【精選】寫(xiě)朋友外貌作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)朋友外貌作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)朋友外貌作文 篇1
人生，是一段路，路上有陪伴你的朋友；人生，是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有關(guān)心你的朋友。朋友可以和你同甘苦，朋友甚至可以和你共患難；朋友可以在你需要幫助的時(shí)候幫助你，朋友可以在你傷心的時(shí)候，給你一句真摯的安慰。我也有一個(gè)朋友。
我的朋友是一個(gè)男生，個(gè)子不高也不矮，兩個(gè)耳朵在他那不胖也不瘦的臉邊，烏黑濃密的頭發(fā)像鋼針一樣根根豎起。他有著近似六邊形的頭，高挺的鼻梁，嘴唇微微上翹，眼神平和，不動(dòng)，像深邃的大海；動(dòng)，則鋒銳猶如雷電，他經(jīng)常挺起他那男子漢的胸膛，臉上常常掛著和善的微笑。黑發(fā)黑眸黃皮膚，典型的中國(guó)人。
他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，跑步飛快：每年的體育達(dá)標(biāo)時(shí)，今年跑步第一的肯定又是他了，這是八百米跑步。體育老師讓他和其他三位同學(xué)一起站到起跑線后，體育老師大喊一聲：“預(yù)備，跑！”他像一頭獵豹一樣飛快的沖了出去，其他三位同學(xué)也是身手不凡，和他不相上下，有時(shí)還有被反超的'趨勢(shì)。但兩個(gè)來(lái)回之后，長(zhǎng)期鍛煉的優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來(lái)了，他們開(kāi)始只是被落后幾米，可過(guò)了一會(huì)就明顯被拉下一段了。終于，最后一個(gè)來(lái)回，快了，就快到了，20米、15米、10米、5米、2米、1米，沖線了！他又一次打破了他創(chuàng)造的記錄。
他喜歡穿夾克衫，牛仔褲，讓人看了，就給人一種酷酷的，帥氣的感覺(jué)。他也喜歡交朋友，用一句話來(lái)形容就是“朋友滿(mǎn)天下”。我們經(jīng)�？吹剿蛣e人打招呼。
他的笑是開(kāi)心地笑，爽朗的笑，一笑起來(lái)，就會(huì)笑得肚子疼。他非常堅(jiān)強(qiáng)，我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他哭，即使是頭被撞起了包。
這就是我的朋友，你能猜出他是誰(shuí)嗎？他就是王喬裕。
寫(xiě)朋友外貌作文 篇2
放學(xué)了，樂(lè)樂(lè)一臉的不高興，進(jìn)了門(mén)一頭扎進(jìn)自己的房間，把書(shū)包使勁往床上一扔，趴在桌子上。爸爸看到樂(lè)樂(lè)的表現(xiàn)，感覺(jué)不對(duì)勁，拿了兩塊“金榜巧克力”，來(lái)到樂(lè)樂(lè)房間。
“怎么了？踢球輸了吧？”爸爸笑著問(wèn)�！皼](méi)有踢球，是作文得了‘乙’，老師讓重寫(xiě)。”樂(lè)樂(lè)氣惱地說(shuō)著。
“作文沒(méi)寫(xiě)好，你問(wèn)老爸呀，當(dāng)年老爸就是靠筆桿子當(dāng)上班長(zhǎng)的，這誰(shuí)不知道呀�！卑职址_(kāi)樂(lè)樂(lè)的作文本，一行醒目的紅字映入眼簾：人物外貌不突出。事例描述不具體。再看樂(lè)樂(lè)的作文，開(kāi)頭這樣寫(xiě)：李梁是我的好朋友，他眼睛大大的，烏黑的頭發(fā)，高高的個(gè)子。
爸爸笑著對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“這是一篇介紹同學(xué)的作文，老爸教你兩招，包你的作文得甲三星。第一招找‘對(duì)象’�！甭�(tīng)說(shuō)找“對(duì)象”，樂(lè)樂(lè)噗哧樂(lè)了�！袄蠋熣f(shuō)小學(xué)生不能找對(duì)象，你這是讓我跟老師對(duì)著干哪�！卑职众s忙解釋?zhuān)骸斑@個(gè)‘對(duì)象’是你作文中要寫(xiě)的人物，這個(gè)人一定要是你的鐵哥們兒，經(jīng)常和他在一起玩，熟悉他的性情、愛(ài)好，知道他的優(yōu)缺點(diǎn)。找好‘對(duì)象’，下一步就好寫(xiě)了。”
“哦，明白”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)明白了啥叫找“對(duì)象”，連連點(diǎn)頭�！袄习�，你趕快給我講第二招吧！”。
“用語(yǔ)言描寫(xiě)人物肖像要抓特點(diǎn)，可以三言?xún)烧Z(yǔ)，但一定要像他本人�！睒�(lè)樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，若有所悟：“我這樣寫(xiě)李梁，您看行不行：李梁天生皮膚細(xì)白，身材高大，是我們班的‘姚明’。他有一雙奇異的眉毛，老師說(shuō)那叫劍眉。眉毛下邊是一雙大眼睛，炯炯有神。他平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，但一說(shuō)起足球就滔滔不絕�！�
“好！”爸爸伸出大拇指，夸人物寫(xiě)活了。接著，爸爸告訴樂(lè)樂(lè)還要把人物的事例寫(xiě)具體。
爸爸讓樂(lè)樂(lè)閉上眼睛，在腦子中像電影中的慢鏡頭一樣，放映事情的經(jīng)過(guò)，把人物動(dòng)作、語(yǔ)言，以及說(shuō)話時(shí)的神情都要播放出來(lái)，那樣寫(xiě)出來(lái)就具體了。
樂(lè)樂(lè)心領(lǐng)神會(huì)，把播放出的慢鏡頭講給爸爸聽(tīng)：李梁是一位寬容大度的同學(xué)，以前踢足球都是跟他一幫兒，我倆配合默契，每次都能取勝。這次劉明陽(yáng)邀我加入他們幫兒，我沒(méi)想那么多就加了。比賽中，我接劉明陽(yáng)的傳球，起腳大力射門(mén)，球進(jìn)了！劉明陽(yáng)接我的一個(gè)傳球，猛射，又進(jìn)了！這樣，我們班最后4：0大勝對(duì)方。比賽結(jié)束，輸球的李梁沒(méi)有因?yàn)槲冶撑阉鷼猓�走到我跟前笑著說(shuō)：“下次跟我一幫兒啊�！�
這次爸爸伸出兩個(gè)大拇指，還給了樂(lè)樂(lè)一個(gè)擁抱。
寫(xiě)朋友外貌作文 篇3
我的姐姐有一個(gè)困惑的臉。桃色的臉，黑色和柔軟的頭發(fā)附著在上面，如更清澈的水，像明星更清晰，鼻子小，精致的玫瑰色的嘴，這些都很有趣，眉毛很淡，朦朧，但是眉毛很好，是蛾，一種描述，相當(dāng)古老的歌劇。 Gee，真的天使臉（魔鬼的身體不能達(dá)到，她只有兩歲，肉可愛(ài)的�。�，加上甜蜜的聲音，萌萌的表情，有被寵壞的手段，真的是一個(gè)天使見(jiàn)到所有的人害羞！
我玩了一會(huì)兒，好嗎？我跳，來(lái)嗎？我跳得很好，是嗎？ ... ...問(wèn)題，一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題，讓人口干，忙忙忙她是超人嗎？不累？我高了，不是嗎？我生氣，不！哇哇我明顯地長(zhǎng)大了，她說(shuō)我沒(méi)有長(zhǎng)得高......她哭了，哭是一種武器，長(zhǎng)聲音波讓我充滿(mǎn)了牙齒。好，長(zhǎng)得高！我不得不懇求，她打破了眼淚，愚蠢跳躍，我跳高！我高了！是有點(diǎn)長(zhǎng)，所以你只是沒(méi)有看到！我說(shuō)我不能笑。
深入：活寶
姐姐，我喜歡你，不喜歡我的母親。 （母親旁邊聽(tīng)著它！姐姐你... ...）姐姐，談?wù)撟⑸溥@個(gè)故事！聽(tīng)?zhēng)装俅�！姐姐啊，我回去了嗎？沒(méi)有。
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