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      描寫外貌作文

      時(shí)間:2022-03-22 19:59:51 外貌 我要投稿

      【熱門】描寫外貌作文匯總4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的描寫外貌作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【熱門】描寫外貌作文匯總4篇

      描寫外貌作文 篇1

        曉珊是我的同學(xué),也是我的好朋友。她有著一頭烏黑亮麗的半長發(fā),老是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的一雙美麗的眼睛,高挺的鼻子,整個(gè)人給人一種清爽靚麗的感覺。我對她很有好感,她是我很要好的一個(gè)朋友。而且她經(jīng)常能使旁人哈哈大笑,一掃之前的陰霾,簡直就是天生的笑星。

        在我悲傷時(shí),是曉珊帶給我笑聲的,不止是我,別人也一樣。

        曉珊總是那么開朗、活潑,笑聲總伴隨在她周圍。

        一天放學(xué),我因?yàn)槟呈嵌@得悶悶不樂的。細(xì)心的曉珊她發(fā)現(xiàn)了,笑問:“玉燕,什么事讓你不開心啦?哦!我知道了,是不是有人欺負(fù)你你,好啊,竟敢欺負(fù)玉燕,他在那里,讓我抓來教訓(xùn)教訓(xùn)!”說完擺出一副要找人算帳的樣子,而我,早笑得上氣不接下氣了,什么悶悶不樂,早被曉珊弄到九霄云外去了。

        曉珊不止開朗、活潑,學(xué)習(xí)也是一等一的棒,老師上課提的問題十有八九能回答,有不會(huì)的地方她總敢去問老師,這個(gè)很值得我學(xué)習(xí)呢!(我膽。

        聽完我的介紹,你們是不是很想跟我這位活潑聰明的同學(xué)加好朋友做好伙伴呢?

      描寫外貌作文 篇2

        通過痛苦,得到快樂。——題記

        是他,教會(huì)了我們不向困難而屈服;是他,告訴了我們不要屈從于命運(yùn)的安排;是他,帶給了我們無限的音樂財(cái)富。他就是——貝多芬。路德維希·馮·貝多芬 出生于1770年12月16日,他的母親是個(gè)廚師的女兒,父親是個(gè)男高音歌手,大字不識(shí),懶懶散散。貝多芬的童年充滿艱辛,自幼年開始,人生對他而言就是一場為了生存而展開的戰(zhàn)斗,凄慘而殘暴。四歲,他的父親就強(qiáng)迫他一連幾小時(shí)練習(xí)羽管鍵琴和小提琴;十一歲,他進(jìn)入了劇場的管弦樂隊(duì);十三歲,他成了教堂的管風(fēng)琴手;十七歲,他失去了慈愛的母親,同時(shí)也成了一家之主,擔(dān)負(fù)教育倆個(gè)弟弟的重任,這些悲慘的經(jīng)歷在他年輕的心靈上留下了不可磨滅的烙印。

        他,不向困難屈服,1796年到1800年間,耳聾開始愈發(fā)嚴(yán)重,耳鳴開始日夜不停地折磨他,盡管如此,他也沒有向困難低頭,而是迎難而上,堅(jiān)持他的創(chuàng)作生涯。他,不屈從命運(yùn)的安排,聽覺失靈一天比一天嚴(yán)重,動(dòng)過幾次手術(shù)都無濟(jì)于事,最后完全失靈。然而,他還是憑著自己超乎尋常的毅力完成了大量膾炙人口的作品。其中,《第五交響樂》創(chuàng)作于1808年,主要告訴人們要不屈從命運(yùn)的安排,要積極勇敢地與命運(yùn)作斗爭,被認(rèn)為是貝多芬最受歡迎的交響樂。

        他,獻(xiàn)給了人們無限的音樂財(cái)富,1827年3月26日,一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,貝多芬終于完全拋棄自己的不幸與痛苦,離開了人世,把美麗、歡快奉獻(xiàn)給了人類。 這就是他,這就是貝多芬,不屈從于命運(yùn)的安排,不向困難低頭,把自己最寶貴的財(cái)富無私的奉獻(xiàn)給人類。

      描寫外貌作文 篇3

        她是我們班無人能敵的寫作小能手兒,她也是我們班獨(dú)一無二的朗讀小專家,她真的很棒!

        她,眉目如畫,嘴如櫻桃,膚如白雪,最漂亮的是她那雙水靈靈的`大眼睛,讓人羨慕,她既漂亮又大方。常常會(huì)帶好吃好玩的東西來學(xué)校和我們分享。

        她的作文寫得可好啦,常常被老師當(dāng)作范文來念,不但選材新穎,寫得清楚明白,而且寫得生動(dòng)有趣,不是把我們逗得哈哈大笑,就是把我們聽得鼻子酸酸的,所以雖是一介女流之輩,卻也勇奪了“大文豪”的美譽(yù)。她不光作文寫得好,還是班里有名的朗讀專家,她讀課文不光聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽,而且讀得很有感情,讀得有滋有味,再加上表情也夠豐富,所以班里很多同學(xué)都排著隊(duì)拜她為師呢!

        她就是我們班的班寶,姓“譚”,名“穎余”,看來她老媽真的有預(yù)見功能,早就知道她會(huì)這么聰穎有余。

      描寫外貌作文 篇4

        有一次,我?guī)е淦渖辖秩ネ妫议_玩笑地給琪琪一張面值五角的錢,讓她把這張錢換成五十分的。剛接到這個(gè)“艱巨任務(wù)”時(shí),其其有一點(diǎn)好奇,也有一點(diǎn)疑惑。雖然其其還很小,但她還是知道現(xiàn)在的世界上已經(jīng)沒有一分一分的錢了。我又笑著對她說:“如果你幫我換到了,我就給你買你夢寐以求的芭比娃娃!”頓時(shí),其其就來了興趣。答應(yīng)了玩這個(gè)游戲。琪琪好象也遇到“路障”了,愁云布滿了她的小臉,她正認(rèn)真思考哩!不一會(huì)兒,她的愁云舒展了。笑著對我說:“嘻嘻,姐姐,那我就去換去咯,你就在這里等一下吧!”我連忙答道:“好好好!”琪琪一聽,就轉(zhuǎn)身跑了。我緊緊跟在琪琪后面。我倒要看看,這個(gè)機(jī)靈鬼到底要玩什么花樣!

        琪琪跑進(jìn)了一家綠牌子的店,我鬼鬼祟祟跟著進(jìn)去了。只見琪琪把那五角錢拿給一個(gè)阿姨,嘰里咕嚕說了幾個(gè)字,那個(gè)阿姨就遞給了琪琪一張方寸大小的“紙”,――郵票!我吃了一驚,我怎么沒想到呀,哎……“姐姐,我贏了。別忘了你答應(yīng)了我一個(gè)要求喲!快帶我去買芭比娃娃吧!”我對這個(gè)“小神童”笑了笑,背著她向商店走去……

        你瞧!我的表妹就是這樣:活潑開朗,聰明伶俐。人見都會(huì)愛!

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