有一種力量叫團(tuán)結(jié)作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的有一種力量叫團(tuán)結(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有一種力量叫團(tuán)結(jié)作文1
“加油，加油！”這吶喊聲真是驚心動(dòng)魄啊！那是因?yàn)橐粓?chǎng)別開生面的拔河賽正在火熱進(jìn)中。
只見一條如蜷縮著的蛇的繩子，中間系著一朵大大的紅花。第一次比賽是小余、小賴、小龐等同學(xué)一隊(duì)，他們大部分是我們班的調(diào)皮生，玩勁可大了。另一隊(duì)是小唐、小吳等同學(xué)一隊(duì)，他們可都是我們班的強(qiáng)壯者呀！他們摩拳擦掌，躍躍欲試，都不愿意自己隊(duì)輸。
兩隊(duì)隊(duì)員各就各位，剛剛躺在地上的繩子，立刻就像受了驚嚇?biāo)频�，被雙方隊(duì)員拉得筆直，仿佛成了一根又長(zhǎng)又硬的鐵棍�，F(xiàn)在，我似乎能感到他們中間有一道閃電�！邦A(yù)備，開始！”老師一聲令下，兩隊(duì)的隊(duì)員都使勁了全身的力量，但是繩子中間的紅花還穩(wěn)穩(wěn)地在中間。過了一會(huì)兒，紅花向小唐那一隊(duì)飄去，被小龐看見了，他不甘示弱。他雙手緊抓住繩子，一松不松，就像被強(qiáng)力膠水粘住了一樣。腳扎著馬步，穩(wěn)如泰山地站在地上，就如同被釘子釘住了似的。小龐的臉漲得通紅，眉毛變成了“川”字形，眼睛瞪得比銅鈴還大，狠狠地盯著對(duì)方，仿佛可以噴出一團(tuán)團(tuán)火焰，他的五官全都擰在了一起，看起來還真有些猙獰可怕。見紅花過來了一點(diǎn)，小龐就更加用力了。他咬緊牙關(guān)，把自己渾身的力量都釋放出來了。旁邊的啦啦隊(duì)不停地喊著“加油，加油”老師也在為同學(xué)們加油鼓勁�！巴�！”老師伸出右手，是小龐隊(duì)勝利了。真是“功夫不負(fù)有心人”。緊接著又舉行了兩次比賽，但是小龐隊(duì)在這兩場(chǎng)比賽中全軍覆沒，可能是贏了一場(chǎng)有些得意了，造成小唐隊(duì)逆襲成功。
輪到我了，我們這一隊(duì)有兩個(gè)男生，其余都是女生，對(duì)手全是男生，但我們女生一定不會(huì)比男生弱的。我們走到自己的位置，我是中鋒。我雙手緊緊地拽住繩子，步子跨得很大，腳和后面的小周扣住，身體向后仰�！邦A(yù)備，開始！”我趕緊用手邁力地拉住繩子，盡力向后面拉，可見紅花還是在中間，我就向前了一點(diǎn)點(diǎn)，然手猛得向后一拉，腳有些滑，但是我依然不放棄。漸漸地，感到手心在隱隱作痛。心想：我們不能輸給男生！我不能讓男生嘲笑我們女生弱。今天，我就要讓你們瞧瞧“誰說女子不如男”這句話說得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)！過了好一會(huì)兒，終于用我們團(tuán)結(jié)一致的力量戰(zhàn)勝了男生隊(duì)�？赡苁且�?yàn)榈谝痪钟玫牧μ�，體力消耗太大，后兩局就改在了男生隊(duì)的手下。我拍了拍手上的灰，想：如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)勝過男生的！
燦爛的笑容仍然在同學(xué)們紅撲撲的臉上洋溢著，啦啦隊(duì)的吶喊聲仍然在天邊回蕩。有一種力量叫團(tuán)結(jié)，只要團(tuán)結(jié)，沒有什么事情辦不到，我們一定要贏回我們的榮耀！
有一種力量叫團(tuán)結(jié)作文2
“壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來……”這是《中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌》中的一句歌詞。對(duì)于我來說，這不是一首一般的'紅歌——它能勾起一段鉆石般寶貴并瑩瑩發(fā)光的記憶——初二上學(xué)期的紅歌比賽。
去年，是世界反法西斯暨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。為了緬懷先烈，紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，學(xué)校決定，以級(jí)部為單位，組織一次紅歌比賽。
聽到這個(gè)消息時(shí)，我們既躍躍欲試，又如同熱鍋上的螞蟻一樣焦躁不安——因?yàn)槲覀冎皇Ｏ虏坏剿闹艿臅r(shí)間。這時(shí)我們班感到了時(shí)間像流水一般消逝。但我們的班主任卻不慌張。她果斷決定——在必選歌曲的基礎(chǔ)上，又選了一首激動(dòng)人心的歌曲——《保衛(wèi)黃河》。
但是，我們的心還是提在嗓子眼上——大多數(shù)人不會(huì)唱這兩首歌曲！這兩首歌曲像貪吃蛇一般，慢慢吃掉我們的寶貴時(shí)間。我們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)班級(jí)的榮譽(yù)，就充分利用稍縱即逝的時(shí)間，在學(xué)校學(xué)唱，在家里學(xué)唱，在音樂課學(xué)唱，在政治課學(xué)唱，在班會(huì)學(xué)唱……
終于，在我們的不懈努力下，我們攻破了一座城池——我們會(huì)唱這兩首歌了！雖然我們的心舒坦了一些，但是時(shí)間不饒人——我們只剩下不到三周的時(shí)間。班主任為這次比賽操碎了心——她陪著我們練歌，幫助我們找伴奏，教我們劃分聲部……我們也發(fā)瘋一般練歌，我們的計(jì)劃，正如火如荼的進(jìn)行中。
在最后幾天里，班主任開始幫我們排隊(duì)伍。當(dāng)所有人在按初步方案排隊(duì)時(shí)，從遠(yuǎn)處看，可謂是高低不齊，凹凸不平，好像組成了一片丘陵。而班主任卻十分有耐心，她一遍遍地觀察，一遍遍地調(diào)整。終于，在多次調(diào)整之下，隊(duì)伍變成了一座巨型山峰——中間高，兩邊低。
在最后一次彩排時(shí)，我們踏著整齊有力的步伐登上舞臺(tái)。這時(shí)，我們仿佛忘記了一切，眼前浮現(xiàn)的，是一句句的歌詞；耳邊聽到的，不僅是歌聲，還有戰(zhàn)斗的聲音。
容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。我們的歌聲，驚天動(dòng)地；我們的歌聲，吞天沃日；我們的歌聲，勢(shì)極雄豪。我們唱出了歌聲，唱出了氣勢(shì)，唱出了一切一切。歌聲像水珠一般，一粒粒的滾下來，滴在地上，濺到空中又落到每個(gè)人的心里。這就是團(tuán)結(jié)的力量！
在正式比賽的時(shí)候，我們又一次見識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量：
那天，天空上出現(xiàn)了幾朵白云，用它們龐大的身軀，遮住了明媚的太陽，把大好的晴天變成陰天。天曉得這是不是征兆！我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、蠢蠢欲動(dòng)，企圖奪得第一的寶座�？墒�，哪個(gè)班不想得第一？當(dāng)我們到達(dá)比賽場(chǎng)地時(shí)，我們看到了一些班級(jí)的表演，沒想到別的班級(jí)竟玩出了花樣——有的班級(jí)讓一些同學(xué)穿上軍裝；有的班級(jí)先朗誦，然后在演唱，有的班級(jí)分成了齊唱和領(lǐng)唱……
但是，我們卻使用最普通的合唱方式。不知為何，在必唱歌曲第一段的時(shí)候，我們平安無事；但在第二段的開頭，有一位同學(xué)突然大聲唱了起來。我們的心里一震，打了個(gè)哆嗦。但我們沒辦法，只能將錯(cuò)就錯(cuò)，跟著唱了起來。唱完后，我們?nèi)技t著臉，灰溜溜的下了臺(tái)。最后的結(jié)果十分悲慘——我們班的了倒數(shù)第二名。這是我們垂頭喪氣。不過，我們把這份傷痛化成了力量——我們?cè)诰C合考試上取得了優(yōu)異的成績(jī)。
如果一個(gè)人像一根筷子，那么我們就是一堆筷子。如果我們不團(tuán)結(jié)，那么別的班級(jí)就會(huì)將我們一根根的折斷，逐個(gè)擊破，從而把我們班打敗。如果我們團(tuán)結(jié)起來，那么我們就是一捆筷子，別的班級(jí)就不能把我們折斷。團(tuán)結(jié)是一種力量，它可以使我們做到我們想不到的事，能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)走向勝利，能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)不可摧，能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得輝煌！
有一種力量，叫團(tuán)結(jié)。
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