【精品】團結(jié)作文錦集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的團結(jié)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
團結(jié)作文 篇1
在《西游記》中，唐僧經(jīng)歷了九九八十一難，而又有誰知道地球一共經(jīng)歷了多少磨難？數(shù)不清啊……不管怎么樣再大的磨難都已走過，但這次行嗎……
一次又一次的地震、洪災，最后我們都已笑臉面對。樂觀、堅強的精神是值的提倡，但如果說你的生命在倒數(shù)計時呢？對——20xx年，瑪雅預言世界末日。如果是真你會怎么想！你或許會想在今后你要怎么好好的生活；或許你會想今后怎么好好利用最后的時間……但你有沒有想過或許這些事人類應該得的。
為什么？就憑在祖國的另一邊正在經(jīng)受著干旱的時候，這邊的很多人都還在浪費著水。干旱地區(qū)的人民明天都要跑到十幾里外的地方提水，而且那些水就與農(nóng)田里的泥水一樣渾濁，想想那日子該有多苦�。∠啾戎挛覀冃腋６嗔��？上У氖侵挥袔讉�人真的有好好珍惜。在一些公共場所總會到這樣的現(xiàn)象：一排的水龍頭只有幾個不在落“眼淚”，對于這事相反的，很少看到的是：很少人會去把它的“眼淚”拭干。我想那些已流失的水夠那些災民喝幾天的了。
為什么？就憑在祖國的另一邊正發(fā)生地震時，有些人在電視上看著新聞卻還會發(fā)出笑聲，在稍微好一點的人會捐一份自己的愛心，但又有多少人能做到關(guān)心那些災民直到災難結(jié)束。
真的很少��！有些人或許會問這些事與20xx年有什么關(guān)系？為什么會沒，我們都是一家人又互相關(guān)心、互相幫助，地球就是我們的母親，讓我們一同來關(guān)心母親、保衛(wèi)母親。到現(xiàn)在為止沒人會知道瑪雅預言是真是假，如果是真，那么人們這么早就能預測就一定會有可以制服的辦法。人們常說“團結(jié)力量大”，就讓我們一同來思考，這樣辦法會更多。這是一件很快樂的事讓我們一起共度難關(guān)。
《西游記》里，最后唐僧取得了真經(jīng)，我相信我們也一定會有一個好的.結(jié)局。加油！加油！
團結(jié)作文 篇2
在弱肉強食的動物世界中，很多弱小的動物懂得了一個生存之道，那便是“團結(jié)力量大�！�
在網(wǎng)絡上，有這么一段視頻吸引了人們的注意。一個陽光明媚的早晨，一個牛群在一條河邊安靜地喝著水。它們并不知道河中有幾條兇猛的鱷魚。在河邊的草叢中，有幾只饑餓的獅子，正虎視眈眈地盯著它們。牛群喝完水，開始離開，唯獨有一只淘氣的小牛在嬉戲。牛群漸行漸遠。伺機而動的鱷魚正緩緩地游過來。它們以迅雷不及掩耳之勢，向小牛的身上狠狠地咬去。小牛驚慌失措地大叫。但轉(zhuǎn)眼它被困于危難之中。于是，小牛大聲地呼救。慘叫聲引得小牛的媽媽聞聲趕來，牛媽媽用蹄子不停地踩著水中的鱷魚。牛群也在第一時間趕回來，幫助這對母子。最終，在大伙的幫助下，小牛安全救回。但因為小牛受了傷，走在了隊伍的最后面。埋伏在草叢中的獅子看準了時機，悄然跟隨，一個猛撲到小牛的身上，拼命地撕咬著。小牛再一次發(fā)出求救，牛群中的同伴頓時憤怒，全部回來，用全身的力氣來攻擊獅子，獅子看到這場面，知道寡不敵眾，倉皇而逃了……
動物都知道這一道理，人們又和何嘗不知呢？一個人力量小，困難卻很大，所以大家要擰成一股繩，發(fā)揮出最大的力量。俗話說得好：“人心齊，泰山移。”回想那血腥的戰(zhàn)爭時代，日本帝國主義來侵犯中國的時候，八路軍和老百姓聯(lián)手抗擊敵人。雖然那時條件和武器都很差，但最終八路軍和老百姓們?nèi)〉昧藙倮�，這又一次證明團結(jié)就是力量�，F(xiàn)在，生活中更是離不開團結(jié)。在學習中，肯定會有小組合作學習，每個人把自己所學知識告訴別人，這樣獲得的知識更多，學習更好，分享便是快樂的。再如拔河比賽中，一個人的力量不可能贏得一場勝利。勝利的前提就是每一個人用盡全身的力量，積極投入比賽而換來的。由此看來，團結(jié)在任何時候都是那么至關(guān)重要。
在充滿神秘的自然世界，動物們的生存之道能給人們啟示，值得每個人去思考，去發(fā)現(xiàn)。
團結(jié)作文 篇3
時鐘，是人們生活中必不可少的生活用品。
嘀嗒——嘀嗒......熟悉的聲音又在耳邊響起。時鐘，是一個小精靈，為人們指出時間，告訴他們幾點到了，該做什么了。這個小精靈似乎永遠也不會累，無時無刻敲著那小巧玲瓏地鈴鐺，提醒著人們。
時鐘是多么重要，失去了時鐘就等于失去了一切。吃時間的惡魔會從沒有時間觀念的小朋友那里偷走屬于他們的時間，讓他們覺得整天都沒事可做。反之，有了時鐘，時間老人就會在鐘面上顯示出來。光陰似箭，日月如梭。時間是寶貴的，為什么呢？因為時間過的很快，一看見有不節(jié)約時間的人，時間就會悄悄地溜走了。
時鐘上的十二個數(shù)字，時針走完一個數(shù)字到下一個數(shù)字，轉(zhuǎn)完了一圈又從頭開始......總會有人覺得很無趣（至少我是這樣的體會），可如果不轉(zhuǎn)的話，就不知道時間了，時鐘告訴了我們時間，又同時在完成自己的工作——讓人們知道時間。
我們不能想象沒有時鐘的世界，上學遲到、上班遲到、不知道什么時候睡覺、不知道什么時候起床、無法約會......說也說不完，還有些想也想不到的。但有了時鐘就完全不一樣了，再也不會稀里糊涂地混日子，生活變得有節(jié)奏了。
時鐘，讓人們知道時間的飛逝，讓人們不要浪費時間�！皶r間就是速度，時間就是生命，時間就是力量�！边@是郭沫若老前輩的名言。我們應該珍惜分分秒秒，不要浪費時間。我覺得時鐘是科學家發(fā)明的最有用的生活用品之一，是上天賜予人類珍惜時間的寶貝。
團結(jié)作文 篇4
團結(jié)是一種力量，團結(jié)是一種希望，團結(jié)是一條出路，團結(jié)也是一種依靠。
今天老師給我們問了一個奇妙的問題：團結(jié)是什么呢？我一直沒能想出來，回到家里我一直在思考這個問題。
我跑了出去，希望能從外面尋找答案。
就在我百思不得其解時，我看到了一群正在抬面包的小螞蟻。所有小螞蟻都在抬一塊大面包。這情景使我豁然開朗——對了！團結(jié)不就是一種力量嗎？許許多多薄弱的力量聚在一起就成了一股強大的力量。這正如人們所說“一只螞蟻只能舉起一丁點兒面包渣，十只螞蟻能舉起一小塊面包，一百只螞蟻能舉起一塊面包。一千只螞蟻能舉起一個課桌，一萬只螞蟻能舉起一輛自行車，十萬只螞蟻能舉起一輛小轎車，一億只螞蟻能舉起超大型的大卡車。想到這里，我高興地跑回了家里。
可是正當我得意洋洋時，新的問題又出現(xiàn)了。老師要叫我們多想幾種，我這才想出一種怎么夠呢，看到桌上的《查理九世——惡魔醫(yī)務室》呵呵！這不，我又有了新的發(fā)現(xiàn)——團結(jié)還是一種希望呀！在《查理九世——惡魔醫(yī)務室》中，墨多多、查理、堯婷婷、扶幽、虎鯊。被困在了塔樓中，其它出路全被封鎖了。他們唯一的出路就是“墜石樓”了。他們的希望就寄托在團結(jié)上了。他們依靠查理聰明的頭腦。扶幽的百寶箱。以及各人的特長，終于逃出了塔樓。想到這兒，我高興地叫了一聲：“Yes！又想出了一種�！睂�，團結(jié)就是一種希望。
但還是不夠呀！老師讓我們想三種以上呀！而我只想了兩種。正當這時，我看到了電視里播放的《智者無敵》許多不同組織的人被圍困在一個坑里。他們團結(jié)在一起，向一個方向攻擊，殺出一條血路，突圍了出去。對啊團結(jié)還是一條出路。
只差最后一個了。我看見了一篇文章《權(quán)力》不由得眼睛刷地一亮，我想到了——在《權(quán)力》一文中，狐貍只有聰明的頭腦，毫無攻擊力。但和灰狼，黑熊團結(jié)起來。依靠著團結(jié)，獲得了巨大的利益。對了團結(jié)也是一種依靠��！這下夠了�！疤昧恕蔽腋吲d地大叫一聲。
原來，團結(jié)是一種力量，團結(jié)是一種希望，團結(jié)是一條出路，團結(jié)也是一種依靠�。�
團結(jié)作文 篇5
在豐富多彩的生活中，關(guān)于合作的事例數(shù)不勝數(shù)。所以，我們應該對合作的重要性有正確的認識，讓團結(jié)合作充實我們的生活。合作在任何時候，任何地方都是必不可少的，比如說螞蟻搬東西。
今天傍晚六點多鐘的時候，我吃面包片時不小心弄掉了一小塊。過了沒多久，我發(fā)現(xiàn)爬過來幾只小螞蟻，它們鉆到面包片下面，齊心協(xié)力的拱啊拱啊，頓時我仿佛聽到了有人在喊：“加油!加油啊!”小螞蟻們拱了半天，可是面包片卻紋絲不動。我心想：這塊面包片對你們小螞蟻來說太沉重了，你們幾個就像小矮人搬火山一樣，怎么可能搬得動呢?正想著，就看到幾只小螞蟻爬走了，只剩一只小螞蟻在面包片周圍爬來爬去。我想：其它螞蟻都走了，是放棄了嗎?還是去搬救兵了呢?這只小螞蟻為什么留下來了呢?是因為它舍不得丟下這塊面包片，還是它為了守衛(wèi)面包片呢?果然，不出我所料，就在這時，我看到了浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊快速的前行到了面包片旁。它們有的在前面拖，有的爬到后面推，還有的鉆到面包片底下扛�？墒�，我看那面包片仍然紋絲不動。于是，又有幾只螞蟻爬走了，大概又去找?guī)褪至恕?/p>
六點多鐘的時候，我看到更多的螞蟻從四面八方趕了過來，只見它們爬到面包片上，咬啊咬，把面包片咬的四分五裂。然后螞蟻們分成了幾個小隊，拖的拖，拉的拉，扛的扛，推的推，分別用不同的方法把面包片搬走了，看到小螞蟻搬面包片的情景，我忽然也懂得了“集體力量大無比”這句話的含義。此刻，我耳邊好像奏起了“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵……”
團結(jié)的力量帶來了成功，只要我們?nèi)巳藞F結(jié)一心，就能讓原本辦不到的事情成為現(xiàn)實，取得勝利。
團結(jié)作文 篇6
俗話說得好，“團結(jié)就是力量�！币渤Ｓ腥苏f：“如果你想走得遠，請和大家一起走�！笔前�!你一個人走，剛開始很快，但后來就會慢慢地走不動了;和大家一起走，一起互幫互助，就能走得很遠。
一個人的力量是有限的，但集體的力量是無限的。就像一次拔河比賽，老師精心挑選了我們班十個力氣的同學去參加比賽，最后贏了�？扇绻蠋熤惶袅艘粋�力氣的同學，沒有那其余九個力氣略微小一點的同學一起用力，那是不會贏得比賽的。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，擇其不善者而改之。”其實這中間的“三”字應該是個虛詞，“多”的意思。就是說幾個人一起走，這其中一定有我可以跟從的人，這樣就可以學習他們身上的優(yōu)點，并及時改正自己身上的缺點。所以，當你一個人到達不了目的地時，團結(jié)他人是一個很好的辦法。
可團結(jié)的意識是怎么來的呢?這就要靠平時的養(yǎng)成了。我們應該從小就培養(yǎng)自己的集體榮譽感，不應該認為這個班級比賽對自己無益就隨便玩玩，這樣你是不可能成功的。如果班里的每個同學都能富有集體榮譽感，大家都團結(jié)互助，那這個班級想必會是全年級的者了吧!
團結(jié)的力量無限大!三個臭皮匠——頂個諸葛亮。
團結(jié)作文 篇7
星期四的班隊課，李老師和大家做的一個小游戲，讓我們明白了團結(jié)與信任是多么重要！
下午第三節(jié)課，老師快步地走到教室，端正地在黑板上寫下了“信任，團結(jié)”兩個詞語，“同學們，我們排好隊伍去草坪吧！”李老師神秘地望了望窗外說。咦!老師的葫蘆里到底賣著什么藥呢？一到草坪上，老師立即從同學們中間挑出了六位身強力壯的同學，他們雙手互相交叉織成了一張“網(wǎng)”，然后示意讓一個同學站在“網(wǎng)”前高高的凳子上，“3，2，1，倒！”媽呀！那位同學的身子不偏不倚正落在了那張“網(wǎng)”里，好險！同學們一個接著一個應聲倒在“網(wǎng)”里，尖叫聲聲一浪高過一浪。眼看著就要輪到我了，我的兩條腿已經(jīng)開始不聽使喚，直打起哆嗦來。但關(guān)鍵時刻，哪能退縮，要不還不被那幫男生給看扁了，心一橫，我就“鎮(zhèn)定”地跳上了凳子。站在凳子上的我，只覺得耳邊涼風陣陣，真可謂“高處不勝寒”啊，后悔也來不及了，“3，2，1”同學們齊聲高喊，我倒！一瞬間我感覺看見了天堂，感覺離那就是一步之遙了，又覺得身后那“網(wǎng)”不見了，我重重地砸在草坪上……突然，只覺得背后幾只有力的臂膀抓住了我。我掙扎著從“網(wǎng)”里爬出來時，迎接我的是掛著滿臉汗珠的幾張燦爛的笑容……
游戲很快結(jié)束了，而我卻對團結(jié)與信任有了新的認識。
團結(jié)作文 篇8
因為那次游戲課，使我學會團結(jié)。
那天，老師帶我們玩了“搭橋過河”的游戲，將我們分成男女兩隊。
游戲開始，我們“娘子軍”個個“身輕如燕”，飛快地踏上了前兩張墊子，我在后面那張墊子上，最后面的女同學腳踩在第二張墊子上，拉起后面那張墊子，遞給前面同學，我們順利踏上了墊子。
過了一會，后面那個女同學在拉墊子過程中腳滑了一下，差點兒掉進“河里”，幸虧她踩到后面那張墊子，否則我們就要重來了。前面同學見墊子還沒來就聊起來：“后面誰啊，蝸牛都比她快。”“就是，弄什么呢！”墊子上來了，她們才停止。
過一半了，男生突然大叫：“孔捷碰到下面了！”一陣喊叫，我們只好重來，女生都開始責怪孔捷：“人家李欣璐都能過，你孔捷那么大的人還不能過！”我也說起來：“孔捷，你怎么這樣哩，現(xiàn)在我們肯定輸了！”孔捷把頭埋得低低的，小聲回了句：“我又不是故意的嘛！”這次，我們輸了。
大家慢慢反應過來，當老師說可以討論一下時，我們的“首長”發(fā)言了：“下次我們不應該這樣，我們應該團結(jié)起來�！贝蠹冶硎举澩�
比賽又開始了，我們女生相互打氣。當一個同學跨不過橋時，前面的人就將墊子往后挪，當后面同學腳滑了一下，旁邊的同學就拉住她校服，最終，我們勝利了，這源于我們的團結(jié)合作。
通過游戲，我學會了團結(jié)，這個“團結(jié)”，令我難忘。
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