精選朋友團(tuán)結(jié)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的朋友團(tuán)結(jié)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
朋友團(tuán)結(jié)作文 篇1
一天中午,小猴、小羊、小鴨和小熊一起去森林里玩。突然,只聽見“啊呀”一聲,小伙伴們轉(zhuǎn)過頭一看,啊!原來是小鴨掉進(jìn)泥坑里啦!它們急得像熱鍋上的螞蟻,在地上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!斑@可怎么辦呀?這可怎么辦呀?”小熊說。
忽然,小羊在樹叢里找到了一根細(xì)細(xì)長長的木棍,正努力地把木棍遞給小鴨!翱!接著!”但是坑太深,夠不著。小熊在急促中清醒過來,從樹上扯下一根根很細(xì)的藤,但是,小鴨用力就把藤給扯斷了。
小猴靈機(jī)一動(dòng),讓小熊和小羊到小溪邊提幾桶水來,然后把水倒進(jìn)泥坑里,轉(zhuǎn)眼間,小鴨就在泥坑里漂了起來,平安無事的從泥坑里走了出來。小熊和小羊驚訝地看著這一切,用佩服的語氣說“哇!小猴,你真厲害!”小鴨擁抱了一下小猴,說:“謝謝你,小猴,我們永遠(yuǎn)是好朋友。”
小伙伴們手拉著手,伴隨著落日,一起朝回家的路走去。小鴨開心地說:“團(tuán)結(jié)才是好朋友啊!”
朋友團(tuán)結(jié)作文 篇2
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向它走來說:“小兔,我看見你家的菜園被小野豬弄得亂七八糟,蘿卜東一片,西一堆,茄子堆成了紫色的小山,土豆?fàn)了一地……反正菜園是不可收拾!
小松鼠又說:“要不咱們?nèi)ネ趥(gè)陷阱,等小野豬下次再來搗蛋了,教訓(xùn)教訓(xùn)它!毙“淄谜f:“欠揍,咱們?nèi)タ纯。”小兔和小松鼠來到菜園,小兔一看是被氣得怒火沖天。小山羊剛好路過這里問:“你們準(zhǔn)備干什么呀?”聽了小兔的回答,小山羊說:“不行呀鄰居應(yīng)該互相幫助!毙“淄媚拖滦南肓艘幌,上次和小烏龜賽跑時(shí)把腳扭傷了,還是小野豬幫我送來的劃藥呢!
它倆來到了小野豬家里,小野豬一看見它們就知道為什么了,它不好意思地說:“其實(shí)我就是這幾天吃栗子吃膩了,所以我才到你的菜園里去找東西吃!毙∫柏i又拿出兩袋栗子送給了它們。小白兔說:“以后你要吃東西,先跟我說一聲,我會(huì)把吃的給你送過來!
朋友團(tuán)結(jié)作文 篇3
每周二,是我最盼望的一天,因?yàn)檫@一天,我可以上我最喜歡的德育課。在上第一節(jié)課時(shí),老師給我們介紹了學(xué)校中的機(jī)器人——身體結(jié)構(gòu)簡單,身高不足30厘米,但行動(dòng)靈活,使我目瞪口呆,“現(xiàn)代……科技……太神奇了”這幾個(gè)字相繼從我口中蹦出。從此,我對(duì)機(jī)器人產(chǎn)生了濃厚的興趣,所以就發(fā)生了今天“我和朋友一起組裝”的故事。
今天上午第二節(jié)課,奉老師之命,我們要給一個(gè)不完整的'機(jī)器人安上傳感器也就是心靈的窗戶——眼睛。未等老師下令開始,迫不及待的我就以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”搶過機(jī)器人,獨(dú)自一人組裝起來,絲毫不聽老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作的叮囑,把其他組員冷落一旁;锇閭円姶饲榫,只好互相談?wù)撈鸶信d趣的話題,掩飾著他們內(nèi)心的不滿。
漸漸地,我遇到了困難,因?yàn)闄C(jī)器人兩只眼睛看到的視野不同,所以走路總是磕磕絆絆;也因?yàn)榫幊痰腻e(cuò)誤,電腦屏幕上總會(huì)出現(xiàn)“下載失敗”四個(gè)大字。就在我無可奈何的時(shí)候,我才意識(shí)到我還有三個(gè)組員呢!
我知道,我很過分,所以真誠地道歉,并請(qǐng)他們參與,他們不計(jì)前嫌地毅然結(jié)束了他們的話題,臉上毫無不情愿之色,熱情同意了。我們四個(gè)人一起找原因,想辦法,不久難題就克服了,而且在與其他組的比賽中也取得了優(yōu)異成績。
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”、“人心齊,泰山移”、“合作競(jìng)爭(zhēng)是21世紀(jì)的主旋律”這些話曾經(jīng)在我腦海中是那么熟悉,但直到今日,我才真正理解它們的含義。
團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝困難的制勝法寶,是人生路上不可缺少的生命智慧。從今天起,我將愛上“和朋友一起組裝”的日子。
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