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      萬圣節(jié)作文

      時(shí)間:2021-05-30 13:46:20 萬圣節(jié) 我要投稿

      精選萬圣節(jié)作文7篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      精選萬圣節(jié)作文7篇

      萬圣節(jié)作文 篇1

        萬圣節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日吧!

        萬圣節(jié)是每年的十月份的最后一天,西方的鬼節(jié),在這個(gè)節(jié)日里,小朋友們最愛玩不請客就搗蛋的游戲了。今天是萬圣節(jié),我和我的好同學(xué)約好,也來過一過西方人的節(jié)日。

        晚上七點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了集合點(diǎn)——宋澤川家。我們跑到宋澤川的房間里,拿出我的繪畫臉譜(一種可以在人臉上畫畫的臘筆),畫了起來。我先把自己的眼睛涂紅,再把鼻子涂黑,又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫好了。我對著鏡子一看,哇!簡直是一個(gè)怪物,連我自己都不認(rèn)識自己了。再看看別人,宋澤川都快成泰國人妖了:她把眉毛涂成藍(lán)色,還畫上了胡子。

        臉譜畫完了,我們就拿著手電到宋澤川家邊上的小區(qū)里玩。因?yàn)榘职植坏覀儯疫不讓我們?nèi)デ脛e人家的門,我們只能在小區(qū)里走來走去。走了一會兒,我們實(shí)在憋得難受。我眼珠一轉(zhuǎn),有了!就對爸爸說:“爸爸,我們有這么多人,已經(jīng)很安全了,你就別‘跟蹤’我們了吧!”爸爸答應(yīng)了。

        立刻,我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里,大聲喊道:“萬圣節(jié)快樂!你們是要惡作劇,還是要好好招待一下我們呢?”可是,小店里的人不知道什么是萬圣節(jié),竟一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,我們只好垂頭喪氣地走出了小店。走在路上,我提議:“小店沒門,不好玩。我們到小區(qū)里去敲門吧!”大家都點(diǎn)頭同意。我們敲了2戶人家的門都沒有反應(yīng)。

        最后,我們又找了一戶人家。這一次,我們準(zhǔn)備一起去敲門。我們敲開門,一起喊:“萬圣節(jié)快樂!”想不到,開門的阿姨馬上說:“我找找看有沒有糖果”,哈哈!敲了三戶人家的門,終于有人主動請客了!我們高興得差點(diǎn)蹦起來。這時(shí),那個(gè)阿姨拿著一包糖果走過來,說:“萬圣節(jié)快樂!”我們千恩萬謝,說了N次謝謝后,道聲:“拜拜!”路上,我們“口水直下三千尺”。但我說:“既然爸爸不讓我們敲門,那我們就把我們的勝利果實(shí)給他瞧瞧!

        萬圣節(jié)真好玩,我真想現(xiàn)在再玩一次。

      萬圣節(jié)作文 篇2

        今天是萬圣節(jié),我要和我的3個(gè)好朋友小米、小明還有小剛一起去世界之窗過鬼節(jié),準(zhǔn)備東西的時(shí)候我?guī)Я宋液秃门笥炎钕矚g吃的彩虹糖當(dāng)然還有我穿的鬼服裝,一出門,我就把彩虹糖分給大家一起吃,真好吃。∥液臀业暮门笥岩黄鹫f到。

        一到世界之窗,我看見人多得像海一樣還聽見了鬼的叫聲,真嚇人,買完票,我穿上鬼了服裝,我跟著媽媽一起向前走,好想看鬼啊,可是,過了好久一個(gè)鬼都沒見到,我有一點(diǎn)點(diǎn)失望,不過,很快我就聽見媽媽的尖叫聲:“哎啊啊”我趕緊回頭看了一下,不過,我又趕緊轉(zhuǎn)過頭來,因?yàn)槲铱匆娏艘粋(gè)可怕的鬼,我們玩了好久,又聽了演唱會,該回家了今天真難忘。

      萬圣節(jié)作文 篇3

        萬圣節(jié)到了。我發(fā)現(xiàn),到了上外附中后,這兒可比小學(xué)里的樂趣少多了。

        中學(xué)老師沒有要求我們布置教室,也不讓我們帶萬圣節(jié)服裝進(jìn)校。只有一些“臉皮厚”的同學(xué)纏著老師:“不給糖就搗蛋!”不過老師還是樂呵呵地給我們了幾塊糖。

        晚上回寢室,我們躺在床上講鬼故事:“午夜時(shí)分,陣陣陰風(fēng)吹來,窗外,一只黑影閃過……”丁零零,上床鈴響了,把我們嚇了一跳,隨后,就聽見生活老師在走廊里大叫:“睡覺啦!都睡覺啦!”

        “別講了。”寢室長說,“大家都睡吧!”

        “唉!”我們都唉聲嘆氣地蓋上被子。這個(gè)萬圣節(jié)真沒意思,連鬼故事都不讓我們講。

        ……“叮——”一陣聲音把我嚇醒了,原來是一位室友特地定了午夜12點(diǎn)的鬧鐘,她把大家都召集起來,我們鋪了一張?zhí)鹤樱瑖谝黄,繼續(xù)講鬼故事:“……那只黑影閃過,又趴在窗子上,一只手伸了進(jìn)來……

        就在這時(shí),突然從門口傳來一陣?yán)滹L(fēng),宿舍門似乎被一種“隱形的力量”推開了,我們都豎起耳朵,有大膽的室友壯著膽子問:“誰?”

        外面很靜,一點(diǎn)聲音都沒有。

        可是,我們同時(shí)發(fā)現(xiàn),那門正慢慢地被推開,黑暗中,一只手伸了進(jìn)來!緊接著又一張猙獰可怕臉探出頭來。

        “哎呀媽呀——鬼來了……”我們連滾帶爬地上了床……

        “呼!”慌亂中,我摸出手電筒一照,原來是隔壁寢室的同學(xué),我們又一陣歡笑。

        “這么晚了,是哪個(gè)在鬧?”

        “快睡,鬼來了——”我們笑著又一次爬上了床……

      萬圣節(jié)作文 篇4

        盼星星,盼月亮,終于盼來了十月一日的萬圣節(jié),這一天,還沒到十一點(diǎn),我就迫不及待地奔出家門。

        到了小桔燈,掃了一眼,。〗淌业牟贾煤闷婀盅!墻壁上都掛著南瓜燈,而且形狀各異。有的呆頭呆腦,在墻上傻笑;有的眼神很兇惡,好像在尋找自己的敵人,有的則咧開了那猙獰的大嘴,在這么可怕的環(huán)境里,還傳出一陣令人毛骨悚然的音樂,真叫人出一聲冷汗,再仔細(xì)一看,每一個(gè)班都貼著標(biāo)簽。這讓我對這次的游戲更加期待了。走進(jìn)教室,我差點(diǎn)叫出了聲,只見我們班里的人各個(gè)穿得可怕異常,看,那個(gè)穿魔女裝的俏皮女孩,紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛;瞧,我們班的“僵尸”,一套僵尸服仿佛貼在她那削瘦的身上。眨一看,就如剛出土的僵尸一般,“胖魔鬼”吸引了我的目光,只見他身穿魔鬼服,頭戴面具,我看著他,不僅沒有害怕,還笑出了聲……

        接下來,我們要抽任務(wù)卡了,看著那么多五顏六色的卡紙,我的心里七上八下,還暗暗地乞求佛祖:天靈靈,地靈靈,保佑我們班抽到一個(gè)簡單的。不一會,我們就抽到了,打開一看,這么簡單的任務(wù),我們肯定能得第一名,我喃喃自語道。很快,我們都準(zhǔn)備就緒,準(zhǔn)備出發(fā)了。

        而我們的人物則是指定商店去要糖果,一路上,我們的眼睛東張西望,絕不放過一絲一毫的線索,我的心里也是激動萬分,希望“小燕子”立刻出現(xiàn)在我們的面前,很快,我們找到了“小燕子”了,大家一窩蜂的沖了過去,爭先恐高地說:“快交出糖果,不然就搗亂。”而店主要求我們唱一首小燕子才行,于是,大家齊聲唱了小燕子,阿姨無奈,只能給我們糖果,接下來,我們又到了報(bào)刊,叔叔也同樣給我們一包糖。

        回到小桔燈,我們開始玩游戲,一開始,我就跑到“恐怖屋”里面看了十分鐘的電影,恐怖屋里面黑漆漆地,讓人看著毛骨悚然,而里面的電影卻一點(diǎn)也不恐怖,反而很有趣,看來恐怖屋只是徒有虛名的,接著,我還玩了壓氣球、滾彈珠等游戲。

        愉快的游戲如同箭一般離去,我們又回到教室上課了。

        指導(dǎo)老師:王老師

        點(diǎn)評:小作者還是很擅長場景描寫的,文章前半部分一連串的排比與比喻手法的運(yùn)用,無不烘托著萬圣節(jié)恐怖的氣息,棒極了!如若在游戲過程中加入對人物心理活動、動作的'描寫就更棒了!

      萬圣節(jié)作文 篇5

        如果你在實(shí)小校園內(nèi)看見披頭散發(fā)、滿臉喜悅的人,千萬別擔(dān)心,他或她可沒遭遇什么不測呀!只是去問惡魔要糖了而已。什么?你說這也很恐怖?嘻嘻,其實(shí)今天我校舉辦了“實(shí)小第二界英語節(jié)——主題萬圣節(jié)”活動,據(jù)說在萬圣節(jié)那天會有惡魔在校門口發(fā)糖。愛糖是孩子的天性,我也不例外。于是,就出現(xiàn)了開頭的那一幕。來看看我今天過的怎樣吧!

        我晃悠晃悠地踱步到學(xué)校,就瀑布汗地看見一片人山人海在校園門口呼喊著什么。我這才發(fā)現(xiàn),今日就是傳說中的萬圣節(jié)。頓時(shí),眼前出現(xiàn)了許多漂浮著的美味糖果……“惡魔在那!‘他’又跑到那兒去了!”呼啦啦一群瘋狂的孩子圍住了惡魔。我也趕緊跑去追趕惡魔,顧不得被人群擠得東倒西歪。惡魔被逼得停下腳步,猛地轉(zhuǎn)身,我以為惡魔長的有多可怕,原來“他”是六(8)班一位姓高的女生扮演的。她戴著金黃色的面具,披著裝飾著N多骷髏頭的魔法披風(fēng),真酷!但多么酷都抵擋不了我對糖果的熱愛。我伸出右手,和孩子們一起喊口令:“Trick or Treat!”這巨大的呼聲招來了更多愛糖的孩子,放眼望去,人頭攢動,要糖的熱潮如火如荼地進(jìn)行著。幸運(yùn)女神眷顧了我,惡魔見了我后,把一顆好吃美味的巧克力夾心糖放入我的手上,我驚喜萬分,朝著惡魔感謝地笑了笑,艱難地?cái)D出了要糖的隊(duì)伍,雀躍地蹦向班級。剛走出五米左右,就聽惡魔喊道:“沒糖了!”看著沒要到糖的孩子垂頭喪氣,我更覺得我是幸運(yùn)的了,但愿他們不要太傷心呀!

        糖果的甜蜜,陪著我度過了一個(gè)美妙的上午。吃完午飯,就聽到廣播在喊:“南瓜燈的制作結(jié)束,為同學(xué)們精心挑選的較好的南瓜燈,已在校門口展出,請不要隨意觸摸!請同學(xué)們文明觀賞!”我一聽,連忙拉著俞兆言等一干人飛奔至校門口。果然,一圈桌子上擺滿了奇異的南瓜燈。這些南瓜燈有大有小,有一個(gè)甚至戴上了帽子和墨鏡,還有家人圍繞在它的身邊,有型!還有一個(gè)高個(gè)南瓜燈,不僅雕刻的精致至極,而且是唯一一個(gè)長的南瓜燈,和其他又扁又胖的南瓜燈形成鮮明對比,真奇葩!更有一個(gè)齜著大牙的南瓜燈,牙齒雕刻的緊緊湊湊,仿佛在咯吱咯吱地磨牙呢,巧妙之至!驚嘆著、贊賞著,不知不覺午讀鈴聲響起了,我等如夢驚醒似的跑入班級……

        下午第二節(jié)課和延長班,是專門為我們留著看英文電影的,我流暢地插入字幕,電影開始。但直到結(jié)尾,連半個(gè)中文的影都沒看到,整場電影都由英文組成,雖說原汁原味,貫穿幽默,不過我承認(rèn),我一點(diǎn)也沒看懂人物說的英文是啥意思,語速太快,本人腦袋的思維跟不上,只好乖乖跟著一樣不懂的同學(xué)們看動畫了……

        美好的時(shí)光總是過得太快,哧溜一下到了傍晚,白天的經(jīng)歷還不時(shí)浮現(xiàn)在腦海,伴著我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng),鼻尖似乎還繚繞著那糖果的濃香……

      萬圣節(jié)作文 篇6

        20xx年10月29日,今天沒什么安排,媽媽就帶我去爺爺家玩。路過巴黎春天的時(shí)候,看到那里很熱鬧,媽媽馬上來勁了,對我說,寶寶,我們?nèi)タ纯,我馬上點(diǎn)頭同意。

        過去一看,原來馬上要萬圣節(jié)了,有個(gè)早教中心在那里做活動,小朋友們都穿著各種造型的衣服。萬圣節(jié)現(xiàn)在改進(jìn)不少,一般都不弄什么妖魔鬼怪了,怕對寶寶造成不好的印象,演變成有點(diǎn)像化妝晚會的樣子了,各個(gè)小朋友都有個(gè)可愛的萬圣節(jié)造型,好可愛哦。我指著他們對媽媽說:哥哥姐姐,媽媽就告訴我萬圣節(jié)的來歷,然后指著后面的那些燈對我說,這個(gè)就是萬圣節(jié)比較有代表性的南瓜燈。

        我們找了個(gè)位置坐下來,這是主持人老師就說開始下個(gè)活動,每人發(fā)袋道具,由各自的參賽家庭自由發(fā)揮,把寶寶打扮成萬圣造型,媽媽就派爸爸也去給我弄個(gè)來玩,但是老師說只有參賽家庭可以得到,爸爸空手而歸。不就是一個(gè)垃圾袋和幾條金色的袋子嘛。媽媽抱著我就親自出馬,呵呵,我們也得到一袋,于是爸爸媽媽給我打扮起來。由于材料不多,也只能點(diǎn)到為止了。不過我看爸爸媽媽玩的好開心。呵呵。打扮完,我還讓媽媽把手機(jī)拿出來給我拍照呢(走的時(shí)候還不能拿下來。)

        活動二:讓小寶寶問爸爸媽媽要糖吃,口號:“不給糖,就搗蛋”

        活動三:參賽小朋友分成兩組,用兩個(gè)呼啦圈放在地上,由一個(gè)跳到另一個(gè)里面,再把后面的挪到前面繼續(xù)跳,跳到對面后拿一個(gè)水果玩具再回來放到指定的框內(nèi)再由后面的小朋友接上。我在旁邊給他們做拉拉隊(duì)。并不時(shí)的起來自己跳跳。呵呵。沒事還跟著音樂搖頭晃腦。并拍拍旁邊的地上讓媽媽坐在我旁邊一起看。

        天上下起了零星小雨,媽媽帶我提前離開了。這是我第一次接觸到萬圣節(jié),反正以后得日子還長呢。我會慢慢的了解每個(gè)節(jié)日的。真有趣。

      萬圣節(jié)作文 篇7

        今天,我們的校園里可熱鬧啦!同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋,快活的像一只只小麻雀。你也許要問:“這是為什么呀?難道有什么喜事嗎?”“對,因?yàn)槲覀冃聳|方,今天將要舉行盛大的萬圣節(jié)**活動。”而在這之前,我們各班的同學(xué)們已經(jīng)在老師的帶領(lǐng)下經(jīng)歷了“鬼屋”,感受了萬圣節(jié)的“恐怖”。而今天將是萬圣節(jié)最隆重的慶;顒印f圣節(jié)大**。就連我們的爸爸媽媽們也特意趕來學(xué)校,和我們一起慶祝萬圣節(jié)呢!

        中午飯剛吃過,同學(xué)們就趕緊跑到教室,迫不及待的穿上各種奇異的服飾,帶上自己親手制作的面具,為**做準(zhǔn)備了。老師還為我們女孩子化了漂亮的妝。

        *的時(shí)間就要到了,全校老師和同學(xué)們都集中在大操場上,我看到操場上到處都是人,每個(gè)人臉上都帶著不同的面具、穿著各種怪異的服飾,大家你看看我,我看看你,笑的真開心!

        主持人宣布**開始了,各個(gè)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,一路笑著向主席臺走去。首先出場的是我們的外教,他們裝扮成各種各樣的恐怖的“鬼”在舞臺上表演。要在以前我一定很害怕,可是我知道他們都是外教老師裝扮的,就一點(diǎn)也不感到害怕了。接下來是我們小學(xué)部的同學(xué),大家排著整齊的隊(duì)伍,向主席臺走去。主席臺上,我們敬愛的王校長和陳部長也帶著面具,穿著披風(fēng),和我們不停地?fù)]手打招呼。臺下的同學(xué)們有的裝扮成南瓜怪,有的裝扮成小丑,有的裝扮成巫師,還有的裝扮成蜘蛛俠和蝙蝠俠。大家戴著各種面具,穿著各種奇形怪狀的服飾,走在**的隊(duì)伍里,快樂而興奮!

        還有高年級的大哥哥大姐姐,他們很有創(chuàng)意,把自己裝扮成各種“鬼怪”,戴著滑稽的面具把同學(xué)們都逗笑了。

        看臺上我們的爸爸媽媽們也非常開心,不停地為我們鼓掌,為我們歡呼!

        這就是我們新東方的萬圣節(jié),這就是給我們帶來歡樂和笑聲的萬圣節(jié)!

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