精選同學(xué)外貌作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的同學(xué)外貌作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)外貌作文 篇1
她今年10周歲了,是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,個(gè)子不高,在我們班,她是一位數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅,不僅如此,幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上,我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個(gè)好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術(shù)課,她特別的喜歡美術(shù),每次上美術(shù)課,她都要興奮得不得了,每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬(wàn)倍。正在這時(shí),班級(jí)的前門被敲響了,原來(lái)是班主任李老師啊,“數(shù)學(xué)組長(zhǎng)同學(xué),到老師辦公室來(lái)一下,幫老師干點(diǎn)兒活!”可是,正在專心致志做作品的她,仿佛并沒有聽到,我對(duì)她說道:“喂,李老師叫你!”她這時(shí)才聽到,于是,她放棄了她最喜歡的美術(shù)課,去幫老師干活了。
其實(shí),她還是一個(gè)非常有愛心的同學(xué)。有一次,我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款,別的同學(xué)都拿著1角2角,最多就只捐個(gè)5元10元的,不過,她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢!我們都問她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人!”沒想到,她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說:“對(duì),沒錯(cuò),他們不是我的親人,他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系,但是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書,他們也需要學(xué)習(xí),他們也需要向我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀!”我們聽了,都低下了頭,臉都悄悄的紅了。
大家一定很想知道她是誰(shuí)?她就是我最好的同學(xué)加玩伴——潘婷卉!
同學(xué)外貌作文 篇2
她個(gè)子中等,身材很好,不胖也不瘦,總是扎著個(gè)馬尾辮。她那紅潤(rùn)的瓜子臉,經(jīng)那夕陽(yáng)紅光映照更顯得特別的鮮艷。白凈光滑的臉上,有一雙大而機(jī)靈的眼睛,閃爍著熱情天真而又好奇的光芒。她的嘴角微微地向上翹起,好像總是微笑著,即使在生氣的時(shí)候,也掩蓋不住她那美麗和善良。她背了一個(gè)粉紅色的書包,上面有一只HOLLE KITTY ,很可愛。你們知道她是誰(shuí)嗎?猜猜看吧!
同學(xué)外貌作文 篇3
小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái),用不到一節(jié)課的時(shí)間,一篇竟全寫好了。
曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著,午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤(rùn);她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí),為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),筆尖沙沙響,好像小鳥在對(duì)我唱歌,又好像在鼓勵(lì)我:“你要不怕困難,勇攀高峰!
她站了起來(lái),回答得那么準(zhǔn)確,那么自然,那么流暢,似乎早有準(zhǔn)備似的。
她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽,舉座動(dòng)容。
他這個(gè)調(diào)皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀,聲音脆生生,很是好聽,連陽(yáng)光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,落在她的書上,久久不愿離開。
我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里,如魚兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝。
他勉強(qiáng)打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái),像要飛;后來(lái)覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業(yè)來(lái),屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的`聲音。
同學(xué)們坐在教室里,聚精會(huì)神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天。
同學(xué)外貌作文 篇4
“有一把傘雨撐了很久,雨停了還不肯收。有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟。有一種友情,希望到永遠(yuǎn),即使青絲變白發(fā),也能心底保留”!}記
名字在第11版新華字典才出現(xiàn)的她,與我已經(jīng)共同度過了7年的美好時(shí)光。七年來(lái),與她相伴,感染著無(wú)所畏懼的快樂;與她相伴,走過學(xué)業(yè)路上的坎坷;與她相伴,告別一切不順心的事情……她就像我的媽媽,無(wú)微不至——感冒時(shí)的紙巾永遠(yuǎn)是她的,饑餓時(shí)的零食永遠(yuǎn)是她的,哭泣時(shí)的肩膀永遠(yuǎn)是她的……那樣明媚的時(shí)光,只有她陪著我時(shí),仿佛那一刻就是永久。她,就是被我稱為“干媽”的貼心姐妹——王?。
小學(xué)是話劇搭檔的她,一直陪伴在我的身邊。在這段懵懂叛逆的歲月里,我們總有一大堆說不完的話,講不完的故事,嘮叨不完的關(guān)心。哪怕是在大街上,我們也能毫不在意眾人的目光,肆無(wú)忌憚的哈哈大笑,雖然看起來(lái)有點(diǎn)傻,但這卻是我們的獨(dú)家回憶。她,就是那個(gè)“燦如春華,皎如秋月”的暖心姐妹——候禹如。
最后一個(gè)字也是“萱”的她,仿佛就是世界上的另一個(gè)我。我的舉手投足,一顰一笑,一言一行,哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)回眸,她都會(huì)心領(lǐng)神會(huì),不需要彼此的解釋,不需要多言,不需要張揚(yáng),都會(huì)心心相印。她,是我煩悶時(shí)送上的綿綿心語(yǔ),寂寞時(shí)的歡歌笑語(yǔ),快樂時(shí)的痛快淋漓!靶恼詹恍薄@可能就是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境了吧。她,就是那個(gè)與我“何其相似乃爾”的知心姐妹——趙雨萱。
傷心時(shí),第一個(gè)想要打電話傾訴的人,總是你;無(wú)聊時(shí),第一個(gè)想要擁有的陪伴,總是你;快樂時(shí),第一個(gè)想要分享的人,總是你;我們雖沒有姐妹的血緣,卻比姐妹還要親密。友情,是人生中最大的財(cái)富。愿我與你們的友誼,如石橋般,默默傾聽。
初一:?致Q
同學(xué)外貌作文 篇5
接下來(lái)寫我上小學(xué)時(shí)第一個(gè)同桌,第一個(gè)好朋友,她叫董子
她有雙水汪汪的大眼睛,像黑色中帶點(diǎn)白的寶石放在眼里,黑黑的長(zhǎng)頭發(fā),,腦后還常常扎著小辮子,高高的鼻子。還有和我一樣愛說話的小嘴巴,也是很愛笑,只要她一笑,兩個(gè)深深的小酒窩就會(huì)露出來(lái)。當(dāng)上班委后,總愛翹起嘴巴,就成了大嗓門,說起話來(lái)就像打鑼似的,雖然她是個(gè)班花,常常去管人,她可是我們班“四大母老虎”中的老大,她還讓我當(dāng)公老虎中老四,我才不愿意呢,我說我想當(dāng)訓(xùn)獸師之首.她說哼不干拉倒。
她的鋼琴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過我,她可是考八級(jí)了哦,她繪畫水平可是和我不相上下,硬筆字會(huì)比我差一點(diǎn)點(diǎn),跑步可是個(gè)飛毛腿導(dǎo)彈哦,可惜在運(yùn)動(dòng)會(huì)上明明是跑100米的,她跑到60米自以為是冠軍的就停了下來(lái)。想不到還是和我一樣粗心。
她除了多才多藝還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有一件事讓我很感動(dòng),那是一年級(jí)時(shí)我們是同桌,在上課玩筆記本被黃老師罰站,放學(xué)時(shí)她碰到我媽媽說:"阿姨,今天歐陽(yáng)霖在班上犯錯(cuò)了,他說他以后不敢了,您回家不要打他了."后來(lái)媽媽被感動(dòng)了沒有打我罵我.所以選班委時(shí)當(dāng)然把票投給她。
同學(xué)外貌作文 篇6
再過十幾天我就升初中了,在過去的六年里,我有很多的同學(xué)?墒牵幸粋(gè)同學(xué),給我的印象十分深刻。
她叫黃海月,一頭自然卷的頭發(fā),大大的眼睛,挺挺的鼻子,不大不小的嘴巴,就是這樣的她,是我在學(xué)校里,可以談心,開玩笑的好朋友。在學(xué)校里,如果你碰到我,那百分之八十旁邊有她,我們幾乎一下課就黏在一起,形影不離。我們關(guān)系還好到一起去上廁所呢。而且,我們互相保護(hù)著對(duì)方。
有一次在學(xué)校下課了,我和她一起去廁所,因?yàn)槲遗艿锰欤驳揭粋(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)不依不饒,還作勢(shì)要?jiǎng)邮,我平時(shí)在學(xué)校就沒怕過什么人,這次他把我惹著了,我就和他吵起來(lái),越吵越兇,眼看那個(gè)同學(xué)就要打我,黃海月忙阻止了他,說:“只是撞到你,又不是什么大不了的事,而且她也已經(jīng)給你道歉了,你沒必要這么咄咄逼人的吧?”那個(gè)同學(xué)一副拽拽的樣子:“怎樣?她撞到我又不是撞到你,你在那里吵什么?”“好,那你和我們?nèi)フ依蠋,我們叫老師?lái)評(píng)理?纯茨銓(duì)還是我們對(duì)。”看著那個(gè)同學(xué)明顯有些怕,我也對(duì)他說:“就是啊!而且我和你道歉了,你還和我吵,你想怎樣?找茬。俊蹦莻(gè)同學(xué)可能也知道自己理虧,說了一句:“不和你們鬧!本痛掖业刈吡。黃海月還在后面喊:“沒事就別找事!”我和她相視而笑,我和她說:“謝謝你!彼f:“謝什么謝,都是朋友。我們趕緊去上廁所吧,剛剛和他吵,嚇?biāo)牢伊,現(xiàn)在更急了!薄扒颇隳菢樱瓉(lái)你怕他啊,哈哈哈!”
這就是她,愛行俠仗義,心里怕得要死,卻裝出一副“我是老大”的樣子,其實(shí)她很可愛,我喜歡和她做朋友。也希望我們是一輩子的朋友!
同學(xué)外貌作文 篇7
一張瓜子臉,高高的額頭,兩彎柳葉般的眉毛,大大的眼睛炯炯有神,又高又挺的鼻子,櫻桃似的嘴巴,頭上經(jīng)常戴一個(gè)藍(lán)色發(fā)卡,文文靜靜的,笑起來(lái)可好看了,你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我最好的朋友——張蕓綺。
張蕓綺不像我們一樣整天蹦蹦跳跳的,經(jīng)常違紀(jì),而是文靜的坐在自己的座位上,或是和同學(xué)們聊聊天、看看書,偶爾也會(huì)和我們這群“瘋丫頭”打鬧,我可喜歡她了。
雖然張蕓綺的學(xué)習(xí)沒有我們班上的“尖子”那么優(yōu)秀,但她的字寫的非常好。有一次老師還對(duì)我說:“蔣文璇,你的字可是我們班最好的,為什么張蕓綺的字和你的一樣呢?你們穿的怎么不一樣?高矮怎么不一樣?”聽了這話后,我羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
張蕓綺不但性格文靜、字寫得好,還很會(huì)安慰人呢!
有一次,我們班的一個(gè)女生和何佳鬧了矛盾,動(dòng)員別的女生也不理何佳,何佳非常傷心,邊哭邊走,可張蕓綺卻說這樣做不對(duì),還跑去安慰何佳:“沒事的,她也只是一時(shí)生氣,過一段時(shí)間就好了,你不要傷心了,再說她們不理你,還有我呀!”何佳一聽,果然眉開眼笑了。聽了張蕓綺說的那番話后,一股敬佩之情油然而生。
你們看,這就是我的好朋友張蕓綺,一個(gè)漂亮、文靜,各方面都優(yōu)秀的女孩兒。
【篇六:寫同學(xué)外貌的作文】
我有一個(gè)同學(xué),名叫蔡研,是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉,小小的嘴巴,大大的眼睛,性格開朗,十分可愛。她什么科目都不錯(cuò),特別是語(yǔ)文,不管什么問題都回答得十分棒,考分總是比誰(shuí)都高,但就愛開玩笑。
星期三那天,老師把練習(xí)冊(cè)給我們發(fā)下來(lái)了。我一看,是“優(yōu)”!高興極了。慶老師給我們念了打優(yōu)加,再加上三角形的人的作業(yè),全班只有一個(gè),是蔡研。又是她!慶老師把她的練習(xí)冊(cè)拿上來(lái)了,開始給我們念她的答案。大家聽得津津有味,連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為她回答得真是出神入化。慶老師最后說:“蔡研把這個(gè)問題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習(xí)。聽見了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾,我卻在暗自盤算,下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改,但都改得沒有那么出神入化。老師便請(qǐng)出一位同學(xué)來(lái)念他的回答。他說了半天,我們覺得還是不如蔡研。老師又一次表?yè)P(yáng)了蔡研,害得我羨慕死了。
下課了,我第一個(gè)跑到蔡研身邊,問她為什么回答得這么好,有什么秘訣。她看了看我,什么也沒說,用雙手的食指按住自己的頭,然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開了。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想:蔡研這不是又給我開了個(gè)玩笑嗎?我又一次被她給捉弄了!
“這個(gè)人奇怪也不奇怪!比绻懵仄肺端膭(dòng)作,答案不就出來(lái)了嗎?
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