小兔運(yùn)南瓜作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小兔運(yùn)南瓜作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小兔運(yùn)南瓜作文1
星期天早晨，小兔很快吃完早餐，今天他要幫助媽媽把菜園里的南瓜運(yùn)回家里。
小兔到了菜園，看到南瓜，犯起愁來(lái)：“這么大的南瓜，我要怎么運(yùn)回家呢？”她想著想著，看見(jiàn)馬路上一輛輛行駛的汽車(chē)，突然有了好主意�！捌�(chē)的輪子是圓的，南瓜也是圓的，那把南瓜立起來(lái)像車(chē)輪一樣滾動(dòng)，那我就可以把它輕松地運(yùn)回家了。”小兔花了九牛二虎之力把南瓜立起來(lái)，不一會(huì)兒她就把南瓜運(yùn)送到家了。媽媽一看到南瓜，驚訝的說(shuō)：“你怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來(lái)的��？”小兔把經(jīng)過(guò)詳細(xì)的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，夸獎(jiǎng)了小兔是媽媽的好幫手。
小兔運(yùn)南瓜作文2
秋天到了，兔媽媽叫小兔到菜園里摘南瓜，小兔到達(dá)菜園，看到一個(gè)比小兔長(zhǎng)得還大的南瓜，心想：“這么大的南瓜，怎么搬呢？”小兔想把南瓜抱回家，小兔累得氣喘吁吁，可是又大又圓的南瓜一點(diǎn)都不動(dòng)，。
這時(shí)山羊伯伯正騎著自行車(chē)忙著送信，小兔突然想到南瓜和自行車(chē)的輪胎差不多。于是，小兔將南瓜豎起來(lái)，在后面推著南瓜讓它在地上滾。
終于，小兔將南瓜搬回了家。媽媽看到了，問(wèn)小兔這么大的南瓜是怎么運(yùn)回來(lái)的，媽媽知道后夸小兔是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
小兔運(yùn)南瓜作文3
小兔媽媽種了一塊南瓜地。有一天，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“南瓜熟了，咱們今天吃南瓜。小兔，你去地里摘一個(gè)回來(lái)�！�
小兔走啊走，到了南瓜地，看到了一個(gè)又大又黃的南瓜，高興極了。但是小兔又犯愁了，想，怎么才能把這個(gè)大南瓜搬回家呢？
這時(shí)，小熊騎著自行車(chē)從這里路過(guò)。小兔忽然想了一下，自行車(chē)的輪子是圓的，可以滾動(dòng)。那南瓜也是圓的，那我是不是就可以把它滾回家了呢？然后，小兔滾了一下南瓜，南瓜真的就轉(zhuǎn)動(dòng)了。小免就興高采烈的把南瓜滾回家。
到了家里，媽媽很吃驚，問(wèn)：“小兔，你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔就把剛才遇到的事一點(diǎn)一點(diǎn)的告訴媽媽。兔媽媽高興的說(shuō)：“你真是個(gè)聰明能干的好孩子！”
小兔運(yùn)南瓜作文4
一個(gè)晴朗的早晨，小兔子巴特早早地就起床了，因?yàn)榻裉焓撬纳�，他邀�?qǐng)了很多好朋友來(lái)家里玩。
這時(shí)，兔媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)巴特說(shuō)：“巴特，今天中午吃你最喜歡的南瓜派好不好？”巴特高興地手舞足蹈，媽媽又說(shuō)：“可是家里沒(méi)南瓜了，你幫媽媽摘個(gè)南瓜好不好？”巴特高興地答應(yīng)了。
巴特蹦蹦跳跳地到了一片南瓜地，只見(jiàn)南瓜地里結(jié)滿(mǎn)了大大小小的南瓜，巴特心想：我一定要摘一個(gè)最大的南瓜回家。它左挑右選，終于在一片大葉子底下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃澄澄、扁圓圓的大南瓜。巴特彎下腰使勁地托南瓜，費(fèi)了九牛二虎之力才終于把南瓜拽了出來(lái)。雖然南瓜被拽出來(lái)了，但是巴特卻搬不動(dòng)。巴特?fù)狭藫项^又想別的辦法，它先推推南瓜，可是南瓜太沉了依舊紋絲不動(dòng)。它又把南瓜放在地上拽著瓜藤使勁地拖了拖，南瓜還是一動(dòng)也不動(dòng)。
正當(dāng)巴特絞盡腦汁地想辦法時(shí)，小熊貓騎著自行車(chē)從旁邊路過(guò)。巴特看了看自行車(chē)圓圓的輪子，又看了看圓圓的大南瓜，巴特心里一亮：既然車(chē)輪可以滾動(dòng)，那我的大南瓜一定也可以滾動(dòng)。想著，它就把南瓜豎起來(lái)，滾著南瓜高高興興地回家了。
兔媽媽看到巴特把大南瓜運(yùn)回來(lái)，吃驚地問(wèn)：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來(lái)的.？”巴特得意地說(shuō)：“是我動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來(lái)的。”媽媽豎起大拇指興奮地說(shuō)：“我的巴特真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。”
中午，巴特的朋友們都來(lái)了，大家吃著香甜可口的南瓜派，陪著巴特度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。
小兔運(yùn)南瓜作文5
兔媽媽讓小兔去地里運(yùn)南瓜，小兔找到了一個(gè)大南瓜，可是他使出了九牛二虎之力也搬不動(dòng)大南瓜，突然，他想到了一個(gè)好辦法，把南瓜豎起來(lái)，這樣就可以輕輕松松的把南瓜滾回家了。
兔媽媽驚訝的問(wèn)小兔：“你是怎樣把大南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔朝媽媽扮了一個(gè)鬼臉說(shuō)：“這是秘密哦！先不告訴你，晚上再說(shuō)……”
小兔運(yùn)南瓜作文6
秋天到了，小兔家的南瓜豐收了。南瓜又大又圓，搬也搬不動(dòng)。這時(shí)，它的好朋友小狗騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了，小兔看見(jiàn)自行車(chē)，高興地說(shuō)：“我想到了一個(gè)好辦法！南瓜和自行車(chē)的輪子一樣，都是圓的，我也可以把南瓜滾著走�！�
于是，小兔就輕松地把南瓜滾回了家，媽媽夸它善于觀察，小兔心里美滋滋的。
小兔運(yùn)南瓜作文7
一天，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“你到田野里去摘個(gè)大南瓜回家。”小兔蹦蹦跳跳地去了。它到田野里摘了個(gè)最大的南瓜。小兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么運(yùn)走呢？”正好熊哥哥騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)這里。小兔看見(jiàn)自行車(chē)的輪子是圓的，南瓜也是圓的。于是，小兔子把南瓜豎起來(lái)。這樣，輕輕一推，南瓜就像輪子一樣滾起來(lái)。小兔子輕輕松松就把南瓜運(yùn)回來(lái)家。
“咚咚咚”，小兔敲著門(mén)說(shuō)：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！眿寢岊D時(shí)瞪大眼睛，奇怪地問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔驕傲地把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽高興地夸小兔：“我的兒子長(zhǎng)大了，變聰明了�！�
小兔運(yùn)南瓜作文8
在一個(gè)蘑菇房里，住著小兔一家。
有一天，小兔的媽媽讓小兔去運(yùn)個(gè)南瓜回來(lái)，小兔到了南瓜地里，選呀選呀，終于選了一個(gè)最大的南瓜，小兔想：“這么大的南瓜，該怎么運(yùn)回家呢？”小兔想呀想，他想出了一個(gè)辦法：“不能用木頭抬嗎？”他就叫來(lái)了一些朋友來(lái)幫忙，他們把南瓜抬回了家，兔媽媽看見(jiàn)小兔運(yùn)來(lái)了這么大的南瓜，就問(wèn)：“小兔，你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回家的？”小兔說(shuō)：“媽媽?zhuān)@不是我一個(gè)人的功勞，是很多朋友一起的努力！”兔媽媽非常高興，她豎起大拇指說(shuō)：“小兔你真棒！”
晚上，兔媽媽邀請(qǐng)了小兔的所有朋友，一起分享美味的南瓜，朋友們吃得開(kāi)開(kāi)心心。
小兔運(yùn)南瓜作文9
星期天早晨，兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應(yīng)了，高高興興來(lái)到菜園。
突然，他看見(jiàn)一只只又大又黃的南瓜，他真想摘一只運(yùn)回家，“怎么運(yùn)走呢？”小兔苦惱地想著。正在這時(shí)，小熊騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)了小兔面前，小兔腦子一動(dòng)“有辦法了！”小熊的自行車(chē)車(chē)輪是圓形的，南瓜也是圓形的，都可以滾動(dòng)。小兔用力地把南瓜豎起來(lái)，一邊走一邊推著南瓜，不一會(huì)兒就到家了。
小兔剛把南瓜放下來(lái)，兔媽媽從房間里走出來(lái)，驚奇地問(wèn)“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶洫?jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。
小兔運(yùn)南瓜作文10
有一天，兔媽媽叫小兔子到田里去摘一個(gè)南瓜回來(lái)。
小兔子來(lái)到田地里一看，田里結(jié)了許多南瓜。小兔挑了一個(gè)最大的南瓜摘下來(lái)。他想把南瓜抱回家，可是南瓜太沉了，小兔子抱不動(dòng)�！霸趺崔k呢？”小兔可犯愁了�？粗鴪A圓的南瓜，小兔子靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法，他把南瓜立起來(lái)，推著走，南瓜像車(chē)輪一樣往前滾著。小兔把南瓜滾到家了。兔媽媽見(jiàn)小兔摘回了這么大的一個(gè)南瓜，驚訝地問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔說(shuō)：“我把南瓜立起來(lái)像車(chē)輪一樣，把南瓜滾回來(lái)了�！�
兔媽媽笑著夸小兔子是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
小兔運(yùn)南瓜作文11
一天，天氣晴朗。兔媽媽讓小兔去菜市場(chǎng)買(mǎi)南瓜。路上小兔在路邊見(jiàn)到一個(gè)大南瓜，南瓜圓圓的，黃燦燦的。好像熟透的樣子。小兔試著抱了幾次，抱不起來(lái)，已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗。
正在小兔著急的時(shí)候，小熊貓騎著自行車(chē)路過(guò)。小兔靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“輪胎是圓的，南瓜也是圓的。輪胎能滾，南瓜也一定能滾�！�
于是，它小心翼翼的把南瓜豎了起來(lái)，用盡全身的力氣一推，南瓜一蹦一跳地滾了起來(lái)，像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃。
到家后，小兔把事情的經(jīng)過(guò)一個(gè)字不差地講給了媽媽聽(tīng)，媽媽夸它真是一個(gè)聰明的孩子。
小兔運(yùn)南瓜作文12
陽(yáng)光明媚的星期六，南瓜豐收了，兔媽媽讓小兔去摘南瓜。
小兔來(lái)到菜地上，看到一個(gè)大南瓜，高興得跳了，可是，小兔用盡全身的力量，搬也搬不動(dòng)，心想：怎么辦呢？正當(dāng)小兔發(fā)愁時(shí)，小熊貓一邊騎自行車(chē)，一邊唱歌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就和小兔打招呼，小兔看見(jiàn)自行車(chē)車(chē)輪，靈機(jī)一動(dòng)，它想：車(chē)輪是圓的滾動(dòng)著，那我也可以把南瓜滾回家。它把南瓜立起來(lái)滾回家。
兔媽媽看見(jiàn)，驚奇地問(wèn)：“你是怎么把南瓜搬回家的？”小兔驕傲地說(shuō)：“我是把南瓜立起來(lái)滾回家。”結(jié)果，媽媽表?yè)P(yáng)了小兔。
小作者通過(guò)仔細(xì)觀察描寫(xiě)了小兔運(yùn)南瓜這件事，文章條理清晰，語(yǔ)句通順，只是想的內(nèi)容寫(xiě)完整更棒！
小兔運(yùn)南瓜作文13
一天，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“你去南瓜地里摘一個(gè)大南瓜回來(lái)，晚上吃南瓜大餐。”小兔到了南瓜地里，摘了一個(gè)又大又黃的南瓜�？墒悄瞎咸罅�，小兔根本就搬不動(dòng)，于是他坐在路邊想辦法。
小兔在路邊想著辦法，這時(shí)大象伯伯朝這邊走來(lái)。小兔對(duì)大象伯伯說(shuō)：“伯伯，伯伯，您幫我運(yùn)南瓜行嗎？”大象伯伯笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以�！闭f(shuō)著就用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起南瓜慢悠悠地走向小兔家。
到了小兔家，兔媽媽驚訝地問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔高興地說(shuō)：“是在大象伯伯幫我把它運(yùn)回來(lái)的�！蓖脣寢尡�?yè)P(yáng)小兔說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子，我們應(yīng)該謝謝大象伯伯�！�
晚上，小兔送了一些南瓜餅和南瓜湯去謝謝大象伯伯。
小兔運(yùn)南瓜作文14
媽媽讓小兔運(yùn)一個(gè)大南瓜回家。小兔就去自家的地里，她看到了一個(gè)大南瓜，想把它運(yùn)回家�？墒牵⊥猛埔餐撇粍�(dòng)，搬也搬不動(dòng)。小兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：該怎么辦呢？小兔想呀想，終于想到了一個(gè)好辦法。那里有很多氣球。小兔把氣球綁在南瓜的身上，南瓜就飛起來(lái)了。小兔在南瓜的后面跑。氣球就把南瓜帶到小兔的房子的前面，氣球慢慢的降落下來(lái)。小兔叫來(lái)媽媽一起幫忙把南瓜搬進(jìn)房子。
媽媽問(wèn)小兔：你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？小兔說(shuō)：我是用氣球把它運(yùn)回來(lái)的。媽媽說(shuō)：你的辦法真好！下次你能自己運(yùn)東西回來(lái)啦！
小兔運(yùn)南瓜作文15
從前有一只小兔子，它出去爬山玩。累了休息的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜。
它本來(lái)不餓，可是一看到南瓜卻餓了。小兔子想：“我怎么把它運(yùn)回家和媽媽分享呢？”它想了想，找了一個(gè)大石頭和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)、寬寬的木板。它把石頭放在離南瓜不遠(yuǎn)的地方，把木板放在石頭上，短的那端伸到南瓜的下面。然后走到木板的另一端，使勁一坐。嗖的一聲，南瓜就飛了起來(lái)，并滾下了山坡。小兔子趕緊追過(guò)去，沒(méi)想到南瓜剛好滾到了它家門(mén)前。
小兔子和媽媽一起把南瓜抬進(jìn)了家，喝了美味的南瓜湯。
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