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      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-10-01 10:38:24 團(tuán)結(jié) 我要投稿

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文【熱】

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文【熱】

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文1

        就在上個(gè)星期,我們小區(qū)刮大風(fēng),將樓下的一棵大樹給吹歪了,眾人正為此發(fā)愁。

        ”不如就喊一輛卡車來拖走得了,省的這樹在這里擋道“。鄰居王叔叔向眾人提議。

        ”不行不行,這樹在這里十幾年了,怎么能說不要就不要,夏天你們大家伙還在這里打牌呢。“李阿姨急忙反駁道。

        ”我也不贊同拔樹然后賣了,一是小區(qū)路窄,大車進(jìn)不來,而且損壞地面。二是小區(qū)確實(shí)需要這棵大樹來遮陽蔽曬。”小區(qū)里年紀(jì)稍大的陳爺爺慢步走來說道。

        于是在眾人的幾番交談后,一致同意老陳的看法,但是不拔掉樹就意味著要將這顆不小的樹立正,使它繼續(xù)在小區(qū)里蓬勃發(fā)展。于是大家又皺起了眉頭。

        “這樣,找一根結(jié)實(shí)的繩子,拴在樹的主干上,然后大家伙一起向后拉,說不定就給拉直了!毙^(qū)里一個(gè)青年提出了自己的觀點(diǎn),大家思考片刻覺得此法妙哉,于是說干就干,不一會(huì)兒就找來一根結(jié)實(shí)的繩子,栓好了樹后,一大群力氣大的青壯年和大媽便拾起繩子,向拔河那樣一起向后拉去,數(shù)著一二三,拉的口號(hào)。

        大樹不住地顫抖著,像是一個(gè)沉睡了許久的巨蟒,正樹立起自己的身軀,經(jīng)過幾十秒的掙扎,大樹成功的直立在小區(qū)大院上,瞬間遮住了一大片陽光。幾個(gè)大叔拿著鐵鍬,咚咚咚的一陣修補(bǔ)后就離開了。

        夏天到了,烈日炎炎的,讓人心里枯燥,但是不遠(yuǎn)的小區(qū)卻熱鬧非凡,走進(jìn)一看,原來是許多人在一棵大樹下乘涼聊天。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文2

        人心齊,泰山移。獨(dú)腳難行,孤掌難鳴。水漲船高,柴多火旺。三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不成房……每當(dāng)讀到這一篇文章,我就想起了那次拔河比賽。

        那一天體育課上,我們和(2)班來了一次拔河比賽。先開始,張老師說明了比賽規(guī)則:“一局定勝負(fù),二班站在繩子的一邊,三班站在繩子的另一邊,哪班把紅條拉到自己線那一邊,哪班勝出”。

        比賽開始了,同學(xué)們表現(xiàn)良好,紅條子卻依然不動(dòng),漸漸的,我們班同學(xué)的手心開始出汗了,有人的手緩緩松了,紅條子朝他們那邊去了一點(diǎn),同學(xué)們的臉上漲的通紅通紅,活像一個(gè)個(gè)的大蘋果,就在這時(shí),紅條又向他們那邊去了一點(diǎn),顯然,他們勝出的幾率已達(dá)到百分之七十五以上,看到這樣的場景,我著急萬分,突然想起老師曾對(duì)我們說過的一句話:團(tuán)結(jié)就是力量!于是,我對(duì)他們說:“等一會(huì),我數(shù)一,二,三,當(dāng)數(shù)到3時(shí),咱們一起用力”。剛說完,紅條又往他們那邊去了一點(diǎn),眼看他們就要贏了,我亮起嗓子叫了起來:“一!二!三!”。紅條瞬間飛了過來,三班勝!

        通過這次拔河比賽,讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文3

        有一次,我在小區(qū)里和外面的小朋友玩,我們玩貓捉老鼠。加上我是6個(gè)人是老鼠,其他2個(gè)人是貓。那兩個(gè)人都跑得很快,比我稍慢一點(diǎn)。另外5個(gè)人跑得比較慢。一出去不到半路就被抓了。之后我就想:我干脆直接到糧食庫,之后再回來。之后我又想:要是他們被餓死怎么辦?其中有1個(gè)人說:“你能吃飽,我們怎么辦?”我說:“不用擔(dān)心!我有辦法!

        我出去了說:“你們倒是來抓我呀!”之后他們來了。我一閃,他們繼續(xù)追我,我到了個(gè)很遠(yuǎn)的地方,大約5米開外的地方,他們兩個(gè)人全都守著我。我喊道:趕緊到糧食庫!之后他們也沒有去抓他們,另外5只老鼠吃完糧食就回家了,之后我一閃就回家了;丶抑蠼又蜎_到外面去,兩只貓就守著我,我就一眨眼,使了個(gè)眼色。意思是:你們趕緊去糧食庫,我吸引他們。之后他們就到糧食庫了。我有使了一個(gè)手勢。結(jié)果他們一回頭,我趁機(jī)溜到了糧食庫。我到了糧食庫說:“他們可真笨!我使了個(gè)眼色他們竟然沒有察覺,而且我假裝使了個(gè)手勢,他們一回頭我就溜走了!蔽矣殖鋈チ耍麄円粋(gè)人守著另外5只老鼠,另外一只貓追我。我就做跑又跑,上躥下跳,拔毛給累壞了,說:“過來幫忙!”之后另外一只貓來幫忙。另外5只老鼠就趁機(jī)溜走了。

        團(tuán)結(jié)就是力量,我們這么團(tuán)結(jié),一定可以把他們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們這么不團(tuán)結(jié)一定會(huì)被我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文4

        9月16日上午,媽媽帶著我和弟弟一起去了外婆家,一路上,媽媽開著像飛一般速度的電瓶車,風(fēng)馳電掣,沒幾分鐘,我們就到了外婆家。我們和外婆家的大哥哥及小外婆家兩個(gè)正讀幼兒園的小弟弟一起玩捉迷藏,玩著玩著,突然,大哥哥說:“我家旁邊的一個(gè)草堆里前幾天生了兩只小貓,長得可愛極了,我現(xiàn)在要去看他們了,你們自己玩吧!”我馬上接著說道:“大哥哥,我們跟你一起去吧!”弟弟們也說:“好啊好啊!我們也要去看小貓。”于是,我們一班人馬就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。等我們到了那個(gè)草堆旁,小貓一看我們這么多人,就喵喵的跑掉了?晌覀兡目暇痛松屏T甘休呀,我們決定把它們抓來好好地玩玩。可是,怎么才能抓到它們呢?大哥哥說:“我想到辦法了,我們有這么多人,可以分頭行動(dòng),把它們包圍起來呀!你們說怎么樣?”我們紛紛拍手表示同意,于是我從東面過去,弟弟從南面,大哥哥從西面,還有兩個(gè)可愛的小弟弟從北面一起把小貓包圍了起來,沒費(fèi)多少力氣就把兩只小貓都抓到了,把它們關(guān)到了一個(gè)小籠子里。

        通過這件事情,使我明白了一個(gè)道理,做任何事情都要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們單獨(dú)一個(gè)人去抓小貓的話,肯定就沒那么容易抓到了。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文5

        一天的天氣格外的晴朗。

        我和王世豪他們一起去買飯吃,像一群快樂的小鳥飛了出去,飛到了一個(gè)拉面館里。“老板,來碗拉面。”我們齊聲喊道。“!”,我們聽到了一聲尖叫,原來尖叫是我們班的王世豪發(fā)出的。我們一齊把目光轉(zhuǎn)移到了王世豪的身上,王世豪驚慌地說:“完了,我的錢丟了!薄安粫(huì)吧?”

        王世豪落魄地走開了。這時(shí),我們早已顧不上吃飯了,而是先想想怎么讓王世豪吃上飯!皥F(tuán)結(jié)就是力量!彼晕覀冊谝黄鹕塘恐N艺f:“我還剩五角錢!倍f:“我也是!薄拔矣形迕!碧战鹎搴吞丈陫W同時(shí)喊道。正權(quán)說:“我有一塊!边@樣算下來一共是三塊錢,我們想買一碗拉面,然后給打包后送到學(xué)校里給他吃。

        我們匆匆地跑到了拉面館,“快點(diǎn)!”“快點(diǎn)!”可我們越想要快,就是等不到。我們詳細(xì)地給老板娘講述了這件事情,“好!我馬上給弄,你們跟他說別讓他哭了,我給他多加了幾塊肉。她迅速地打好了包,把包遞給了我。我提著包狂奔著,使盡平生的力氣。

        終于,我們到了學(xué)校。一眼望去,王世豪躲在一個(gè)角落里哭泣著,別哭了?斐悦姘!王世豪百般拒絕,我早就料到了。我們班的幾個(gè)男生架著他。我拿著筷子要去喂王世豪,“你是自己吃呢?還是我們來喂你呢?”“我還是自己吃吧。”王世豪轉(zhuǎn)涕為笑。

        “哈哈哈……”我們一起笑起來。

        團(tuán)結(jié)就是力量!眾人拾柴火焰高!這件事令我們十分感動(dòng)!所以我把這件事寫成了一篇作文。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文6

        什么是團(tuán)結(jié)?團(tuán)結(jié)就是許多人在一起齊心協(xié)力地做好一件事。我們從小到大都少不了團(tuán)結(jié)的精神,只要有了團(tuán)結(jié)精神,就可以做好每一件大小事。

        上午大課間,老師說:“我們要舉行拔河比賽,希望你們團(tuán)結(jié)一心。”比賽即將開始,五(3)班他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,一副志在必得的樣子,隨著哨聲響起,比賽開始了,兩隊(duì)都?xì)鈩輿皼啊⒒⒁曧耥竦囟⒅鴮?duì)方,第一局我們獲得勝利,第二局我們便因得意而戰(zhàn)敗,第三局我們拼盡全力。只見趙世豪筋脈暴突,肌肉緊繃,眉毛揉成一團(tuán),臉上豆大的汗珠順著臉頰往下流。繩子上的紅綢帶像個(gè)頑皮的小孩,一會(huì)跑我們這,一會(huì)跑對(duì)方那,不一會(huì)兒就跑到了五(3)班,啦啦隊(duì)使出獅吼功:“加油!”大家喊得嗓子都啞了,老天保佑,我班一定要贏呀!只見運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)滿頭大汗,臉上青筋直爆,恨不得腳下生根,突然,五(3)班有人摔倒,我們猛的一拉,贏了!

        我從這件事中獲得啟示:只要團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持,不到最后一刻絕不放棄,就一定能創(chuàng)造奇跡,我們從來沒贏過五(3)班,因?yàn)橛羞@種精神,我們贏了!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文7

        拿到這幅漫畫的時(shí)候,我的第一感覺是虎落平陽被犬欺,昔日威風(fēng)凜凜的黃光,現(xiàn)在卻成了小螞蟻的俘虜。但仔細(xì)的掃描一遍后,我發(fā)現(xiàn)這幅畫預(yù)示著另外以條哲理,那就是:團(tuán)結(jié)就是力量。

        這幅漫畫上畫著一個(gè)俘虜和兩位勝利者。勝利者是兩只弱不禁風(fēng)的小螞蟻,而俘奴是比小螞蟻大幾倍的皇冠。這個(gè)龐然大物聳立在小螞蟻的'面前,是多么有威力。〉缃褚殉闪诵∥浵伒碾A下囚。單靠一只小螞蟻的力量是不可能戰(zhàn)勝皇冠的,于是兩只小螞蟻團(tuán)結(jié)起來,一起把皇冠給俘虜了;使诘纳砗笫俏羧盏耐L(fēng),而團(tuán)結(jié)的小螞蟻將迎接的是未來的輝煌。

        由此事,我想到了韓國遭受金融危機(jī)的時(shí)候。他們在百般無奈的情況下只得找世界銀行貸款,而美國卻趁火打劫,想借此來掌控韓國。正當(dāng)韓國進(jìn)退兩難時(shí),他們的國民團(tuán)結(jié)起來,萬眾一心,把自家的金銀首飾都捐給國家,從而使韓國擺脫了危機(jī)。

        有一種力量很可怕,它能使小螞蟻戰(zhàn)勝看起來可怕的皇冠,它能使一個(gè)國家擺脫困境,這種力量就是團(tuán)結(jié)的力量。只要大家團(tuán)結(jié)一致,就能克服一切苦難!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文8

        一個(gè)冬天的早晨,北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,小熊出去散步,一不留神,掉進(jìn)了路邊的一個(gè)深坑里。

        小熊在坑里急得哇哇大哭,小鳥聽見了,安慰小熊就:“小熊,快別哭了,我去找小猴它們來幫你!闭f完便急急地飛走了,它邊飛邊喊:“小熊掉坑里啦!大家快去救它呀!”小雞聽到了喊聲,心想:雖然以前我和小熊鬧紅過臉,可是我不應(yīng)再記前仇,我得趕快去幫它。便拍拍翅膀向坑邊飛跑過去。

        不大一會(huì)兒,小猴小狗小豬小兔都聽到了求救,它們也著急地趕了過去。小猴跑得快一些,它最先跑到坑邊,對(duì)小熊喊叫到:“小熊,別擔(dān)心,我來幫你。”可是,坑很深,怎么幫呢?機(jī)靈的小猴發(fā)現(xiàn)坑旁邊有棵大樹,大樹上纏著一根表藤。對(duì),有辦法了,小猴解下青藤,把青藤的一端拋給小熊,說:“小熊,你緊緊握著青藤,我拉你上來!笨墒切⌒芴至,小猴使出渾身力氣也拉不動(dòng)小熊。正在為難時(shí),小雞 小狗小豬小兔也都趕到了。對(duì)了,組成隊(duì)伍一起拉,這不就得了嘛。于是,小猴小雞小狗小豬小兔拉著青藤,像拔河一樣排好隊(duì),由小雞擔(dān)任啦啦隊(duì)長,有節(jié)奏地喊著:“一二,加油!一二,加油!”小動(dòng)物們弓著腰,憋紅了臉,使勁地向后拉。他們團(tuán)結(jié)一心,終于把小熊拉上來了。

        后來,小貓市長知道了這件事,便獎(jiǎng)給小動(dòng)物們每人一枚團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)?wù),并且說:“團(tuán)結(jié)就是力量,我們?nèi)腥嗣穸家蚰銈儗W(xué)習(xí)!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文9

        周末的一天,我欣賞了一場精彩絕倫的籃球比賽。 那天,我正在散步。突然,傳來一陣陣“嘭嘭嘭”的聲音,我扭頭一看,原來是附近的籃球場上正有一場籃球賽要舉行。各隊(duì)的隊(duì)員都穿著有編號(hào)的隊(duì)服,他們的皮膚呈古銅色,個(gè)個(gè)留的都是短發(fā)。雙方隊(duì)員注視著對(duì)方,一股濃濃的火藥味漸漸散開。

        “噓”哨聲一響,球就飛到空中,一只大手向球抓去,紅隊(duì)的1號(hào)隊(duì)員搶到了球!支持紅隊(duì)的觀眾們歡呼起來,眼中異彩連連。1號(hào)繼續(xù)向?qū)Ψ桨雸雠苋,藍(lán)隊(duì)也已經(jīng)做好了防備工作。而1號(hào)隊(duì)員來了個(gè)聲東擊西,他向在籃下的4號(hào)使了個(gè)眼色,接著,他正要投,卻把球傳給了4號(hào),“撲通”一聲球進(jìn)了。觀眾們都有些目瞪口呆。我心想:這也太默契了吧!

        到了第二場,藍(lán)隊(duì)不甘心,拿到球就往對(duì)方半場沖去,藍(lán)隊(duì)的2號(hào)隊(duì)員把球傳給了13號(hào),13號(hào)又把球傳給了6號(hào),這樣精準(zhǔn)的傳球打紅隊(duì)個(gè)措手不及,藍(lán)隊(duì)就趁勢而為,獲得了兩分。

        經(jīng)過一番“龍爭虎斗”,比分是:紅35;藍(lán)33。藍(lán)隊(duì)拿到球后,沖到了對(duì)方半場,他們看紅隊(duì)松懈于左側(cè)的防守,就將球傳給了在左側(cè)的6號(hào)隊(duì)員,6號(hào)趁機(jī)投了個(gè)漂亮的三分球,而伴隨它的則是一聲響亮的終場哨。通過這場籃球比賽,我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。團(tuán)結(jié),往往會(huì)在危急時(shí)刻迸發(fā)出不可思議的力量。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文10

        同學(xué)們你們聽過這樣一個(gè)故事嗎?在森林里,有四頭強(qiáng)壯的公牛,他們是形影不離的好朋友。

        在附近不遠(yuǎn)的地方,有一只可怕的獅子,他早就看上了四頭公牛,想把他們給吃了,但是四頭公牛,從不分開。如果,獅子想以自己的力氣跟他們較量的話,一定會(huì)連生命也賠了進(jìn)去。因此,獅子只有謹(jǐn)慎地,狡猾地思考計(jì)策。他開始秘密行動(dòng),分別對(duì)四頭公牛說:“另外三只公牛在出賣你呢!辈痪茫念^公牛開始互相猜疑,獅子仍在中間挑撥。后來,公牛們便生氣了,不再互相信任,這些原來非常忠實(shí)的伙伴們,如今相互之間十分冷淡,并且避免說話。

        沒過多久,他們便吵嘴,打起架來。這時(shí)獅子很輕易地?fù)湎蛩麄,一頭接一頭地將他們撕成了碎片。欣賞完這篇由德國的約翰.赫爾德寫的寓言后,我懂了,不要受別人的挑撥,而對(duì)你朋友有什么意見。朋友之間的友誼是最真摯,既使出現(xiàn)了什么變動(dòng),也要和朋友心平氣和地談,不然后果是不堪設(shè)想的,就像這四頭公牛一樣,開始為什么不靜靜的思考,和氣地談,結(jié)果到了最后,不但友誼沒有了,連生命也白送了。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文11

        假期,我去參加軍訓(xùn)。最令我記憶深刻的是那兒的真人CS比賽。

        到了真人CS的場地,我們戴上帽子,拿起槍,神色凝重,好像真的成了一個(gè)個(gè)即將馳騁沙場的小戰(zhàn)士們,我們不禁相視一笑。

        戰(zhàn)斗很快開始了。首先是我們進(jìn)攻,大部分人在“汽油桶”后掃射敵人,使敵人抬不起頭來。而這進(jìn)攻并不有效,敵人如不抬起頭來,也就不扣血,他們還能乘虛而入打幾槍。這樣一來,時(shí)間就會(huì)拖延,我們的進(jìn)攻也就失去了意義。于是,我們就挑了幾個(gè)人,組成小分隊(duì)去干掉他們。我和隊(duì)友們一起出發(fā)了。

        我們小分隊(duì)靠著直升機(jī)匍匐前進(jìn),不一會(huì)兒,我們接近了敵人,神不知鬼不覺地“殺”了好幾個(gè)。有一個(gè)直接“陣亡”,甚至以為是自已人誤殺了他。敵方有秩序的團(tuán)體忽然變得像混亂的散沙,這都是我們小分隊(duì)的杰作。接著,我們乘勝追擊,很快贏得了第一輪的勝利。

        第二輪開始了,我們防守。我們十五人,五個(gè)遮護(hù)體下躲三人,組織整理有序,防守固若金湯。敵方履次想沖過來,都被我們打倒了。第二輪又是我們勝出。

        這次真人CS讓我悟出一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文12

        從前有個(gè)小男孩,他的聽力、視力、嗅覺、口舌都很好。小男孩耳聰目明,聰明活潑,每天快快樂樂。但是有一天,五個(gè)器官吵得不可開交。

        耳朵說:“我的功勞大大的,每天要幫主人聽八方,太辛苦了!笨谏嗦犃撕苌鷼猓瘩g道:“才不是。應(yīng)該是我們倆的功勞最大才對(duì)!我們幫主人嘗美味佳肴。”眼睛說:“要不是我,主人才不會(huì)看見這么美的世界!北亲诱f:“明明是我的功勞最大,因?yàn)闆]有我,主人就聞不到花和食物的香味!”“才不是。”“憑什么呀?”“你走開!”“明明是我的功勞最多,最偉大!”大家七嘴八舌地叫起來。身體見到了,說:“你們不要吵了,你們只有團(tuán)結(jié),主人才會(huì)得到快樂!彼f完,大家紛紛看向它齊聲說:“你以為你是誰呀?我們才不聽你的!”于是他們繼續(xù)吵了起來。吵了一天,它們再也沒有出來工作過。

        小男孩變得沉默寡言,健康一天比一天差。有一天,小男孩出去散步,因?yàn)闆]有了光明,摔了好幾跤。因?yàn)闆]有鼻子,他聞不到他最喜歡的茉莉花香。他聽不到朋友們清脆的聲音。小男孩郁郁寡歡,五個(gè)器官終于知道了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才能使人變強(qiáng)大。

        從那以后,五個(gè)器官又和和氣氣地生活在一起了。那個(gè)機(jī)靈活潑的小男孩又回來了。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文13

        一天清晨,小黃牛和小花牛結(jié)伴去森林里吃草。它們興致勃勃地一邊聊聊天,一邊向前走。突然,小黃牛和小花?吹讲贿h(yuǎn)處有一片綠油油的青草,它們同時(shí)跑過去,想先吃。小黃牛說:“你憑什么跟我爭,這是我先發(fā)現(xiàn)的!薄安唬俏蚁劝l(fā)現(xiàn)的。”“這又不是你家的東西!薄澳且膊皇悄慵业臇|西!薄胺凑褪俏业摹!薄拔业摹!薄拔业摹。它們互相瞪著眼,你一言我一語的吵個(gè)沒完沒了。

        這時(shí),遠(yuǎn)處走來一只大灰狼,它看著兩頭又肥又壯的小牛,垂涎三尺。大灰狼張牙舞爪地向小牛們走來,小黃牛和小花牛嚇得魂飛魄散。大灰狼先撲向了小花牛。一邊的小黃牛想:小花牛要是被咬死了,大灰狼肯定會(huì)接著對(duì)付我的,我要救小花牛。于是,它十分勇敢地使出吃奶的力氣用自己的小小牛角去頂大灰狼的屁股。大灰狼覺得屁股一痛,就反過來咬小黃牛。小花牛馬上用蹄子去踩大灰狼的尾巴。最后,他們把大灰狼弄得筋疲力盡,只好灰溜溜地跑了。

        一起經(jīng)歷了這次危險(xiǎn)后,小黃牛和小花牛更加形影不離了,因?yàn)樗鼈兌昧耍簣F(tuán)結(jié)就是力量!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文14

        前幾天,我們實(shí)小五年級(jí)的同學(xué)們到射陽未成年人綜合實(shí)踐基地進(jìn)行了兩天半的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次射陽之行讓我懂得了不要做溫室里的花朵,讓我明白了友誼的真諦,讓我體會(huì)了爸爸媽媽照顧我們的艱辛,還讓我懂得了要學(xué)會(huì)互相幫助……當(dāng)然,最重要的是讓我懂得了團(tuán)結(jié)。

        11月9日上午,教練把我們五(1)班帶到了“快樂體驗(yàn)”中的“多人走獨(dú)木橋”的活動(dòng)地點(diǎn)。我們立刻開始小聲地交頭接耳:“這個(gè)項(xiàng)目看起來很簡單哎!”“是呀走過這兩個(gè)一黃一紅的獨(dú)木橋一點(diǎn)兒也不難。”“嗯,相信我們一定能順利通過!

        教練對(duì)我們講游戲規(guī)則:把我們班分成六個(gè)隊(duì),六個(gè)隊(duì)依次從獨(dú)木橋上面走,手必須十指緊扣抱住前面一個(gè)同學(xué)的腰,先從黃橋上面走,然后挨個(gè)跨越到紅橋上繼續(xù)走,走到紅橋盡頭只能從前面下橋。若途中有人掉落、松開手或最后下橋是從旁邊下,都記作犯規(guī)。每個(gè)隊(duì)只可犯規(guī)兩次。時(shí)間不限。

        教練講完規(guī)則,又說:“以前這里只有一個(gè)班通過了一個(gè)隊(duì),還有一個(gè)班通過了三個(gè)隊(duì)!蔽覀円宦牐⒖腆@呼了起來,都躍躍欲試,相信自己一定能通過?墒,剛上橋我們就明白了這并不是一件容易的事,大家都叫苦連天,不是有人叫速度嫌快就是有人說腿太酸,還有人覺得別人總是不配合、動(dòng)作不統(tǒng)一。唉,我們隊(duì)最終也沒有成功,我們班只成功了一個(gè)隊(duì)。

        通過這件事,我明白了一個(gè)道理:做任何大家合作的事情,都要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力。只有這樣,才能打敗困難,戰(zhàn)勝一切。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文15

        中午,在四川省XX發(fā)生了一場8.0級(jí)的大地震.這場有史以來在地震史上可算得上是極為罕見的大地震,讓中國全人數(shù)大約死傷人數(shù)達(dá)33萬人,讓多少人生離死別,讓多少人失去了親人.可是大家都毫不絕望,互幫互助,萬眾一心.讓我們看到了中國人是那麼團(tuán)結(jié).也告訴了我們中國人是最堅(jiān)強(qiáng)的,中國人是打不垮的.下面就讓我來給你們將這一幕幕感人的畫面重新展現(xiàn)吧!

        畫面一:還記得在地震發(fā)生的時(shí)候有一位女老師正在上課,突如其來的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措,而這位老師卻是那么鎮(zhèn)定,她分先后將孩子們抱到樓下,一手一個(gè)背上也背著,經(jīng)過這些來回她筋疲力盡了,倒在地上,房子塌了她被埋在了廢墟里,她舍去了自己的生命,救了一群可愛的孩子!她是多么的偉大無私。∽屛覀冇涀∷晃荒贻p偉大的女教師!

        畫面二:為災(zāi)區(qū)人民募捐.在30日中午,石棉縣中醫(yī)院的兒童們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民們捐了兩千多元人民幣.更是讓人感動(dòng).小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的,五角的,一元的,十元的.一分不剩,都捐給了災(zāi)區(qū).這些錢不是向父母要的而是自己搌來過"六一"的,可是他們都一分不剩都捐給了災(zāi)區(qū),這更能又一步的體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)"一方有難,八方支援"。

        面對(duì)災(zāi)難,團(tuán)結(jié)就是力量,當(dāng)13億中國人,肩并肩,手挽手,心連心的時(shí)候,任何困難都是暫時(shí)的,任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的!

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