【精華】團(tuán)結(jié)作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的團(tuán)結(jié)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
在5月23日，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“六一”表演活動(dòng)，讓學(xué)生們通過(guò)自己的努力來(lái)表演各種主題，真是讓人賞心悅目。
當(dāng)天早晨，各個(gè)班的消息傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，學(xué)生們的臉上無(wú)不是掛著笑容的，換好了華麗的衣裝，女生盤(pán)好頭發(fā)，排隊(duì)到化妝師那里化妝，好一派熱鬧非凡的場(chǎng)景。
這次表演的地點(diǎn)是音樂(lè)學(xué)院的表演廳，里面果真是富麗堂皇，精美的圖飾，觀眾席上的座位早已坐滿，家長(zhǎng)等待著自己孩子的表演。
在這次表演中，每個(gè)班表演的主題都是各不相同，有的班表演了一支優(yōu)美的舞蹈，有的班則是唱著氣勢(shì)洶洶的大合唱等等。
到了五年級(jí)B班，表演的主題是蒲公英，悠揚(yáng)，美妙的聲音飄來(lái)，所有人都陶醉了。在臺(tái)上的表演的同學(xué)也隨著樂(lè)曲翩翩起舞，臉上露出微笑，看來(lái)他們跟觀眾一樣也樂(lè)在其中了。
這支舞從蒲公英的生根、發(fā)芽、綻放和飛向遠(yuǎn)方四個(gè)階段展示，五B班的同學(xué)通過(guò)不同的表演方式來(lái)渲染著，成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的煩惱和困難后怎么克服的，表演的淋漓盡致，也告訴我們些生活中我們的成長(zhǎng)也會(huì)遇到許多困難。包括學(xué)習(xí)壓力增大，你只有合適的運(yùn)用時(shí)間，這一切都會(huì)是浮云。五B班的同學(xué)告訴我們的就是這個(gè)道理。
五B班的同學(xué)的精彩表演贏得了觀眾的好評(píng)，他們的團(tuán)結(jié)和共同努力的精神，獲得了觀眾們熱烈的掌聲。這種類(lèi)似的表演還有很多，都表現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們團(tuán)結(jié)努力的風(fēng)貌。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
“黃斯黃斯媽媽?zhuān)?qǐng)你阿公阿婆來(lái)吃肉肉……”這句童謠不知是多久開(kāi)始記得的，但是卻讓我明白了一個(gè)道理：那次，我在一個(gè)蟻窩前放上一節(jié)蚱蜢腿，等待一只螞蟻來(lái)發(fā)現(xiàn)它還不停的喚著：“黃斯黃斯媽媽……”不知過(guò)了多久，一只小螞蟻從洞里爬出來(lái)，慢慢地爬到食物跟前，像一個(gè)年近九旬的老人邁著蹣跚的步子走著。小螞蟻嗅了嗅又轉(zhuǎn)過(guò)身去，回到蟻穴中。約莫過(guò)了兩分鐘，小螞蟻領(lǐng)著三五只大螞蟻出來(lái)了，它們一個(gè)個(gè)“虎背熊腰”，好像一群大力士。螞蟻們來(lái)到食物跟前，分布四周然后撲咬住食物往巢里拖。他們結(jié)合自己的力量把食物拖回巢里，漸漸地消失在蟻穴深處。
這時(shí)還是一只小螞蟻，爬出洞來(lái)在四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去好像在尋找食物殘?jiān)�。我眼疾手快按住了身邊的一只大蚱蜢，把它腿兒扯了，然后把它小心翼翼地放在小螞蟻跟前。小螞蟻又驚又喜，連忙爬回洞里報(bào)信。于是一只長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍從洞里移出來(lái)。獵物是活的，一只大螞蟻爬到獵物背上死死地咬不放，這下可疼的蚱蜢一翻身三腳朝天，其他螞蟻就爬到蚱蜢的腹部，咬住它的皮不放。蚱蜢像發(fā)了瘋似的在地上打起滾來(lái)，螞蟻們不放棄不一會(huì)便不滿獵物全身，獵物總算是被征服了。這時(shí)大家把獵物拖到洞口又把獵物撕咬開(kāi)一塊接著一塊運(yùn)到洞口。最后螞蟻們個(gè)個(gè)高興的相互碰觸角，好像在擊掌呢！
螞蟻們雖小，卻能抬過(guò)比自己身體大幾倍的獵物，這是為什么呢？因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大！
團(tuán)結(jié)作文 篇3
東華，是我的母校。我這朵嬌嫩的小花受著許多“愛(ài)”的呵護(hù)。
我們班有個(gè)同學(xué)他頭上滿是頭皮，皮膚又干燥，名字叫做黃演進(jìn)，大家叫他“眼鏡蛇”，這只能說(shuō)明我們很討厭他。
他很容易生病，所以大家都不和他玩，怕被他傳染。記得那一次，天空布滿烏云，天氣轉(zhuǎn)涼，他又生病了，但他不知道。到了第二天，宿舍除了他另外還有兩個(gè)人也發(fā)高燒了，大家都認(rèn)為是他傳染的。從那時(shí)起，我們都對(duì)他提心吊膽，生怕被他傳染，大家對(duì)他不得不提防。
直到那一天，他為我受到的傷，深深的烙在我的心底里……
這一天太陽(yáng)熾烤著大地，但炎熱沒(méi)有壓倒我們激動(dòng)無(wú)比的心情。在劇烈的課外活動(dòng)中，我一不小心踩著了一灘水，重重地滑倒了，摔了個(gè)四腳朝天，腳跟通極了。面對(duì)路人一對(duì)對(duì)鄙夷的眼神，我這個(gè)男子漢也落下了傷心的眼淚。
我正準(zhǔn)備自己掙扎起來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)了急促的腳步聲，抬頭一看，原來(lái)是“眼鏡蛇”�！鞍 钡囊宦�，他也不小心摔了一跤，但他咬著牙根，站了起來(lái)用盡全力將我扶到了一旁的椅子上。我心急如焚地說(shuō)：“你疼嗎?”“沒(méi)事，”他微微一笑，嘴唇上揚(yáng)：“你還好吧?去醫(yī)務(wù)室看看吧!”
“不用了，休息一下就好了!謝謝你!”我鼻子酸了，忍著不讓眼淚落下來(lái)，“不行!去看看醫(yī)生吧!”雖說(shuō)是“命令”卻飽含真情。
夕陽(yáng)下，兩個(gè)一瘸一拐的少年肩并肩走在金色的夕陽(yáng)下。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
軍訓(xùn)，是我升學(xué)后唯一擔(dān)心的事—因?yàn)檐娪?xùn)的滋味早已嘗過(guò)。那兩位嚴(yán)厲得叫人“恐怖”的教官至今依然深深地印在腦海里，被“慘罰”的情形更是印象深刻�？墒�，我擔(dān)心的事終于發(fā)生了—10月23日，我校安排高一年級(jí)的新生到育新學(xué)校進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)。
在出發(fā)途中。我的心情早已忐忑不安了。但是，沒(méi)想到這次軍訓(xùn)卻給了我新的感受。
我們六連的教官姓陳，名字就不說(shuō)了吧。他的樣子看上去很“兇”，兇可以說(shuō)是每個(gè)教官的共同特點(diǎn)，可是我們的教官毫無(wú)恐懼的感覺(jué)。有時(shí)，當(dāng)我們齊步走不夠整齊，或者有哪個(gè)動(dòng)作不夠規(guī)范時(shí)，肯定少不了教官的批評(píng)啦；可是，就算是在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們還能和教官開(kāi)玩笑，或者模仿教官的語(yǔ)氣跟教官頂嘴。這個(gè)時(shí)候，我很擔(dān)心—因?yàn)槲宜?jiàn)過(guò)的教官，每當(dāng)遇到這樣的情況一定會(huì)施展各種手段來(lái)處罰我們。當(dāng)我看到陳教官和同學(xué)們一起笑的時(shí)候，我的心才放松了些。雖然如此，同學(xué)們也不會(huì)得寸進(jìn)尺，被批評(píng)過(guò)后，就更認(rèn)真地訓(xùn)練了。只要我們有點(diǎn)進(jìn)步，教官就讓我們休息。這時(shí)教官會(huì)和同學(xué)們一起聊天、唱軍歌。但是教官偶爾也會(huì)懲罰我們，因此，同學(xué)們?yōu)榱松偈茳c(diǎn)皮肉之苦，都盡力做到合乎要求。軍訓(xùn)期間，我們還參加丫鍛煉毅力和挑戰(zhàn)心理的活動(dòng)，例如：登山、走鋼絲、攀巖等。到了星期四，同學(xué)們似乎有點(diǎn)兒緊張了，就算在休息時(shí)間，同學(xué)們也自己組織在一起練習(xí)。到了軍訓(xùn)的最后一天—舉行閱兵，這是關(guān)鍵的時(shí)刻，每個(gè)同學(xué)都希望幾天的訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)。雖然，最后我們連隊(duì)沒(méi)有得到“優(yōu)秀連隊(duì)”的稱(chēng)號(hào)；但是�！皥F(tuán)結(jié)”就是我們豐收的象征!
在返校途中，我有點(diǎn)兒心酸的感覺(jué)，不由自主地想起了教官唱過(guò)的一首軍歌的其中一句“我真的、真的、真的不愿離開(kāi)部隊(duì)�！�
團(tuán)結(jié)作文 篇5
一天放學(xué)后，我興高采烈地走在路上，快到家門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)了一群螞蟻正在大步的向前走著。我突然眼睛一亮，有了，我去和螞蟻開(kāi)個(gè)玩笑。
我跑回家，拿了兩顆米，然后跑下樓去，把米粒放在蟻隊(duì)里，看看它們?cè)跄苊窗衙琢０嶙�。只�?jiàn)一只螞蟻看見(jiàn)了，使勁搬，想把米粒搬進(jìn)窩去，可怎么也搬不動(dòng)，它想了想，便往后面的螞蟻用角點(diǎn)了點(diǎn)，后面的螞蟻再向后面點(diǎn)，一直點(diǎn)到最后。
我感到好奇，只見(jiàn)所有的螞蟻都跑了過(guò)來(lái)，它們干什么呢?原來(lái)它們收到了電報(bào)，都是趕來(lái)搬運(yùn)糧食的。
只見(jiàn)這些螞蟻一躍而上，用力的把兩粒米粒搬起來(lái)，使出吃奶的勁，“嘿噢嘿噢”的往前走，不后退，兩粒米一會(huì)兒就被搬進(jìn)了窩。
我看了后想，螞蟻們也懂得“團(tuán)結(jié)力量大”這個(gè)道理，難道我們就不懂嗎?
團(tuán)結(jié)作文 篇6
九月十三日上午，崔老師帶我們?nèi)S河外灘野炊，我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了野炊地點(diǎn)——黃河外灘。我們本應(yīng)該是分為三個(gè)隊(duì)的，可是因?yàn)槲覀兊娜耸植粔�，所以合并成了兩個(gè)隊(duì)。其中有三個(gè)人反對(duì)合作，其實(shí)最后他們也感到后悔了。
在黃河外灘，老師帶領(lǐng)我們找石頭壘灶臺(tái)，我們又分頭忙著拾柴，薄昊文負(fù)責(zé)生火，女生負(fù)責(zé)炒菜。我們第一個(gè)要炒的菜是卷心菜，先倒上油，可是還沒(méi)有把蔥花給扔進(jìn)去呢，火就一下子熄滅了，真掃興啊！當(dāng)我們第二次把希望之火點(diǎn)燃的時(shí)候，火苗一下子又消失了，我們一個(gè)個(gè)的就像泄了氣的皮球，就連老師也有幾分失望。當(dāng)老師第三次點(diǎn)燃火時(shí)，我們想了一招，幾個(gè)人跟老師一起吹火，這一招還真靈，終于火“呼呼啦啦”的著起來(lái)了。炒菜的重任落在了張瀚文和高宇萌身上，于是她們拿著筷子開(kāi)始炒菜了，還真像那么回事似的。我們又要去撿干柴了，當(dāng)我們滿載而歸的時(shí)候，“營(yíng)地”那里已經(jīng)飄來(lái)了陣陣菜香，原來(lái)那道色、香、味俱全的包菜已經(jīng)出鍋了，鍋中正在炒土豆呢！可是就在這土豆將要出鍋的時(shí)候，李亞飛把柴草往灶上一扔，一些樹(shù)葉子正好落到鍋里。崔老師開(kāi)玩笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們的老祖宗——類(lèi)人猿就是吃著樹(shù)葉子演變成人的，葉子沒(méi)有毒，是可以吃的�！闭f(shuō)著這第二道菜也上來(lái)了。大約過(guò)了二十分鐘，所有的菜都端上來(lái)了，我們吃著自己動(dòng)手炒的菜，感覺(jué)到有一種家庭的溫馨，有一種其樂(lè)融融的氛圍，大大增進(jìn)了我們同學(xué)間的'友誼。
經(jīng)過(guò)這次野炊，我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是幸福，團(tuán)結(jié)就是美好。團(tuán)結(jié)真奇妙！
團(tuán)結(jié)作文 篇7
團(tuán)結(jié)，這兩個(gè)我們常常聽(tīng)到的字，也懂得其意義的重大，但在現(xiàn)實(shí)生活中卻很難做到。團(tuán)隊(duì)合作講究的是團(tuán)結(jié)，而團(tuán)結(jié)首先要做到信任，堅(jiān)守好自己的位置�；叵肫疬\(yùn)動(dòng)會(huì)上XX隊(duì)和XX隊(duì)的氣排球比賽，他們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)合作、互相信任精神給了我很大的感觸。
團(tuán)隊(duì)之間需要團(tuán)結(jié)與信任，工作上亦是如此。個(gè)人工作注定會(huì)跟別的部門(mén)、別的人員發(fā)生關(guān)聯(lián)，特別是在我們公司，崗位分工明確，是需要高度協(xié)作的生產(chǎn)企業(yè)。如果以一個(gè)會(huì)計(jì)的角度來(lái)理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作，那么某個(gè)崗位所作的工作，其成本高低，決定因素就不僅僅只是這個(gè)崗位這里，也會(huì)在與之發(fā)生關(guān)聯(lián)的其他崗位、其他環(huán)節(jié)那里。成本的發(fā)生涉及企業(yè)內(nèi)部的每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)員工，所以每一個(gè)員工都有成本控制的責(zé)任。成本是在員工的手上生產(chǎn)的，員工的心態(tài)、技能、行為決定了成本以哪種形式發(fā)生的，會(huì)發(fā)生多少成本。每個(gè)人都把自己手上的工作做到最好、最合理，成本就控制住了，在完成這個(gè)控制成本的過(guò)程中需要團(tuán)結(jié)、相互信任，共同努力才能取得成功。
多一份理解與信任，就多一分定力和動(dòng)力，信任能凝聚力量，理解能增進(jìn)團(tuán)結(jié)。信任與理解在生活和工作中都是必不可少的，在生活中，家庭需要信任與理解，在工作中，領(lǐng)導(dǎo)與下屬需要信任理解工作才能開(kāi)展，同時(shí)之間更是需要信任與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能把工作完成好。團(tuán)隊(duì)協(xié)作與互相信任是一面旗幟，指引著我們不斷取得新的成績(jī)。
團(tuán)結(jié)作文 篇8
有一天，爸爸媽媽帶著弟弟辦入學(xué)手續(xù)，需要幾個(gè)小時(shí)才能回家。我自己覺(jué)得無(wú)聊，就去了科技館。發(fā)現(xiàn)工作人員把鑰匙丟在了科技館門(mén)口，保安也不在。由于科技館放假，所以我沒(méi)管這么多，走進(jìn)館內(nèi)。我玩起了各種設(shè)施，看到一個(gè)模擬23世紀(jì)的機(jī)器。我體驗(yàn)時(shí)，一個(gè)人站在了我的面前對(duì)我說(shuō)：“我有三個(gè)按鈕，綠色的是穿梭按鈕，紅色的是變身按鈕，藍(lán)色的可以把你變回人類(lèi)。一會(huì)兒我把你穿梭到森林，再把你變成山羊，和其他山羊玩�！彼芯G色按鈕把我送到我的森林，用紅色按鈕把我變成了山羊，并給了我藍(lán)色按鈕讓我和其他山羊玩。我玩夠了，用藍(lán)色按鈕變回了人類(lèi)。體驗(yàn)結(jié)束了，那三個(gè)按鈕真的出現(xiàn)在了我的眼前。
我高興地想：這樣我就有變成山羊和瞬間移動(dòng)的超能力了。我像體驗(yàn)時(shí)那樣先到森林再變成山羊找其他的山羊。我看到一群山羊在往山上跑，于是問(wèn)：“你們這么著急要去哪兒？”“我們要搬家到山的另一邊�！薄Ｒ恢簧窖驓獯跤醯恼f(shuō)。“到了山頂我們?cè)僬f(shuō)，不然都會(huì)被吃掉的�！钡搅松巾敚窖虻氖最I(lǐng)對(duì)我說(shuō)：“你是新來(lái)的吧，前幾天這里來(lái)了一只狼，他每天都會(huì)來(lái)吃我們，我們每一次都會(huì)派公羊和他對(duì)抗，但我們一直沒(méi)有打敗他�！蔽铱戳丝矗恐还蚨加袕�(qiáng)壯的四肢，銳利的角和一撮胡須。還像云一樣白。我問(wèn)他們的首領(lǐng)：“每次都派幾只羊去戰(zhàn)斗？”首領(lǐng)說(shuō)：“指派一只，如果一起去，失敗了損失會(huì)很大。”“但不嘗試一起去的話是永遠(yuǎn)不可能打敗他的。”我對(duì)他們的首領(lǐng)說(shuō)好了計(jì)劃后首領(lǐng)認(rèn)可了我的方法點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們找到了狼，狼說(shuō)：“你們真是不自量力，我正想到你們那去飽餐一頓了，沒(méi)想到你們自己找來(lái)了。”“我們以前都是單個(gè)跟你打才吃了虧，現(xiàn)在我們團(tuán)結(jié)在一起是不會(huì)打敗仗的�！彼猩窖蜓螨R聲說(shuō)。狼聽(tīng)了這話生氣地?fù)湎蛏窖騻�，山羊們一朵，狼撲了個(gè)空，還被藏在棉花里的山羊用角頂?shù)么蛄藗�(gè)滾了。狼又撲向了躲在公羊身后的小羊，狼一下子咬到了羊角掉了兩顆牙。狼問(wèn)：“你們?cè)趺催@么厲害了？”“這就是團(tuán)結(jié)的力量�！闭f(shuō)完，山羊們站成了一排把狼趕跑了。
狼灰溜溜的逃走了，再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。我向山羊們告了別，變回了人，回到了家里。這時(shí)，爸爸媽媽帶著弟弟回家了。
團(tuán)結(jié)作文 篇9
唉，其實(shí)我特別不喜歡和我們班級(jí)一起做值日，團(tuán)結(jié)就是力量。真的，我不是不喜歡勞動(dòng)，恰恰相反，我是那種喜歡快節(jié)奏的人， 就是每次手上停下來(lái)，不去做事情的話，我就會(huì)特別難受的。所以我很愛(ài)勞動(dòng)，在家里也是這樣，在學(xué)校里也喜歡和同學(xué)一起勞動(dòng)，甚至我愿意弄完自己手上的事情也幫他們一起做值日勞動(dòng)的……
可每個(gè)班級(jí)中我相信，也總歸會(huì)出現(xiàn)那么一兩個(gè)極品人物的吧？是的，我們班的極品人物就聚集在了那天的值日中，那幾個(gè)人平時(shí)紀(jì)律不好調(diào)皮搗蛋，給班級(jí)抹了不少黑的話那也就算了，畢竟是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)。可是做值日的時(shí)候，他們也喜歡連累大家呢，做值日拖拖拉拉的，別的星期的同學(xué)一般五點(diǎn)多就能到家了，我們卻六點(diǎn)多才剛剛做好值日，每次做好值日我都腰酸背疼的，因?yàn)槲乙粋�(gè)人就擔(dān)了三個(gè)人份的勞動(dòng)，可是沒(méi)辦法，我只能和他們一起分擔(dān)了，多分擔(dān)倒是也做得快一點(diǎn)，否則如果等他們?nèi)プ龅脑�，還不知道猴年馬月呢？可最讓人氣憤的不是這個(gè)，他們就是喜歡拖累大家，每次都要耗到五點(diǎn)多才肯開(kāi)始做值日，這讓大家都很晚才能回到家。我家住的離學(xué)校倒不是很遠(yuǎn)， 所以我不是很在乎，可是其他同學(xué)就不一樣了，六點(diǎn)多才做完值日，住的遠(yuǎn)的同學(xué)甚至七八點(diǎn)才能到家。我們每天的學(xué)業(yè)壓力也是非常之大的，每天要寫(xiě)很多的作業(yè)，可是這樣，那些同學(xué)還要給我們添麻煩，所以對(duì)于明天的做值日其實(shí)是不容樂(lè)觀的。真是，想到明天的值日我嘴角的弧度就沒(méi)了，碰到這幾個(gè)同學(xué)還真的是無(wú)話可說(shuō)��？
希望他們每天能行行好吧，讓我們能早點(diǎn)做完值日早點(diǎn)回家吧。我其實(shí)很不理解他們的行為，拖拖拉拉的難道對(duì)自己就有什么好處嗎？大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，早點(diǎn)做完值日，一起開(kāi)開(kāi)心心回家泡熱水澡睡覺(jué)這不是一件很開(kāi)心的事情嗎？為什么他們把勞動(dòng)就變得苦不堪言嗯？真是不理解吧，團(tuán)結(jié)就是力量嘛，一起做值日肯定很快就能做完啊，如果有一個(gè)人的力量散掉了，那么我們大家凝聚起來(lái)的力量也肯定會(huì)少一些……
團(tuán)結(jié)作文 篇10
團(tuán)結(jié)，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，非常重要，但有些人認(rèn)為，只要自己有實(shí)力，團(tuán)結(jié)是可以不要的，認(rèn)為自己?jiǎn)螛屍ヱR就可以上戰(zhàn)場(chǎng)，其實(shí)團(tuán)結(jié)不但可以獲得勝利，更能獲得友情呢!
團(tuán)結(jié)之中，大家同心協(xié)力�；ハ喙膭�(lì)，能使友情種子更容易播下，但如果不團(tuán)結(jié)，成為害群之馬，不但令大家討厭，要在獲得大家的認(rèn)同，一定要再加倍努力了。有一次，班上參加大隊(duì)接力，雖然有人因?yàn)榫o張失誤，但經(jīng)過(guò)大家的補(bǔ)救，一棒接一棒，我們跟一個(gè)班級(jí)不相上下，終于，我們的最后一棒超過(guò)了他們，獲得了第一名，大家都雀躍不已，連平常嚴(yán)肅的老師也露出了笑容，笑著說(shuō)要請(qǐng)我們喝飲料。
生活中，有很多事情必須大家一起完成，大家一起完成艱難的任務(wù)，大家的心連在一起，訓(xùn)練也沒(méi)有任何怨言，都是為了同一件事執(zhí)著，這就是團(tuán)結(jié)。
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