精選未來的作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的未來的作文5篇，希望對大家有所幫助。
未來的作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)到了20xx年，我們家的桌子也已經(jīng)換了好多了，這次已經(jīng)換成智能的了。 如果吃飯的時(shí)候，你回來的太晚怎么辦？不要著急，你可以打電話給你的家人說碰一下桌面就可以了，只要一觸碰就可以把一開始準(zhǔn)備好的原材料加熱，只要幾分鐘，飯就好了，桌子里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器手吧飯拿出來，讓你享用。 如果吃完飯不想洗碗筷怎么辦？不用怕，可以按一下桌底，那里有一個(gè)凹進(jìn)去的地方放碗，你會(huì)想萬一凹下去碗摔壞了怎么辦？沒事，凹下去的地方有海綿，摔不壞，當(dāng)海綿被壓時(shí)，又會(huì)有一個(gè)大箱子掉進(jìn)去，就會(huì)有兩只機(jī)器手幫你洗碗，另外還有一只機(jī)器手傳輸，把碗運(yùn)到廚房那邊的桌子上，這樣就不用費(fèi)力了。 這樣的桌子我長大一定要發(fā)明！陜西西安碑林區(qū)建筑科技大學(xué)附小三年級:杜方龍
未來的作文 篇2
一直以來都希望可以有許許多多的朋友，希望無論走到哪里都可以有人陪在身邊讓自己不孤單，可是一瞬間自己也不知道發(fā)生了什么，希望尋一方凈土或一間木屋，就一個(gè)人只有一個(gè)人靜靜地讀一首詞，看一本書，或者在這個(gè)紛亂的地方一個(gè)人靜靜的學(xué)習(xí)，一個(gè)人去印下足跡。姐。不知道是想要一個(gè)人的自由灑脫，還是厭倦了太多人在一起的束縛。
曾幾何時(shí)，自己也是一個(gè)嘰嘰喳喳的女生，會(huì)像過往的自己，有一種莫名的……也許是成長讓我變得更加穩(wěn)重讓我在青春的一個(gè)驛站想要選擇孤獨(dú)來走一段。
開始有意無意的與所有人疏遠(yuǎn)，喜歡把冷漠掛在臉上，一個(gè)人行色匆匆不去看身邊經(jīng)歷了什么，無論是什么也只是擦肩而過，小小的年紀(jì)本不該有那么多心思，簡簡單單的，沒有所謂的遠(yuǎn)了，沒有所謂的，你不要我了，我不要你了，友誼是一份堅(jiān)守，一份永恒，沒有那么多顧慮，友誼是一種包容，一種理解，更是一種支持，是待風(fēng)景都看透，仍有你陪我看細(xì)水長流。
不明白為什么要想那么多負(fù)荷了太多，該是一件多么累的事，我們都太用力的想去抓住他用力的握緊一切可以抓在手心里的東西。越是這樣，他越像雪花一般消失不見，倒不如放手，順其自然吧，多給自己心靈一些時(shí)間，一些空間可以在午后的玻璃窗上，系數(shù)陽光灑下的斑駁，可以在雨后輕嗅泥土的芬芳，可以在每一個(gè)晴空萬里或云卷云舒的日子里，輕輕抬頭，讓清風(fēng)拂過臉頰，我們有這么多愜意的事情可以做，何必去你那些瑣事。
要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想。
未來的作文 篇3
我就是我，不一樣的煙火。照亮著你，溫暖著我。
——題記
時(shí)光的'列車，從難忘的昨天鳴笛出發(fā)，經(jīng)過幸福的今天，一路向前，駛向遙遠(yuǎn)的未來。親愛的你，有沒有想到未來的自己是什么樣子的呢？
如果未來的我是個(gè)畫家，我會(huì)用自己的雙手，用心去創(chuàng)作每一幅畫。用自己的靈魂去給畫涂上最美的色彩，再用自己的智慧給畫裝飾得十分好看。我把賣畫的錢全都儲(chǔ)存在一個(gè)名叫“未來的心”的小盒子里，那時(shí)候已是現(xiàn)在之后的匆匆數(shù)年，“超人”爸爸和圍裙媽媽已經(jīng)老了，然后就先給爸爸媽媽買一些他們需要的東西。像我小時(shí)候他們照顧呵護(hù)我一樣，給他們買世界上最好吃的東西。然后，我會(huì)把剩下的錢全部捐給貧窮的地方去，讓那里的孩子也能吃飽穿暖，有書讀，有一個(gè)幸福快樂的童年。
如果未來的我是一個(gè)老師，我會(huì)愛我的每一個(gè)學(xué)生，像媽媽愛寶貝一樣親切地對待他們，讓他們心中夢想的小種子生根發(fā)芽，開花結(jié)果。我對弱小的同學(xué)會(huì)關(guān)心，對自大的同學(xué)會(huì)批評。對成績好的同學(xué)毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)，對不太好的同學(xué)會(huì)真誠地鼓勵(lì)，讓他們樹立學(xué)習(xí)的自信心。因?yàn)榘职謰寢尪际抢蠋�，所以我知道，做一個(gè)好老師是非常辛苦的。但是有許多孩子愛著我，等著我，盼著我，追隨著我，我心中就有一團(tuán)火焰，慢慢燃燒，由暗到明，為孩子們照亮前行的路。
如果未來的我是一個(gè)舞蹈家，我會(huì)不怕辛苦，用我的最美的舞姿給大家?guī)砻篮玫南硎�。我�?huì)帶著我的小舞者舞動(dòng)北京，舞動(dòng)上海，到更大的舞臺(tái)展現(xiàn)跳舞者最美的姿態(tài)。
如果……
我還是個(gè)孩子，未來還很漫長，需要我們握緊自己的方向盤，駛向更遠(yuǎn)的未來。時(shí)光不可能跳躍著前行，雖然我不知道未來的自己會(huì)是什么樣子的，但是，我知道只要好好把握現(xiàn)在，我就會(huì)擁有幸福的未來。
未來的作文 篇4
一天，我看了一本科幻故事書。晚上，我躺在床上，想著白天看的故事，不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我來到一個(gè)美如仙境的地方，只見城門上五個(gè)玲瓏剔透的大字——未來科學(xué)城。我剛想去開門，門就自動(dòng)打開了，嚇了我一跳。喲！夠先進(jìn)的。我心馳神往地走了進(jìn)去。��！太美了！太美了！寬闊的高速公路一塵不染，公路兩旁都是枝繁葉茂的果樹，果樹上果實(shí)累累，搖搖欲墜地綴滿枝頭。讓人一見垂涎三尺，我真想摘一顆，嘗嘗是什么滋味，可又不敢。突然，我全身熱烘烘的，精神更好了，是怎么一回事？我繼續(xù)往前走，又出現(xiàn)一道大門，比前面那道還要漂亮。門，還是自動(dòng)打開的。真是別有洞天啊！“歡迎您來到科學(xué)城做客。您感覺怎么樣，是不是比來年前更好？那是您來的路上果樹上的水果提供給您的能量�！币晃唤鸢l(fā)女孩說，“來，我?guī)ヒ娢覀冞@里最有學(xué)問的QQ博士。”“你怎么知道我要訪問博士？”我驚訝地問�！澳鷦傄贿M(jìn)門，您的情況，機(jī)器人就已經(jīng)向我報(bào)告。”金發(fā)女孩說。真不愧是科學(xué)城��！不一會(huì)兒，我們來到研究所，那位博士先生熱情地接待了我，還向我介紹了他的新發(fā)明——多功能汽車和能伸縮的房子，多功能飛機(jī)……我瞪圓了眼睛，兩耳都豎了起來，細(xì)心地捕捉他的每個(gè)聲音。博士還向我演示了一遍多功能飛機(jī)，然后，我沾沾自喜、興趣昂然地走進(jìn)飛機(jī)駕駛室，學(xué)博士的樣子，瀟灑自如地操縱著飛機(jī)，巨龍凌空的飛機(jī)即刻風(fēng)馳電掣地在空中穿梭往來，飛機(jī)機(jī)上還有琴聲呢！這琴聲悠然，令人遐想：似小溪流水，圓潤、柔美，令人陶醉，如校園的鐘聲，激越、清亮……我正得意�？稍趺聪陆的�？我忘記問博士了，追悔莫及的我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，看著駕駛室里的幾十個(gè)按鈕，無從下手，怎么辦呢？由于飛機(jī)越飛越高，超出了極限，儀器失靈了，飛機(jī)直往下墜落，嚇的我魂飛魄散，直喊：“救命�。【让�！”
一陣猛搖，媽媽把我搖醒了。我嚇得一身大汗——原來是一場夢。我想，只要好好學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造，夢中的科學(xué)城一定能實(shí)現(xiàn)的。
未來的作文 篇5
未來之夢，每個(gè)小朋友都會(huì)做。我的未來將是什么樣子呢？
經(jīng)過一番思考，我想好了未來要做的事，那就是當(dāng)設(shè)計(jì)師。有時(shí)候我在電視上看見服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出來的衣服，顏色新穎，吸引了我的眼球，我很羨慕。城市設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來的小區(qū)高樓，我抬起頭都看不到頂。沒走幾步就是公園，可以休息，玩耍。廣場不僅可以給小朋友們玩耍，還可以讓老人鍛煉身體。設(shè)計(jì)師真?zhèn)ゴ�。他們拿一支筆和一張畫紙，把它畫來，就可以把想法變成現(xiàn)實(shí)。
所以，我也想當(dāng)設(shè)計(jì)師，把內(nèi)心想法變成現(xiàn)實(shí)。如果我要當(dāng)設(shè)計(jì)師，我就當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師。現(xiàn)在的玩具，樣子單一，不漂亮。不僅質(zhì)量不好，也不環(huán)保，而且材質(zhì)都是塑料的，還容易損壞。如果我是設(shè)計(jì)師，我就設(shè)計(jì)新穎的玩具。例如，智力玩具，可以讓小朋友開發(fā)智力能力，還可以鍛煉動(dòng)手能力，讓小朋友心靈手巧。這樣的玩具還能控制時(shí)間，如果家長想讓孩子在限定時(shí)間里玩耍，就可以用控制時(shí)間的方法。設(shè)定好玩樂的時(shí)間，時(shí)間一到，就會(huì)發(fā)出聲音提醒。最重要的是材料是采用高科技的，不玩了還可以送給別的小朋友繼續(xù)玩，絕對不會(huì)污染環(huán)境。
我要通過不斷努力，讓未來變得更加美好。
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