不做完美的贗品作文
一直在思索著，音樂課上能不能一心二用，或者“不務(wù)正業(yè)”，音樂課老師僅是教我們唱歌，況且他還有一大嗜好——吹牛。能把牛吹動，還有點技術(shù)，可他是侃自己的“英雄”傳記，什么某次某級教出了個什么音樂天才，他的噪子是某某著名醫(yī)生治好的'，他和某某在某某著名旅館住宿花了多少人民幣，他和某某吃飯，某某付了多少錢……無所不談，最令我不能接受的是他口中對農(nóng)民總是帶有強烈的嘲諷意味，而每次談來都是滔滔不絕，口若懸河。這自然不是我想聽的，我寧愿……但……唉！
要知道，最近的作業(yè)超多，很多同學(xué)都趁所謂“負(fù)科”之時一心二用，或?qū)Ｐ闹轮荆驴喙Ψ�，特別是音樂，老師講自己的傳記，我們自然會做自己的作業(yè)，學(xué)習(xí)委員，英語科代表都拿來了入場券，與一群同胞激戰(zhàn)起來，而我……唉！真自愧不如，在門口踱來踱去，卻被人拉著進不去。
追根刨底發(fā)現(xiàn)是一被喻為責(zé)任的東西，什么身為班長就必需做什么，也怪我總是封建思想，什么遵紀(jì)被我視為唯一準(zhǔn)則……
苦呀！悲呀！封建專治制度早在辛亥革命之時就以被推翻，而我卻不幸成了它的替身。
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