【必備】描寫人物外貌作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的描寫人物外貌作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫人物外貌作文 篇1
落日的余暉疏懶的散步在浩浩大地上，金黃色的天幕邊飄著火紅色的晚霞挺拔健壯的梧桐樹赤裸裸的立在恢宏的蒼穹下，偶爾飛過的鴉發(fā)出一聲聲凄厲悲慘的叫聲，無止息的傳遞在廣袤無垠的天地間。
在這個如此熟悉而又陌生的環(huán)境下，筱寶貝，我又不由自主地想起了你；想起了我們最初認(rèn)識的那個深秋；想起了我們經(jīng)常手牽手漫步的小道，想起了一起看看星星的天臺；想起了一種叫做幸福的味道；還想起了我們分別的時刻。
筱噠，算起來我們認(rèn)識有五年了吧，呵，時間真快啊，轉(zhuǎn)眼五年過去了。還記得我們的初識吧，我轉(zhuǎn)校到你們學(xué)校，當(dāng)我站在講臺上作自我介紹時，看到了坐在臺下笑得最甜的你，滿眼的真誠。課后，我主動和你成了好朋友，我們一起吃飯，一起游戲，一起學(xué)習(xí)，還不知天高地厚的立下了要在一起一輩子，做一輩子好朋友的誓言。筱噠，想起這些真的好高興，好留戀喔。
哎，筱噠，還記得我們吵架的時候吧。上課時，坐我前排的你老回頭瞪著無辜的大眼睛看我，莫名其妙的，嘻，大眼睛水汪汪的，像南方柔情的水。每次你一回頭，我就快速的看黑板，然后假裝吃驚的看你，你馬上氣鼓鼓的回過頭去，如此幾次，“一旁”的數(shù)學(xué)老師沉不住氣了，把我們倆叫起來回答問題，結(jié)果我們都傻了。當(dāng)數(shù)學(xué)老師嘟嘟囔囔的走回講臺時你回過頭來沖我做鬼臉。然后下課我們又和好如初。呵，現(xiàn)在回憶起來真的好幼稚，好天真，好可愛啊。
時間飛快地向前跑，很快我們都上了中學(xué)。初一年級時最快樂的時光，我們經(jīng)常去操場的參天的梧桐樹下偷看帥哥打球，忍不住尖叫的我被帥哥發(fā)現(xiàn)后，你若無其事的指著帥哥身后的女生教學(xué)樓說：“看，還有那個，那個房間采光好，可亮堂呢，下一年級我們住在那里�！比缓笪揖头浅Ｅ浜系募饨校又劬褪譅渴执髶u大擺的在帥哥面前走過。走到轉(zhuǎn)角處再看，那帥哥瞅著女生宿舍樓一動不動呢，笑得不行的我們一路狂奔回教室。在教室里放聲大笑，周圍人都傻了，哈哈，想起這些情景真是快樂呢。
探尋記憶的長河，飄飄浮浮，來到了這。
筱噠，還記得八下那個深秋嗎，在操場的大梧桐樹下，我問你：“我們會做一輩子好朋友嗎？”良久，你轉(zhuǎn)過頭來，臉紅紅的，說：“我可能要走了，跟我爸爸媽媽去有水的南方�！�
那年的今天，落日的余暉疏懶的散步在浩浩大地上，金黃色的天幕邊飄著火紅色的晚霞挺拔健壯的梧桐樹赤裸裸的立在恢宏的蒼穹下，偶爾飛過的鴉發(fā)出一聲聲凄厲悲慘的叫聲，無止息的傳遞在廣袤無垠的天地間，梧桐樹的葉子落了一地，偶爾吹過的風(fēng)夾雜著抑郁的氣息，一直吹到飄渺的南方。你穿著白色風(fēng)衣，粉色牛仔褲，白皙的臉沒有任何表情，如果有，那只是悲傷。你美得好動人……終于，你說：“長大后會重逢的，不要忘記我�！闩苓^來和我擁抱，你的身體不時地顫抖。
我要和你說點什么，比如“我會永遠記得你，長大后一定再重逢�！薄白Ｄ憧鞓�，我會想你的。”“你是我最好的朋友，我舍不得你�！币f的話太多，去不知從何說起。看著眼前如此憐惜的你，恐怕下一秒你就要在我的世界里消失。于是，心中愈加著急，腦子里越來越亂，只有止不住的淚來表達我對你的不舍，在這慌忙與混亂中，我只是沒底氣地說了一聲：“再見，筱，不要忘記我�！蹦闳粲兴嫉狞c點頭，然后毅然決然的離開，不回頭，可就算是這樣，在你轉(zhuǎn)身上車的一瞬間，我看到了你紅紅的鼻子和眼角一種叫做淚的東西。
我親愛的筱寶貝，原諒我沒說那么多挽留的話。
深秋里，筱，想你。
描寫人物外貌作文 篇2
我的爺爺——是一位畫家，他四方的臉，滿頭是銀發(fā)，雖然沒有白胡掛頷的風(fēng)度，卻有那種鶴發(fā)童顏的相貌。他呀，一談起畫，總是那么津津有味，還情不自禁地用手比劃著。他說的那些詞我聽不大懂，或登門求教的畫家們都說，爺爺說的跟他所作的畫一樣高超。
爺爺，一路走好！
描寫人物外貌作文 篇3
我的外婆今年六十歲。她個子不高，長著一雙瞇瞇眼，臉頰兩邊布滿了老人斑，額頭也略有皺紋，黑白相間的蘑菇發(fā)型顯得外婆很是干煉。外婆穿著樸素看起來是不咋的，實際上外婆可勤勞了，她那雙粗糙起著老繭的手，都是因為每天起早貪黑地忙碌造成的。
我打小就住在外婆家。因為我是媽媽早產(chǎn)下來的，自小體弱免疫力差，外面小推的早餐我不能吃，一吃就過敏長蕁麻疹奇癢無比。慈祥的外婆就會每天早晨五點多起床，煮好熱呼呼的飯，炒好新鮮的菜，叫我起床吃完飯去上學(xué)。看著我吃完早飯背著書包遠去，外婆自己才開始用保溫飯盒裝點飯菜去五金市場擺推。
外婆很勤儉，省吃儉用的。在家里，外婆一天的飯菜差不多就是一菜一湯。有時回鄉(xiāng)下買來的土雞蛋，外婆也只會在早上給我煮上兩個說是補鈣，中午飯大多都在市場里吃的，吃午飯只有外公一個人在家。但如果有客人來，外婆便會好大方地準(zhǔn)備好多美食菜肴，熱情款待。
外婆雖是地地道道的鄉(xiāng)下農(nóng)婦，但從不講臟話也不發(fā)脾氣。我和外公是那種不是冤家不聚頭的，可以說是每天都會為了一點點小事要爭個輸贏，兩個輸不起的性子有時還會大動干戈。這時候，我的外婆就會上來勸架，做評判法官，秉公辦理。戰(zhàn)爭平息后的第二天，外婆就會單獨和我講道理，在我面前說外公的好，不管怎么樣外公是長輩，我理應(yīng)尊老讓著外公等等……
這就是外婆，我和藹可親的外婆，想著她平時在我和外公戰(zhàn)爭中的評判我就覺得外婆是拯救家庭和睦的“奧特曼”。
描寫人物外貌作文 篇4
我是一個活潑可愛的小女孩.我很喜歡梳羊角辮，我的頭發(fā)烏黑烏黑的;眼睛大大的，眼珠圓溜溜的，很可愛。我的鼻子有點高，兩個鼻孔大大的;我的嘴巴大大的，它很愛吃東西;我剛換了一顆門牙，兩顆門牙一長一短，同學(xué)們還嘲笑我的牙齒黑，我心里很不是滋味;我的耳朵就沒什么兩樣了，但是我還是覺得它很可愛;我的皮膚原本很白。
去了趟外婆家后，我的皮膚就慢慢曬黑了，媽媽說我很健康，但是我還是覺得自己不好看，所以我就每天早上都喝牛奶，皮膚又漸漸變白了。
描寫人物外貌作文 篇5
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生懂得通過人物的外貌描寫表現(xiàn)人物的個性特征。
2、學(xué)會按照一定順序細(xì)致觀察長相、衣著等，在整體觀察的基礎(chǔ)上捕捉人物最突出的部位。
3、學(xué)會描寫人物外貌的基本方法。。
二、教學(xué)重點和難點：
1、調(diào)動學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上有選擇、有重點的進行描寫。（重點）
2、引導(dǎo)學(xué)生自主批改習(xí)作，促進寫作能力的形成。（難點）
三、板書設(shè)計：
�。ㄒ唬┩饷裁鑼憰r要有一定的順序。
�。ǘ┳プ∪宋锿饷驳奶攸c進行描寫。
�。ㄈ┩饷裁鑼憰r要反映出人物的性格特點。
�。ㄋ模┟鑼懲饷惨⒁夥从橙宋锏膬�(nèi)心感情。
(五)外貌描寫要在一定的環(huán)境中進行。
四、課時：
一課時
五、預(yù)設(shè)教學(xué)流程：
一、導(dǎo)入：
1、出示人物漫畫，猜猜他是誰。
2、出示人物外貌描寫的一段話，猜猜他是誰。
他的腦形整個一個大頭梨，兩側(cè)各長了一雙招風(fēng)的耳朵，本來就不大的面部又被他那不大的腦門兒占去了一多半，上面還有幾條曲折的“鄉(xiāng)間小路”。半截眉下，小燈泡似的眼睛又圓又亮，一張前突的嘴里沖出兩顆大門牙，這兩顆大門牙簡直可以刨地瓜�？v觀他的整張臉，就像他本人一樣，充滿了喜劇色彩。 （葛優(yōu)）
3、同學(xué)們，你想寫出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫人記敘文嗎？你能讓你筆下的人物活起來嗎？要寫人，首先必須學(xué)會人物的外貌描寫。
4、什么叫人物的外貌描寫？
二、寫前指導(dǎo)
（一）方法一：外貌描寫要有一定的順序。
1．朗讀下面兩個文段。
�。�1）門一開，班主任領(lǐng)進一位女生。她長得很好看，衣著樸素。“我叫李華，請多關(guān)照�！焙唵蔚拈_場白后，她被分到我的旁邊，以后我們成了同桌。
（2） 門一開，班主任領(lǐng)進一位女生。她中等個兒，梳著兩根羊辮，黑里透紅的臉上，有一對明亮的眼睛。穿著一身洗的褪了色的學(xué)生裝，褲子的膝蓋處還綴著兩個像眼睛一樣的補丁。“我叫李華，請多關(guān)照。”簡單的開場白后，她被分到我的旁邊，以后我們成了同桌。
2．思考問題：
�。�1）找出文段人物外貌描寫的句子。
�。�2）這兩個文段同寫一個人物，哪一種好？為什么？
�。�3）第（2）文段中，作者是怎樣觀察、怎樣描寫人物的外貌的？
�。�4）你受到什么啟發(fā)？全班交流。。
5、外貌描寫時一般從整體到局部，局部描寫時從上到下。
補充例子：乍一看，她個子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細(xì)看，她留著齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)夾，把頭發(fā)緊緊地攏在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細(xì)細(xì)長長的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。她平時最喜歡穿的是一條藍底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動起來，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。
從例子總結(jié)出：描寫人物外貌時還要合理安排好描寫順序，一般先寫整體再寫局部，局部描寫時按照從上到下的順序。
（二）方法二：外貌描寫要抓住人物的外貌特點。
做游戲：猜猜他們是誰：
1、只見他黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服，系一條花布手巾，提一柄九齒釘耙。（豬八戒）
2、他有三頭六臂，脖子上套著乾坤圈，腳踏風(fēng)火輪，威風(fēng)八面。（哪吒）
3、他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。（孫悟空）
游戲小結(jié)：我們平時首先靠外貌把不同的人區(qū)分開來，因為不同的人在外貌上都有與別人不同的地方，即每個人的外貌都有自己的特點。同學(xué)們之所以能很快地猜出以上三個人是誰，那是因為他們的外貌都有自己的特點。而作者也描寫出了他們外貌的特點。所以，我們在對人物進行外貌描寫時，一定要把人物外貌的特點描寫出來，使認(rèn)識他（她）的`人看到你寫的內(nèi)容能猜出他（她）是誰，不認(rèn)識他（她）的人也能想象出他（她）的樣子。
（三）方法三：外貌描寫要體現(xiàn)人物的性格特點。
猜猜她們的性格：
1、金豆才七歲，頭發(fā)披散著，垂到脖子邊，見人就羞得把頭低下去，或者跑開了又悄悄地望著人，或者等你不知不覺時猛然叫一聲來嚇唬你。（怕羞但天真、活潑）
2、她大概叫瑯瑯，一頭柔軟的卷發(fā)，凸額頭、塌鼻梁，穿一件紅底白點小罩衣，總是不聲不響，像個靜默的小哲學(xué)家似的。（文靜 ）
3、女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星。（聰明，純真）
小結(jié)：同學(xué)們憑什么猜出她們的性格？（她們的外貌）。三個小女孩都有自己的性格特點，性格決定了她們在穿著打扮等方面（即外貌上）與別人有不同。性格影響外貌，反過來說，根據(jù)一個人的外貌能猜出一個人的性格。所以我們在進行外貌描寫的時候，要注意反映出人物的性格特點。
（四）方法四：描寫外貌要注意反映人物的內(nèi)心感情。
猜猜她們的心理活動：
1、 除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。（幸福心情）
2、一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。（著急發(fā)愁）
3、她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動著，刀刻般的皺紋里，流淌著串串淚珠。（傷心、悲痛）
小結(jié)：三個例段描寫的是三位老人的外貌，反映了三種不同的內(nèi)心感情：例一表達了老人享受“天倫之樂”的幸福心情；例二反映了老人為老伴兒生病而著急發(fā)愁的心態(tài)；例三寫出了老人傷心、悲痛的思想感情。由此說明，描寫人物外貌，一定要注意反映人物的內(nèi)心感情。
（五）方法五：外貌描寫要在一定的環(huán)境中進行。
試著補充下面文段中省略號的內(nèi)容
1、，這時候，我看見爺爺?shù)哪樃t了，好像一下子年輕了許多。（大人們喝起了青稞酒）
2、爺爺穿著老羊皮襖，頭上戴著一頂紅黃色的狐皮帽子，腰中勒著一條紅綢帶，還挎著一把好看的小馬刀。 （草原的夜晚是寧靜的，可一大早，我就被一陣陣的馬叫聲驚醒了。我趕緊穿上衣服，打開門一看，原來是爺爺牽著一匹大青馬。）
小結(jié)：外貌描寫要在一定的環(huán)境中進行。
四、課堂訓(xùn)練:
1、描寫一個同班同學(xué)在特定環(huán)境中的外貌，他（她）的名字用符號代替。
2、放學(xué)了，接孩子的家長們已經(jīng)等候在校門口了，請對其中一位家長外貌進行描寫，要注意寫出人物的不同身份、性格特征。
描寫人物外貌作文 篇6
我，一個愛看書的女孩，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃。
睡覺前，我坐在床上看書，時間在我的眼皮底下光良了。媽媽喊我睡覺，我嘴上“嗯嗯嗯”，手上卻捧著一本《楊家將》正津津有味地“啃”著書，我被書中的故事情節(jié)鎮(zhèn)住了，有時熱淚而下，有時卻哈哈大笑，不知不覺便把整本書都看完了，躺在床上，我還是念念不忘。
上廁所時，衣服里藏著一本《世界偉人傳》，我迅速關(guān)上門，麻利打開書，聚精會神地看起書來，時間一分一秒地過去了，轉(zhuǎn)眼，又到了19點。突然我手中的書被一股神奇的力量“吸”走了，我半天才回過神來，原來，媽媽闖進來，硬生生地把書搶走了。
吃飯時，我經(jīng)常一手拿著勺子，一手翻開雜志、報紙，目不轉(zhuǎn)睛地盯著故事，忘記了飯菜的味道，甚至把吃飯事都拋到九宵云外。
描寫人物外貌作文 篇7
我的爸爸長著一雙濃眉大眼，臉有一點黑，雙眼大的像個西瓜。我爸爸笑的時候很好看，當(dāng)然，生氣的時候就不好看了。
在我的印象里，爸爸很壞，媽媽很好。因為，他管我管得很嚴(yán)，只要有一點錯，他就嘮叨個不停。但是，有一件事改變了我對他的看法。
有一天，我和我的朋友出去玩，我們在路上跑著。突然，我的腿脫臼了，動一下都疼得受不了。疼痛難忍的我坐在地上直哭。我的好朋友馬上跑回家告訴我爸爸。爸爸聽了，急匆匆跑出來，只穿了個秋褲和拖鞋，也全然不顧。他把我背在背上說：“馬上就到家了！”淚水模糊了我的眼睛，一股暖流涌進了我的心頭。到了家，爸爸馬上給我揉腿，忽然，我腿里的骨頭“嘎嘣”一聲回到了原位。正在這時，爸爸的電話響了，只說了一句話，就掛了。他對我說：“你在家看會兒電視，我有點事出去一下�！闭f完，他便急匆匆地走了，望著爸爸不辭辛勞的背影，我哭了。
母愛如陽光，父愛如雨露。陽光賦予大地足夠的溫暖，雨露雖然冰冷，卻滋潤著大地。父愛，有時嚴(yán)厲，有時又苦澀、難懂，雖然它常常會隱藏，但同母愛一樣無私，不求回報，這只待我們用心去體會。
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