎo)蜜鳥也會(huì)在蜜獾美餐之后，去吃蜂蠟。
上面這個(gè)故事說的就是團(tuán)結(jié)力量大，蜜獾和導(dǎo)蜜鳥的合作，使自己都吃到了食物，并且，使吃到食物的可能性大大提高，使吃到食物更加容易，就因?yàn)檫@個(gè)原因，蜜獾和導(dǎo)蜜鳥才互相合作。導(dǎo)蜜鳥雖然力量弱小，但懂得如何揚(yáng)長避短。
團(tuán)結(jié)合作是十分重要的，這四個(gè)字對(duì)于我這個(gè)學(xué)生，我們的班級(jí)都是十分重要的。
就在前幾天，我們學(xué)校舉行了跳繩比賽，這次的跳繩比賽，我們班級(jí)獲得團(tuán)結(jié)合作獎(jiǎng)，如果我們不積極合作，而分散自己，不以集體的利益為中心，那么效果就不一定會(huì)如此。
在一個(gè)大的集體中，每個(gè)人都有自己的一技之長，都有自己最擅長的東西，但人都不是十全十美的，每個(gè)人都會(huì)有自己不擅長的東西，但只要你學(xué)會(huì)了揚(yáng)長避短，發(fā)揮自己所擅長，避自己的不足，在團(tuán)體的進(jìn)發(fā)中，逐漸完善自己的不足，使自己更加美好。
團(tuán)結(jié)的力量是十分強(qiáng)烈的，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)事半功倍，使自己的才能更加的完美，只有團(tuán)結(jié)，才能使人認(rèn)識(shí)到自己的重要性，才會(huì)為自己、為他人、為這個(gè)大集體而著想，而奮斗。
青春是充滿生機(jī)的生命，是充滿變換的，人生是充滿挑戰(zhàn)的，但這些美好，而艱巨的任務(wù)之間的橋梁——團(tuán)結(jié)、樂觀、自信、勇敢、無私、堅(jiān)強(qiáng)、也是必備的，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大。
團(tuán)結(jié)作文 篇6
團(tuán)結(jié)，這兩個(gè)我們常常聽到的字，也懂得其意義的重大，但在現(xiàn)實(shí)生活中卻很難做到。團(tuán)隊(duì)合作講究的是團(tuán)結(jié)，而團(tuán)結(jié)首先要做到信任，堅(jiān)守好自己的位置。回想起運(yùn)動(dòng)會(huì)上XX隊(duì)和XX隊(duì)的氣排球比賽，他們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)合作、互相信任精神給了我很大的感觸。
團(tuán)隊(duì)之間需要團(tuán)結(jié)與信任，工作上亦是如此。個(gè)人工作注定會(huì)跟別的部門、別的人員發(fā)生關(guān)聯(lián)，特別是在我們公司，崗位分工明確，是需要高度協(xié)作的生產(chǎn)企業(yè)。如果以一個(gè)會(huì)計(jì)的角度來理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作，那么某個(gè)崗位所作的工作，其成本高低，決定因素就不僅僅只是這個(gè)崗位這里，也會(huì)在與之發(fā)生關(guān)聯(lián)的其他崗位、其他環(huán)節(jié)那里。成本的發(fā)生涉及企業(yè)內(nèi)部的每一個(gè)部門、每一個(gè)員工，所以每一個(gè)員工都有成本控制的責(zé)任。成本是在員工的手上生產(chǎn)的，員工的心態(tài)、技能、行為決定了成本以哪種形式發(fā)生的，會(huì)發(fā)生多少成本。每個(gè)人都把自己手上的工作做到最好、最合理，成本就控制住了，在完成這個(gè)控制成本的過程中需要團(tuán)結(jié)、相互信任，共同努力才能取得成功。
多一份理解與信任，就多一分定力和動(dòng)力，信任能凝聚力量，理解能增進(jìn)團(tuán)結(jié)。信任與理解在生活和工作中都是必不可少的，在生活中，家庭需要信任與理解，在工作中，領(lǐng)導(dǎo)與下屬需要信任理解工作才能開展，同時(shí)之間更是需要信任與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能把工作完成好。團(tuán)隊(duì)協(xié)作與互相信任是一面旗幟，指引著我們不斷取得新的成績(jī)。
團(tuán)結(jié)作文 篇7
“一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿，撲通一聲跳下水。兩只青蛙……”這看似簡(jiǎn)單的口訣卻隱藏著不小的道理呢！
在寫作文之前，果凍老師帶我們玩了這個(gè)游戲：“一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿，撲通一聲跳下水�！崩蠋熥屛覀儼错樞蛞来谓育�，一人說句子的一部分，看看我們能接到幾只青蛙。我估計(jì)最少接到十只青蛙，而朱森濤卻覺得至少也可以接到一百只，簡(jiǎn)直是信口開河！可老師的說法更讓我大跌眼鏡——最多接到三或四只青蛙！老師話音剛落，同學(xué)們便紛紛表示不可能。
游戲開始不久，我們就失敗多次，有獨(dú)眼蛙，雙嘴蛙，獨(dú)腿蛙……我們大笑不止。而在游戲之后，我也明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量大。我們之所以失敗多次，就是因?yàn)槲覀儾粔驁F(tuán)結(jié)，大家各自為戰(zhàn)，沒有團(tuán)結(jié)起來。
每當(dāng)發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)，那林中上億只的螞蟻將如何逃出森林呢？它們會(huì)抱成一個(gè)巨大的黑球，朝森林外面滾去，一路上發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，那是最外層的螞蟻被燒焦的聲音。當(dāng)一只又一只螞蟻葬身火海時(shí)，它們把生的希望寄托給里層的螞蟻們。而最后也會(huì)有許多螞蟻活下來。
如果它們不團(tuán)結(jié)，自私自利，那全部的螞蟻必死無疑。但是，團(tuán)結(jié)的話，就會(huì)有更多的螞蟻活下來。
……
從今天的游戲中，我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)力量大。團(tuán)結(jié)在一起就會(huì)收獲成功、樂趣、友情……從今天開始，我們團(tuán)結(jié)起來！
團(tuán)結(jié)作文 篇8
今天下午，我們班新訂的書桌凳到了，許多家長、同學(xué)都到學(xué)校來搬桌子和凳子了。
在桌凳還沒到之前，我坐在秋千上想：我們的桌凳是什么顏色的？米黃色？白色？有多大呢？多高呢？我已經(jīng)迫不及待想要看看新書桌是什么樣子了！
終于，下午四點(diǎn)多桌凳都到了，它們呈淺藍(lán)色，有兩個(gè)桌兜，一看就是不一樣！大約70厘米高，別看我個(gè)兒低，但書桌坐上去正正好！接下來就到了“大工程”了——搬桌子！我們的教室在四樓，我抬頭向上看，那么高，這么多的桌凳猴年馬月能搬完啊？在我苦惱時(shí)，有的家長和同學(xué)們已經(jīng)擼起袖子加油干了，我頓時(shí)也來了干勁！
我搬起了一個(gè)桌子，正要往樓梯上搬，可是，我搬不動(dòng)呀�。ㄕ鎸擂危。]辦法，我只好搬凳子，我抬起了兩個(gè)凳子腿兒，使勁往上一拽，兩個(gè)凳子被我搬起來了！我提著兩個(gè)凳子向樓上爬，“吭哧吭哧！吭哧吭哧……”凳子終于搬到樓上去了，我把凳子放在桌子下面，又飛快的下樓，繼續(xù)搬。等我再次下到樓下去時(shí)，令我驚奇的是，桌凳已經(jīng)被搬去了一半了，看來，我們的速度并不慢呢�。�
等我再上去的時(shí)候，書桌已經(jīng)搬完了，看著整潔干凈的教室，我不由得十分高興，和同學(xué)們歡呼雀躍起來！教室裝飾前和裝飾后，差別也太大了！真是團(tuán)結(jié)起來力量大呀！
這時(shí)，我想到一首歌送給我們?nèi)嗬蠋�，家長和同學(xué)們：“一只竹篙耶，難渡汪洋海。眾人劃槳喲，開動(dòng)大帆船……你加我，我加你，大家心相連……一只巴掌喲，拍也拍不響。萬人鼓掌喲，聲呀聲震天，聲震天！”
團(tuán)結(jié)作文 篇9
今天的作文課上，老師給我們拿來了一個(gè)用報(bào)紙做的“車輪”，讓我們把它轉(zhuǎn)起來。
朱曦第一個(gè)自告奮勇上來轉(zhuǎn)，結(jié)果他一個(gè)人只能像一棵小樹苗似的舉著報(bào)紙，根本轉(zhuǎn)不起來。接著老師又叫上來一個(gè)男生，可他們兩個(gè)人弄成了一個(gè)三角形，還是轉(zhuǎn)不起來。增加到三個(gè)人時(shí)，“輪子”終于轉(zhuǎn)起來了，可是大家你出左腳、我出右腳，跌跌撞撞，沒走幾步就“爆胎”了�！岸假嚹悖 薄笆悄阕叩寐�！”我們互相指責(zé)，爭(zhēng)得面紅耳赤。老師制止了我們，給我們講了“十根筷子”的故事，我們終于明白，互相指責(zé)是錯(cuò)誤的，只有步調(diào)一致，團(tuán)結(jié)一心才能把“車輪”轉(zhuǎn)好。
接下來，我們又分組進(jìn)行了一次“車輪滾滾”的比賽，這一次，我們?nèi)齻�(gè)女生分了工，個(gè)子最矮的站在前邊，站在中間的人負(fù)責(zé)喊口令，每個(gè)人都要做到手腳步調(diào)一致�！白�、右、左、右……”哈，這個(gè)辦法果然很好，我們成功地把“車輪”從教室的一邊轉(zhuǎn)到了另一邊。而男生組因?yàn)榍懊娴娜瞬粚Ｐ�，總是回頭看，所以“車輪”偏離了方向，我們組獲得了勝利。
這個(gè)游戲讓我明白了老師告訴我們的話：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林，團(tuán)結(jié)起來力量最大！
團(tuán)結(jié)作文 篇10
星期四的班隊(duì)課，李老師和大家做的一個(gè)小游戲，讓我們明白了團(tuán)結(jié)與信任是多么重要！
下午第三節(jié)課，老師快步地走到教室，端正地在黑板上寫下了“信任，團(tuán)結(jié)”兩個(gè)詞語，“同學(xué)們，我們排好隊(duì)伍去草坪吧！”李老師神秘地望了望窗外說。咦!老師的葫蘆里到底賣著什么藥呢？一到草坪上，老師立即從同學(xué)們中間挑出了六位身強(qiáng)力壯的同學(xué)，他們雙手互相交叉織成了一張“網(wǎng)”，然后示意讓一個(gè)同學(xué)站在“網(wǎng)”前高高的凳子上，“3，2，1，倒！”媽呀！那位同學(xué)的身子不偏不倚正落在了那張“網(wǎng)”里，好險(xiǎn)！同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)應(yīng)聲倒在“網(wǎng)”里，尖叫聲聲一浪高過一浪。眼看著就要輪到我了，我的兩條腿已經(jīng)開始不聽使喚，直打起哆嗦來。但關(guān)鍵時(shí)刻，哪能退縮，要不還不被那幫男生給看扁了，心一橫，我就“鎮(zhèn)定”地跳上了凳子。站在凳子上的我，只覺得耳邊涼風(fēng)陣陣，真可謂“高處不勝寒”啊，后悔也來不及了，“3，2，1”同學(xué)們齊聲高喊，我倒！一瞬間我感覺看見了天堂，感覺離那就是一步之遙了，又覺得身后那“網(wǎng)”不見了，我重重地砸在草坪上……突然，只覺得背后幾只有力的臂膀抓住了我。我掙扎著從“網(wǎng)”里爬出來時(shí)，迎接我的是掛著滿臉汗珠的幾張燦爛的笑容……
游戲很快結(jié)束了，而我卻對(duì)團(tuán)結(jié)與信任有了新的認(rèn)識(shí)。
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