精選團結作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的團結作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結作文 篇1
我們班是一個團結友愛、品行規(guī)范的班級，每一位來我們班上過公開課的老師都會贊不絕口，直夸我們愛動腦筋，聰明著呢！的確，我們班就象一列開足馬力的火車，齊心協(xié)力向著每一個目標沖刺！
我們的火車頭當然是我們的班主任，她起早貪黑，盡心盡力地教育我們，她不僅課上得棒，而且對我們各方面要求非常嚴格，記得有一次做眼保健操，我動作遲緩，其他同學都已經(jīng)在認真做操，我還在做作業(yè)，結果被老師看見了，我被罰站了，而且放學后我還被留下來重做眼保操，這是我第一次被留學，我記憶深刻，從此以后我再也不敢偷懶了。當然，班主任也有笑的時候，每當我們在各種競賽中獲獎，或是考試取得好成績，或是取得點滴進步的時候，我們的班主任都會露出欣慰的笑容，這是老師最美的時候了。
一號車廂當然是我們的班長了，雖然是一個女孩，但巾幗不讓須眉，她品學兼優(yōu)，是個全面發(fā)展的好學生，唱歌、跳舞、繪畫、體育樣樣都行，而且她特愛幫助同學，有一次，有一個同學腳流血，就是她主動陪著上醫(yī)務室，對于這樣的好班長，我們自然是很崇拜了，所以她能年年被評為校級“三好生”。
我們班的學習委員，號稱“小才女”，每次上課，她都會高高地舉起手，回答問題總是有條有理，思維獨特，讓我們刮目相看，佩服不已呢！而且她特愛看課外書，積累了大量的課外知識，所以，她的作文總是寫得生動有趣，讓我自嘆不如。
說到這里，你們可不能有錯覺，認為我們男生真不如女生呢？我們班可有一個重量級的男生呢，他是我們班的體育委員，他現(xiàn)在是校田徑隊的一員。小小年紀已參加了省、市、區(qū)的田徑比賽，取得了驕人的成績，而且學校的奧數(shù)競賽，他都是當之無愧的冠軍，他不僅聰明，而且特能吃苦，他家離學校很遠，可他風雨無阻，堅持天天參加訓練。他這種頑強的毅力真值得我好好學習。
當然，我也得說說我自己，我是班級的紀律委員，一般來說，我有較強的自控能力，上課遵守紀律，學習成績也穩(wěn)定，我是學校乒乓球主力隊員之一，剛剛?cè)〉脜^(qū)比賽單打第三名，可我學習的主動性還不夠，很容易自我滿足……
有時我們班的男、女生有時會發(fā)生一些口角之爭，可是一到關鍵時候，我們就會擰成一股繩，努力去爭取最好的成績。
這就是我們班，你喜歡嗎？
團結作文 篇2
小猴和小鹿都認為自己比對方厲害，所以都很驕傲。最后決定：看誰能過了河，在桃樹上摘下一個桃子。
它們請大象來做栽判。
大象一聲令下，比賽開始了。小鹿非常輕松就跳過了小河，在桃樹旁一跳，跳到了另一邊，再跳，又到了另一邊。而小猴因為過不了河，在岸邊急的忙頭大汗。大象栽判說：“利用對方的特點�！毙『锖托÷苟己孟袼岩粯�，小鹿跳回岸邊，把小猴馱到桃樹旁，小猴幾下便爬到樹頂，摘了一個大桃子。
大象裁判問：“你們誰厲害？”它倆慚愧的低下了頭。
團結作文 篇3
星期五下午天氣晴朗，萬里無云，春風輕輕地吹著，我們鹽城一小五年級舉行了拔河比賽，聽到這個消息，我們無不歡呼雀躍。
好不容易熬到下午，老師把我們和二班分到一起比賽，同學們個個摩拳擦掌，都想為班級爭光。
“叮鈴鈴”比賽就要開始了。下午拔河比賽是五（ 1 ）班與五（ 2 ）班較量，一條粗大的繩子放在操場的中央，中間還扎著紅布條，規(guī)則是誰能把繩子中間的紅布條拉到自己的一方就贏了。裁判一聲令下，雙方隊員都抓緊繩子，一個挨著一個，手靠著手，腳頂著腳，大家使出渾身力氣，臉憋得通紅，那根繩子拉得緊繃繃的，可中間的紅布條卻在中間始終不肯移動一絲一毫，五（ 1 ）班站在最前面的是楊杰銳，他使出了吃奶的力氣，轉(zhuǎn)眼間，繩子中間的紅布條，一會兒向左一會兒向右，就像是兩只鴨子在搶吃蚯蚓一樣，雙方緊緊地拉著繩子不放，實在有意思。拔了一會兒我的手心直冒汗，繩子在手里開始打滑，腿也開始發(fā)軟了，只覺得頭暈眼花，只想休息一下，再一想，如果我一個人松手的話，會影響整個組的士氣，所以我不可以放棄，決定勝負的場面終于出現(xiàn)了。
“五（ 1 ）班加油”“五（ 2 ）班加油”助威的啦啦隊大聲叫著。繩子漸漸向我們這邊靠近，��！終于楊杰銳拿到了紅繩，我們贏了，大家這才不停地喘著粗氣，松開了手中的繩子。
這次比賽真有趣，既愉悅了我們的身心，又讓我們明白了：團結力量大，只要同心協(xié)力沒有什么可以難倒我們的。
團結作文 篇4
上個星期五放學后，我忙了一天的學習和少先隊工作很勞累，便匆匆忙忙往家趕。
回到家后，開了罐“王老吉”，美滋滋的喝了起來，喝得正美，忽然聽到爸爸的聲音：“娃兒，快去讀讀書吧！別光長肉不長知識！”聽爸爸嘮叨了半天，我才勉強到書房去找要看的書。
嗯……《洋蔥頭歷險記》？！這不是爸爸很早就給我買的書嘛！卻讓它在這里睡大覺？于是我翻了翻目錄，“哇噻”有這么多題目，而且都如此的吸引人。比如：“第二十二章橘子男爵滾到山下，把二十個將軍壓扁了”、“第二十五章瘸腿蜘蛛被雞吃了，死前留下一句話”……真是太有趣了！我連忙翻到第一頁，開始了這本書的閱讀……
經(jīng)過了一夜的“奮戰(zhàn)”，我一氣讀完了這本書。當合上書本時，回味其中的一些情節(jié)，真是意猶未盡，還有再讀一遍的想法。故事的內(nèi)容是這樣的：老洋蔥因無意中踩了檸檬王一腳而被關進了監(jiān)獄，洋蔥頭來探視時，老洋蔥告訴他，監(jiān)獄里關押的都是無辜的人，而為非作歹的壞人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人，卻也進入了“黑牢”在鼴鼠等朋友的幫助下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難終于獲救，檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團結起來，共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
這個故事我們：只有團結起來力量大！
回想著這一段時間，我們班有個別同學不團結班集體，常常被少先隊干部“捉到”，受到批評。我真想對他們說：我們都要珍惜班集體的榮譽呀！大家團結起來，同心同德，可以戰(zhàn)勝一切心頭的“磨難”，把咱們?nèi)嘟ㄔO的更加美好！
團結作文 篇5
漫步在小路中，忽聞一陣芬芳清香，低頭望去，只見一簇簇盛開正艷的大簇花朵，我的腳仿佛被這清香勾住，停了下來，站在花叢旁，久久不愿離開。
一片片小花瓣組成一朵小花，一朵朵小花組成一大朵花，幾大朵花組成一棵美麗的花，如繡球般盛開在草叢中，花型豐滿，大而美麗，其花有紅有，這就是無盡夏，俗稱繡球花，而我們喜歡叫它團結花。每天中午，我和幾個要好的朋友總會去團結花旁，欣賞它，看了又看，聞了又聞，怎么也看不夠，聞不夠。
在那一個夏天我們班參加接力賽，隨著一聲口令布下，接力賽開始了。同學們都努力向終點奔去。加油啊！同學們！我在心里呼喊。這時，意外發(fā)生了，一位同學在傳遞接力棒時不慎將棒子跌落在地，拉下了好大一段路。同學們有的焦急得在原地跺腳，有的還跑上前去助跑，還有的齊聲高喊：六（1）班，加油！賽聲上的同學更是咬緊牙關，奮起直追這時，我想起了團結花無盡夏，想起了那緊緊團結成一個球形的無盡夏！是啊，團結是力量，在全班同學的努力下，我們在落后很多的情況下，逆轉(zhuǎn)局面，獲得了第二名的成績！聽著同學們的歡呼聲，我想起了無盡夏，團結的無盡夏，許多小花兒簇擁著，緊緊地抱成一團，那一朵朵小花，不正和我們班的同學一樣嗎？是啊，只要我們團結起來，像無盡夏一樣，就一定會有更強大，更美麗！
傍晚，我又走向美麗的團結花，輕輕蹲下來，靜靜欣賞著它們。一陣微風吹來，我禁不住摸了摸團結花花瓣，心中有一股暖流涌上心頭，在我的心中，團結花無盡地綻放！
團結作文 篇6
一天放學后，我興高采烈地走在路上，快到家門口時，我看見了一群螞蟻正在大步的向前走著。我突然眼睛一亮，有了，我去和螞蟻開個玩笑。
我跑回家，拿了兩顆米，然后跑下樓去，把米粒放在蟻隊里，看看它們怎能么把米粒搬走。只見一只螞蟻看見了，使勁搬，想把米粒搬進窩去，可怎么也搬不動，它想了想，便往后面的螞蟻用角點了點，后面的螞蟻再向后面點，一直點到最后。
我感到好奇，只見所有的螞蟻都跑了過來，它們干什么呢?原來它們收到了電報，都是趕來搬運糧食的。
只見這些螞蟻一躍而上，用力的把兩粒米粒搬起來，使出吃奶的勁，“嘿噢嘿噢”的往前走，不后退，兩粒米一會兒就被搬進了窩。
我看了后想，螞蟻們也懂得“團結力量大”這個道理，難道我們就不懂嗎?
團結作文 篇7
現(xiàn)在我們社會上有許多人在說別人壞話，不團結，不友好，別人不小心碰他一下，他就針鋒相對，這究竟是為什么呢？我們不能相互友好一下嗎？所以我想設立一個團結節(jié)。
在團結節(jié)這一天出門我們必須要相互擁抱，即使是互不相識的陌生人，我們還要相互問好，不能向別人說壞話，更不能和別人打架。如果別人不小心碰你一下，說聲“對不起”，再相互握個手就行了。在團結節(jié)這一天，每一個城市，每一個省市，每一個小區(qū)都要團結有力，有任何事情都可以協(xié)商解決，在這一天沒有爭吵，沒有打架，只有友好，只有歡聲笑語，在今天，我們都是朋友，都是家人。
團結，就像生活中的一抹綠，它會讓我們的世界變得更加光彩有力。我希望我們每一個人都能珍惜團結，把自己的.心放開，不要再有抱怨、不滿，讓我們的世界變成一片歡聲笑語。讓我們一起來建立團結節(jié)吧！
團結作文 篇8
“一！二！三！拉！一！二！三！拉！……”拔河比賽場上選手們個個竭盡全力，用力的拉！加油團更是激動的大喊加油，加油聲此起彼落、響徹云霄，我們?nèi)嗫倓訂T。很快的，對手就被我們這群合作無間的打敗天下無敵手給打敗了！這又再次證明了我們的班的團結�！皥F結就是力量”，相信這句話大家都耳熟能詳吧！不論在哪一方面，分工合作永遠是不可或缺的。
團結力量大，“折筷子”的故事，是我們從小聽到大的故事。一枝筷子，不費吹灰之力就能輕松的折斷了，但一把筷子可就沒那么簡單了！相同的，在學校必須的打掃工作也是需要大家分工合作的，打掃時如果只請一位同學，將整個教室打掃的一干二凈的話，那不就太沒效率了嗎？班上遇到事情總是在七嘴八舌的討論如何分工合作，卻有人“拔一毛以利天下而不為”，真是令人痛心欲絕呀！
醫(yī)學方面也是一樣的，如果今天動手術的是心臟，那么在手術室里的醫(yī)生，不可能只有心臟科醫(yī)生，一定會有麻醉科，外科和許多的助理，這也顯示了分工合作的重要。動手術是需要許多相關科系的醫(yī)生來協(xié)助，才能完成任務的�？梢姺止ず献髟诿恳浑A層都是必須的。
但相反的，如果你不懂得分工合作的重要，那么在團體生活中，就容易被大家排擠，更成為其它人心中的討厭鬼，那不就得不償失了嗎？在團體接力時，每一棒都是環(huán)環(huán)相扣的，而每位選手也都必須竭盡全力的沖刺，才能在比賽中有亮眼的成績，但只要有一個選手落棒了、或一個跌倒了，成績就一落千丈，得了“吊車尾”的名次。俗話說：“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝�！边@就是不懂分工合作、團結一心的的后果，如此自私自利，誰也占不了便宜的。
“魚幫水，水幫魚�！彼汪~，兩者是相輔相成的，這就是我們的社會，每一個職業(yè)都需要互相合作，才能創(chuàng)造出如此進步的社會�！叭齻�臭皮匠，勝過一個諸葛亮�！边@證明了集思廣益和分工合作的偉大。分工合作不僅會讓我們做事更有效率，做起事來也會更輕松，卻又有更完美的表現(xiàn)，所以，我們一定要將分工合作運用在生活上，發(fā)揚它的重要與價值！
團結作文 篇9
一根筷子拜得斷，那兩根，三根，一打筷子呢？這就沒辦法了吧！一滴水，唯有融入大海，才永遠不會干涸。
這就好比那次打籃球。要說打籃球，我們班的個個都是好手。我們班有一個一米八幾的，最可別的是，他的彈跳力特別的好，輕輕松松地一跳，就能夠到籃板。還有一個不怎么高，也不怎么矮的，他特別瘦，所以身體特別靈活，靈活的就像一只猴子，他的四肢還特別的柔韌，那籃球玩起來就跟長在自己的身上似的。最重要的是，我們班的頭兒，身體壯的像頭牛，他的絕技就是蠻牛沖撞。他拿著球跑過去，誰敢不讓路。但就是在那場和九班的比賽中，我們班輸了。到底為什么會輸呢？要說九班人不比我們班的高，九班的球技也不比我們班的好。既然他們班什么都不比我們班的好，那為什么會輸呢？我們班其實輸就輸在人心上。人心不齊�。∥覀儼嗟厝揞^各自為伍，怎么可能會贏。
九班的人真的沒什么別的特點，他們的球員也不是那么特別的出眾。只是他們真的很團結，他們當中每一個人是一直搶風頭的。球一到手，他們要么看準時機，傳給距離籃板最近的同伴，要么就傳給投籃最準的那位。他們的步伐也是那么整齊，有破綻，但很快就被其他球員給補上了。而反觀我們班的這幾位。就說那三大將吧！誰也不服誰，接到球，人還沒靠近籃板，就投了出去，說是要投三分球吧！可這距離，也太遠了吧！就算叫姚明過來都不一定投得中。所以，我們班毫無例外的輸了。因為我們班只是五個人，卻是在和一個集體打球。
我又想起了一個故事，一群鳥被獵人布下網(wǎng)給網(wǎng)在了里面，它們團結一心，目的只有一個，那就是一起逃走，于是，它們帶著網(wǎng)飛了起來。因為它們團結一心，向著一個方向出發(fā)，才能掙脫獵人的束縛。但夜幕很快的降臨了，所有的鳥兒不再一條心，它們有點想回到森林里，有的想到小河邊，有的想要覓食，有的想要睡覺。所以，它們開始朝著不同的方向的，它們不再一條心，所以它們都掉了下來。獵人就在下面，抓住了它們。
團結就是力量，團結對我們的生存和發(fā)展很重要，我們每一個人都離不開集體。
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