【精選】螞蟻團(tuán)結(jié)作文400字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的螞蟻團(tuán)結(jié)作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文400字 篇1
星期天下午,我在家里無(wú)所事事。我來(lái)到院子里,忽然,我的眼睛一亮,地上有一群螞蟻。于是,我蹲在地下,好好觀察了這群螞蟻。
只見螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向前走去,原來(lái)它們?cè)谶\(yùn)我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上,沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動(dòng),可是沒走幾步就倒在地上。正在這時(shí)候,幾只螞蟻站在一片樹葉上,劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于,它們把那兩只螞蟻救上了“船”,它們又劃著“槳”,慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走,可是沒想到它們只休息了一二分鐘,就繼續(xù)朝前走去。
我想在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。我左思右想,終于想出了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)小石子,拿在手里,悄悄地跟著螞蟻?zhàn)撸瑏?lái)到螞蟻的洞口,那是一個(gè)米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會(huì)怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上,圍住小石子,慢慢地把石子抬起來(lái),我仿佛聽見螞蟻在說(shuō):“一二,一二,加油呀!”不大一會(huì)兒就把石子抬過(guò)去了。它們又把食物背在背上,排著隊(duì)有秩序的進(jìn)了洞。
我想:我們?nèi)祟悾瑸槭裁催B一只小小的螞蟻都不如呢?如果我們的同學(xué)之間,也能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛,遇到困難共同想辦法克服,那么,我們的生活會(huì)更快樂!
螞蟻團(tuán)結(jié)作文400字 篇2
星期六上午,我和爸爸一起去西山公園鍛煉。在一個(gè)僻靜的角落里,我看到一群小螞蟻正在進(jìn)攻一塊蘋果核,小螞蟻們?cè)谔O果核上爬進(jìn)爬出,大概是想把這美味的食物搬回家吧?
可是蘋果核對(duì)于這些小不點(diǎn)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)龐然大物,小螞蟻們能搬得動(dòng)嗎?我來(lái)了興趣,蹲下來(lái)細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。只見越來(lái)越多的螞蟻涌過(guò)來(lái),那塊蘋果核居然動(dòng)了起來(lái),接著蘋果核慢慢地朝著螞蟻洞的方向蠕動(dòng)著。哇!這可真是應(yīng)了那句老話:“人心齊,泰山移。”哦,不,應(yīng)該是“蟻心齊,果核移”!
螞蟻為什么這么團(tuán)結(jié)呢?我去問了爸爸,爸爸說(shuō):“這個(gè)問題問得好,可是我也不知道為什么,要不我們回家去查查資料吧!”
回到家,我打開電腦百度了一下,原來(lái)螞蟻是典型的社會(huì)性群體,具有社會(huì)性的三大要素:同種個(gè)體間能相互合作照顧幼體;具有明確的勞動(dòng)分工;在螞蟻內(nèi)部到少二個(gè)世代重疊,而且子代能在一段時(shí)間內(nèi)照顧上一代。哦,原來(lái)螞蟻團(tuán)結(jié)是為了生存、遺傳進(jìn)化下來(lái)的特定本能。(原創(chuàng)投稿 )
我忽然想起了曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事,螞蟻洞里著火了,螞蟻們并沒有各自逃命,而是疊成一個(gè)球,外面是老弱病殘的螞蟻,里面是一些年輕的螞蟻。螞蟻球滾出去了,外面的螞蟻都被燒焦了,里面的螞蟻卻安然無(wú)恙。聽著真悲壯。螞蟻們就是有了這樣團(tuán)結(jié)互助的精神,小小的生靈才能變得如此強(qiáng)大。
看來(lái)我們真應(yīng)該向這小小的螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)合作,不管多困難的事也能完成。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文400字 篇3
同學(xué)們都有自己敬佩的人,有的人敬佩趙薇,有的人敬佩姚明、周杰倫等,而我卻敬佩那有團(tuán)結(jié)精神的螞蟻們。
有一天上午,是奶奶的生日,我和姐姐妹妹們都高興得不得了。忽然,我發(fā)現(xiàn)在奶奶的桌子上有兩只小螞蟻,他們好像在覓食,因?yàn)樗麄冋谙蛞粔K香噴噴的蛋糕爬去。我問旁邊的弟弟:“弟弟,兩只螞蟻能把蛋糕運(yùn)走嗎?”弟弟說(shuō):“我看,根本不可能的事情,因?yàn)檫@塊蛋糕太大,而它們太小了!”我們面帶疑惑,想繼續(xù)觀察下去。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這兩只小螞蟻突然離開了桌子,不知道跑到哪里去了。我想,它們?yōu)槭裁床话堰@么好吃的食物搬回家呢?也難怪,它們畢竟是太小了。于是我?guī)е艿芤矝]有再理會(huì)它們,就跑到院子里去玩了。
等我們大汗淋漓地回來(lái)時(shí),竟發(fā)現(xiàn)桌子上圍上來(lái)一堆的螞蟻,密密麻麻的,好不熱鬧。走進(jìn)一細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)它們正在搬運(yùn)剛才的那塊大蛋糕。我恍然大悟,原來(lái)剛才那兩只螞蟻是回去搬救兵去了,此刻,我從心底漸漸地對(duì)這幫小螞蟻們產(chǎn)生了敬佩之情。
晚上,為了具體了解螞蟻這種團(tuán)結(jié)精神的真諦,我翻閱了很多相關(guān)的資料,“功夫不負(fù)有心人”,終于,我找到答案了:螞蟻可以背起比自己身體大將近大50倍的'東西,倘若不是靠這種團(tuán)結(jié)的精神,怎么能背起比它們大幾千倍的物體呢。霎時(shí)間,我覺得它們不再渺小,而是變得高大!
星之升學(xué)校三年級(jí)寫作班:魏英
螞蟻團(tuán)結(jié)作文400字 篇4
在學(xué)校的那棵大榕樹下,我看到了有許多小洞洞,我走過(guò)一看,原來(lái)是螞蟻居住的地方——螞蟻洞。
一天,我經(jīng)過(guò)螞蟻洞時(shí),我便彎下身子,輕輕地捉一只螞蟻來(lái)觀察。我看到螞蟻的身子上看三只手和三只腳,它的身子比頭還小,螞蟻的顏色是褐色的。螞蟻的觸角非常小,如果不仔細(xì)看,就連螞蟻的觸角也看不見了。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是團(tuán)結(jié)的力量很大。
我看著一本書,里面寫著螞蟻可以扛著比這們重十倍的面包渣。我看著就納悶了,螞蟻怎么能扛得起比它們重十倍的面包渣呢?我冥思苦想,絞盡腦汁,還是想不出有什么好的主意。我百思不得其解,只好自己去找相關(guān)的資料來(lái)看。要在浩海如煙的資料中尋找螞蟻能扛得起,比它們重十倍的面包渣是否正確的證據(jù)是不容易的事,于是我急急忙忙地跑去問媽媽這本活字典,媽媽說(shuō):“你想知道真正的答案就自己去做實(shí)驗(yàn),這樣印象才會(huì)更深刻。”我聽了媽媽說(shuō)的這句話,就拿起面包渣,撥了一點(diǎn)兒出來(lái),放在螞蟻的洞前面,不一會(huì)兒,一只螞蟻從洞里爬出來(lái)了,它有觸用聞了聞是什么東西?哦,原來(lái)是面包渣。看到面包渣看到面包渣又爬了進(jìn)去,一分鐘不到,一大堆螞蟻排好一列隊(duì)伍有序地走出來(lái)。它們?cè)诿姘掠械耐啤⒂械脑诶、還有的還在咬。不久,它們把面包渣扛起來(lái)了,我看了大吃一驚,真厲害,你可別小看這些螞蟻,它的本領(lǐng)還大著呢!
通過(guò)這次觀察,我知道了我們也要團(tuán)結(jié)起來(lái),堅(jiān)持就是勝利!
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