網(wǎng)絡(luò)利與弊的小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò)利與弊的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
網(wǎng)絡(luò)利與弊的小學(xué)作文1
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)不僅僅是一個(gè)軍事通訊設(shè)施，它作為一個(gè)能夠提供全球人類的信息交流、休閑和娛樂的平臺(tái)，正日益密切地改變我們的生活。
不能否認(rèn)，當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，人們的生活不斷提高，生活節(jié)奏也快了很多。互聯(lián)網(wǎng)也不斷地發(fā)展，可是其中存在的問(wèn)題也逐漸顯露無(wú)疑。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也為那一些身懷絕技的人提高了展示才華的舞臺(tái)，這些人在現(xiàn)實(shí)生活中沒有太多機(jī)會(huì)，可是網(wǎng)絡(luò)就是提供了他們表現(xiàn)的絕好機(jī)會(huì)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)是一個(gè)新興商務(wù)體系發(fā)展，通過(guò)電子商務(wù)，人家可以在家里，在網(wǎng)絡(luò)上輕松經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，可是網(wǎng)絡(luò)犯罪分子將不會(huì)輕易地不去搗亂。
互聯(lián)網(wǎng)，也為人類保存信息與發(fā)展經(jīng)濟(jì)提高了一個(gè)很大的幫助，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和進(jìn)步，這是不可抗拒的歷史潮流，我們只能夠期待著發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)更大的作用。
可是我們也不能夠忽略互聯(lián)網(wǎng)的弊端，當(dāng)我們都沉浸在網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)歡樂的同時(shí)，我們也必須意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了弊端，比如一些不良信息的傳播，一些有害信息的傳播，就需要我們使用“過(guò)濾”手段予以處理。
網(wǎng)絡(luò)利與弊的小學(xué)作文2
“秀才不出門，全知天下事”網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了許多的方便，我們的生活因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)才會(huì)豐富多彩。
網(wǎng)絡(luò)帶給我們?cè)S許多多的好處，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查找資料，解決我們的難題，也可以在網(wǎng)上看書，豐富我們的知識(shí)，讓我們長(zhǎng)見識(shí)，在網(wǎng)上可以了解國(guó)家的一些事情，在網(wǎng)絡(luò)上能看到許許多多從沒見過(guò)的東西，如果想和遠(yuǎn)方的親人面對(duì)面講話可以視頻對(duì)話，與他聊天，在我們傷心，郁悶無(wú)聊的時(shí)候上網(wǎng)玩一會(huì)游戲，看一段笑話，都可以排憂解悶。
雖然網(wǎng)絡(luò)方便了你我他，實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”,但是，如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不能自拔，就會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚�，就�?huì)使我們迷失方向。做出違法的事。
網(wǎng)絡(luò)讓我們漸漸地沉迷，不能自拔，影響我們的學(xué)習(xí)，有些人通宵打游戲，白天上課沒有精神，上課睡大覺，睡醒之后老師講的什么他都不知道，學(xué)習(xí)成績(jī)一直下降，電腦也讓我們的眼睛受到傷害，有些人一直打游戲，漸漸地眼睛被電腦的輻射傷害，與眼鏡成了“好朋友”，與眼鏡“形影不離”，網(wǎng)路也會(huì)讓人走入歧途，我在書上看到:有一個(gè)男孩，因?yàn)樵诰W(wǎng)吧與一個(gè)人比拼輸了，就用隨身的小刀刺了那個(gè)人。所以我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不要進(jìn)入網(wǎng)吧。
網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，可并不是不能使用網(wǎng)路，我們可以限制自己玩電腦的時(shí)間，要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意再玩，少玩游戲，不玩不健康的游戲，不進(jìn)入網(wǎng)吧，上網(wǎng)可以查資料，看看書，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)有好處：上網(wǎng)查資料�？磿S富我們的知識(shí)與見識(shí)，與家人朋友視頻對(duì)話，看笑話，玩游戲，能排憂解悶。
網(wǎng)絡(luò)有壞處：傷害我們的眼睛，影響我們的學(xué)習(xí)，甚至讓我們走向歧途。
但是如果我們正確使用網(wǎng)路，網(wǎng)路就可以方便我們的生活，為我們帶來(lái)好處。
事物都有兩面性，但是，如果我們正確使用它，就可以為我們帶來(lái)方便。
網(wǎng)絡(luò)利與弊的小學(xué)作文3
暑假到了，我與許多小朋友一樣，第一個(gè)想到的就是可以有更多的時(shí)間進(jìn)行“網(wǎng)上沖浪”，可老師卻提醒我們不要把時(shí)間都交給電腦和手機(jī)。我想：那我們到底該不該上網(wǎng)呢？
上網(wǎng)的好處數(shù)不勝數(shù)，它可以幫助我們進(jìn)行網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上聊天等活動(dòng)。要是不想在烈日炎炎的天氣下，汗流浹背地走去書店花錢買書的話，那就只要坐在房里輕點(diǎn)鼠標(biāo)，搜索自己喜歡看的書，馬上可以坐享其成了；如果學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，就可以上網(wǎng)聊天，與自己的好友敞開心扉，傾吐心事，使人與人之間的關(guān)系更加親密；另外我們還可以適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒�，娛樂一下，放松心情，緩解壓力�？傊暇W(wǎng)的好處是不計(jì)其數(shù)的，它能為我們的生活帶來(lái)許多便利。
萬(wàn)事都有“利”與“弊”，上網(wǎng)亦是如此，如果不遵守“利”的規(guī)則，那便會(huì)是“弊”。
現(xiàn)在許多小學(xué)生都被限制著不能上網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)上有許多不健康的信息，可能會(huì)影響到我們的身心健康，而且電腦的輻射佷大，非常容易近視。太沉迷于電腦游戲還會(huì)讓我們孤獨(dú)、暴力、憂郁等等……總而言之，上網(wǎng)的壞處也是很多的。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，只要運(yùn)用得當(dāng)，它就會(huì)為我們帶來(lái)好處，使我們懂得更多的知識(shí)�？扇绻刂撇缓�，它就會(huì)帶來(lái)許多麻煩。因此我們要合理使用網(wǎng)絡(luò)，讓我們的生活充滿陽(yáng)光！
網(wǎng)絡(luò)利與弊的小學(xué)作文4
現(xiàn)在，我們的生活和以前有很大的不同。以前用的燈都是煤油燈，而現(xiàn)在都是用臺(tái)燈、電燈。就在人類科技發(fā)展中，我們有了許多的電子產(chǎn)品：手機(jī)、電腦、電視等等。而且，互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代到來(lái)了！
互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的有好處也有壞處。
現(xiàn)在，什么東西都離不開互聯(lián)網(wǎng)。而且，現(xiàn)在還因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)推出了一系列有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品。
這互聯(lián)網(wǎng)的好處有很多。比如：它使人們的生活更方便了。人們可以在互聯(lián)網(wǎng)上買賣東西，也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)知道許多的新聞�；ヂ�(lián)網(wǎng)也可以跟人在網(wǎng)上聊天。如果有急事，也不用再跑到別人家里去說(shuō)。
但是，互聯(lián)網(wǎng)也有壞處。網(wǎng)上傳一些熱詞，小同學(xué)知道了，都用這來(lái)罵人。網(wǎng)絡(luò)上一些游戲，里面有許多不健康的東西，小朋友看了會(huì)誤入歧途。現(xiàn)在，像穿越火線，英雄聯(lián)盟這些網(wǎng)絡(luò)游戲，許多同學(xué)都在玩。因此，許多同學(xué)為了玩這些游戲，去往里面充錢。家長(zhǎng)不讓在家里玩，就去黑網(wǎng)吧里玩。有些不喜歡說(shuō)話的同學(xué)，就在家里上網(wǎng)上跟同學(xué)聊天。久而久之，這些同學(xué)本來(lái)就不喜歡說(shuō)話，變得更自閉了。
網(wǎng)絡(luò)雖然有好也有壞。但是，主要看你運(yùn)用的得當(dāng)不得當(dāng)。你要用的得當(dāng)，那么它會(huì)使你受益；但是，你要用的不得當(dāng)，你就會(huì)沉迷其中無(wú)法自拔。
我相信，只要我們懂得自控，網(wǎng)絡(luò)就不會(huì)危害我們！
網(wǎng)絡(luò)利與弊的小學(xué)作文5
上網(wǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一件非常普通的事了。不論大人還是小孩，只要一提起電腦，就會(huì)想起上網(wǎng)�？墒悄兀暇W(wǎng)也有兩面性：利與弊。
學(xué)生上網(wǎng)的好處在于：
一、可以開闊視野。網(wǎng)上信息量大，交流速度快，學(xué)生可以根據(jù)自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認(rèn)識(shí)世界，了解世界，極大的開闊了視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了便利和樂趣。
二、可以加強(qiáng)對(duì)外交流。網(wǎng)上交流具有“虛擬”性，每一名成員都可以不受空間的制約。學(xué)生上網(wǎng)可以進(jìn)一步拓展對(duì)外交流的空間領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)交流、交友的自由化。
三、可以促進(jìn)中學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)可以提供多種發(fā)展空間的世界。我們?cè)诰W(wǎng)上可以找到自己的發(fā)展方向，可以得到發(fā)展資源和動(dòng)力。
四、為學(xué)生的學(xué)業(yè)提供幫助。網(wǎng)絡(luò)上的各種資源為學(xué)生乃至教師均有很大的幫助。
弊端：
一、是上癮的問(wèn)題。一些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，出現(xiàn)身體上和精神上的病癥，影響了自身的健康成長(zhǎng)，并可能導(dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)。
二、是不良信息的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)上有一些黃色、暴力，甚至是反動(dòng)的信息，若學(xué)生自我防范意識(shí)不強(qiáng)，則有可能落入陷阱。許多家長(zhǎng)因此而禁止孩子上網(wǎng)。
三、是誘發(fā)犯罪問(wèn)題。受網(wǎng)上不良信息的影響，某些青少年誤入歧途，走上犯罪的道路。
我們一定要切記，一定要好好的利用電腦的好處哦！
網(wǎng)絡(luò)利與弊的小學(xué)作文6
隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也越來(lái)越發(fā)達(dá)，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)漸漸的走近了我們的生活中。
網(wǎng)絡(luò)是我們的聯(lián)系更加的.方便、快捷，但網(wǎng)絡(luò)卻又讓很多人深陷其中，無(wú)法自拔。我的身邊就有這樣的一個(gè)例子。
我們家鄰居的大姐姐，在我三年級(jí)的時(shí)候家里搬進(jìn)了一臺(tái)電腦，那個(gè)時(shí)候，我和那個(gè)姐姐的關(guān)系很好，她們家搬進(jìn)電腦的時(shí)候，那個(gè)姐姐高興的一蹦三尺高，我卻十分的不解：這電腦有什么魔力？能讓平時(shí)很注重形象的姐姐這么失態(tài)？后來(lái)幾次去鄰居家，每次去，都能看到姐姐坐在電腦前，沉醉在網(wǎng)絡(luò)的“懷抱”中。雖說(shuō)我們家也有電腦，可平時(shí)媽媽都不讓我碰，我便回家，趁媽媽還沒回家，偷偷的用了電腦�？赡苁且�?yàn)槲业哪昙o(jì)還小，加上電腦課才教了我們?cè)趺撮_關(guān)機(jī)，根本不會(huì)用電腦，所以，我并不覺得網(wǎng)絡(luò)有多么的奇妙，這讓我對(duì)那個(gè)姐姐沉迷于網(wǎng)絡(luò)的原因更好奇了。后來(lái)的一段日子里，她們家總能聽到打罵聲，聽媽媽說(shuō)，是因?yàn)槟莻�(gè)姐姐的成績(jī)一下子從全校前百名落后到了后二百名。而之后見到她的幾次，她總是一副沒睡醒的樣子，人也日漸消瘦。我的母親和她的媽媽也勸過(guò)她好幾次，可她總是聽不進(jìn)�？粗臉幼�，我不禁對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了些厭惡�？呻S著我漸漸長(zhǎng)大，我也明白了，網(wǎng)絡(luò)的好處：可以幫我們查詢資料；可以讓我們更快捷、方便的與朋友家人聯(lián)系……
網(wǎng)絡(luò)有益也有弊，關(guān)鍵是你怎么使用它。作文
網(wǎng)絡(luò)利與弊的小學(xué)作文7
隨科技的發(fā)展，電腦已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為學(xué)生的熱門話題。這不，劉老師在班上舉行了一次討論會(huì)，要大家就“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。
討論會(huì)開始了，有的同學(xué)說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)是個(gè)神奇、有益的世界。我們可以上網(wǎng)查資料，放假時(shí)可以在網(wǎng)上聊天、聽音樂...... 想念家人時(shí)，可以發(fā)電子郵件，即使他遠(yuǎn)在天邊，也會(huì)讓你覺得近在咫尺�！�
有的同學(xué)說(shuō)：“我可不這么認(rèn)為！我覺得網(wǎng)絡(luò)不好。我姑姑的班里有一個(gè)同學(xué)，在網(wǎng)吧里玩游戲、通宵，結(jié)果第二天就被他的家長(zhǎng)帶回家了。”
我補(bǔ)充道：“不僅如此，長(zhǎng)期呆在電腦前，不但影響身體的正常發(fā)育，還會(huì)使眼睛近視呢。”還有的同學(xué)委屈地說(shuō)：“對(duì)啊，我家雖然有了電腦，可我卻失去了自由。我上網(wǎng)查資料，媽媽在我身邊監(jiān)視著，深怕我玩游戲，還一直說(shuō)‘不要玩電腦，電腦對(duì)身體有害，會(huì)讓成績(jī)下降的......’真是煩死了！”
……
劉老師說(shuō)：“大家談得非常好，我們可以寫下來(lái)，讓人們了解我們的心聲。”
網(wǎng)絡(luò)利與弊的小學(xué)作文8
網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)今的一個(gè)流行詞匯，過(guò)去人們常用“你吃了嗎”打招呼，現(xiàn)在好多改為“你上網(wǎng)了嗎？你偷菜了嗎？”。這個(gè)轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，新時(shí)代的誕生—網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)已成為人與人之間溝通的橋梁，了解世界的途徑。其重要性越來(lái)越顯得其具有不可替代性。辯證唯物主義認(rèn)為：事物就像一把雙刃劍，具有兩面性，那么如何看待網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍？首先，上網(wǎng)可以拓展視野，拓展獲得知識(shí)的途徑，我們足不出戶，可以聆聽名師講授，查閱豐富資料，了解國(guó)內(nèi)外大事。遨游于知識(shí)的海洋，是有限的精力得到延伸，并且上網(wǎng)學(xué)習(xí)可以使我們變被動(dòng)為主動(dòng)，充分發(fā)揮我們的主體作用。在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以毫無(wú)顧忌的發(fā)問(wèn)，直到弄懂為止。有時(shí)，課本上一些枯燥呆板的知識(shí)在網(wǎng)上變得趣味橫生，從而使學(xué)習(xí)的積極性大為增強(qiáng)。其次，網(wǎng)友間交流思想，探討人生，啟迪心扉，，可克服面對(duì)面得膽怯心理和羞澀之情。使大家樂于參與，從而提高學(xué)習(xí)能力和交流能力。以上是其利。
另一方面，由于國(guó)家對(duì)網(wǎng)吧的管理還存在著諸多不足，加之一些業(yè)主見錢忘“德”，誘惑我們光顧非法網(wǎng)站，致使其沉溺于一個(gè)虛擬世界不能自拔，再加之我們中學(xué)生作為一個(gè)特殊群體，身心發(fā)展具有不完善性，導(dǎo)致我們自制力差，依賴性強(qiáng)。辨別是非能力弱，使我們有時(shí)不能正確處理上網(wǎng)問(wèn)題。。比如有些人過(guò)分迷戀網(wǎng)上聊天，游戲，造成精神空虛，歪曲人生觀，價(jià)值觀。有些甚至走上犯罪的道路，以上是其弊。
記得曾和一個(gè)朋友討論問(wèn)題時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話：“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，美麗卻有刺�！比缃�，網(wǎng)絡(luò)已不可阻擋之勢(shì)走進(jìn)了我們的生活，對(duì)于我們中學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題，宜疏不宜堵，關(guān)鍵在于正確引導(dǎo)。一分為二地看待網(wǎng)絡(luò)的影響。取其精華為己所用，去其糟粕熟視無(wú)睹。
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