【精選】萬(wàn)圣節(jié)的作文400字錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇1
今天是萬(wàn)圣節(jié),是我期待已久的萬(wàn)圣節(jié),萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的節(jié)日,在每年的10月1日舉行。我們英語(yǔ)班搞了一個(gè)活動(dòng),也是關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的。
星期六,我們都帶著自己的裝扮去上課,到了英語(yǔ)班,有的人裝扮得很可怕,嚇了我一大跳!我也讓人幫我裝扮了一下,畫(huà)上了鬼臉。我一照鏡子,!我的媽呀!連我自己都被自己嚇了一跳!真的好可怕!
每個(gè)班都要推選一名鬼模特去PK選秀,看那個(gè)班裝扮得最可怕。結(jié)果,我被推選為那名人員去PK選秀。老師拿了一個(gè)很大的塑料袋和一個(gè)粉紅色的長(zhǎng)條紙。
我很高興我被推選成那個(gè)鬼模特?墒俏矣趾芎ε卤憩F(xiàn)的不好,被他們嘲笑。這時(shí),我已穿上了她們?yōu)槲易龅娜棺恿。(用塑料袋,把下面捅破,穿在上面。)然后,把粉色長(zhǎng)條紙當(dāng)腰帶粘在塑料袋上,在左肩上綁了個(gè)小蜘蛛,把頭發(fā)散開(kāi),帶上狼頭套……
該上臺(tái)PK了,我心里好緊張,生怕出什么差錯(cuò)。。≡撐伊!我大搖大擺的走上臺(tái)去,對(duì)臺(tái)下的觀眾做出兇狠的表情,像是要吃了他們一樣。他們有的還撈住我的腿,差點(diǎn)把我絆倒。
下臺(tái)了,我喘了一口氣,緊張的心終于落下了,回到班里,他們說(shuō)我表現(xiàn)得真好,我開(kāi)心的笑了笑……
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇2
今年的萬(wàn)圣節(jié)和平常不一樣,今年的萬(wàn)圣節(jié)游戲格外精彩,讓我很難忘。
英語(yǔ)學(xué)校為了慶祝萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái),就舉辦了一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)游戲。游戲規(guī)則是每闖完一個(gè)關(guān)卡,就要讓館主在邀請(qǐng)卡上簽名,然后再闖下一關(guān),闖完所有的關(guān)卡,拿上簽滿的邀請(qǐng)卡到前臺(tái)領(lǐng)取禮物,時(shí)間越短禮物就越大。
規(guī)則剛聽(tīng)完,我和爸爸就沖到第一個(gè)關(guān)卡剪刀手愛(ài)德華,老師給了我們吸管、一張卡紙、一個(gè)雙面膠和剪刀,叫我們做一個(gè)鬼臉給媽媽。我先在卡紙上畫(huà)出鬼臉的樣子,再剪出眼睛,用雙面膠把鬼臉和吸管粘在一起。館主看過(guò)后很快簽完,我們馬不停蹄地沖向下一關(guān)。
第二關(guān)是我的眼睛給了誰(shuí)。館主讓爸爸蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)四圈,接著在我的"Up""DOWN""LEFT""RIGH"指示下把兩個(gè)眼睛貼在小鬼的臉上。
第三道關(guān)是瘋狂的盒子,我在一個(gè)很大的盒子里用手感覺(jué)摸到一個(gè)圓圓的東西,我感覺(jué)是AppLE,老師說(shuō)你湊近聞聞,很快,我大叫"ORANGE",館主很快簽了名。
第四關(guān)是非地帶,第五關(guān)HAppY HALLOWEEN我都很快通過(guò),在前臺(tái)的大門前我大聲地念道"TRICK OR TREAR",大門便神奇般的打開(kāi)了……
我拿到了我的小禮物,這是我通過(guò)自己努力得到的,我覺(jué)得心里甜滋滋的!這么令人難忘的萬(wàn)圣節(jié)游戲真希望以后可以多舉辦幾次,因?yàn)槲覀冋娴耐娴煤荛_(kāi)心!
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇3
“我宣布萬(wàn)圣節(jié)party,現(xiàn)在開(kāi)始了!”這是在干什么呢?原來(lái)是麥思英語(yǔ)正在開(kāi)一年一度的萬(wàn)圣節(jié)party呢!你知道它是怎么來(lái)的嗎?萬(wàn)圣節(jié)為每年的11月1日,10月31日被稱為萬(wàn)圣節(jié)前夕,萬(wàn)圣節(jié)源自凱爾特民族的`新年節(jié)慶,此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)候,在避免惡靈干擾的同時(shí),也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安度過(guò)嚴(yán)冬,是西方傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。
麥克(我的英語(yǔ)老師)跟我們說(shuō),總共有三個(gè)小游戲,我們問(wèn)是哪一些游戲,不過(guò),麥克就是喜歡跟我們賣關(guān)子,只跟我們說(shuō)了一句話,那就是——其實(shí)我也不知道。
第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)終于開(kāi)始了。它叫“喝毒藥”。這個(gè)游戲?qū)嶋H上就是有四杯不同的水。分別是:糖水,鹽水,酸水和自來(lái)水。音樂(lè)響起了,老師把五個(gè)不同的小怪物給了同學(xué),扔給了誰(shuí),誰(shuí)就要上去挑其中一杯“毒藥”喝下去。我們班“有幸”被扔中兩位人士,女士喝到鹽水,男士喝到酸水。
第二個(gè)環(huán)節(jié)叫做“龜吹燈。”游戲規(guī)則是:說(shuō)出一個(gè)單詞。吹滅幾個(gè)蠟燭,算幾分。吹了沒(méi)滅不算。我們班分成男女兩組,結(jié)果男生比女生少了2分。
第三個(gè)環(huán)節(jié),夜就是最后一個(gè)游戲,它叫“裹木乃伊”。麥克讓我和canyd裹c(diǎn)ici。我們倆讓她站好后就開(kāi)始裹了。大約兩到三分鐘的時(shí)間,就讓那可愛(ài)的木乃伊出爐了。
今天是我最開(kāi)心、最高興的一天,我不僅玩的十分開(kāi)心,高興,還學(xué)到了很多的知識(shí)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇4
快了,再有11天就是萬(wàn)圣節(jié)了。
雖然這個(gè)節(jié)日在中國(guó)并不流行,不過(guò)依然是屬于10月份的一個(gè)節(jié)日,而且,只要萬(wàn)圣節(jié)一到,就代表10月份要結(jié)束了,11月份要開(kāi)始了,期中考試要降臨了,我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒(méi)想到吧?一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)竟然有這么多意義。
10月31日,外國(guó)的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果,那充滿稚氣和成熟的一聲“Chickorcheat!”是多么的令人向往,然而當(dāng)他們?cè)跉g笑的時(shí)候,我們卻悶在書(shū)堆里埋頭苦干,為即將來(lái)臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是,很大的差別啊!心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平,畢竟我們還沒(méi)有成年,看見(jiàn)別人在玩總會(huì)心里不平衡。
據(jù)說(shuō),萬(wàn)圣節(jié)晚上,小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果,以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼,保護(hù)全家人的平安,現(xiàn)在,已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說(shuō)來(lái),驅(qū)鬼倒是跟中國(guó)的孩子有點(diǎn)相似,我們也要驅(qū)走妖怪,這個(gè)妖怪就是考試。!只不過(guò)方式上有所不同,人家是要糖果,甜滋滋的趕走鬼怪,我估計(jì)還巴不得再來(lái)幾只;我們呢,是靠啃書(shū),把書(shū)里面啃不完的東西一股腦背熟,然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
取得的成績(jī)是好是壞,只在一擊之差。
哎,萬(wàn)圣節(jié),借我一點(diǎn)力量,把試卷打敗吧!
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇5
盼星星盼月亮的我終于盼到了這一天:萬(wàn)圣節(jié)。
在今天,英語(yǔ)老師特地把我們分成了5個(gè)小組。我們是第一小組,緊接著二組、三組、四組、五組都一一就位,我們歡呼雀躍,期待著下午第一節(jié)課。
在下午第一節(jié)課一打鈴,我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗,手緊緊地握著,手心里滲出了汗水,接著又滲透我的衣服,雙腿不停地抖,像是馬上要發(fā)生大災(zāi)難。緊接著,老師口中吐出7個(gè)字:第一組的上來(lái)表演。我們一上講臺(tái),班上死氣沉沉的氣氛被打破了,觀眾的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們臺(tái)上的所有人。
我們帶著南瓜帽,提著南瓜燈心;帶著巫婆帽,披著巫婆披風(fēng)開(kāi)始了萬(wàn)圣節(jié)的表演。
我們?cè)谂_(tái)上大叫:“trick or treat!边@是一種要糖的方式,可把同學(xué)們弄地哄堂大笑,表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術(shù)下,我們一下子就就了下來(lái),巫婆一變魔術(shù),巫婆帽里出現(xiàn)了一帽子的糖,我們?nèi)酉氯ィ蠹爷偪竦膿,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。緊接著,二、三、四、五組都上來(lái)表演,但是都沒(méi)有得到同學(xué)們的認(rèn)可,我們成了最后的贏家。
萬(wàn)圣節(jié)表演結(jié)術(shù)了,雖然只有一節(jié)課時(shí)間,但我們知道了萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗,也知道了老師的用意。
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