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      外貌的作文

      時(shí)間:2021-03-26 10:01:37 外貌 我要投稿

      【必備】外貌的作文九篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的外貌的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】外貌的作文九篇

      外貌的作文 篇1

        在我的身邊有很多讓我敬佩的人,如老師、同學(xué)、朋友。我都很敬佩他們,但是,我最敬佩的一個(gè)人是——李阿姨,我忘不了她那柔美的聲音,呵呵的笑聲,與和藹可親的面容,可她的背后卻隱藏著令人難以置信的故事。

        李阿姨今天36歲屬羊,她有一個(gè)兒子,由于小時(shí)候患有腦炎,至今都神智不清,所以必須有人照顧。李阿姨的丈夫王伯伯,今年春天在一次事故里失去了雙腿,可是李阿姨還是頑強(qiáng)不屈,她也并沒有求助社會(huì)為她幫助,而是默默的為這個(gè)家庭付出,她的行動(dòng)讓我看在眼里,她的語言印在我的心里。她的每分每秒都在為這個(gè)家付出著,證實(shí)著,她是頑強(qiáng)不屈的。

        李阿姨,現(xiàn)在的負(fù)擔(dān)越來越重了,每天要照顧兒子,丈夫,還要洗衣服做飯工作,F(xiàn)在物價(jià)連漲,李阿姨的負(fù)擔(dān)也越來越重,可是她卻始終都奮斗著,堅(jiān)持著,努力著,為這個(gè)家庭付出她的一切,證明著,不是最弱小的她是敢于承擔(dān)責(zé)任的。也因此我十分尊重她,敬佩她。

      外貌的作文 篇2

        我的表哥很高,長著一雙丹鳳眼,眼垂下的眼睫毛很長,整張臉看起來很英俊,看起來高冷的他卻怎么也想不到他怕猴子。

        還記得有一次,媽媽叫表哥和表姐帶我去動(dòng)物園玩,那個(gè)動(dòng)物園非常大,有著許多動(dòng)物,例如東北虎,丹頂鶴,熊貓等許多可愛的小動(dòng)物。我們一路坐著纜車,從笨重的大象到兇猛的獅子,無窮無盡。到了休息站,我們一邊喝水一邊觀賞周圍的景色,我猛的發(fā)現(xiàn)猴子園那邊站了許多人!氨斫,我們?nèi)ツ沁吙纯窗!”我拉著表姐的手?duì)表姐說,很快,表姐就同意了。當(dāng)我們走到猴子園的門口時(shí),門口牌寫著“可近距離接觸”我看了更加迫不及待的想要進(jìn)去了。我們正準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候,突然傳來一聲幽幽的聲音“你們進(jìn)去吧,我就不進(jìn)去了。”只見表哥眉毛皺了起來,嘴巴不自然的抿了抿,臉色微微泛白。我說:“哥,你該不會(huì)怕猴子吧!”表哥本就是死要面子,聽到我這句話就立即壯膽說:“誰說我怕猴子的呀,進(jìn)去就進(jìn)去!

        一進(jìn)到猴子園,就看到許多猴子一蹦一跳的,好是靈巧呢!當(dāng)我們走到人熱鬧區(qū)的時(shí)候,見到了一位漂亮的姐姐手里抱著一只小小的猴子。我走過去問:“姐姐,這猴子不咬人么?”那姐姐對(duì)我說:“小妹妹,它很乖的,不咬人的,你還可以抱它哦!”我順手一把抱住了小猴子,毛毛的,好是可愛。當(dāng)我想到表哥那蒼白的臉蛋,我邪惡地笑著對(duì)表哥說:“哥,它很可愛的,你也來抱一下吧!表哥看到我馬上要把猴子放在他的手里,頓時(shí)臉色“刷”的一下就白了,馬上跳出了“七丈遠(yuǎn)”我放聲大笑“哈哈哈,原來哥你怕猴子啊!本瓦B那漂亮的姐姐也不禁一笑,表哥的臉又刷的一下變紅了,為了爭回的臉面,表哥不得不從我手里抱起猴子,剛剛那紅的臉又刷的一下變白了,蒼白如紙,他的手一直在抖個(gè)不停。

        就這樣我發(fā)現(xiàn)了我有一個(gè)怕猴子的表哥。

      外貌的作文 篇3

        他,長著一雙炯炯有神的大眼睛,平時(shí)總愛穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,他就是我的同桌—王卓楠。他上課總愛做一些小動(dòng)作,有一次,正在玩橡皮,余老師叫他起來回答問題。可我同桌呢?卻丈二和尚摸不著頭腦,呆呆地站在自己的座位上。有時(shí)還會(huì)哇哇大叫,逗得我們呵呵大笑。

        還有一次,美術(shù)老師讓我們畫恐龍,可他卻在畫植物大戰(zhàn)僵尸的漫畫,老師叫他沒有反應(yīng)。我的同桌還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛哭,只要有人去煩他,惹他,他的眼淚就會(huì)像斷了線的珍珠一樣滴滴答答地流下來,“哭鼻子大王”因此得名。一天,我們快要數(shù)學(xué)考試,馬欣筱拿了王卓楠的鉛筆放在地上,王卓楠就大叫起來:“快還我鉛筆!”馬欣筱當(dāng)做沒有聽見。王卓楠只好自己把鉛筆撿起來一看,筆頭全斷了。

        他就傷心地哭了起來,你說他是不是一個(gè)哭鼻子大王。別看我的同桌愛哭,但是他的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌厦星懊o論什么難題他都能迎刃而解,說起成語滔滔不絕。有一次,余老師讓我們說含數(shù)字的成語,同學(xué)們紛紛舉手,說出了兩三個(gè)含有數(shù)字成語。王卓楠不甘示弱,一口氣說出了十來個(gè)含有數(shù)字的成語,同學(xué)們對(duì)王卓楠佩服的五體投地。王卓楠不僅成績好,而且體育也好。學(xué)校舉行一年一度的校運(yùn)會(huì),他參加的項(xiàng)目是400米長跑,裁判員老師發(fā)令槍一響,他就像離弦的箭一樣沖了出去,只見他不慌不忙地緊跟著第二名的同學(xué),在他們離終點(diǎn)還有50米的時(shí)候,他以迅雷不及掩耳之勢的速度沖了上去,跑到了終點(diǎn)。

        獲得了三年級(jí)組400米長跑的第二名,還打破了校運(yùn)會(huì)三年級(jí)組的記錄,他高興得一蹦三尺高。這就是我的同桌,一個(gè)愛哭、愛畫漫畫、愛動(dòng)腦筋的同桌。

        

      外貌的作文 篇4

        王老師是我們的語文老師。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,說話的聲音特別清脆,身材也很苗條。

        王老師的教學(xué)方法特別好,比如:她給我們上《觀潮》這篇課文,有的同學(xué)要把“鼎”字上面的“目”老是要寫成“日”,老師在課堂上糾正了我們的錯(cuò)誤,并形象地比喻道:“‘鼎’是我國古代的鍋,上面的‘目’字里面的兩橫相當(dāng)于兩只鍋柄,如果只有一只鍋柄,這鍋還能提起來嗎?”王老師糾正以后,果然,這種錯(cuò)誤少犯了很多。

        還有一次,王老師是給我們上《雅魯藏布大峽谷》一課,并不是開門見山地給我們講課,而是先讓我們回答兩道搶答題:什么山最高?哪個(gè)峽谷最大?我們回答好以后,王老師才開始講課,一步一步循序漸進(jìn)。這種教學(xué)方法通俗易懂,更容易激起同學(xué)們的聽課興趣。

        這就是我們尊敬的王老師。

      外貌的作文 篇5

        一只是母的,渾身雪白雪白,沒有一根雜毛,油亮亮的絨毛裹著它那小巧的身軀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同來自白雪世界的一位小天使,取名為“雪雪”。

        一只是公的,白白的毛上嵌著一個(gè)個(gè)黑斑,好似穿了一件絨毛大衫,取名為“斑斑”。它們時(shí)常豎起長耳朵,顯得神氣十足。那眼睛,像紅寶石似的,閃亮閃亮。

        我喜歡“雪雪”,因?yàn)樗钗撵o。它總是瞇縫著眼睛,有時(shí)用兩條后腿站起來,兩只前爪在臉上舞來舞去,好像在“洗臉”,真是愛凈。“斑斑”可不一樣,它鬧的可兇了!兩只前爪總是撲撲騰騰,沒有多少停歇的時(shí)候,把籠子里搞的“云山霧罩”的。哎,這也不能怪它,“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離”嘛! 每到“進(jìn)餐”的時(shí)候,“雪雪”就慘了,每當(dāng)它正津津有味地品嘗胡蘿卜時(shí),只要被“斑斑”發(fā)現(xiàn)了,“斑斑”就會(huì)立刻跳過來,和“雪雪”爭搶起來,誰也不肯讓誰。結(jié)果還是“斑斑”這只小壯兔力氣大,占了優(yōu)勢,“雪雪”只好少吃點(diǎn)兒了! “雪雪”和“斑斑”吃飽了,就一改爭食時(shí)橫眉冷對(duì)的勁兒,親密地挨著肩大睡起來,還發(fā)出“呼呼”的聲音,總算有個(gè)安寧之時(shí)了!

        “小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛!”我喜歡“雪雪”的文靜,也喜歡“斑斑”的活潑。這兩只小兔子給我的生活帶來了無限的快樂! 永遠(yuǎn)的小兔子 家里不知什么時(shí)候來了個(gè)朋友。一身潔白無暇,毛茸茸的;長長的耳朵,非常機(jī)敏一雙紅通通的大眼睛,機(jī)警地環(huán)視四周。它就是——只活潑機(jī)靈的小兔子。它實(shí)在太可愛了,讓人一見就生愛憐之心。瞧,這會(huì)兒,它正在吃青草葉。它只直勾勾地看著我,對(duì)我充滿了敵意。

        這還是暑假,我把小兔子安置在一個(gè)籠子里,籠子里食物充足,光線充足。小兔子整天無憂無慮,對(duì)我也放松了敵意。我想,這樣下去不是個(gè)辦法,小兔子整天吃吃睡睡,像個(gè)啥呀!所以我決定把小兔子帶到鄉(xiāng)下去“散散心”,活動(dòng)活動(dòng),不要成為一只小懶兔,出乎我的意料,它很快愛上了那塊長滿雜草的土地,在上面玩耍睡覺。這時(shí)它還不會(huì)跳,只能慢吞吞地用后腿吃力地走。有時(shí),我在院壩里做作業(yè),小兔子就在我周圍小跑,一會(huì)兒去向小狗扮個(gè)鬼臉,一會(huì)又神氣十足地用后腿踢踢雞舍。有一次,它竟然學(xué)著我的樣子坐在地上翻起書來,一翻就是一大疊,可逗人哩!看吧,連動(dòng)物也在努力學(xué)習(xí),何況是人呢? 我不管它。就是大門敞開著,它也頂多只在門口站上一會(huì)兒,決不跑出去。 漸漸地,它學(xué)會(huì)了兔子都有的本領(lǐng)——跳,而且膽子也大了許多,有時(shí)會(huì)跳出門去,但不久就會(huì)回來。我也很放心,在學(xué)校跑步得第一名的姐姐也追不上它,它每次都乖乖地回來。我還記得有一次,它回來時(shí)后面跟一只大狼狗,多虧小狗“護(hù)駕”,才沒有釀成悲劇,但是卻讓小狗和它化敵為友。

        我默默地看著。這小家伙跳到我面前,我用手摸了摸它那細(xì)膩的毛,它也不怕,反而友好地蹭我?guī)紫隆?這是暑假的最后一天了,我坐在樹下和小伙伴玩“跑得快”。它居然跳到我的兩條腿交叉形成的圓圈里,我不在動(dòng)了,生怕嚇跑它。過了一會(huì)兒,我朝下一看,這家伙睡著了。我用一只指頭輕輕點(diǎn)了一下它,它沒動(dòng),睡得好香!還不時(shí)蹭蹭我,難道在做夢(mèng)…… 暑假過去了。我告別了小兔子回城里上學(xué)了。不過每周我都會(huì)回來一次。 小兔子長得又結(jié)實(shí)又強(qiáng)壯。其實(shí),如果它不長就好了,現(xiàn)在爺爺和外婆要決定把它殺了,在我的萬般阻攔下,他們才沒有動(dòng)手。 周末,我依舊去看小兔子,見外婆正把小兔子給別人。 “外婆,你干什么?”我大吼到。 “沒……沒什么,我讓它幫我看一下兔子是公是母。”外婆強(qiáng)顏歡笑。 “噢,那就算了,最好是母的,多生些兔寶寶。”我嘻皮笑臉地扮了個(gè)鬼臉。 我越想越不對(duì)勁兒?赐米訛槭裁凑覀(gè)五大三粗的,像個(gè)殺豬的男人?誰會(huì)特意騎車幫你看兔子?對(duì)了,車上的筐里還有許多大兔子! 糟了,我趕緊跑出去,摩托車已經(jīng)發(fā)動(dòng)了,走了很遠(yuǎn)。

      外貌的作文 篇6

        我的媽媽眼睛很大,又高又瘦,漂亮極了!但是她脾氣很急,她對(duì)我十分關(guān)心。

        有一次,我覺得頭疼,也有點(diǎn)流鼻涕,媽媽知道了,就趕緊送我去醫(yī)院。很快,我覺得自己舒服些了,就對(duì)媽媽說:“媽媽我好多了,你不用送我去醫(yī)院了!眿寢尣活櫼磺械卣f:“不行,讓醫(yī)生診斷以后我才放心!

        來到醫(yī)院,醫(yī)生說需要打針,我怕極了!就躲在媽媽后面。

        我打著針,媽媽去給我買好吃的,我覺得我的媽媽太關(guān)心我了。

        媽媽有時(shí)對(duì)我發(fā)脾氣,是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事情,應(yīng)該批評(píng),我努力把我的壞習(xí)慣改掉,要做一個(gè)聽話的好孩子,不讓媽媽有煩惱,也不讓媽媽操心。

      外貌的.作文 篇7

        我的老師叫張林麗,她一頭烏亮濃黑的美發(fā),像黑色的瀑布傾瀉而下,彎彎的柳葉眉下長著一雙大眼睛,那雙大眼睛好像有特異功能,又好像會(huì)說話似的,每當(dāng)你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會(huì)頂?shù)哪,發(fā)出夾著慈愛的寒光。

        有一次我們課外活動(dòng)打沙包,我正玩的盡興時(shí),突然一個(gè)一年級(jí)的小男孩跑到我們?nèi)?nèi)亂跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊,眼睛注視著我和藹的說:“今天,你這件事情做得也太不應(yīng)該了你怎么能去推到一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)呢?他雖然頑皮可你也不應(yīng)該這樣,你可以跟他講道理嘛!”我再也忍不住了,淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當(dāng)。

        張老師的嘴使我終生難忘,從她嘴里票吹來的話語,總是那么熱情那么生動(dòng),像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。

        張老師講起課來總是那么生動(dòng)有趣。記得一次作文課上在將描寫人物外貌時(shí),張老師就讓我們觀察她,同學(xué)們觀察后有的說她眼睛的特點(diǎn),有的說眉毛,有的說嘴,還有的說鼻子。聽了我們的見解她總結(jié)道:“看來我雖然算不上美但她很有特點(diǎn),你們看到的是什么就寫什么,所以一定要抓住特點(diǎn)仔細(xì)描寫,寫作時(shí)用一些我們學(xué)過的優(yōu)美詞語,不過你們千萬別把我寫得像個(gè)丑八怪!”她的話逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學(xué)到的了知識(shí)又有一個(gè)愉快的心情這可都是她的功勞啊。

        我喜歡張老師喜歡她的平易近人風(fēng)趣幽默。

        專家點(diǎn)評(píng):

        這是一篇寫人敘事的文章,運(yùn)用了外貌描寫、語言描寫,人物形象突出,“彎彎的柳葉眉下長著一雙大眼睛”栩栩如生。一個(gè)平易近人風(fēng)趣幽默的老師形象展現(xiàn)在面前。敘事條理,過渡自然。

      外貌的作文 篇8

        我有一個(gè)很疼我、愛我的爺爺,他今年六十多歲了,個(gè)頭不高,身體很硬朗,走起路來很有精神。

        爺爺?shù)膼酆煤軓V泛,他喜歡看書、練毛筆字、打太極拳、打臺(tái)球、門球。在我的記憶中,好像爺爺什么都會(huì)。他最大的特點(diǎn)就是好學(xué)。

        爺爺?shù)纳詈苡幸?guī)律,無論天氣多惡劣,每天早上他都準(zhǔn)時(shí)五點(diǎn)半起床,讀半個(gè)小時(shí)的書,然后開始練毛筆字,七點(diǎn)吃過早飯后,就去體育場的門球場地訓(xùn)練門球。八點(diǎn)又準(zhǔn)時(shí)去衛(wèi)生局上班。

        每天晚飯后,爺爺就在家里練習(xí)門球的瞄準(zhǔn)動(dòng)作,認(rèn)真鉆研門球的攻防技術(shù)。他經(jīng)常代表市里參加門球比賽,每次回來都能得大獎(jiǎng)。有這樣的爺爺我感到自豪。

        每年春節(jié),爺爺?shù)拿P字就派上大用場了,他給親戚、鄰居家寫好多對(duì)聯(lián)?粗鵂敔攧倓庞辛Φ淖,我就想,我一定要好好練字,像爺爺一樣把字寫的漂漂亮亮。

        我愛我的爺爺,牛年到來,我希望爺爺在新的一年里永遠(yuǎn)健康、快樂!

      外貌的作文 篇9

        今天,我給大家介紹我的同桌,她就是可愛的陳天天同學(xué)。

        陳天天同學(xué)有一張圓圓的臉蛋。彎彎的小眼睛,塌塌的小鼻子顯得很可愛。尤其是那張小嘴,特別擅長說笑話。烏黑的頭發(fā)在陽光下泛著光,扎起的馬尾總是活潑得甩來甩去。

        陳天天同學(xué)酷愛讀書,她說讀書會(huì)讓她更聰明。她特別喜歡讀科幻小說,我想,這會(huì)不會(huì)和她超有幻想力有關(guān)呢?有一次課間她抱著一本書在欣賞,上課鈴都沒把她“吵醒”,你瞧她“入迷”多深?

        你可不要以為陳天天是個(gè)文靜的女孩,她活潑著呢。陳天天尤其喜歡講笑話,一張口總是逗得大家開懷大笑。一次,她問我們:“你們知道怎樣用藍(lán)筆寫出紅字來?”大家搖了搖頭,都覺得這是不可能的事情。陳天天看看我們,得意地說:“用藍(lán)筆寫一個(gè)大大的‘紅’字啊!”說著還邊比劃著“紅”字。大家這才明白是怎么回事,哈哈大笑起來。從此,陳天天被同學(xué)們稱作“搞笑大王”!

        陳天天就是用她的樂觀、開朗帶給同學(xué)們歡笑,讓大家把煩惱丟到了九霄云外。但是也有的時(shí)候她會(huì)一本正經(jīng)的,故作嚴(yán)肅,特別是當(dāng)大家都興奮過了頭的時(shí)候,她會(huì)惡作劇似的給大家澆一盆涼水,“掃”大家的興。不過這樣反而會(huì)讓大家更開心呢。

        聽說陳天天同學(xué)還是一個(gè)跆拳道高手,我很想知道,我的這個(gè)同桌,到底還有多少絕活呢?

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