【精選】描寫外貌作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的描寫外貌作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫外貌作文 篇1
我家養(yǎng)了一只聰明可愛的小貓. 小貓可漂亮了!它全身的毛潔白無(wú)瑕,像一朵白云似的.一雙眼睛圓溜溜的.晚上,它的眼睛會(huì)發(fā)亮,像兩顆閃亮的綠寶石.它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我們稱它為"陰陽(yáng)耳".
小貓可聰明了.我每次放學(xué)回來(lái),它都會(huì)圍著我"喵喵"地叫,好像在說:"歡迎你回來(lái),我的小主人."有一次,我拿了一些米飯給它吃,可它一點(diǎn)兒也不吃,直瞅著我叫.我知道它的意思,就拿了一條小魚放在米飯上,它立即搶了過來(lái),用腳爪撕著,津津有味地吃. 小貓?jiān)诤艉舸笏,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。出于好奇心,我就仔細(xì)地觀察起來(lái),我發(fā)現(xiàn)貓睡覺的姿勢(shì)不但顯得優(yōu)美,而且與我們睡覺的姿勢(shì)太不一樣。
小貓睡覺的時(shí)候,是把身子盤得像蝸牛殼似的,肚子一起一伏,幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一抖一抖,還發(fā)出“嗚——嗚”的聲音。我覺得特好玩,就用手去摸它,逗它。機(jī)靈的小貓耳朵一豎,頭馬上抬起來(lái),一看是我才松了一口氣,然后張張嘴,伸了伸爪子,打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,再一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我想,貓白天大睡的原因一定是給晚上捉鼠的大戰(zhàn)養(yǎng)足精力吧! 小貓是我家的開心果,我們?cè)絹?lái)越 ...
描寫外貌作文 篇2
張老師在我的印象中就像一堵黑色的墻。
張老師的臉圓圓的,像大餅,而且永遠(yuǎn)頂著個(gè)寸頭。到不是為表現(xiàn)男人的氣概,只為了起床時(shí)不用梳頭,洗完頭發(fā)不用吹,僅此而已。
張老師的眉毛沒有一點(diǎn)彎曲,像兩把寶劍橫在眼睛上方。張老師最平常不過的表情便是眉頭緊鎖地瞪著你,似乎你做錯(cuò)了什么事。
張老師是近視眼,而且是高度近視:600多度了!厚厚的鏡片下藏著一對(duì)極小無(wú)比、沒有光澤的眼睛,可能是因?yàn)樘值木壒拾伞?/p>
張老師的耳朵沒有耳垂,大大地耳朵不知怎的,與他的眼睛顯得極不對(duì)稱。
張老師的鼻子很塌,微微張大的鼻孔時(shí)不時(shí)地噴出鼻息。
張老師的嘴巴很大,嘴唇超厚,有點(diǎn)上揚(yáng),勉強(qiáng)算是個(gè)香腸嘴巴!哈哈。
張老師胡子是他全身上下最引人注目的。有些發(fā)白的胡子和黑色的胡子交錯(cuò)在一起,顯得怪怪的。聽他自己說,張老師一星期才理一次胡子,難怪那么長(zhǎng)。
描寫外貌作文 篇3
我嘛!長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜歡笑,一笑起來(lái)有酒窩,露出了兩排潔白如雪的牙齒;我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮;圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅,高挑的身材不胖也不瘦……
如果別人問我:“你五官里最不喜歡什么?”我會(huì)毫不猶豫的說:“鼻子!睘槭裁茨?因?yàn)槲业谋亲硬粔驁?jiān)挺。
瞧!這就是我的外貌,一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多缺點(diǎn)少的我,小朋友,你們猜猜看我是誰(shuí)?我就是那個(gè)愛說愛笑活潑可愛的徐星月。
描寫外貌作文 篇4
我有一個(gè)為人正直,性格憨厚的好父親。他宛如一縷金燦燦的陽(yáng)光,照亮我的前途;他仿佛是一句溫馨的話語(yǔ),在我遇到挫折時(shí)激勵(lì)我;他還猶同一道艷麗的彩虹,在我不知所措的情況下指導(dǎo)我。
父親的頭大大圓圓的,眉毛濃密,眼睛特別小,一笑起來(lái)呀幾乎看不見眼珠了。不過他眼睛雖小,卻一直散發(fā)出和藹溫和的光彩。高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,有著寬大的嘴巴和厚厚的嘴唇。一雙大手可以抓住我的小手和托住我的'屁股。他的肚子微大,我就常和他開玩笑說他是“肥豬”。我喜歡跟著父親,父親也常說我是個(gè)“跟屁蟲”。
父親人大,飯量也“超群”,尤其喜愛吃蛋,什么雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋……只要是蛋他都愛吃。你瞧,今天他又忙開了,番茄炒雞蛋、切皮蛋、蛤蜊燉蛋,一席飯菜共有四只關(guān)于蛋的菜!暈哦!父親左右開“攻”了,左手調(diào)羹喝燉蛋,右手筷子夾炒蛋,在那兒狼吞虎咽。媽媽勸他慢點(diǎn)吃,噎著了咋辦父親一邊吃一邊漫不經(jīng)心地說道:“涼拌”。搞得媽媽哭笑不得。父親不僅愛吃,還能睡,只要一挨著床,便能立即鼾聲如雷鳴。
我父親各個(gè)方面都做得不錯(cuò),但是,我父親有兩個(gè)非常大的缺點(diǎn)就是吸煙的事情和幫助媽媽做家務(wù)的事情。
我們經(jīng)常勸說父親,讓他不要在吸煙了,父親也想戒掉,可就是戒不掉,媽媽為父親吸煙的事情不知流下過多少眼淚。更氣人的是父親居然把煙頭到處亂扔。
我們?cè)谶談?wù)勎腋赣H干家務(wù)的事情吧!
每次媽媽干活的時(shí)候,父親總會(huì)說:“我來(lái)干吧!”然后又拖到明天,到頭來(lái)還是我媽媽干活。
就說昨天晚上,我媽媽說她要洗衣服,父親忙說:“我來(lái)洗。”我和媽媽異口同聲的說:“你拉倒吧你!”,我父親說我今天一定到讓你們 看到。睡覺了,媽媽想試試父親是否是真的下決心了,說:“你睡吧,我來(lái)干。”誰(shuí)知他真的躺下了,我和媽媽哭笑不得。
我這個(gè)老爸呀!真是的。唉!
描寫外貌作文 篇5
瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng),機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn),雷打不斷!
她的對(duì)手現(xiàn)在是q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:“發(fā)球吧!”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái),她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰(shuí)知,對(duì)手也不甘示弱,又一個(gè)直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對(duì)手直接一個(gè)“殺球”,使她防不勝防,輸?shù)粢磺颍?“可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來(lái)一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。
“小子,不錯(cuò)嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運(yùn)了過去,留下兩聲脆響。對(duì)手是個(gè)能將,不好對(duì)付。時(shí)間過去了很久,也沒分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急,那黃色的小球似團(tuán)小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。
她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過去,正中對(duì)手要害,對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球!
描寫外貌作文 篇6
我的同桌叫任鵬程,他的優(yōu)點(diǎn)是:愛幫助別人。
他是個(gè)男生,個(gè)子差不多跟我一樣高,有些胖。一個(gè)胖乎乎的圓臉蛋,就像誘人的紅蘋果一樣,可愛極了!濃眉大眼,嘴不大不小,嘴角翹著呢,笑著的時(shí)候,都露出兩顆大門牙呢!
有一次,我有道數(shù)學(xué)題不會(huì),是兩位數(shù)乘兩位數(shù),我想了好長(zhǎng)時(shí)間都不知道咋算,他算完問我:“你算完沒有?”我說:“我不會(huì)!彼次也粫(huì),就一步一步教我這道題怎么算,直到我會(huì)算為止。
還有一次,我的鋼筆掉到教室的走到上了,它是媽媽送我的生日禮物,對(duì)我來(lái)說這非常重要,任鵬程看見了喊:“汪海蓉的鋼筆掉了,快讓一讓呀!汪海蓉的鋼筆掉了,快讓一讓呀!”……當(dāng)時(shí)我很緊張,想:如果這只鋼筆壞了,我會(huì)非常傷心。他沖進(jìn)去,把鋼筆撿起來(lái)。我終于不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給老師或者讓同學(xué)給踩壞了。
任鵬程就是這樣一個(gè)愛幫助別人的好同學(xué)。
描寫外貌作文 篇7
我是一只美麗的丹頂鶴,我有著漂亮的外形:長(zhǎng)長(zhǎng)的頸脖,細(xì)而長(zhǎng)的腿,頭頂紅冠,身披白羽,性情高雅,行動(dòng)瀟灑。
你們知道嗎?在古代,我們丹頂鶴象征著幸福、吉祥、長(zhǎng)壽和忠貞。在我國(guó)殷商時(shí)代的墓葬中,就有我們丹頂鶴的形象出現(xiàn)在雕塑中。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的青銅器鐘,鶴體造形的禮器已出現(xiàn)。道教中我們丹頂鶴飄逸的形象已成為長(zhǎng)壽的象征。
可是,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類在創(chuàng)造巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),使自然生態(tài)系統(tǒng)失去了平衡。由于城市建設(shè)的發(fā)展,侵占了大量的森林、草原、濕地等。而適合我們丹頂鶴賴以生存的沼澤地也在大面積減少。我們的家族曾一度跌落不足一千只;而我們的同類也面臨同樣的危機(jī)。
隨著環(huán)境的惡化,嚴(yán)重的土壤流失和淡水資源的缺乏,人們已經(jīng)意識(shí)到生態(tài)平衡的重要性。人們積極地植樹造林,建立自然保護(hù)區(qū)。而我們丹頂鶴的故鄉(xiāng)——江蘇鹽城,這里有四十五萬(wàn)公頃的自然保護(hù)區(qū),有四百種左右的各種鳥類,尤其是每年占世界一半的野生丹頂鶴在這里過冬。而我們丹頂鶴家族也從不足一千只發(fā)展到近四千只。
隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷加強(qiáng),我深深地相信自然界會(huì)越來(lái)越和諧。
描寫外貌作文 篇8
今年的寒假,我是在廣州姑姑家過的。姑姑帶我去玩了很多地方,我最難忘的是白云山鳥語(yǔ)林。我在里面看到了丹頂鶴,它尖尖的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,有時(shí)在吃魚,有時(shí)在散步,姑姑告訴我丹頂鶴是國(guó)家保護(hù)鳥類,和大熊貓一樣珍貴;我還看到了火烈鳥,它身上就像是潑了一桶鮮紅的顏料一樣,好看極了!姑姑告訴我,只要看到這種鳥就會(huì)帶來(lái)好運(yùn)。我還和它一起照了像,我希望我會(huì)有好運(yùn)。
過了一會(huì)兒,鸚鵡表演的時(shí)間就要到了,我和姑姑趕快來(lái)到表演現(xiàn)場(chǎng)。第一個(gè)節(jié)目是“鸚鵡拜年”,表演的那只小鸚鵡全身黃黃的,就像是穿了一件金黃色的袍子,它用嘴把一個(gè)條幅叼開後上面寫著“新春快樂”。第二個(gè)節(jié)目是“鸚鵡升旗”,馴鳥師帶來(lái)了一只渾身雪白的鸚鵡,頭上還長(zhǎng)著白白的小冠子,像開了一朵花,還像慢羊羊村長(zhǎng)頭上長(zhǎng)的草一樣;它用嘴叼住繩子使勁往下拉,旗子就慢慢的升上去了。我覺得這個(gè)小鸚鵡真愛國(guó)!我最感興趣的節(jié)目是“鸚鵡做算術(shù)”,馴鳥師抱來(lái)一只白色的金剛鸚鵡,它頭上戴了一頂博士帽,樣子神氣得很,我覺得它真的就像一個(gè)博士!馴鳥師出了一道加法題“6+3”,鸚鵡很快叼來(lái)一張卡片“9”;馴鳥師又讓觀眾們隨便出一道加減題來(lái)考考鸚鵡博士,一個(gè)觀眾就喊“5+6”,鸚鵡想都沒想就叼來(lái)了卡片“11”,哇,它算得比我都還快些!我覺得這只鸚鵡可真聰明。還有一個(gè)我最難忘的節(jié)目就是“鸚鵡識(shí)錢”,馴鳥師就放出了四只灰色的小鸚鵡,它們都很可愛,它們比那只博士鸚鵡更聰明,只要哪個(gè)觀眾手上舉著錢,它們就飛過來(lái)叼走,誰(shuí)手上的錢面值大就先叼誰(shuí)的!我手上捏著一張五塊錢,一只小鸚鵡飛過來(lái)叼走了,姑姑又給我一張五塊錢,我拿在手上不松手,那只小鸚鵡就在我手上多待了一會(huì)兒,姑姑趕快給我照了一張像,我一松手,小鸚鵡又把我手上的錢叼走了。
我玩得高興極了,還想多和小鸚鵡玩一會(huì)兒,可是表演很快就結(jié)束了。在回家的路上,我想:這些聰明可愛的小鳥整天被馴鳥師關(guān)在一個(gè)小房子里,天天訓(xùn)練一定很累吧,我真想把它們都放出來(lái),讓它們自由地飛回自己的家。
描寫外貌作文 篇9
繪形繪聲畫靈魂
——如何描寫人物外貌
人物的外貌描寫是文學(xué)作品中塑造人物形象的重要方法之一。外貌描寫也叫肖像描寫,就是對(duì)人物的容貌、身材、衣著、神情等的描寫。外貌寫得如何,直接影響到人物形象的塑造和人物性格的刻畫。精彩的外貌描寫可以揭示人物的性格,表達(dá)作者的愛憎感情,加深讀者的印象。下面結(jié)合魯迅小說《祝!罚?wù)勅绾螌懭宋锿饷病?/p>
一、揭示靈魂畫眼睛
眼睛是人的心靈的窗戶,它最能傳達(dá)人物的內(nèi)心秘密。魯迅曾說:“要極省儉的畫出一個(gè)人的特點(diǎn),最好是畫他的眼睛!彼凇蹲8!分14次寫到樣林嫂的眼睛,每一次眼神的變化,都透露出人物當(dāng)時(shí)的心理和性格變化。第一次寫祥林嫂到魯四老爺家時(shí),她的眼睛是“順著”看人;第二次到魯家時(shí),“眼角上帶些淚痕,眼光也沒有先前那樣精神了!保划(dāng)知道周圍的人在嘲笑她再嫁之事時(shí),她總是“瞪著眼睛,不說一句話”;她在去世前,“只有那眼珠間或一輪”。作者通過對(duì)祥林嫂眼睛變化的描寫,將吃人的封建禮教強(qiáng)加在她身上的苦難,深刻而形象地反映了出來(lái)。需要指出的是,魯迅先生的"畫眼睛",是比喻的說法,并不意味著描寫人物外貌非得畫眼睛不可,而是要細(xì)致、精確地描繪人物外貌最富特征的部分。
二、透析個(gè)性繪肖像
在《祝!分,作者抓住祥林嫂一生中三次具有代表性的外貌,透出她經(jīng)濟(jì)上受盡剝削,政治上備受壓迫,精神上慘遭摧殘,直至最后淪為乞丐,凍餓致死的人生經(jīng)歷。
第一次是她來(lái)魯鎮(zhèn)做工的時(shí)候,“頭上扎著白頭繩,烏裙,藍(lán)夾襖,月白背心,年紀(jì)大約二十六七,臉色青黃,但兩頰卻還是紅的……手腳都?jí)汛,又只是順著眼,不開一句口。”此時(shí),她為死去的祥林穿孝,不幸、年輕、健壯、能干,在魯家暫時(shí)安了身。雖遭遇不幸,但“口角漸漸的有了笑影,臉上也白胖了”。
第二次是祥林嫂被賣改嫁之后,不僅死了丈夫,而且失去了兒子,再一次來(lái)到魯鎮(zhèn),外貌有了很大變化,“她仍然頭上扎著百頭繩,烏裙,藍(lán)夾襖,月白背心,臉色青黃,只是兩頰上已經(jīng)消失了血色,順著眼,眼角上帶些淚痕,眼光也沒有先前那樣精神了!贝┬⒑皖^飾依舊,可臉色和眼光今非昔比,祥林嫂經(jīng)受的打擊接踵而來(lái),即使抗?fàn)幰策是回到了不幸的起點(diǎn)。
第三次是祥林嫂捐了門檻之后,仍被當(dāng)作不干凈的女人而遭到歧視,她精神崩潰,外貌發(fā)生巨大變化:“五年前的花白的頭發(fā),即今已經(jīng)全白,全不像四十上下的人了;臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且消盡了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠間或一輪,還可以表示她是個(gè)活物!边@是祥林嫂死前的最后一次外貌描寫,蒼老、頭發(fā)花白、面容黑瘦、表情麻木,她的肉體被摧垮,精神也已死亡。
三、顯示變化寫動(dòng)態(tài)
把人物外貌放在一個(gè)動(dòng)態(tài)環(huán)境去描寫,可以凸顯人物的性格和心理變化過程!蹲8!穼懥讼榱稚┩饷驳娜巫兓旱谝淮螌懰樕睃S,說明生活的艱辛;紅潤(rùn)表示青春的活力;順著眼意味著善良、安分和溫順。第二次寫她兩頰消失了血色,眼角上帶些淚痕,說明她人生遭受了慘重打擊。第三次,寫她間或一輪的眼珠,說明她精神完全麻木。透過作者動(dòng)態(tài)的外貌刻畫,我們看到了祥林嫂坎坷的人生經(jīng)歷和不幸遭遇。
對(duì)人物外貌的描寫,抓住特征是關(guān)鍵,體現(xiàn)個(gè)性是目的,揭示主題是歸宿。倘若能讓讀者知人知面知其心,描寫就算成功了。
描寫外貌作文 篇10
“姚琛琛,快點(diǎn)交語(yǔ)文作業(yè)!”語(yǔ)文課代表響亮的聲音在鴉雀無(wú)聲的教室中回蕩。“姚琛琛,你的數(shù)學(xué)補(bǔ)了幾道題了?”數(shù)學(xué)課代表的聲音也不失時(shí)機(jī)地響起。“知道了,知道了,馬上給你!”發(fā)出清脆聲音的正是我們班公認(rèn)的“拖拉大王”——姚琛琛同學(xué)。
她是個(gè)表里不一的人。你瞧,紅紅的臉蛋,像朵含苞欲放的花骨朵,加上那雙忽閃忽閃的眼睛,閃動(dòng)著智慧的光芒,怎么看也不像拖拉的人呀!嗨,可她磨磨蹭蹭的拖拉性子卻與外貌截然不同。這會(huì)兒她正施展她的“磨功”呢,瞧——
只見她優(yōu)哉游哉地坐在自己座位上,悠閑地啃著自己的指甲。我扭頭問她:“作業(yè)補(bǔ)完了?你怎么像沒事人似的玩呢?”她瞪著眼睛白了我一眼,過了一分鐘,才緩緩道:“我不會(huì)做,你幫我寫!编,無(wú)藥可救。她的同桌急得像熱鍋上的螞蟻,無(wú)可奈何地問:“哪道題不會(huì)?”姚琛琛于是慢慢掀開作業(yè)本,漫不經(jīng)心地道:“我一道題也不會(huì)做!”同桌驚得一口氣沒喘上來(lái),差點(diǎn)噎住,只得無(wú)奈地慢慢從頭講起。嘿嘿!因?yàn)橐﹁¤∈撬谋O(jiān)管“扶貧”對(duì)象。
英語(yǔ)練習(xí)課上,她埋頭看著題,就是不動(dòng)手寫,一邊拿著筆蓋玩著扭著,一邊還時(shí)不時(shí)偷偷地把頭抬起來(lái)瞟老師一眼。只要發(fā)現(xiàn)老師沒有注意她,便繼續(xù)玩著筆啃著手,直到老師要上交作業(yè)才開始動(dòng)筆。有一次老師忍無(wú)可忍地嘆了口氣說:“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。你智力再好,不肯動(dòng)筆,是永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步的!
“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”的姚琛琛同學(xué),你磨蹭拖拉的毛病什么時(shí)候可以改呀!
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