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      萬圣節(jié)的作文400字

      時間:2021-04-01 13:20:47 萬圣節(jié) 我要投稿

      【精華】萬圣節(jié)的作文400字匯編九篇

        在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)的作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

      【精華】萬圣節(jié)的作文400字匯編九篇

      萬圣節(jié)的作文400字 篇1

        萬圣節(jié)到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個個帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕,不過你聽聽他們的聲音,一個個的聲音可愛極了!拔覀兛烊ヒ枪桑 迸蓬^的小幽靈等不及了。“沖。 边@些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。時間一分一一秒的過去,最后到集合時間了,他們拿著裝糖果的籃子來了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿了?墒撬麄儧]有自己吃掉,卻排好隊伍向東邊走去,到了一個大屋子的門口,排頭的孩子說:“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門開了,他們走了進(jìn)去,一個阿姨興沖沖的跑過來,說:“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點了點頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說:“媽媽,我已經(jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠!薄扳弮,已經(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去!薄鞍⒁蹋覀円踩!”小男孩的小伙伴叫道!昂,咱們一起去。”

        作文評語:這是一篇敘事文章,作者講述了萬圣節(jié)孩子們收集糖果送給貧困孩子的故事。文章情節(jié)一波三折,作者在全篇都在描述孩子們要糖,結(jié)尾處筆峰一轉(zhuǎn),達(dá)到高潮,表達(dá)了作者的善良。文章結(jié)構(gòu)緊湊,語言樸實無華。

      萬圣節(jié)的作文400字 篇2

        今天是我們?nèi)账家瓜氲娜f圣節(jié)?吹教焐迪聛恚瑤讉小伙伴迫不及待地穿上了萬圣節(jié)必備的——鬼服。

        我照照鏡子,自己都被這身模樣給下了一跳。我手上提著一盞南瓜燈,戴著一張猙獰的面具,身上披著一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢,有的戴著女巫帽,有的扮成幽靈,還有的把自己的頭變成了糖果。不一會兒,我們“討糖小隊”就整齊地出發(fā)了!

        我們走在院子里,正在討論先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不見五指,我們的打扮在這夜晚中更顯陰森!皼Q定了!就去——這一家!

        “咚咚咚——咚咚咚——”我輕輕的敲著門,其他的小伙伴們不時地發(fā)出鬼一般的叫聲。“誰呀?”一位阿姨開了門。我們立刻做出鬼的樣子,說道:“不給糖就搗蛋!”一開始,那位阿姨嚇得尖叫起來,家里的人四處逃竄。后來,才知道我們是來討糖的。她笑瞇瞇地拿出了自己家里的糖果,遞給我們:“嚇?biāo)牢伊,還以為真的是鬼呢。你們扮得真像,這些糖果你們都拿去吧。”我們興高采烈地提著籃子走到了下一家。

        這一次,我沒有輕輕地敲門,而是在門外大聲喊道:“有人嗎?再不出來我們就進(jìn)來來搗蛋咯!”這時,有一位慈祥的老奶奶笑瞇瞇的開了門,手里捧著五彩繽紛的糖果。她一邊把糖遞給我們一邊對我們說:“呵呵,今年也來討糖啊,每到這時候我就得給你們幾個搗蛋鬼準(zhǔn)備糖果和巧克力呢。”看著老奶奶慈祥的笑,我們也跟著傻笑起來。

        不知不覺,萬圣節(jié)的活動已經(jīng)進(jìn)行到了九點鐘。看來,我們這群小鬼要各回各家了。我們拿出討糖的成果,看到這五彩繽紛各式各樣的糖果,我們不約而同地笑了起來。

      萬圣節(jié)的作文400字 篇3

        昨天晚上,我邀請了我的一些同學(xué)來我家玩,一起開派對,我請了馬佳明、李崇楷、石子睿、劉星瑞還有謝柏勇,我們玩了一個晚上,非常熱鬧。

        我們一到家就開始玩,我打開了XBOX360游戲盒,然后輪流在游戲機上踢球,我們一個一個踢,好不熱鬧。等我們踢完了,我們就包餃子,我們要把大約150張餃子皮包完,不然我們的晚飯就沒著落了,于是我們飛速的包完了餃子,這才讓晚飯有了個底。

        我們又開始玩起了電腦,難有一些人還要踢足球,所以有一部分人玩電腦,有一部分人踢足球,還有一個人,就是石子睿,他不停地在電腦房和客廳之間奔波,看一會足球賽,又看一會電腦。于是,不到十分鐘,他就累的滿頭大汗、大汗淋漓了,我們不想再看到他這樣跑來跑去,所以,我們就把他請到我們這邊來,一起玩電腦。

        到了晚飯時間,我們吃著香噴噴的、自己包的餃子,真是美味呀,我們還吃了牛肉,喝了玉米汁和黑豆?jié){,甚至還有我媽煎的薯條,可惜這些東西都要稍縱即逝了,因為,我們狼吞虎咽般的吃飯速度,根本就是食物的“天敵”,不過,雖然食物“即逝”了,但是我們卻吃飽喝足了。

        我們一直玩到了很晚,才解散,我把它們一個一個的送走了,這真是快樂的一場派對呀。

      萬圣節(jié)的作文400字 篇4

        一聽到萬圣節(jié)這個名字,你們肯定會說“這是西方的節(jié)日嘛”,當(dāng)萬圣節(jié)開始時,每個人都戴上可怕的面具,穿上可怕的衣服。其中就有一句名言——不給糖就搗蛋,英文名是Trick or Treat。

        我和媽媽一起來到萬圣節(jié)活動地點——溫州聯(lián)合廣場,當(dāng)時那里是人聲鼎沸,如同海嘯般一波一波地涌來。舞臺上的主持人介紹了萬圣節(jié)的來歷,它的作用,我才全面地了解了萬圣節(jié)的由來。今天來到現(xiàn)場的主要是12周歲以下的小朋友,現(xiàn)場分為幼兒組和少兒組,那我當(dāng)然是屬于少兒組的成員了。在開始活動通關(guān)之前,主持人讓我們少兒組的先上臺展示個人秀,配著動感的音樂,一個個小朋友上臺展示,有穿超人裝的、奧曼的,還有白雪公主的等等,他們擺著各種各樣的pose,簡直帥呆了、酷斃了!我呢?是恐怖的巫女,啊哈哈!

        展示完個人秀之后,我就奔向活動通關(guān)的第一關(guān),打鬼工隊,就是用網(wǎng)球拍運壘球,在運球的過程當(dāng)中不能落地,當(dāng)然這個活動對我來說是小菜一碟,我很快地完成了這一關(guān),接下來還有“食”在真有趣、搞怪照片秀、魔法商店、黑貓釣魚趣、小黃人糖果屋,其中我最喜歡的就是“黑貓釣魚趣”,一開始,我手忙腳亂,不知道釣魚鉤往哪放,后來,慢慢的心里沒有那種壓迫感以后,我?guī)缀趺看我环畔氯,就可以釣上來一個奇形怪狀的東西,有小熊、南瓜燈、骷髏、還有小矮人等等,我心中樂開了花。

        經(jīng)過一個上午的活動,我知道萬圣節(jié)是在10月31日—11月1日。萬圣節(jié)的時候要帶上面具、拿著南瓜燈,這樣可以驅(qū)趕惡靈。反正今天的活動是非常有意義。

      萬圣節(jié)的作文400字 篇5

        德魯伊特的新年在十一月一日,新年前夜,德魯伊特人讓年輕人集隊,戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后期習(xí)俗,古西歐最早沒有南瓜),他們游走于村落間。這在當(dāng)時實則為一種秋收的慶典;也有說是“鬼節(jié)”,傳說當(dāng)年死去的人,靈魂會在萬圣節(jié)的前夜造訪人世,據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來為了嚇走鬼魂,同時也為鬼魂照亮路線,引導(dǎo)其回歸。

        孩子們今天著裝挨家要糖的習(xí)俗,據(jù)說起源于愛爾蘭。古西歐時候的'愛爾蘭異教徒們,相信在萬圣節(jié)前夜鬼魂會群集于居家附近,并接受設(shè)宴款待。因而,在“宴會”結(jié)束后,村民們就自己扮成鬼魂精靈,游走村外,引導(dǎo)鬼魂離開,避邪免災(zāi)。于此同時,村民們也都注意在屋前院后的擺布些水果及其他食品,喂足鬼魂而不至于讓它們傷害人類和動物或者掠奪其他收成。后來這習(xí)俗一直延續(xù)下來,就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

        至于南瓜燈也至少有兩種說法。一種說是人挖空了南瓜又刻上鬼臉點上燭火用以驅(qū)散鬼魂的;另一種說是鬼魂點上的燭火,試圖騙取人們上當(dāng)而跟著鬼魂走,所以人們就在南瓜表面刻上一個嘲諷的臉面,用以調(diào)笑鬼魂:哼!傻瓜才會上你的當(dāng)。傳說因為首用南瓜的是一位愛爾蘭人Jack,所以人們又將鬼臉南瓜燈叫做Jack—O—Lantern。

      萬圣節(jié)的作文400字 篇6

        萬圣節(jié)的前一天,小獅子坐在窗前,看到外面天空中的太陽公公。他很想知道明天萬圣節(jié)太陽公公來不來。小獅子爬到高高的石臺上,抬著頭對著太陽說:太陽公公,你好!太陽不回答。小獅子想:我離太陽公公太遠(yuǎn)了,他聽不見。

        小獅子走到了山里,爬到最高的山頂上,對著太陽喊:你好!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了一個聲音:你好!小獅子想太陽公公聽見了,他在回答我呢。小獅子又大聲叫:明天就是萬圣節(jié)了,你來不來?太陽回答說:明天就是萬圣節(jié)了,你來不來小獅子說:我來。太陽也回答說:我來-小獅子又問太陽:你想要什么禮物?太陽也問:你想要什么禮物小獅子回答說:我想要個南瓜頭燈籠。太陽也回答說:我想要個南瓜頭燈籠

        小獅子下山后,去商店買了一個最漂亮的塑料南瓜頭燈籠,把它放在高高的石臺上,送給太陽公公。夜里一陣風(fēng)吹來,南瓜頭燈籠被乎乎地吹得滾了下來,咕嚕咕嚕地滾到了小獅子家的門口。

        第二天早上,小獅子開門發(fā)現(xiàn)自己家門口有一個漂亮的南瓜頭燈籠。噢!這準(zhǔn)是太陽公公送給我的萬圣節(jié)禮物!小獅子又爬上了山頂,朝著太陽喊:謝謝你的禮物,萬圣節(jié)快樂!太陽也說:謝謝你的禮物,萬圣節(jié)快樂

      萬圣節(jié)的作文400字 篇7

        昨天,我們舉行了一場瘋狂的萬圣節(jié)活動!

        當(dāng)時,我在李某某家寫作業(yè),突然李某某的朋友來叫我們?nèi)ヒ,我們飛快地寫完作業(yè),開始了浩浩蕩蕩的要糖活動。

        首先,我們先去李某某家,按門號,里面一個熟悉的聲音說:“誰呀?”“一定是李某某”我說。我們幾個異口同聲大喊到:“趕緊開門,不給糖就搗亂,小心我們把你家弄得一團糟!”

        霎時,他把門打開了,我們立刻跑上樓,像餓虎一樣撲住他,將他壓在地上,問他要糖。當(dāng)他把糖扔到空中落在地上時,我們一擁而上,把糖搶了個光。

        然后,我們又跑去楊某某家。

        到她家樓下,我按她家門鈴,門鈴中說:“請問是誰?”比較文明。我毫不客氣的回答:“不給糖,就搗亂!”

        倒霉的事發(fā)生了:楊某某家住在十樓,應(yīng)該有電梯上去才對,可是她們樓的電梯壞了!我大吃一驚,心想:如果自己走上去,那豈不是要累死我們嗎?”

        沒辦法,我們只好一步一步向上爬,終于到了,累得我氣喘吁吁、滿頭大汗!

        見到楊某某,我們還是剛才的手段向她要糖。

        挨家挨戶十幾家不停地跑,把我們累壞了!在看看隊伍,人多了不少,在人行道上像長龍一樣,蜿蜒盤旋。

        現(xiàn)在十點多了,最終,我們的終點是高某某老師家。

        一來到高老師家,高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽,把垃圾袋用刀捅了三個洞,然后戴在頭上,和我們一起合了影,搶了糖,我們才走。并且,林老師送我了一支筆,高老師送我了一個手機掛件,我非常愛惜。

      萬圣節(jié)的作文400字 篇8

        昨天晚上我去了“里查得英語”培訓(xùn)的地方,參加了萬圣節(jié),是表姐帶我去的,我問媽媽:“什么叫萬圣節(jié)”,媽媽說:“就是鬼節(jié)”,我心里咯噔了一下,啊鬼節(jié)!我才不去呢?慌西西的。媽媽說陪我們?nèi),說先去看看在說,我們6點50分出發(fā),到那里剛好7點,到了5樓,看到有好多的小朋友,還有好多家長,每個人的臉上都面帶著微笑,歡迎我們的到來,老師,阿姨們給我們發(fā)面具,填表格,發(fā)卡片,一系列的準(zhǔn)備工作,我和媽媽去里面逛了一圈,媽媽說“原來是游園活動”!

        有6個游戲,一,在水盤里用嘴叼蘋果、二,揀玻璃彈、三,吹乒乓球、四,毛毛蟲吃糖糖、五,蒙眼睛畫鼻子、六,運氣球。我開始和姐姐一起排隊,每次輪到我時,我就緊張的要命,一直在邊上叫媽媽,媽媽媽媽我不敢,幾次都想打推堂鼓,媽媽總是在鼓勵我,沒關(guān)系沒關(guān)系,在揀玻璃彈時,兩個都掉外面了,我急的想哭了,邊上的老師也鼓勵我,沒關(guān)系,加油,結(jié)果在害怕和激動的眼淚中,我半途中掉了2個,完成了一個,媽媽和老師說我還是不錯的。

        最滑稽的是畫鼻子了,笑死我了,好多小朋友眼睛蒙上后,都搞不清楚方向了,邊上排隊的小朋友都在起哄,當(dāng)然輪到我時,我也弄的亂七八糟的,鼻子畫到了脖子下,哈哈哈!就這樣我一共玩了5個項目,媽媽陪我去領(lǐng)了獎品!

        回來的路上媽媽問我怎么樣,我回答的很干脆,媽媽下次我還想玩,媽媽笑了。我也笑了!

      萬圣節(jié)的作文400字 篇9

        10月31日,大家猜猜是什么節(jié)日,哈哈!告訴你們吧,就是萬圣節(jié)啦!今年萬圣節(jié)我們天長學(xué)子過的可不一般,我們舉辦了一場盛大的萬圣“rave party”!

        這傳統(tǒng)的萬圣節(jié)有四個必不可少的環(huán)節(jié),那就是:“Trick or treat”、“咬蘋果”和“南瓜燈”。說起這“Trick or treat”,是我最喜歡的項目之一,當(dāng)沈老師在廣播中說道:“請一、二年級的小朋友回班里去,現(xiàn)在是五、六年級的討糖時間。”時,話音剛落,大家都魚貫而出,去討糖了!

        我也是其中之員,拿上我的籃子就出發(fā)了。當(dāng)我們走進(jìn)班級向老師說“Trick or treat”時,老師都沒有讓我們的搗蛋計劃得逞,紛紛準(zhǔn)備好了糖果,給我們呢!

        就在這時,感人的一幕發(fā)生了。我們五(2)班的集體同學(xué)都自發(fā)的把討來的糖捐給班級,以直我們有發(fā)不完的糖,陸老師也很感動、自豪,這不正好說明了我們班有團結(jié)的精神嗎?我想這就是我們班獨一無二的品質(zhì)和精神吧!

        我覺得“Trick or treat”環(huán)節(jié)可以考驗一個班級的向心力,可是我今天卻看到了小朋友把糖紙扔在地上,這是很不文明的行為,大家以后可不能亂扔垃圾了喲!

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