萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)作文12篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)作文1
今天是萬(wàn)圣節(jié)，大家都在準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)的面具和帽子、斗篷�？墒腔ū厨喴�?yàn)榧依锉容^困難，所以沒有錢買面具和其他東西。笨狼聽說了這件事情后，下決心幫助花背鴨做一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的道具，因?yàn)榛ū厨喴郧耙矌椭^笨狼。
笨狼不知道怎樣做萬(wàn)圣節(jié)的道具，于是請(qǐng)求爸爸媽媽幫忙。笨狼爸爸和笨狼媽媽聽到后，對(duì)笨狼的提議非常贊同。他們一家人決定，由媽媽負(fù)責(zé)做斗篷，爸爸做魔法帽子，笨狼做面具。他們準(zhǔn)備了各種各樣的材料，包括家里的舊床單、金色的包裝紙和白紙、五顏六色的水彩筆。
笨狼媽媽用舊床單縫制成斗篷，還在斗篷上畫了各種各樣圖案。笨狼爸爸用金色的包裝紙卷成了一個(gè)尖尖的魔法帽子，帽檐上還畫上了巫婆和萬(wàn)圣南瓜。
笨狼準(zhǔn)備用白紙做成面具，并且用水彩筆在面具上涂上一些恐怖的圖案。于是，他把白紙折成圓圓的形狀，又在面具后面加上兩根又長(zhǎng)又細(xì)的繩子。但是他不知道面具的眼睛和嘴巴怎么做，他擔(dān)心花背鴨帶不上面具。
太陽(yáng)已經(jīng)落山，晚上大家約好一起去討糖果的時(shí)間快要到了。笨狼還沒把面具做好，所以他心急如焚、六神無(wú)主，一時(shí)拿不定主意。恰好，聰明兔來(lái)了，想找他出鬼屋玩耍。
笨狼著急地說：“我正在幫花背鴨做萬(wàn)圣節(jié)面具，但是還沒做好，你能幫幫我嗎？”聰明兔熱情地說：“好啊，讓我?guī)湍銇?lái)做面具的眼睛和嘴巴吧�！甭斆魍迷诿婢呱霞袅巳齻�(gè)洞，上面兩個(gè)是面具的眼睛。下面的洞又長(zhǎng)又扁，這樣子花背鴨的扁嘴巴就可以伸出來(lái)了，聰明兔總算把最大的困難解決了。然后，笨狼用水彩筆在面具上畫了很多非常嚇人的圖案，終于把面具做好了。于是，他們倆高高興興地將萬(wàn)圣節(jié)的道具送給了花背鴨。花背鴨收到禮物以后，他喜出望外地說：“謝謝你們，這個(gè)禮物我非常喜歡！”
晚上，月亮姐姐劃著小船，在天上釘銀釘子。森林鎮(zhèn)的小朋友們都穿著各式各樣的道具，到別人家里討糖果。笨狼、聰明兔、花背鴨、貓小花以及其他小動(dòng)物都討到了許多糖果，其中花背鴨的糖果是最多的。因?yàn)�，花背鴨的面具是所有小朋友�?dāng)中最嚇人、最恐怖的道具，所以他討的糖果最多，小朋友們都非常羨慕他。
花背鴨拿著糖果，臉上笑開了花。笨狼和他的好朋友們?cè)谝黄穑冗^了一個(gè)非常愉快、美好的萬(wàn)圣節(jié)夜晚。
萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)作文2
樹上到處懸掛著鬼怪小玩偶，屋頂盤踞著巨大的塑料蜘蛛，墓穴里伸出一雙血淋淋的塑膠手……一年之中最恐怖的夜晚到來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎？
10月31日萬(wàn)圣節(jié)前夜是美國(guó)、加拿大和英國(guó)最受歡迎的節(jié)日之一。這個(gè)節(jié)日源起于對(duì)死者的紀(jì)念日。但現(xiàn)在它已經(jīng)完全成為一場(chǎng)大狂歡，人們盡情享受著改裝易容互相恐嚇的樂趣。
萬(wàn)圣節(jié)前夜還是一年之中孩子們最喜歡的一個(gè)夜晚。他們打扮成妖怪去鄰居家，敲著門大喊：“不給糖就搗蛋！”當(dāng)然，人們通常會(huì)給他們“糖”——比如甜食或者巧克力。但如果你不給，那就等著一場(chǎng)惡作劇吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的車窗被涂上了肥皂，垃圾桶翻倒在地，等等。
萬(wàn)圣節(jié)前夜還是舉辦化妝舞會(huì)的好時(shí)機(jī)。你會(huì)看到女巫坐著掃帚柄飛進(jìn)來(lái)，鬼怪和骷髏則在舞池中竊竊私語(yǔ)�！澳氵�可以化妝成像吸血鬼那樣特別可怕的妖怪。有句諺語(yǔ)說：“越恐怖越好。”
甚至連萬(wàn)圣節(jié)前夜做的食物也要像下了咒語(yǔ)或者配備魔法飲料。在英國(guó)，人們喝一種叫“巫師之飲”的東西，用蘋果、橘子、葡萄和漿果的汁調(diào)配而成。孩子們還喜歡吃“萬(wàn)圣節(jié)蟲子”，是用雞蛋面做的。你覺得“眼珠子”聽上去怎么樣？別擔(dān)心，那只是用幾勺巧克力和香草冰激凌做的，只不過像是人眼的形狀。頭蓋骨形狀的餅干同樣也很受歡迎。
萬(wàn)圣節(jié)前夜的一個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)就是用南瓜做成燈，叫“杰克燈”。首先，把南瓜里面掏空。然后在南瓜上切出一張臉孔，通常是一張笑瞇瞇的魔鬼面孔。最后，在里面放上一只蠟燭，然后把南瓜燈放在房子前面用來(lái)嚇跑那些邪惡的幽靈。
除了切南瓜，“叼蘋果”也是很流行的游戲。把幾只蘋果放在一個(gè)大水桶里面飄浮著。孩子們的手被綁在背后。他們只能用嘴巴把蘋果從水里叼出來(lái)。當(dāng)然了，人們會(huì)全都濕淋淋的，光看著就很有趣。
萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)作文3
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我參加了“周末小記者”組織的一個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)活動(dòng)，兩個(gè)外語(yǔ)老師給我?guī)?lái)了一堂生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課，一位是外籍老師，另一位是叫Cindy的漂亮姐姐 ，我們做了很多游戲，其中有一個(gè)叫作“水漂蘋果”，讓我記憶猶新。
只見老師拿出了一個(gè)盛滿水的大臉盆，里面放了十來(lái)個(gè)蘋果，游戲的規(guī)則是，要把蘋果取出來(lái)，但是不能用手幫助。Cindy姐姐一邊告訴我們規(guī)則，一邊從身后拿出一個(gè)漂著很多蘋果的水盆。我們排隊(duì)站好，一個(gè)接一個(gè)地去咬蘋果。我站在靠后，看著前面的人咬了半天，也沒咬到一個(gè)，便不禁躍躍欲試起來(lái)，我擠到前面，對(duì)著水盆，大吸了一口氣，便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個(gè)蘋果咬去，而蘋果卻一個(gè)滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續(xù)跟著蘋果想要咬住它，可蘋果就像要逗我玩似的，無(wú)論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截，它卻總能夠在第一時(shí)間以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃走。我抬起頭來(lái)，看著蘋果，心里有些明白了：如果只靠硬咬的話好像是不行的，只有想出一些方法來(lái)對(duì)付它才行。我正沉思，忽聽一陣驚呼，一看才發(fā)現(xiàn)，對(duì)敵方陣營(yíng)的同學(xué)已經(jīng)打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇，又把頭給埋進(jìn)水中，好像有些用力過猛，蘋果貼到了盆底，我頭一抬，蘋果又漂了起來(lái)。我卻發(fā)現(xiàn)，蘋果靠在盆底時(shí)是固定不動(dòng)的，如果這個(gè)時(shí)候咬下去，不就可以了嗎！我心頭一喜，開始試驗(yàn)，果然不出我所料，蘋果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢，不過“革命尚未成功，同志仍需努力”。我又一次埋下了頭，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……盆里的蘋果越來(lái)越少，我咬完最后一個(gè)蘋果抬起頭來(lái)，只見自己的白襯衫已經(jīng)“光榮就義”，全部濕透了，水滴順著發(fā)梢慢慢地流下來(lái)，幾根碎發(fā)軟綿綿地貼在額頭上，不過也算是物有所值，看著我努力后的成果，我笑了。
這次活動(dòng)很有趣。萬(wàn)圣節(jié)的蘋果游戲，讓我從中悟到了，做事不能靠蠻干，必須冷靜下來(lái)找到合理的解決方法，才能事半功倍，看來(lái)這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。
萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)作文4
周六的早晨，我猛地睜開眼睛，因?yàn)榻裉炀鸵獏⒓訉W(xué)校組織的萬(wàn)圣節(jié)闖關(guān)活動(dòng)了，我迅速的起了床，動(dòng)靜大的把奶奶都驚醒了。
到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，真是人山人海，老師說參與者除了新華小記者，還有志愿者以及勵(lì)志外語(yǔ)的學(xué)生，總算起來(lái)有400多人呢。我和媽媽按照活動(dòng)流程簽到完畢后趕緊找自己的隊(duì)，我被分到了第21隊(duì)。站好隊(duì)后，校長(zhǎng)開始講我們的通關(guān)規(guī)則等等。
情萬(wàn)圣節(jié)，快樂大闖關(guān)”的'口號(hào)下畫上了句號(hào)。我們的闖關(guān)之旅于是開始了。第一關(guān)：接力豆。游戲規(guī)則以小隊(duì)為單位，每4人為以小組。第一個(gè)人從第一個(gè)盤子里用筷子夾豆子，放在第二個(gè)盤子里，第二個(gè)從第二個(gè)盤子里夾豆子放在第三個(gè)盤子里，以此類推。在規(guī)定時(shí)間1分鐘之內(nèi)，第四個(gè)盤子里豆子多者，為獲勝方，獲勝方放可以得到20積分，未獲勝者獲得5積分獎(jiǎng)勵(lì)。我們隊(duì)正好4個(gè)女生，4個(gè)男生，自然而然的女生一組，男生一組。游戲開始了，女生們靈活自如的夾著豆子，一會(huì)就10顆了，就在我們第十一顆剛剛夾完的時(shí)候，老師宣布時(shí)間到。時(shí)間過得可真快，值得高興的是男生只夾了5顆。我激動(dòng)地說：“噢，我們勝利了，第一關(guān)就順利的拿下了20積分，真是太開心了”。接著第二關(guān) “海盜投球”。這關(guān)可是把我們難住了呢，看別的小隊(duì)比賽的時(shí)候一個(gè)都沒有投中，到我了，我緊張的心撲通撲通的跳著，即使我很努力的投依舊沒有拿到積分，看來(lái)功夫還是得下到平時(shí)呀。接著我們又繼續(xù)玩了青蛙王子，拼圖大闖關(guān)，桌上足球等游戲。闖關(guān)結(jié)束后我得到了很多積分，我數(shù)了數(shù)，有170多分呢!到了獎(jiǎng)品兌換處，我便被琳瑯滿目的獎(jiǎng)品吸引了，看著上面的價(jià)格我兌換了一個(gè)面具，戴上它擺了一個(gè)美美的姿勢(shì)，媽媽給我拍照記下了這美好的瞬間。
這次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)真有趣，在活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了和小組一起合作，同時(shí)這也是智力和體力的鍛煉，謝謝勵(lì)志學(xué)校組織的這次活動(dòng)。
萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)作文5
萬(wàn)圣節(jié)是西方的節(jié)日，而在今天，在我們班就舉行了服裝發(fā)布會(huì)。
吳雨蕓一身纏著五彩氣球，很吸引人的眼球，讓人很想拿針戳一下呢，頭、手，腳都纏著有氣球。胡思佳的打扮，是身穿著骷髏衣，手拿魔法棒，頭戴魔法帽，可以說世半人半鬼的魔法師吧。許銘婧帶著死神面具，但并沒有死神的風(fēng)度，也不嚇人反而讓人覺得很可愛。
周亦銓一上場(chǎng)，比許銘婧好多，更有死神風(fēng)范了，拿起一斧頭猛地砍，這斧用牛奶箱和硬紙板制作的非常精致。
最惡搞的組上場(chǎng)了，都見過同穿一條褲子的，而今日目睹的是同穿一條裙子。一胖一瘦簡(jiǎn)直太有創(chuàng)意了。說實(shí)話做鬼不容易啊，穿個(gè)裙子邊走邊掉邊提，一瘸一拐的，鄉(xiāng)下人還沒門呢。全班笑翻了。
修賢哥帶著“鬼隊(duì)”進(jìn)發(fā)了。修賢哥吸血鬼男爵，也太投入了，在指甲上貼了卡紙做的尖指頭。李想手握“上”方寶劍，面戴“佐羅”面具。向我們警告著：“誰(shuí)敢惹我，殺無(wú)赦！”楊雨欣裝扮僵尸，手里提著南瓜小包，她向我們走來(lái)，把覃婉婷擁抱一下，鬼也有溫柔的時(shí)候啊！
我們?nèi)A麗登場(chǎng)了。易興蕓的衣服和包包都是她姥姥幫她做，配上耳朵，面具，就變?yōu)榱恕懊怼绷恕辰�，則變成了南瓜兄，齜著牙，顯示著“看，我牙好白！”而我則就是沒戴橄欖球頭盔的“橄欖球僵尸”了。而我的帽子則就是我的武器了。麥麥戴著魔法帽加上眼鏡，有種“哈利波特”的氣質(zhì)，再拿個(gè)魔法棒就是“哈利二代”。
“假女生”組上場(chǎng)了，乾力用自家浴簾做成了帽子和披風(fēng)，也再次讓我們看到了他的經(jīng)典動(dòng)作“櫻桃小嘴”。覃婉婷一身穿著都很細(xì)致，尾巴、翅膀、叉子，是多么的可愛，也是我認(rèn)為最好的一位人了。
在活動(dòng)中，大家展示了，跳了唱了，高興了。我們收獲了要?jiǎng)?chuàng)新，自主動(dòng)手，互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。這是一場(chǎng)多么好的服裝發(fā)布會(huì)啊！你將永存我心！
萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)作文6
萬(wàn)圣節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日吧！
萬(wàn)圣節(jié)是每年的十月份的最后一天，西方的鬼節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，小朋友們最愛玩不請(qǐng)客就搗蛋的游戲了。今天是萬(wàn)圣節(jié)，我和我的好同學(xué)約好，也來(lái)過一過西方人的節(jié)日。
晚上七點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了集合點(diǎn)——宋澤川家。我們跑到宋澤川的房間里，拿出我的繪畫臉譜（一種可以在人臉上畫畫的臘筆），畫了起來(lái)。我先把自己的眼睛涂紅，再把鼻子涂黑，又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫好了。我對(duì)著鏡子一看，哇！簡(jiǎn)直是一個(gè)怪物，連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。再看看別人，宋澤川都快成泰國(guó)人妖了：她把眉毛涂成藍(lán)色，還畫上了胡子。
臉譜畫完了，我們就拿著手電到宋澤川家邊上的小區(qū)里玩。因?yàn)榘职植坏覀�，而且還不讓我們?nèi)デ脛e人家的門，我們只能在小區(qū)里走來(lái)走去。走了一會(huì)兒，我們實(shí)在憋得難受。我眼珠一轉(zhuǎn)，有了！就對(duì)爸爸說：“爸爸，我們有這么多人，已經(jīng)很安全了，你就別‘跟蹤’我們了吧！”爸爸答應(yīng)了。
立刻，我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里，大聲喊道：“萬(wàn)圣節(jié)快樂！你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢？”可是，小店里的人不知道什么是萬(wàn)圣節(jié)，竟一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。走在路上，我提議：“小店沒門，不好玩。我們到小區(qū)里去敲門吧！”大家都點(diǎn)頭同意。我們敲了2戶人家的門都沒有反應(yīng)。
最后，我們又找了一戶人家。這一次，我們準(zhǔn)備一起去敲門。我們敲開門，一起喊：“萬(wàn)圣節(jié)快樂！”想不到，開門的阿姨馬上說：“我找找看有沒有糖果”，哈哈！敲了三戶人家的門，終于有人主動(dòng)請(qǐng)客了！我們高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)。這時(shí)，那個(gè)阿姨拿著一包糖果走過來(lái)，說：“萬(wàn)圣節(jié)快樂！”我們千恩萬(wàn)謝，說了N次謝謝后，道聲：“拜拜！”路上，我們“口水直下三千尺”。但我說：“既然爸爸不讓我們敲門，那我們就把我們的勝利果實(shí)給他瞧瞧。”
萬(wàn)圣節(jié)真好玩，我真想現(xiàn)在再玩一次�。�
萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)作文7
昨天，我們舉行了一場(chǎng)瘋狂的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)！
當(dāng)時(shí)，我在李某某家寫作業(yè)，突然李某某的朋友來(lái)叫我們?nèi)ヒ�，我們飛快地寫完作業(yè)，開始了浩浩蕩蕩的要糖活動(dòng)。
首先，我們先去李某某家，按門號(hào)，里面一個(gè)熟悉的聲音說：&ldqu;誰(shuí)呀？&rdqu;&ldqu;一定是李某某&rdqu;我說。我們幾個(gè)異口同聲大喊到：&ldqu;趕緊開門，不給糖就搗亂，小心我們把你家弄得一團(tuán)糟!&rdqu;
霎時(shí)，他把門打開了，我們立刻跑上樓，像餓虎一樣撲住他，將他壓在地上，問他要糖。當(dāng)他把糖扔到空中落在地上時(shí)，我們一擁而上，把糖搶了個(gè)光。
然后，我們又跑去楊某某家。
到她家樓下，我按她家門鈴，門鈴中說：&ldqu;請(qǐng)問是誰(shuí)？&rdqu;比較文明。我毫不客氣的回答：&ldqu;不給糖，就搗亂！&rdqu;
倒霉的事發(fā)生了：楊某某家住在十樓，應(yīng)該有電梯上去才對(duì)，可是她們樓的電梯壞了！我大吃一驚，心想：如果自己走上去，那豈不是要累死我們嗎？&rdqu;
沒辦法，我們只好一步一步向上爬，終于到了，累得我氣喘吁吁、滿頭大汗！
見到楊某某，我們還是剛才的手段向她要糖。
挨家挨戶十幾家不停地跑，把我們累壞了！在看看隊(duì)伍，人多了不少，在人行道上像長(zhǎng)龍一樣，蜿蜒盤旋。
現(xiàn)在十點(diǎn)多了，最終，我們的終點(diǎn)是高某某老師家。
一來(lái)到高老師家，高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽，把垃圾袋用刀捅了三個(gè)洞，然后戴在頭上，和我們一起合了影，搶了糖，我們才走。并且，林老師送我了一支筆，高老師送我了一個(gè)手機(jī)掛件，我非常愛惜。
真是一個(gè)瘋狂的萬(wàn)圣節(jié)，希望以后多次舉行！
萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)作文8
每年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日----萬(wàn)圣節(jié)。在萬(wàn)圣節(jié)前夕，我們杭州網(wǎng)的小記者展開了一次“萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)文化之旅”。
我和媽媽早早地來(lái)到了活動(dòng)集合地點(diǎn)，報(bào)到后領(lǐng)了一張活動(dòng)的介紹。等人差不多齊了后，我們各自得到了一個(gè)英文名，然后來(lái)到了一個(gè)充滿萬(wàn)圣節(jié)氣氛的小屋：神秘的黑色城堡與墳?zāi)梗辉幃惖哪瞎蠠�；墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案······讓人直冒冷汗。
活動(dòng)開始了，首先是通過一個(gè)小短片讓我們知道了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)：萬(wàn)圣節(jié)最早是愛爾蘭人驅(qū)趕鬼神的節(jié)日，又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日訂為跪拜鬼神的節(jié)日，但10月31日晚要驅(qū)趕鬼神的呀，于是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬(wàn)圣節(jié))”。據(jù)說這一天在西方國(guó)家，孩子們都會(huì)穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。
既然說到挨家討糖吃，接下來(lái)我們就玩了“Trick or treat（不給糖就搗蛋）”的游戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門，笑嘻嘻地說：“Trick or treat”，然后走進(jìn)門，老師就給我了兩顆糖。耶！太容易了！
最好玩的要數(shù)“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們?nèi)ヒВ荒苡米觳荒苡檬�，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。輪到我了，我挑了個(gè)最中間的蘋果準(zhǔn)備下嘴。可是我的嘴剛碰到蘋果，它就“跳”開了，反復(fù)嘗試了好幾次，都以失敗告終。我急了，對(duì)準(zhǔn)蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了，還來(lái)了個(gè)“反彈”，我的鼻子！游戲時(shí)間到了，雖然我沒有咬到蘋果，但作為鼓勵(lì)老師還是送了我一只蘋果。哈哈！我連忙用雙手接過蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧，用手拿著吃就是方便�。�
這次杭州網(wǎng)小記者的“萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)文化之旅”可真有意思！
萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)作文9
在每年的10月31日里就是——萬(wàn)圣節(jié)了。“萬(wàn)圣節(jié)”又稱為“鬼節(jié)”讓人聽上去都會(huì)有一種“毛骨悚然”的感覺。是英語(yǔ)世界的傳統(tǒng)節(jié)日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。
萬(wàn)圣夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬(wàn)圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構(gòu)人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。
聽說在萬(wàn)圣節(jié)的那一天里，當(dāng)晚小孩就會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶地收集糖果。萬(wàn)圣夜的主要活動(dòng)是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門逐戶按響鄰居的門鈴，大叫：“不請(qǐng)客就搗亂”，主人家（可能同樣穿著恐怖服裝）便會(huì)拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機(jī)器營(yíng)造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計(jì)算，整袋整袋的搬回家。
不但是如此，還有那南瓜，看起來(lái)好可愛、好漂亮。
南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)，其歷史也可追溯到愛爾蘭。傳說有一個(gè)名叫杰克的人非常吝嗇，因而死后不能進(jìn)入天堂，而且因?yàn)樗⌒δЧ硪膊荒苓M(jìn)入地獄，所以，他只能提著燈籠四處游蕩，直到審判日那天。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f(wàn)圣節(jié)前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來(lái)代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國(guó)后，便開始用南瓜來(lái)進(jìn)行雕刻，因?yàn)樵诿绹?guó)秋天的時(shí)候南瓜比蕪菁更充足。現(xiàn)在，如果在萬(wàn)圣節(jié)的晚上人們?cè)诖皯羯蠏焐夏瞎蠠艟捅砻髂切┐┲f(wàn)圣節(jié)服裝的人可以來(lái)敲門搗鬼要糖果。在南瓜燈里，往往人們會(huì)將蠟燭或是一些糖果放進(jìn)去。
這些就是萬(wàn)圣節(jié)的一些活動(dòng)，也是孩子們喜歡的節(jié)日，有挨家挨戶收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構(gòu)成“萬(wàn)圣節(jié)”的豐富多彩。
萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)作文10
你知道嗎?今天是個(gè)特殊的日子--萬(wàn)圣節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)充滿洋味的節(jié)日，一個(gè)恐怖的節(jié)日。就在今天，我受蓋福寶參加了快樂作文組織的萬(wàn)圣節(jié)party。
下午四點(diǎn)，我們來(lái)到了快樂作文，我去的比較早先來(lái)到教室里，我拿出買好的面具戴上了，它是金色的，上面有像孔雀一樣的翎毛，還有五顏六色的小星星，露出兩只眼睛，很漂亮。這時(shí)候，其它同學(xué)也陸續(xù)到了，呀，同學(xué)們穿的可謂是千奇百怪，你看，有的同學(xué)戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅假發(fā)，手上有長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，真像一個(gè)小女巫;有的同學(xué)戴著令人驚悚的面具，身上的衣服也畫著白森森的骨架，真是嚇?biāo)廊肆耍�有的同學(xué)戴著南瓜面具，手提一個(gè)南瓜燈，十分好玩。
不一會(huì)兒，人都到齊了，老師把我們帶到了地下室。老師把我們分成幾個(gè)小組，我們組25個(gè)人，老師選我當(dāng)了組長(zhǎng)，我非常興奮。萬(wàn)圣節(jié)party正式開始了。老師用大屏幕告訴我們關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的一些知識(shí)，我對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有了了解。接著開始做游戲了，第一個(gè)游戲是“咬蘋果”，蘋果放在盛上水的水盆里，一共有四個(gè)盆，每個(gè)盆里放兩個(gè)蘋果。每個(gè)隊(duì)選出一名隊(duì)員，誰(shuí)先咬到蘋果誰(shuí)就獲勝。老師先選了我們組的一個(gè)男生和另外一個(gè)組的男生。游戲剛開始幾秒，我們組的男同學(xué)就一口咬住了蘋果的果肉，我們甚至還很沒反應(yīng)過來(lái)。緊接著，大家都為他鼓掌。第二個(gè)游戲叫鬼頭，老師把一些糖果放在一個(gè)面具里，隨后打開了音樂，我們互相傳面具，當(dāng)音樂停止時(shí)，鬼頭在誰(shuí)那里，糖果就全歸他了。老師把鬼頭交給了第一組的同學(xué)，從他那里開始傳，響起音樂聲，前面的同學(xué)傳給我，我又傳給后面的小胖，這時(shí)音樂戛然而止了，小胖太幸運(yùn)了，他得到了很多糖果，好羨慕他呀。
最后到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。老師把箱子拿過來(lái)，里面有我們所在參加活動(dòng)同學(xué)的號(hào)碼。我們的心情都很激動(dòng)，先抽出了五等獎(jiǎng)六名同學(xué)，是一套訂書器，接著抽四、三、二、一等獎(jiǎng)，最后抽特等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是快樂作文的專屬書包。我雖然什么獎(jiǎng)都沒等到，但我為別的同學(xué)獲獎(jiǎng)感到高興。
時(shí)間過得真快，兩個(gè)小時(shí)馬上過去了。萬(wàn)圣節(jié)的party結(jié)束了，可我仍然戀戀不舍，以后我還想?yún)⒓舆@樣的活動(dòng)。
萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)作文11
萬(wàn)圣節(jié)是每年的十月三十一日，到那個(gè)時(shí)候，在歐洲，各種大鬼小鬼，巫婆骷髏，各種俱全，令人驚訝。
萬(wàn)圣節(jié)對(duì)我來(lái)說真是可以說是一個(gè)快樂的日子，到那個(gè)時(shí)侯，我就可以隨便地?fù)v亂，我甚至想隨便撥一個(gè)號(hào)碼，等有人來(lái)接聽時(shí)，我會(huì)輕飄飄地說幾聲：“鬼來(lái)了——鬼來(lái)了——”要是那個(gè)人嚇得不輕，我就會(huì)故意“啪”的一聲把電話掛了，讓這個(gè)人半天回不過神。
這一個(gè)搗亂方法，其實(shí)還真是挺費(fèi)唾沫的，所以我會(huì)再加上一句“不給糖果就搗亂�！闭媸且粋�(gè)荒唐的辦法啊，我卻還不滿足，決定上網(wǎng)查一查“萬(wàn)圣節(jié)搗亂大法”。
結(jié)果沒有“萬(wàn)圣節(jié)搗亂大法”，卻查到了萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗，上面寫著：每年的萬(wàn)圣節(jié)是十月三十一日，那時(shí)，人們就會(huì)穿起可怕的鬼魂服裝，再畫上仿佛隨時(shí)就要滴下來(lái)的血，為的是驅(qū)逐騷擾人們生活的孤魂野鬼。真是一個(gè)挺好的解釋，我卻還不滿足，因?yàn)樯弦粋�(gè)萬(wàn)圣節(jié)，我還不夠盡興，今年，一定要好好狂歡。
首先，我便拉著媽媽去海岸城。吔？海岸城已經(jīng)有萬(wàn)圣節(jié)商品了吔！我欣喜若狂，竟然忘記了我平時(shí)的最愛芭比，而是直奔萬(wàn)圣節(jié)用品專柜。
哎呀，真是琳瑯滿目呀，我第一個(gè)看見的是一個(gè)敲一下就會(huì)尖叫數(shù)聲的鬼，它的叫聲異常尖銳，透著凄慘，真是一個(gè)可憐的孤魂。我第二個(gè)看見的是吸血鬼牙套，我拼命讓媽媽買，媽媽卻說：“你萬(wàn)一中毒了怎么辦？這東西塑料做的，哪里知道好不好！”我先是垂頭喪氣，不過一會(huì)兒又高興了起來(lái)，因?yàn)槲铱匆娏艘粋�(gè)只要在晚上就會(huì)散發(fā)幽光的骷髏手套，我又使勁鼓動(dòng)?jì)寢屬I，可是她仍然無(wú)動(dòng)于衷。最后終于看見了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的化妝顏料，雖然我不是很喜歡，但為了在萬(wàn)圣節(jié)能夠嚇?biāo)廊耍疫�是買吧。
去年萬(wàn)圣節(jié)我還過得挺好，和馬寧杉要到了很多糖，希望今年也能過好，我可要畫上嘴角上的血哦,肯定會(huì)像剛剛吃完了一杯人肉汁一樣！
這一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)我一定會(huì)過得很快樂，也提前祝大家萬(wàn)圣節(jié)快樂哦！
萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)作文12
“加油，加油“是哪里傳來(lái)的聲音呢？哦，原來(lái)是小桔燈傳出來(lái)的加油打氣聲。今天，他們是在舉行活動(dòng)嗎？跟隨我們的步伐一起去看個(gè)究竟吧！
我們一起上了樓，果然不出我的所料，他們?cè)谂e行一年一度的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我們?nèi)ンw驗(yàn)一下吧！
看恐怖片
我們首先來(lái)到了這次萬(wàn)圣節(jié)的第一個(gè)地方：你敢進(jìn)來(lái)嗎？我走到門口一看，簡(jiǎn)直是人山人海啊，外面拍著龍一般的隊(duì)伍……過一會(huì)兒總算跟著同學(xué)們一起擠了進(jìn)去�？植榔烷_始播放了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)全都心驚膽戰(zhàn)的。恐怖到了極點(diǎn)，這時(shí)同學(xué)們都尖叫起來(lái)，我也全身毛骨悚然。不由得也隨著同學(xué)們一起大叫。
爆炸屋
接著，我們又來(lái)到了爆炸屋，這兒的游戲規(guī)則是：把一個(gè)氣球吹大，然后用屁股把氣球坐破，規(guī)定時(shí)間是兩分鐘。我從門外聽到聲聲爆炸聲，我有點(diǎn)兒躍躍欲試。“啪”隨著最后一聲爆炸聲，我走進(jìn)了爆炸屋。我把氣球放進(jìn)嘴里，然后用力吹著，可我不敢吹得太大，生怕會(huì)吹爆它。于是就吹了一點(diǎn)點(diǎn)大，我用力坐，可是，這個(gè)氣球偏偏要與我作對(duì)，連坐五下，還沒爆。我冥思苦想，終于有妙計(jì)了。我再重新把氣球吹得大大的，然后用手拿住氣球，用力往上一坐，“啪”響亮的一聲，氣球終于破了，我高興地一蹦三尺高。
滾南瓜
最后，我們來(lái)到了滾南瓜屋。游戲規(guī)則是：用鏟子把南瓜滾到對(duì)面，再滾回來(lái)。誰(shuí)快誰(shuí)就勝利！我感覺一種驕傲感油然而生----我跑步快！我二話不說一聲令下我像一只離弦之箭飛快的跑向?qū)γ妗]想到，我的對(duì)手是個(gè)高手，而且比我要快呢！我靈機(jī)一動(dòng)，我跑到對(duì)面后，用力把南瓜滾了過去，耶！我又勝利了，我懷著 高興的心情走出這。
啊!這真是一次有趣的活動(dòng)！
指導(dǎo)老師 范老師
評(píng)語(yǔ)：小作者運(yùn)用生動(dòng)又沒得語(yǔ)句向讀者描述了一次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的過程，從小作者精煉的語(yǔ)言中充分體現(xiàn)出該活動(dòng)的趣味性。
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