【精選】未來(lái)的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的未來(lái)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的作文 篇1
一眨眼過(guò)去15年了,現(xiàn)在,我來(lái)到我的母校,啊!發(fā)生發(fā)生了翻天覆地的變化——
走進(jìn)教室,我們看見(jiàn)了幾位機(jī)器人,呀,這些機(jī)器人還真有禮貌:“你好,請(qǐng)問(wèn)有什么需要?”“我以前在這兒讀書(shū)的,已經(jīng)過(guò)去15年了,我回來(lái)看看母校有沒(méi)有變化!蔽矣卸Y貌地回答道!芭?那我?guī)憧纯窗,他們正在上課呢……”機(jī)器人熱情地說(shuō)道。“謝謝,麻煩你了……”我微笑地說(shuō)。
走進(jìn)語(yǔ)文教室,咦?同學(xué)不用筆和紙寫(xiě)字了,大家都用電腦上了,老師也不用粉筆盒黑板了,直接發(fā)到同學(xué)的電腦那了,那電腦也不會(huì)有輻射了,而有了專(zhuān)用的防輻射的透明紙包住了電腦,同學(xué)們上課眼睛就不那么疲倦了,也不會(huì)近視了……
我們來(lái)到數(shù)學(xué)教室,哇!這哪是教室?分明是一個(gè)大型的商場(chǎng)啊!看,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下買(mǎi)這買(mǎi)那的,真幸福!這樣的數(shù)學(xué)天地誰(shuí)不喜歡?
然后我們來(lái)到英語(yǔ)教室,里面有各種各樣的布娃娃,食品……英語(yǔ)老師正在拿著各種各樣的布偶在教同學(xué)們讀英語(yǔ)呢!各個(gè)同學(xué)專(zhuān)心致志地在聽(tīng)英語(yǔ)老師講課呢!
最后,我們來(lái)到正在上體育班的同學(xué),他們正在水里游來(lái)游去多么有趣啊!當(dāng)他們游完后,有幾個(gè)機(jī)器人推來(lái)牛奶和面包還有礦泉水,我也有幸嘗了一個(gè),哇!還真的美味!
我依依不舍的離開(kāi)了母!
同學(xué)們,喜歡這樣的學(xué)校嗎?讓我們努力吧!
未來(lái)的作文 篇2
因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的貪婪和無(wú)休止的開(kāi)發(fā),地球的生態(tài)環(huán)境已嚴(yán)重破壞,已不適宜人類(lèi)居住,我今天的任務(wù)是:去銀河系的外部尋找能讓人們居住的新地方。我駕駛著飛船開(kāi)出了銀河系,開(kāi)出了不久,我就發(fā)現(xiàn)了兩顆恒星。一顆星彎彎的,比木星還要大兩倍,一顆和木星一樣大小,卻可發(fā)出強(qiáng)烈的光芒。不久,這兩顆星星也同時(shí)被命名為月星和日星。因?yàn)樵滦巧仙鷳B(tài)環(huán)境和人類(lèi)居住的地球十分相似,空氣新鮮,氣候暖和.....還有許多動(dòng)、植物,人們很快就在月星上生活起來(lái)了。
由于有了地球的教訓(xùn),人類(lèi)認(rèn)真地呵護(hù)著月星,禁止任何的開(kāi)發(fā)行為。需要的盡可能去地球取來(lái),科學(xué)家依舊在地球上做科學(xué)實(shí)驗(yàn),成功后,再到月星中供人們使用。
從那以后,人類(lèi)在月星上安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)著幸福的生活。
信中除了對(duì)母親的問(wèn)候外還向母親敘說(shuō)了一件事:在一次戰(zhàn)斗中,兒子的一位戰(zhàn)友被炸斷了一只手和一條腿,他懇求母親能讓他的這位戰(zhàn)友來(lái)他家長(zhǎng)住養(yǎng)傷!有時(shí)候真想大哭一場(chǎng)。“澳洲”,“ 澳洲”、“澳洲”。我走出補(bǔ)習(xí)班,望著門(mén)外突然想到父親節(jié)馬上到了,父親的胡須,一天不刮,像春天的小草一樣,長(zhǎng)滿(mǎn)他的下巴?
未來(lái)的作文 篇3
每次上學(xué)我都會(huì)背又大又重的書(shū)包,肩膀又痛又酸。我想發(fā)明一個(gè)不重的書(shū)包,它也能飛,這下子不用背重重的書(shū)包了。
我的書(shū)包有很多特點(diǎn)。如果你沒(méi)有帶書(shū)包,直接按感應(yīng)按鈕,它就會(huì)飛過(guò)來(lái)到你面前。它還有另一個(gè)功能,就是能變形,到了炎熱的夏天,它會(huì)成為一個(gè)電風(fēng)扇。玩槍?xiě)?zhàn)的時(shí)候,它可以變成水槍。下雨的時(shí)候,它可以變成一把傘,幫你遮雨。冬天的時(shí)候他可以變成暖寶寶,給你帶來(lái)無(wú)限的溫暖。
它還有壓縮功能,出門(mén)旅游的時(shí)候,它就會(huì)變成大大的袋子,把東西全都裝滿(mǎn),再把它變小放到口袋里就可以了。它還有一個(gè)功能,能錄音錄像。每次上課的時(shí)候,老師講的我根本聽(tīng)不到,我就開(kāi)錄音功能,我在重新放一遍就能聽(tīng)見(jiàn)了,回家的`時(shí)候忘了,還可以重新放一遍。
我長(zhǎng)大了,一定要發(fā)明這種的書(shū)包!
未來(lái)的作文 篇4
“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間已經(jīng)來(lái)到了20xx年,我發(fā)明了一個(gè)款多功能的書(shū)包。
它的外形與別的書(shū)包差不多,注意!不要以貌取人了!它可是我發(fā)明的寶貝呀!它里面有個(gè)木質(zhì)小書(shū)架。擁有著“三室一廳”,十分寬敞,而且“書(shū)架”上有一把小木刀,如果你不放狠讀書(shū),小木刀就會(huì)猛得扎你一下,真是“懸梁刺股”中的“刺骨”呀!讓你吃不了兜著走。
它最好的功能就是“電子課程表滴滴儀”了!只要你把你這個(gè)學(xué)期的課程表輸入到書(shū)包中,書(shū)包前就會(huì)閃出一絲亮光,再對(duì)著微微的亮光用力吹一口氣,上面的“隱形課程表”會(huì)現(xiàn)出真身,十秒后自動(dòng)關(guān)閉,如果你有書(shū)本和本子沒(méi)帶,它會(huì)小聲提醒你:“嘀嘀,嘀嘀,小主人,你太粗心了,xxx東西忘帶了!”使我徹底消滅了“沒(méi)帶東西就被念緊箍咒”的麻煩。
它還有一個(gè)功能,每當(dāng)你想拿樣?xùn)|西時(shí)不需要手拿,直接按一下“按住說(shuō)話”這個(gè)小按鈕,再說(shuō)出物體的名字,那讓你“懸梁刺股”的木刀,轉(zhuǎn)眼間“換”成了“小手”,為你把東西遞過(guò)來(lái),真是你的小助手呀!
怎么樣?未來(lái)的書(shū)包,神奇吧?雖然現(xiàn)在沒(méi)有,但我相信只要我們學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)的鞋子是我設(shè)計(jì)的,它的技能和特殊性都表現(xiàn)在某個(gè)地方。未來(lái)的鞋子也就像現(xiàn)在的鞋子一樣,但有一處是不一樣的,未來(lái)的鞋子可以隨著季節(jié)的變化改變顏色,從而讓鞋子變的五顏六色,很好看。
比如,春天的鞋子可以變成三種顏色:黃色,綠色,紫色;冬天變成黑色,粉色,白色;夏天變成紅色,黑白,灰色;秋天變成緑色,黑色,紅色等等,我想要鞋子隨著我的心情不停地變換顏色,這樣多有趣啊!
我設(shè)計(jì)的鞋子還可以隨著天氣的變化來(lái)變換顏色,比如:陰天可以變成紅色,晴天可以變成粉紅色,雨天又可以變成黑色。我設(shè)計(jì)的鞋子可以變化多端,五顏六色。 我設(shè)計(jì)的還有一種鞋是四季鞋,它可以幫助腳的血液循環(huán),同時(shí)還能隨著季節(jié)變換功能,因?yàn)樾装惭b上了一個(gè)小儀器,每走一步路,都能按摩。
這就是我設(shè)計(jì)的兩種鞋,這兩種都有自己的好處,還有特殊的地方,第一種鞋可以根據(jù)天氣季節(jié)從而改變顏色,這是一種好處。第二種鞋可以每走一步就按摩一下,同時(shí)還能接通血液,讓腳每走一步路都非常舒服,每一種鞋子呢,都有自己的好看之處和特殊之處,正是因?yàn)檫@兩種鞋子的特殊之處,他們才會(huì)被稱(chēng)為“未來(lái)的鞋子”。
未來(lái)的作文 篇6
20xx年的某一天,在我放學(xué)回家的路上,行人越來(lái)越少,最后就剩一個(gè)人在行走。突然,有個(gè)貌似飛機(jī)一樣的東西從天空中降落,懸浮在空中。我嚇得趕緊往回跑,但這個(gè)東西馬上追了上來(lái),從上面下來(lái)了一個(gè)人,腳下冒著火焰,笑著對(duì)我說(shuō):“我來(lái)自20xx年的地球,我們正在進(jìn)行穿越時(shí)空的實(shí)驗(yàn),你有什么想問(wèn)的?”我說(shuō):“我想問(wèn)一下20xx年地球好不好?”他說(shuō);“在20xx年地球人已經(jīng)可以進(jìn)行星際移民,我們已經(jīng)在月球和火星長(zhǎng)時(shí)間生活,同時(shí)月球和火星的環(huán)境已經(jīng)適應(yīng)人類(lèi)的生活,開(kāi)始大規(guī)模移民。在對(duì)外太空探索上,人們已經(jīng)沖出太陽(yáng)系,并返回。在醫(yī)學(xué)上,很多絕癥已經(jīng)可以治好,地球人的人均壽命已經(jīng)達(dá)到100歲,全世界人口也超過(guò)了100億人。
忽然,一陣狂風(fēng)刮過(guò)來(lái),卷挾著地上的沙土、葉片和我混在一起,使我迷了眼,雖然風(fēng)聲很大,但我還是聽(tīng)到他說(shuō):“我這一次的任務(wù)已經(jīng)完成了,但我希望下次再來(lái)時(shí)還能遇見(jiàn)你,不過(guò),我希望你不要把遇見(jiàn)我的事情告訴別人,謝謝你!碑(dāng)我再次張開(kāi)眼時(shí),只看見(jiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)飛向空中,無(wú)影無(wú)跡。
我在想象,我會(huì)和你在未來(lái)的某一瞬間再次相遇,可能是在雨水未干的青石路上,或者在幽靜的林間小道,也許會(huì)在人煙稀少的鄉(xiāng)間小道上。
當(dāng)我停止想象時(shí)仿佛過(guò)了千年之長(zhǎng),但天際的那只飛燕依舊飛翔,夕陽(yáng)依然美麗,我相信,在未來(lái)人們的生活一定會(huì)越來(lái)越好。所以我要不斷努力,充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)未來(lái)的美好必然指日可待。
未來(lái)的作文 篇7
你想知道未來(lái)的房子是什么樣的嗎?那就跟我來(lái)吧!
在一條繁華的大街上,有一個(gè)賣(mài)折疊房子的小孩子,其中有一張折紙,上面畫(huà)著一座很漂亮的房子的一個(gè)部分。小孩子的旁邊有十來(lái)個(gè)人想買(mǎi)這張房子畫(huà)。你會(huì)想:這一幅破房子畫(huà)有什么可買(mǎi)的,自己畫(huà)都能畫(huà)出來(lái)呢!你再聽(tīng),那些人的價(jià)格一個(gè)比一個(gè)高,“十萬(wàn)元”“九十萬(wàn)元”“一億萬(wàn)元”“兩千億萬(wàn)元”。這時(shí)候,你看的眼睛發(fā)綠,但那個(gè)小孩子寧肯不要錢(qián),也得要房子,這是為什么呢!那就請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)吧!
如果你仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)那張“畫(huà)”是折疊的。把它打開(kāi),一個(gè)12米的大樓出現(xiàn)在你眼前,進(jìn)去一看,那里收拾的條條是道,非常好看。里面還有很多機(jī)器人為你服務(wù),那里簡(jiǎn)直是個(gè)仙女城。聽(tīng)到這里,你會(huì)問(wèn):“那這些傭人和家俱在折疊的時(shí)候?yàn)槭裁床粫?huì)壞呀!”別急呀,我還沒(méi)說(shuō)完呢!
在折疊時(shí),那些傭人會(huì)躺在地上,變成印在地上的圖片,而家俱會(huì)變成紙做的,怎么弄它也不會(huì)壞。
在這里你肯定迫不及待地想得到它了吧?那就等到100萬(wàn)年以后吧!
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