微笑的魅力六年級(jí)作文400字（精選39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的微笑的魅力六年級(jí)作文400字（精選39篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇1
微笑，是冬日里的一把火，溫暖人心；微笑，是沙漠里的一壺水，滋潤(rùn)人心；微笑，是西湖邊的一縷風(fēng)，舒適人心。
有一次，老師發(fā)了平時(shí)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)單，我打開(kāi)成績(jī)單，愣住了，因?yàn)�，那成�?jī)單上的分?jǐn)?shù)是我從沒(méi)得過(guò)，讓我?guī)滋於继Р黄痤^的81。我看著這分?jǐn)?shù)，想哭又哭不出來(lái)——我回去該怎么辦呢？就這么一點(diǎn)分，該怎么向爸媽交待��？
回到家，媽媽還是像往常一樣笑臉相迎，我低著頭，不敢看她，便急急忙忙地往房間走�！皩�(duì)了！”媽媽突然說(shuō)，我一驚，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“什……什么事？”媽媽笑著說(shuō)：“依然，成績(jī)單發(fā)了吧？給我看看�！蔽蚁�，唉！該來(lái)的還是要來(lái)的！便磨磨蹭蹭地把成績(jī)單拿出來(lái)，遞給媽媽。
我站在那里，低著頭，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮。但過(guò)了半晌，沒(méi)有任何反應(yīng)，我慢慢抬起頭：“對(duì)不起，媽媽，我……”媽媽給了我一個(gè)微笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)考好，下次再努力啦！老媽我不怪你！要加油啊！”那微笑給了我力量，給了我溫暖，我果然考出了好成績(jī)。
微笑的魅力就是這么大。微笑，讓世界更美好！
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇2
微笑是一種心情的表達(dá)，它隱藏了一個(gè)人的內(nèi)心世界。
當(dāng)一只蝴蝶在你面前翩翩起舞時(shí)，你會(huì)微笑；當(dāng)你在老師面前改正了錯(cuò)，老師會(huì)向你微笑；當(dāng)你站在海灘上歡呼雀躍時(shí)，大海會(huì)向你微笑。
微笑，是那么純真，它有強(qiáng)大的魅力，你只要微微一笑，對(duì)方的心里就多了一份感情，我也在思索著一個(gè)問(wèn)題，是誰(shuí)發(fā)明了笑？是老天送給我們的罷？我百思不得其解。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨上學(xué)，我似乎還沒(méi)睡醒，迷迷糊糊，回憶著自已被打亂的夢(mèng)。走著走著，“砰”，我的腳被什么一絆，又被一雙有皺紋的手給拉住，一位中年人對(duì)我微笑到：“走路小心點(diǎn)。”我也向她微笑，雖然笑得是那么勉強(qiáng)，但她好像仍體會(huì)到我的感激之情。
我這時(shí)感到，微笑是一種更高級(jí)的心靈表達(dá)方式，它能為我們表達(dá)出說(shuō)不出來(lái)的感情。
一次我坐著公交車，車廂里很擁擠，我也快成了漢堡，滿頭大汗，我真想坐下來(lái)讓一個(gè)電風(fēng)扇為我吹吹風(fēng)。這時(shí)一個(gè)溫柔的帶著微笑的乘客對(duì)我說(shuō)：“走過(guò)來(lái)吧�！彼屍鹱�，我像被吸鐵一樣吸引了，一跳坐上去，“謝謝�！蔽艺f(shuō)道。
這一次又一次的微笑讓我體會(huì)到了微笑的含義，也感受到了微笑的魅力，我真感謝上天能送給我們這樣一份禮物——微笑。
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇3
世間萬(wàn)物都有魅力。但我說(shuō)，微笑最有魅力。
在犯錯(cuò)時(shí)，老師對(duì)你微微一笑，告拆你錯(cuò)誤的嚴(yán)重性后原諒了你，讓你重新走向陽(yáng)光大道。
在困惑時(shí)，父母對(duì)你微微一笑，為你解開(kāi)心結(jié)，讓你變回那個(gè)快樂(lè)的你。微笑的魅力無(wú)處不在，在賽場(chǎng)邊為我鼓勁的朋友散發(fā)著微笑的魅力。
那一次，我報(bào)了400米長(zhǎng)跑，很快我就進(jìn)入了決賽。隨著“砰”的一聲槍響，決賽開(kāi)始了，我們?nèi)缂话阃皼_，但在搶道的那一剎那，我被身旁的一個(gè)優(yōu)生踢了一腳，我的頭重重地摔到了地上。我想爬起來(lái)，卻感到頭重腳輕，怎么也爬不起來(lái)。賽道邊為我鼓勁的朋友發(fā)話了：“加油！你是最棒的！”她聲音很小，但笑得很甜，散發(fā)著微笑的魅力。我渾身涌起一鼓力量，我飛快地爬了起來(lái)，奮力追趕。一下子沖到了前面，跑累了，腦子里就浮現(xiàn)出了她那甜美的笑容，速度又快了起來(lái)。那次，我得了第一。我感受到了微笑的魅力。
微笑，你讓犯錯(cuò)的人重新走向光明大道；微笑，你讓困惑的人走出困境；微笑，你讓傷心的人不再傷心；微笑，你讓摔倒的人重新爬起來(lái)！微笑，你魅力四射。
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇4
微笑，多么美的表情。微笑給人溫暖，微笑給人包容。
下課了，同學(xué)們?nèi)缤x弦的箭一樣，向外沖了出去，我隨著別人一起向外沖，就在這時(shí)，我不小心將同學(xué)欣的筆盒碰倒，筆盒打翻在地，筆也骨碌骨碌地滾向門邊。我緩緩蹲下身子，撿起筆盒與落在地上的幾支筆。
“對(duì)不起！我……我不小心把你的筆盒弄壞了！我明天賠你吧�！笨粗赖墓P盒已經(jīng)關(guān)不上了，我滿臉通紅，不好意思地?fù)蠐项^，欣也滿臉通紅，之后是沉默。我等待著欣的訓(xùn)斥，像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。
“沒(méi)關(guān)系。”欣抬起頭，嘴角咧開(kāi)，竟給了我一個(gè)微笑，“不用賠了，反正你又不是有意的�！�
頓時(shí)，一股暖流注入我的心田，我望著她那燦爛的微笑，呆住了。
欣看見(jiàn)我的呆樣，輕輕地說(shuō)：“以后注意點(diǎn)兒就行了�！蔽一氐浆F(xiàn)實(shí)，與她不約而同地露出了燦爛的微笑。
微笑，是一個(gè)美麗的表情，欣的微笑，很燦爛，包含著對(duì)我的包容，這份微笑，像冬天一束溫暖的陽(yáng)光，照在我的心里，給我?guī)?lái)了溫暖。
微笑，讓人心頭產(chǎn)生溫暖，傳遞溫暖與關(guān)愛(ài)，化解了誤會(huì)，懂得了包容，這就是微笑的魅力所在吧。
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇5
大家知道微笑的力量嗎？那是一個(gè)不可忽視，不可低估的強(qiáng)大力量。
我曾看過(guò)一篇文章，名字就叫做《微笑的力量有多強(qiáng)大》。看完這篇文章我還心存懷疑，心想：微笑真有那么厲害嗎？直到有一天，我才相信那是真的！
那是陰雨的一天，一整天都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)的影子。心情也特別煩躁。我在那一天我無(wú)意中想起了文章《微笑的力量有多強(qiáng)大》我想：干嘛不像文章中的主人公一樣凡事樂(lè)觀面對(duì)呢？
于是，我微笑著走出家門一路上微笑著面對(duì)每一個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò)的路人。我看到了每一個(gè)人也對(duì)我面帶微笑。我的心里甜滋滋的。
這時(shí)，我才真正感受到來(lái)自于微笑的力量。微笑，能給人帶來(lái)快樂(lè)；微笑，能給人帶來(lái)力量；微笑，能給人帶來(lái)一天的美好心情。正如在冬天里，你給予別人一個(gè)美好的微笑。那他可能溫暖一冬。如果寒冷的冬天沒(méi)有笑容，豈不是更冷？那微笑到底是什么呢？那是一條流淌于心間美麗的一條小河，是一份發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。當(dāng)你把這份快樂(lè)傳遞給別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他還你的是一份更強(qiáng)大的正能量。那么現(xiàn)在你相信微笑的力量了嗎？
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇6
微笑是一種美，是一種鼓勵(lì)。它，能使我們心情爽朗，使我們對(duì)自己充滿信心。
其實(shí)，不止人會(huì)微笑，連動(dòng)物也會(huì)呢！
看，那在天空中翱翔的雄鷹，不是每時(shí)每刻都在微笑嗎？它在自己的舞臺(tái)上盡情的跳舞，歡歌。那微笑，鼓舞了我們，讓我們知道了拼搏，奮斗！
大至雄鷹，小到螞蟻。在大地上，連那毫不起眼的螞蟻也會(huì)微笑呢！看，它們正微笑著，呼喊著，高唱著，同心協(xié)力地簇?fù)碇恢积嫶蟮捏氚峄厮鼈兊摹凹摇�，歡快地共享美餐。它們，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在“笑對(duì)人生”！以微笑面對(duì)著人們。那種微笑，是一種啟示，啟發(fā)了我們要團(tuán)結(jié)，與同學(xué)友愛(ài)，一起奮斗！
不止動(dòng)物會(huì)微笑，連大自然也會(huì)呢！
夜晚，微風(fēng)拂過(guò)，月亮婆婆出來(lái)了。它露出甜蜜的微笑，把微笑灑遍各個(gè)角落，給大地披上了銀紗！
在沒(méi)有月亮的時(shí)候，你也不用擔(dān)心大自然沒(méi)有微笑。
瞧，星星弟弟不也在微笑嗎？它閃爍著大眼睛，微笑著，給人以無(wú)限的遐想！
沒(méi)有微笑，就沒(méi)有努力沒(méi)有努力，就沒(méi)有奮斗沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有拼搏沒(méi)有拼搏，就沒(méi)有成功！
朋友們，讓我們一起微笑吧！以微笑迎接每一天，以微笑走向未來(lái)，以微笑走向成功！
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇7
在人的喜怒衰樂(lè)各種各樣的表情中，我發(fā)現(xiàn)最為神奇，最有魅力的要數(shù)微笑了。在課堂上，如果老師微笑提問(wèn)題，我會(huì)感覺(jué)到一股暖流從心里傳遍全身，聽(tīng)課津津有味，做作業(yè)格外順利。回到家里，當(dāng)我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容，我會(huì)感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，醫(yī)生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我談話，我會(huì)覺(jué)得連病痛一下子減輕了許多。
微笑不僅能給人溫暖，給人幸福和力量，還能使人與人之間友好相處呢？
有一次，我在教室里不小心碰掉了同學(xué)李振強(qiáng)的鋼筆，我忙彎腰撿起來(lái)。一看，筆尖被我摔壞了！他會(huì)怎么樣呢？他會(huì)哭起來(lái)，說(shuō)不定還會(huì)罵我，叫我下不了臺(tái)。誰(shuí)知，當(dāng)我告訴他，并表示要賠錢時(shí)，李振強(qiáng)先是一驚，臉就變了！大概看到我很難過(guò)，臉色又變溫和了，微笑著安慰我：“不要緊！一支鋼筆字嘛，沒(méi)關(guān)系的，別放在心上？誰(shuí)叫咱們是好朋友呢！”看著動(dòng)人的微笑，聽(tīng)著這親切的話語(yǔ)，頓時(shí)，我覺(jué)得如釋重負(fù)。
��！微笑對(duì)于人們太重要了！我想，如果人們?cè)谏钪心苷嬲\(chéng)相待，笑口常開(kāi)，這世界會(huì)變得更加美好。
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇8
微笑像春天的鮮花給人希望，像夏日的涼風(fēng)沁人心脾，像天上的彩霞令人遐想。微笑又有誰(shuí)不喜歡呢！
早上走在去學(xué)校的路上，迎著來(lái)來(lái)往往路人的微笑，使人格外精神，成功時(shí)老師同學(xué)們的微笑令我鼓舞不已，失敗時(shí)老師同學(xué)們的微笑讓我重拾信心，由此可見(jiàn)微笑的魅力多么巨大！
還記得在一次英語(yǔ)能力模擬大賽上我名落孫山，那時(shí)離正式比賽很近了，我非常詛喪，心情特別失落，不想再參加正式比賽，害怕再次失敗。這時(shí)，老師帶著微笑輕輕的撫著我的頭對(duì)我說(shuō)：“模擬比賽成績(jī)不能說(shuō)明什么，關(guān)鍵是敢于面對(duì)，敢于參與，老師相信你一定行�！蓖蠋熌菐⑿Φ难劬Γ铱闯隽死斫�，看出了期望，看出了濃濃的愛(ài)。我忽然一下子輕松了，是啊，我一定能行的，我要證明給老師和同學(xué)們看。我放下了心中的包袱，全心投入到學(xué)習(xí)和比賽準(zhǔn)備中，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，在正式比賽中我終于取得了第一名的好成績(jī)。后來(lái)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總想起老師的微笑，賦予我前進(jìn)的信心和動(dòng)力，邁過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難。
微笑給人快樂(lè)，微笑讓人奮進(jìn)，讓我們?cè)谏钪刑焯煳⑿Α?/p>
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇9
一個(gè)簡(jiǎn)單的表情，容易被人忽略，可是如果在令人絕望的時(shí)候，這樣一個(gè)表情，猶如天使溫柔簡(jiǎn)單的“加油！”二字，使人不禁落下感激的熱淚。
笑分多種，你在馬路上幫助盲人，并朝他微微一笑那叫關(guān)心的笑；在你絕望時(shí)傷心地笑叫苦笑；在別人做錯(cuò)事時(shí)，你寬宏大量原諒他那一笑，叫包容的笑……可是，生活有哪些人，會(huì)這樣笑呢？
在我絕望、傷心、難過(guò)時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)這樣一笑呢？在我開(kāi)心、喜悅、激動(dòng)時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)來(lái)陪我笑呢？在我生氣、憤怒時(shí)，誰(shuí)來(lái)用笑安慰一個(gè)面臨絕望的人？可為什么都是我在笑呢？
很多時(shí)候，我們總是熟視無(wú)睹旁人的林林總總，當(dāng)面臨這種現(xiàn)象有無(wú)數(shù)人在腦海中總漂浮著幾個(gè)字眼，“管他呢！”，“又不是我把他弄哭的，怪我了？”，“我哭了，誰(shuí)安慰我？”，“我為什么要安慰她，以后誰(shuí)來(lái)安慰我？”
為什么人要把自己逼的這么深沉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)關(guān)心的微笑，不就可以解決所有的困難了嗎？到底為什么呢？讓大家臉上掛著面具，少了那份微笑，而是無(wú)盡的冷漠！
其實(shí)，只要人人都有一顆包容的、理解的心，時(shí)刻報(bào)以對(duì)方微笑，人間就會(huì)樣樣美好，很多時(shí)候微笑能化險(xiǎn)為夷，化干戈為玉帛，微笑能解決一切矛盾，從今天起我們請(qǐng)多多微笑吧！
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇10
微笑，真是一種神奇的表情。
君子一笑，溫文爾雅，風(fēng)度翩翩。
美人一笑，六宮粉黛無(wú)顏色，烽火戲諸候。
微笑，是一種美麗，如同初夏最明凈的陽(yáng)光蕩滌人們的心靈。
微笑，帶著大自然的魅力，帶著花的溫婉，草的芳香，天空的純凈，將一切雜念化為烏有，如薄紗般的溫柔，卻偏偏可以在心靈中，刻上深深的烙印，那是最美好的回憶。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨勵(lì)，這種恒久的魅力卻在不知不覺(jué)中消失了。
微笑的魅力褪去了它美好的雙翼，變成了人們臉上因?yàn)檎也坏胶霉ぷ鞯目鄲溃兂闪四切┻B夜工作卻收入甚微的人們的煩悶，變成了對(duì)未來(lái)感到茫然的苦悶。人們抱怨生活，抱怨著世界，用惡毒的語(yǔ)言謾罵著一切，使那些原本魅力無(wú)限的微笑無(wú)處安身，人實(shí)在太容易抱怨了。
微笑也還是可以隨處可見(jiàn)的，只是那些原來(lái)干凈得近乎透明的微笑變了，變成了迎賓小姐禮儀性的微笑，變成了忙碌的人們臉上的無(wú)力與絕望，由“眉開(kāi)眼笑”變成了“皮笑肉不不笑，”由“巧笑嫣然”變成了“杏目圓睜”由“喜笑顏開(kāi)”變成了“無(wú)奈苦笑”。微笑的魅力由人產(chǎn)生，也由人終結(jié)。
那些清秀出脫如百合花般的美麗微笑，漸漸的消失……
讓我們來(lái)保護(hù)這份純潔與唯美的微笑魅力吧！
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇11
微笑有時(shí)是一個(gè)平安符，有時(shí)是一個(gè)敬意，有時(shí)卻是和好的憑證。我習(xí)慣對(duì)別人微笑，為別人微笑。
微笑是一個(gè)和事佬，當(dāng)別人與另一個(gè)人吵得“兩敗俱傷”時(shí)，我會(huì)微笑著走過(guò)去，拉起他們兩人各一只手握在一起，讓他們“化敵為友”。微笑是和好的憑證，當(dāng)摯友和我吵架時(shí)，她會(huì)生氣地走開(kāi)，我也不理她，因?yàn)檫@事不是我的錯(cuò)。不一會(huì)兒她跑來(lái)找我說(shuō)：“對(duì)不起，這是我的錯(cuò)，求你原諒！對(duì)了，這件事你是怎么完成的？幫幫我！”這時(shí)我會(huì)微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，并耐心地指導(dǎo)她，幫助她。
微笑是一個(gè)敬意，一次語(yǔ)文測(cè)試，我的好友考得很認(rèn)真，上上下下的題目她都檢查了，唯獨(dú)沒(méi)檢查作文，結(jié)果她的作文扣了25分，評(píng)語(yǔ)是：作文離題。而我卻得了97分，這時(shí)，我猶豫著該不該給她一個(gè)微笑，因?yàn)槿绻凰闯墒侵S刺的話，怎么辦？最后我鼓起勇氣朝她微笑了一下。她看見(jiàn)了，我好緊張。忽然，我看見(jiàn)她朝我回笑了一下，我的心總算安定下來(lái)。
微笑是生命的源泉，是人間的天使，不論在什么情況下，我都會(huì)展示這一美麗的天使�！⑿�。
微笑勝過(guò)一切！
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇12
從小到大，我坐過(guò)很多次飛機(jī)。但這次去日本乘坐的ASIANA日本航空公司的飛機(jī)，讓我看到了空中乘務(wù)員姐姐最真誠(chéng)的微笑。
那一天飛機(jī)起飛非常順利，可是沒(méi)過(guò)多久強(qiáng)大的氣流使飛機(jī)顛簸十分強(qiáng)烈。整個(gè)客艙氣氛變得緊張起來(lái)。有的乘客開(kāi)始嘔吐、有的乘客緊張地閉著眼睛、還有些乘客相互安慰著。有一個(gè)老奶奶暈機(jī)很嚴(yán)重，連垃圾袋都不能滿足她的需求，旁邊的人幫她點(diǎn)亮了‘服務(wù)燈’。這時(shí)一個(gè)穿著米白色西服紅色繡花裙的空中天使——空姐疾步“飛奔”過(guò)來(lái)。她見(jiàn)狀便馬上開(kāi)始忙碌起來(lái)——倒水、拿藥、清理臟污，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
她不怕臟、不怕累，并且一直保持著真誠(chéng)的、熱情的微笑！顛簸逐漸平息后，空姐們又微笑著為乘客發(fā)放糖果，好像在告訴每一個(gè)乘客“平安了”。在我品嘗過(guò)這種日本糖果后覺(jué)得十分美味，于是我也點(diǎn)亮了服務(wù)燈。空姐微笑著向我走來(lái)，我用英語(yǔ)問(wèn)她我可不可以再要一個(gè)，她又微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以！”很快她便端著糖果盤來(lái)到我面前，用她的肢體語(yǔ)言告訴我：隨便拿吧！這時(shí)我看到她的臉上還是洋溢著真誠(chéng)的微笑。
我想，這些空乘服務(wù)員是多么的熱愛(ài)自己的工作呀！她們的服務(wù)是那么的熱情！她們的微笑是那么的真誠(chéng)！讓我們感覺(jué)無(wú)比的舒適、無(wú)比的溫暖！
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇13
微笑是人類最好看的表情，是一句不學(xué)就會(huì)的世界通用語(yǔ)，若是人人都擅長(zhǎng)用這句世界語(yǔ)，這個(gè)世界一定會(huì)更美好。
在我記憶的深處留下了一個(gè)最美的微笑。
幾年前的一個(gè)冬天，大雪紛飛，北風(fēng)呼呼的吹著，我騎著自行車艱難地在雪地里行走，因?yàn)榻裉焱馄胚^(guò)生日，媽媽讓我把禮物給外婆送去。
“這該死的自行車，”我自言自語(yǔ)道，“這自行車太重了。”
這時(shí)，一陣北風(fēng)吹來(lái)，我受不了北風(fēng)，也受不了沉重的自行車，一不小心跌了下來(lái)。
剛想站起來(lái)，可這才發(fā)現(xiàn)我的腳腫了，并且小腿的下半部分也腫了。“我該怎么辦呀？”我哭了。
這時(shí)街對(duì)面走來(lái)一位大姐姐，她看到我坐在雪地里就急忙向這邊走來(lái)。
“小妹妹，你沒(méi)事吧！”“大姐姐，我剛才一不小心跌下來(lái)了，剛準(zhǔn)備站起來(lái)可是腳已經(jīng)腫了，站不起來(lái)了�！�
大姐姐微笑著扶我上了車，又微笑著問(wèn)我家住哪，還送我回家。
到了家很長(zhǎng)時(shí)間，我才想起我忘了問(wèn)大姐姐的名字，我想她的名字應(yīng)該叫“微笑”。
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇14
這幾天我剛看了一首詩(shī)歌，它的題目叫做《微笑》，這不，我也來(lái)談?wù)�，自己的看法和感慨�?/p>
微笑這個(gè)詞人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也都會(huì)做，這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又短暫的動(dòng)作，但是，就是這一個(gè)微笑，卻有著不平凡的價(jià)值，正如詩(shī)中所說(shuō)：“一個(gè)微笑，僅有幾秒，就轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的回憶，終生美好�！笨墒沁@個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，究竟有著什么不煩的價(jià)值呢？
一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，會(huì)讓失意者重燃希望的火苗；一個(gè)友好的微笑，讓陌生者結(jié)為好友，一個(gè)寬容的微笑讓犯錯(cuò)誤的人不再自責(zé)……可見(jiàn)，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，竟有著如此之大的魅力。
既然知道了微笑的魅力，就讓我們一同微笑吧，向你的仇人綻放出一個(gè)友好的而微笑，讓之前的往事化干戈為玉帛，仇恨隨著微笑一同煙消云散。像現(xiàn)在的朋友微笑吧，加深你們的友誼，終生不忘，一同去享受那美好時(shí)光。向老師微笑吧，感謝老師對(duì)我們的，諄諄教誨之恩，感謝她像媽媽一樣一直照顧你們。向父母微笑，感謝他們給了你生命，感謝他們那多年來(lái)的養(yǎng)育之恩。
永遠(yuǎn)微笑吧，讓我們的生活更美好。
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇15
站在大雨之下，雨水拍打著我的臉頰，雨水浸濕了我的衣服，眼里的淚珠不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。
我喜歡站在雨中，讓雨浸濕，好多人都問(wèn)我：“為什么那么喜歡我？”我說(shuō)：“雨很美，所以我喜歡它和——雨中的那個(gè)他！”
他們又問(wèn)：“為什么你那么喜歡淋雨？”我說(shuō)：“因?yàn)檫@樣就不會(huì)有人知道我在流淚，每次站在雨中，大雨就會(huì)沖走我的淚水，也就不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我的淚水，只要自己知道默默的流淚就好！“
可是漸漸我不淋雨了，因?yàn)榭薏辉儆幸饬x了，我應(yīng)該去學(xué)著微笑，看笑人生，才會(huì)或者不累。就像現(xiàn)在，我把所有不開(kāi)心的事都藏在微笑里面，無(wú)論傷心，難過(guò)。我再次的懂了，請(qǐng)問(wèn)你懂了嗎？看笑人生�？赐改莻�(gè)可笑的自己！
以前我總愛(ài)哭，可是現(xiàn)在不一樣了，我不再去哭了，我可是去微笑了。有人感到奇怪，就問(wèn)我：”為什么你現(xiàn)在開(kāi)始笑，并且……很愛(ài)笑？”我說(shuō)：“一個(gè)人的人生很短，一生如果可以笑著過(guò)，那是多么美好的一件事��！況且，難道我去哭嗎？哭毫無(wú)意義！你哭了，是會(huì)得到同情嗎？得到那歧視的眼神嗎？”
當(dāng)哭不再有意義，那就笑吧！笑是每個(gè)人都永遠(yuǎn)的面具！
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇16
笑有很多種，傻笑，苦笑等等，但其中微笑的力量最大。
暑假里的一天，我正津津有味的看著電視劇。媽媽吼道：“還看還看，去寫作業(yè)去！"我一氣之下摔門而出。
我一邊走一邊苦惱，為什么，媽媽總是很兇，正好看見(jiàn)一塊石頭，一氣之下我用盡踢了出去，這下我的氣全消了，可……
眼前這一幕讓我驚呆了，石頭重重砸在了一位白發(fā)蒼蒼的老人身上，我現(xiàn)在只想著是先跑還是先道歉，這時(shí)這位老人向我走來(lái)，當(dāng)我正想跑時(shí)，老人卻笑了笑說(shuō)了一句："沒(méi)事，小姑娘，別看我年齡大腿腳好著呢！”我這下才心安�！靶」媚锬阍趺戳�？”我把來(lái)龍去脈向老奶奶說(shuō)了一遍，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你媽媽也是為你好呀，回去給她道歉吧！”老太太又微笑著對(duì)我說(shuō)：”去吧，生活中不應(yīng)改為這些小事而苦惱！“我躊躇不定，“好吧�！蔽遗芑丶蚁驄寢尩懒饲福缓笥终夷俏焕咸�，老太太說(shuō)：“記住，生活中不論遇到什么樣的事都應(yīng)該用微笑去面對(duì)！”
老太太說(shuō)的對(duì)，我們應(yīng)該用微笑面對(duì)世界，面對(duì)困難！
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇17
朋友們的微笑照亮了我絢爛的生活，為我的世界撐起了一方晴朗的天。這微笑，讓我的生活充滿了色彩和陽(yáng)光。
朋友們，謝謝你們給我寬容的微笑。在我因分?jǐn)?shù)而煩惱時(shí)，會(huì)和我面對(duì)面坐下來(lái)，逐條講解我不會(huì)的題目，分析我錯(cuò)的原因，再去重做一遍，這樣我不但會(huì)了，還了解了我錯(cuò)的原因。
朋友們，謝謝你們給我關(guān)心的微笑。在我生病時(shí)，你們嘴里總會(huì)有一些安慰的語(yǔ)言去勸阻我不要難過(guò)：“上回我生病，連上學(xué)都不能，你還能來(lái)上學(xué)，說(shuō)明病馬上會(huì)好的……”你的微笑像一團(tuán)火焰，給我寒冷的心帶來(lái)暖意。
朋友們，謝謝你們給我贊揚(yáng)的微笑。在我英語(yǔ)競(jìng)賽中，由于我有個(gè)單詞說(shuō)錯(cuò)了，你們?cè)诘紫麓蠼校骸凹佑停欢〞?huì)成功的！”我鼓足了勇氣，再一次沖向了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我不小心打碎你們家花瓶時(shí)，是你們面帶微笑地說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系。”當(dāng)我下雨沒(méi)帶傘，你們面帶微笑，并借給我雨傘；每當(dāng)放學(xué)后，家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)帶我時(shí)，是你們面帶微笑，打電話給我家長(zhǎng)，你們就是我的朋友。
謝謝你們，你們的微笑給了我無(wú)窮的力量，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇18
天上烏云密布，壓得人喘不過(guò)氣，細(xì)雨綿綿，一道白茫茫的簾子在空中展開(kāi)來(lái)，雨點(diǎn)打在我臉上，冰冰涼涼，和我的心一模一樣。
“呵呵”，一陣笑聲從操場(chǎng)上傳來(lái)。我剛要低頭走開(kāi)，一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“來(lái)踢球嗎？”“不踢�！蔽艺f(shuō)。他似乎看透了我的心思，便說(shuō)：“哎呀，心事就先放下吧，來(lái)踢一場(chǎng)球賽吧”。說(shuō)完，還朝著我笑。突然，我的另一個(gè)同學(xué)抱著球，跑了過(guò)來(lái)，打量了我一番，說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)踢球吧�！彼哪樕涎笠缰θ�。
不知什么時(shí)候，我感到心中暖暖的。在我考試失利后，同學(xué)們給我的微笑就是給予我最大的鼓勵(lì)，烏云仿佛被砸了一個(gè)大洞，在這個(gè)大洞里有一道彩虹，那道彩虹一直在對(duì)著我微笑。我心中的烏云散開(kāi)了，我抬起腳一步步走向了球場(chǎng)。
“這才對(duì)嘛”。一個(gè)同學(xué)說(shuō)，他一邊說(shuō)一邊在我胸膛上打了一拳�！耙荒愦蛩懒恕�，我笑著說(shuō)。球賽開(kāi)始了，我先把球踢了出去，隨后我緊追著球，向著對(duì)方的門沖了過(guò)去，殺出一個(gè)過(guò)人，但是我一個(gè)急停，最后一個(gè)射門，球進(jìn)了。我們歡呼著跑來(lái)跑去，我的臉也慢慢洋溢出了笑容。
微笑是一把打開(kāi)光明世界的鑰匙，微笑是一份心靈雞湯。
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇19
今天，和同學(xué)們待在教室的最后一天。烏云密布，壓抑的天氣，為這樣的離別又渲染了一層氣氛。
早早地來(lái)到教室，望著教室里的每一個(gè)角落，想把每一個(gè)細(xì)節(jié)都記下來(lái)，一串串的千紙鶴；一張張的小組海報(bào)；一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)不愧是我們，無(wú)論是即將到來(lái)的高考，還是這灰蒙蒙的天氣，又或是馬上的離別都沒(méi)有影響我們常掛在臉上的笑容。還是那樣的歡快，就像以前快樂(lè)的每一天一樣。
早上考試臨近結(jié)束是，張老師念了考場(chǎng)分布。同學(xué)們也個(gè)個(gè)“心懷鬼胎”，有的在笑話民中的“幸運(yùn)兒”們，有的在張望自己的那個(gè)ta是否和自己一個(gè)考場(chǎng)，有的在羨慕主場(chǎng)作戰(zhàn)同學(xué)。而最終這無(wú)數(shù)復(fù)雜的感情揉在一起，又變成了我們臉上常有的笑容。
一天的最后，分發(fā)了準(zhǔn)考證，已經(jīng)見(jiàn)過(guò)很多遍的同學(xué)們的證件照還是令人忍俊不禁。我很開(kāi)心能夠參與最后一次值日，這次值日，清理了我們留在那里的幾乎所有的痕跡，除了，那一串串千紙鶴。一個(gè)個(gè)裝有我們夢(mèng)想與希望的千紙鶴。
人杰地靈的各位在歡聲笑語(yǔ)中揮手告別。就好像在大明班沒(méi)有什么時(shí)候是笑不出來(lái)的，希望各位在以后的日子里，無(wú)論遇到什么困難，都能笑著面對(duì)，就像高中生活里快樂(lè)的每一天一樣。
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇20
剛剛回家，我就覺(jué)得一會(huì)冷一會(huì)熱。陽(yáng)光照在我紅彤彤的臉上，我發(fā)燒了，十分難受。媽媽恰好從客廳回來(lái)，她見(jiàn)我有些不對(duì)勁，便習(xí)慣性地摸了摸我的額頭，又用嘴唇貼在我的腦門上，皺著眉頭看著我臉。診斷出我感冒了。
媽媽在屋里一會(huì)坐下，一會(huì)又盯著我發(fā)呆，一會(huì)又在屋里走來(lái)走去。風(fēng)托起她亂蓬蓬的頭發(fā)，嘴里不知道在喃喃地說(shuō)什么。陽(yáng)光透過(guò)窗子，把黃色的光照在我身上照在我半睜的眼睛上，我這時(shí)候熱極了：一床藍(lán)橫紋大棉被，又怕我翻身著涼，所以又加了層黃花大毯子。媽媽微笑地望著滿頭大汗的我，她的胳膊上多了一條毛巾，兩只手托起一個(gè)杯子。騰出一只手來(lái)慢慢的扶我起床，一只手把水杯遞給我。順便用毛巾為我擦了擦汗，我只是輕輕的對(duì)著媽媽笑。陽(yáng)光把樹(shù)葉的影子映在媽媽疲倦的臉上，映在媽媽微微上揚(yáng)的嘴角上。
幾天后，我又到了那間小屋。這時(shí)，太陽(yáng)剛剛升起，正是一天中最精神、最美好的時(shí)刻。我對(duì)著媽媽微笑，媽媽也對(duì)著我微笑。唯一不同的是，躺在床上的不是我，而是只會(huì)微笑的母親。
這時(shí)，陽(yáng)光又照進(jìn)屋里，把樹(shù)的影子照進(jìn)了我小屋，把大樹(shù)的話帶進(jìn)了我的心里：媽媽是多么的偉大��！
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇21
笑，每個(gè)人對(duì)它都不陌生，因?yàn)樵诼L(zhǎng)的人生旅途中，難免會(huì)有幾個(gè)難忘的微笑：蒙娜麗莎的神秘微笑讓人生畏；天，皇巨星的燦爛微笑讓人舒心；空中小姐的微笑讓人感到溫暖這些微笑時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，而生活中卻又一種微笑改變了我。
那是一個(gè)值得我們歡慶的兒童節(jié)，學(xué)校為了讓我們讓這個(gè)節(jié)日過(guò)得有滋有味，特地舉行了歌詠比賽。
辛苦排練了一周，人人都盼望取得好成績(jī)。
六一節(jié)比賽時(shí)，別的班級(jí)表演得非常出色，讓我們有壓力了，似乎快要打退堂鼓了。輪到我們班上場(chǎng)了，因?yàn)檫@是首次舉行的活動(dòng)，我開(kāi)始緊張了，面前的觀眾多的匯成了一片汪洋大海，面對(duì)這茫茫人海，我的身體在微微顫抖。音樂(lè)響起來(lái)了，只見(jiàn)指揮精神抖擻，從容不迫。就在我沒(méi)有一丁點(diǎn)兒勇氣時(shí)，精神十足的指揮對(duì)我甜甜一笑，我多么想讓那恬靜的微笑再重復(fù)幾遍啊！
不知是怎么了，好像有一股力量注入我身體內(nèi)，讓我很勇敢的歌唱。這時(shí)我才恍然大悟，是指揮的那一笑。我也對(duì)她笑了，感謝她給予我的力量。
那個(gè)微笑非常神奇，讓沒(méi)有勇氣的人充滿自信。其實(shí)，那是友誼的力量，讓我對(duì)它刻骨銘心、難以忘懷，永遠(yuǎn)改變了膽小的我。
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇22
我愛(ài)夕陽(yáng)，愛(ài)它那紅彤彤的面頰。夕陽(yáng)下沉，總是伴著幾聲清脆的雁鳴；我愛(ài)夕陽(yáng)，愛(ài)它那羞澀的面頰。冬天的夕陽(yáng)更美，在幾絲飄零中還透著幾分溫暖。
黃昏時(shí)分，我總是喜歡一個(gè)人站在村頭，望著那漸漸西沉的太陽(yáng)。此時(shí)的太陽(yáng)在白天耗盡了自己的熱量，失去了正午時(shí)的威嚴(yán)，不再那般地咄咄逼人了，使人不敢仰視它那燦爛的笑容�，F(xiàn)在，它溫柔了很多了，金色的臉上泛出了美麗的紅暈，看上去可愛(ài)極了。
不一會(huì)兒，它就被絕色的面紗所包圍了，散發(fā)出了淡淡地紅光。把周圍的云朵給渲染成了成片成片的棉花糖，似乎伸手可及，把天空裝扮得異常美麗。
太陽(yáng)下沉了一點(diǎn)，它的臉更紅了，仿佛一個(gè)西漢在云層中歪歪扭扭地躺著，顯出的是無(wú)限的散漫；又如一個(gè)調(diào)皮的孩子躲在云層中與我們?cè)谧矫圆亍?/p>
天空似乎不愿意久等了，迅速地吞沒(méi)著太陽(yáng)的火焰，于是太陽(yáng)更小了，那微弱的光芒在告訴我們它并想離去�？墒巧咸斓陌才�，誰(shuí)又能違抗呢？
我知道，太陽(yáng)此時(shí)已經(jīng)一了地球的另一邊，給那里的人們帶來(lái)了新的一天的黎明！
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇23
說(shuō)話可是件大事情，從小嘴甜的孩子就是惹大人們喜歡;口才好的同學(xué)到哪里都是焦點(diǎn);對(duì)人有禮貌，愛(ài)說(shuō)“你好、謝謝”的小朋友總是最有人緣的。愛(ài)說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話是一種人見(jiàn)人愛(ài)的智慧說(shuō)話可以使內(nèi)向的孩子變得活潑，熱情;說(shuō)話能夠讓寂寞變成熱鬧和歡歌笑語(yǔ);說(shuō)話可以蠃來(lái)更多的朋友，說(shuō)更多的話，貼心的、秘密的、好笑的、嚇人的說(shuō)話還可以變成朗讀、歌聲、外語(yǔ)說(shuō)話中真是有無(wú)窮的智慧�？炜�、多多地說(shuō)話吧！當(dāng)然課堂上例外微笑的動(dòng)作很輕盈，也很好看。和別的表情不一樣，微笑是最自然的。
對(duì)陌生人微笑，微笑是友善的意思；朋友微笑，微笑是快樂(lè)的意思；對(duì)父母微笑，微笑是孝順的意思，和別的表達(dá)方式不一樣，微笑的含義最豐富；對(duì)成功微笑，這時(shí)候微笑是幸福的；對(duì)挫折微笑，這時(shí)候微笑是無(wú)所畏懼的；對(duì)鏡子微笑，這時(shí)候微笑是自信的，我們每天都生活在微笑里，我們把微笑傳遞給每一位見(jiàn)到我們的陌生人，然后上微笑傳遍全世界。微笑不分國(guó)籍，微笑最簡(jiǎn)單直接的意思就是甜蜜，像早上新開(kāi)放的花兒一樣。
全世界的孩子都笑起來(lái)吧，因?yàn)樵谶@里，微笑是祈禱和平，微笑是憧憬美好。
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇24
世界上有一種永不凋謝的花，而且越開(kāi)越絢麗多彩，它就是——微笑之花。
一個(gè)淡淡的笑，蘊(yùn)含的不僅僅是開(kāi)心快樂(lè)，還是自信和安慰。記得有一次期末考試，我晚上復(fù)習(xí)完之后，準(zhǔn)備睡覺(jué)，可是我的眼睛就是合不上。我心里總想著明天試卷上的題難不難?腦子里一會(huì)兒冒出一首詩(shī)，一會(huì)兒冒出一道應(yīng)用題，鬧得我兩個(gè)小時(shí)翻來(lái)覆去，怎么也睡不著覺(jué)。媽媽看見(jiàn)了，嘴角浮起一絲微笑，對(duì)我說(shuō)：“是不是緊張呀，沒(méi)事的，只要盡力做了，就一定能考好�！笨荚嚂r(shí)一想到媽媽的微笑，給我增添了安慰和自信，我果然我考了一個(gè)好成績(jī)。
一個(gè)淡淡的笑，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。記得有一道應(yīng)用題，我抓耳撓腮，苦思冥想，還是做不出來(lái)，干脆想放棄。媽媽微笑著走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)。用行動(dòng)證明自己的能力�！蔽宜伎贾鴭寢尩脑�，又是畫圖，又是驗(yàn)算……哈哈，我終于消滅了“攔路虎”。我從心里感謝媽媽的微笑。
我愛(ài)微笑這種表情，并深深地迷戀著它。只有微笑的人才是最美麗的。不同的笑容里包含著不同的含義：看見(jiàn)失敗者在笑，我覺(jué)得微笑是堅(jiān)韌的標(biāo)志;看見(jiàn)朋友在笑，我覺(jué)得微笑是友誼的橋梁;看見(jiàn)成功的人在笑，我覺(jué)得微笑是一罐甜甜的蜂蜜。
在我的心中，永遠(yuǎn)盛開(kāi)著一朵微笑之花，愿它永遠(yuǎn)綻放。
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇25
雨果說(shuō)過(guò)：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色�！蔽⑿θ缫豢|輕柔的春風(fēng)，吹散開(kāi)心底的陰霾;微笑似一段不朽的旋律，彈奏出自信的音符;微笑仿佛一支神奇的畫筆，勾勒出幸福的美好藍(lán)圖。
美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種奇怪的電波，它會(huì)使人在不知不覺(jué)中同意你的意見(jiàn)�！痹谝淮问⒋蟮难鐣�(huì)上，一個(gè)平日對(duì)卡耐基不滿的人在背后大肆抨擊他，卻不知道此時(shí)卡耐基正站在他身后，臉上掛著微笑。那個(gè)抨擊他的人發(fā)覺(jué)后，感到非常難堪，想從人群中鉆出去，卡耐基走上前親熱地跟他握手，臉上仍掛滿笑容，好像完全沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)自己的壞話似的。后來(lái)，此人成了卡耐基的好朋友。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)溫馨的微笑，可以在他人的心靈中灑下一片燦爛的陽(yáng)光，同時(shí)，也溫暖了自己的心。失意時(shí)，請(qǐng)微笑吧。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。就算嘴角掛著肆虐過(guò)的淚水，也要高傲地?fù)P起一個(gè)微笑，一個(gè)如彩虹般絢麗的微笑，告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，要爬起來(lái)，要追逐雨后的朝陽(yáng)，要堅(jiān)定地向前走。成功時(shí)，請(qǐng)微笑吧。只是將嘴角輕輕上挑，不是張揚(yáng)，不是放縱，是一種經(jīng)得起大波大浪的沉著與積淀。眉宇間流露出的是從容的淡然，唇齒間閃爍的是自信的陽(yáng)光。汗水終于鑄上了成功的色彩，微笑終于有了一個(gè)值得自豪的理由。
“綻放你最美的微笑，讓我看到你的驕傲……”是啊，朋友，微笑吧，用微笑去面對(duì)一切，用微笑去詮釋一切，給笑容抹上絢爛的色彩，微笑的.人生沒(méi)有雨天!昂起頭，微笑著，向前走!
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇26
微笑是一把神奇的鑰匙。當(dāng)你孤單的時(shí)候，如果有人對(duì)你微微一笑，你便會(huì)倍感溫暖；當(dāng)你傷心的時(shí)候，有人對(duì)你微微一笑，你的煩惱便會(huì)拋到九霄云外；當(dāng)你灰心的時(shí)候，有人對(duì)你一微笑，你就會(huì)立即鼓起新的勇氣，重新變得自信。
微笑還可以化解矛盾。國(guó)慶節(jié)那天，大街上人山人海，張燈結(jié)彩的，我和媽媽也上街湊個(gè)熱鬧。我和媽媽正開(kāi)心地說(shuō)著話，忽然聽(tīng)到從遠(yuǎn)處傳來(lái)大聲的訓(xùn)斥聲：“你怎么回事！不長(zhǎng)眼睛的！”我們聞聲望去，原來(lái)是一位小女孩不小心踩了一位叔叔的腳，那叔叔的鞋子嶄新嶄新的，雪白的鞋子上出現(xiàn)了一個(gè)黑黑的腳印，難怪他會(huì)這么大聲呢！只見(jiàn)小女孩向叔叔道歉后送給叔叔一個(gè)微笑，掏出自己的花手帕，蹲下身去要給叔叔檫鞋。那叔叔見(jiàn)了，臉上的表情馬上由“陰”轉(zhuǎn)“晴”，把小女孩扶了起來(lái)說(shuō)：“算了，算了，下次注意一點(diǎn)就行了。”避免了發(fā)生一場(chǎng)不必要的麻煩。
微笑還可以解除疲勞。有一天晚上，爸爸用電腦寫東西，臉上露出了疲勞的表情。我遞上一杯熱茶，微微一笑，說(shuō)：“爸爸喝杯茶吧�！卑职指吲d地說(shuō)：“謝謝你。”一下子好像把疲勞全拋開(kāi)了，整個(gè)臉上洋溢著溫馨與幸福。
朋友，你會(huì)微笑嗎？如果你學(xué)會(huì)經(jīng)常微笑，你將會(huì)給別人和自己帶來(lái)無(wú)窮的溫暖、快樂(lè)與溫馨。
微笑是一把神奇的鑰匙……
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇27
忽然，我笑了，對(duì)方也跟著我一起笑了，我們還成了好朋友。
這件事還得從頭說(shuō)起。今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我和同學(xué)們準(zhǔn)備在教室里來(lái)一場(chǎng)大掃除。教室里的桌子上布滿了灰塵，十分的臟。一眨眼的工夫，一盆清澈見(jiàn)底的水頓時(shí)變成了臟水。
我只好不厭其煩地去換水，就在一個(gè)拐彎口，問(wèn)題發(fā)生了。我只顧著去打水，沒(méi)看見(jiàn)迎面走來(lái)一位小同學(xué)，那一盆臟水便灑在小同學(xué)的身上。我看見(jiàn)小同學(xué)那潔白無(wú)瑕的衣服上有了一朵朵的小黑花，臟水也灑滿了他綠色的運(yùn)動(dòng)鞋，這一切使我嚇得臉都發(fā)白了。我呆若木雞，傻乎乎地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，心里想：菩薩保佑，菩薩保佑��！希望他不會(huì)罵我。可是，老天爺好像偏偏跟我作對(duì)似的。小同學(xué)喋喋不休地罵道：“這是誰(shuí)呀？走路不長(zhǎng)眼睛！沒(méi)有看見(jiàn)我正要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)�。∵@樣去不會(huì)被別人笑掉大牙！”我連忙說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起，今天我們班大掃除，我只顧著去打水，沒(méi)看見(jiàn)你走過(guò)來(lái)，要不，你衣服脫下來(lái)，讓我媽媽給你洗洗，我再回家去拿來(lái)一件衣服給你穿吧！”我一邊說(shuō)一邊臉上露出了微笑。
小同學(xué)看見(jiàn)我微笑了，也笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用你這樣麻煩，我還是要我媽媽洗吧，我媽媽可能干了！”就這樣，一切紛爭(zhēng)在我的微笑下化為烏有了。
微笑的魅力真神奇�。∷乔鍧崉�，能去除心靈的污垢；它是定心丸，能使慌亂變得泰然自若；它是滑潤(rùn)劑，使關(guān)系變得和諧……讓我們一起微笑吧！
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇28
微笑，是一種心情，給予人力量；微笑，是一種理解，交換人們彼此的感受。
六（11）班教室里傳來(lái)一陣熱烈的鼓掌聲，原來(lái)正在舉行一分鐘演講比賽。潘同學(xué)生動(dòng)流暢的演講博得了臺(tái)下師生們的陣陣喝彩，接下來(lái)就要輪到我上臺(tái)演講了，我倍感壓力。
當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我愣了兩秒，站起身，深吸了一口氣，邁著僵硬的步伐走上講臺(tái)。我的心開(kāi)始怦怦亂跳，臉上也火辣辣的，握緊的手心開(kāi)始不斷地冒汗。我微微抬起頭，看了一眼坐在講臺(tái)邊的老師，她正微笑著朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定的眼神仿佛在告訴我：別怕，老師在你身邊，陪著你。我又看了看，講臺(tái)下的同學(xué)們，下面鴉雀無(wú)聲，每個(gè)同學(xué)都保持著微笑，在這個(gè)微笑里我看到了他們的信任和鼓勵(lì)。剛剛怦怦亂跳的心，頓時(shí)緩和下來(lái)。
我開(kāi)始了演講，說(shuō)來(lái)也怪，原來(lái)害怕、緊張的心情全都不翼而飛了，我所有的情緒都投入到了演講中去。漸漸地，我和同學(xué)們有了眼神的交流，我看到平時(shí)不太和我玩耍的同學(xué)，正托著腮幫子，一邊認(rèn)真地聽(tīng)講，一邊報(bào)以微笑地點(diǎn)頭。我又看向老師，她的微微一笑再次鼓舞著我，是認(rèn)可，是贊許。演講完美落幕，老師和同學(xué)們的微笑，讓我心里暖暖的。
微笑與我們同行，媽媽關(guān)懷的微笑，老師信任的微笑，同學(xué)鼓勵(lì)的微笑，陌生人友好的微笑，這些微笑，好似朵朵花兒，點(diǎn)綴多彩的生活，這就是微笑的魅力。
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇29
微笑，是一種心情，她給予人力量；微笑，她是一種理解，交換人們彼此的感受。
驕陽(yáng)似火，它烤得人們急匆匆地奔向家里，可是，一位十來(lái)歲的姑娘推著一車沉重的蘋果漫無(wú)目的地走在街上。太陽(yáng)烤得她如車?yán)锛t彤彤的蘋果一樣晶瑩剔透，光彩奪目。她烏黑的頭發(fā)扎成一束俏皮的馬尾辮；細(xì)長(zhǎng)的睫毛如花朵般綻放；紅潤(rùn)的嘴唇閃著健康的光芒。她雖然推著車，但臉上滿是笑容，她仿佛要把每一個(gè)燦爛的笑容獻(xiàn)給每一位路人。人們同樣朝她回禮，不一會(huì)兒，開(kāi)始有人向這位美麗的姑娘買蘋果。姑娘熱心地接待，她笑得更燦爛了。
“轟隆�。 币魂嚰贝俚捻懧晜鱽�(lái)，一輛摩托車飛馳而來(lái)，人群急忙散開(kāi)，可那位姑娘卻沒(méi)有，她被大大的車壓住了。“呼”地一聲巨響，摩托車飛馳而來(lái)，人群急忙散開(kāi)，可那位姑娘卻沒(méi)有，她被大大的車壓住了。摩托一頭扎進(jìn)蘋果堆里，把車撞翻了，姑娘暈倒在蘋果堆里。摩托車的駕駛者早已逃跑，只剩一輛摩托車在蘋果堆里空轉(zhuǎn)。人們立即將姑娘送往醫(yī)院，剩下的人把地上剩下的完好的蘋果拾起，放入推車。人人從衣服里取出一件東西，塞進(jìn)推車。他們發(fā)出了會(huì)心的微笑。
姑娘從醫(yī)院醒來(lái)，剛下床，就被人們眾星拱月般送到她的推車前，然后一人買了幾個(gè)蘋果后一哄而散。
姑娘低頭一看，車?yán)锓胖恍┘垘藕鸵环庑牛派蠈懙氖牵何⑿�，是美的�?/p>
遠(yuǎn)處，依稀可以看到這位姑娘的身影，不過(guò)，她笑得更加燦爛……
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇30
生活中處處有笑，有微笑、有假笑、有哈哈大笑，也有抿嘴一笑。我認(rèn)為生活中的微笑，是最溫暖人心的。
微笑就像蜂蜜吸食花蜜那樣陣陣暖人心扉。
她的那個(gè)微笑，讓我始終不能忘記。
一年級(jí)時(shí)，我的膽子非常小，上課不敢發(fā)言，看到同學(xué)一個(gè)個(gè)大膽地站起來(lái)，我就羨慕。
一次上課，羅老師提出了一個(gè)問(wèn)題，大家都爭(zhēng)著舉手，只有我蜷縮在角落里不敢發(fā)言。老師的目光四下掃了掃，發(fā)現(xiàn)了我，點(diǎn)我起來(lái)發(fā)言，我先愣了一下，接著膽怯地站了起來(lái)，一時(shí)不知該說(shuō)什么好，旁邊的同學(xué)都大發(fā)牢騷，不停地催促我快點(diǎn)，我緊張極了，把頭埋得深深的，羅老師又對(duì)大家說(shuō)：“安靜，我們要尊重別人�！绷_老師又對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要怕自己答錯(cuò)，要相信自己，要給自己勇氣。”聽(tīng)了老師的話我給自己壯了壯膽，把頭抬了起來(lái)，可我還是膽怯，不敢說(shuō)話。這時(shí)，我和羅老師的目光相碰了，羅老師對(duì)我展開(kāi)了一個(gè)如花般的微笑，讓我覺(jué)得是那么的親切、溫暖。我有了自信，鼓起勇氣將問(wèn)題答完了，羅老師給了我熱烈的掌聲，并對(duì)我說(shuō)：“這就是自信的力量，讓你勇敢地跨出了一步。”
在這之后，我變大膽了，是她的微笑給了我力量。
羅老師在那節(jié)課教給我們的知識(shí)我也不記得了，可她那如花般的微笑卻深刻地印在我的心中。是她教會(huì)我，要勇敢地跨出第一步！
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇31
微笑，一個(gè)普普通通的表情讓我受到無(wú)比的溫暖。朋友的微笑、爸爸的微笑、媽媽的微笑、隊(duì)友的微笑……
朋友，謝謝你的微笑。上一次出去游玩，你把小金魚給我養(yǎng)，但是小魚死了，我低著頭向你道歉，你卻原諒了我，沒(méi)有生氣，還友好地對(duì)我說(shuō)：“不要太傷心。”
爸爸，謝謝你的微笑。當(dāng)我考得不好的時(shí)候，我總害怕您用大手讓我受一頓“紅燒肉”，可您卻給了我一個(gè)微笑，沒(méi)有打罵我，還讓我坐下來(lái)好好分析分析錯(cuò)的題目。但是那些錯(cuò)題都是我不會(huì)的，我很著急，越急越聽(tīng)不懂�？赡�是微笑著，看著我著急的樣子，您用您那大手拍了拍我的肩膀說(shuō)：“不要著急，我發(fā)個(gè)圖應(yīng)該就能理解了……”
隊(duì)友，謝謝你的微笑。上一次體育課時(shí)，我在玩接力賽的時(shí)候鞋帶松了，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，我正好踩在鞋帶上，我彎下腰系好鞋帶，可別人已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。而作為隊(duì)友的你沒(méi)有怪我，反而安慰我：“不要傷心，我們每個(gè)人都有粗心的時(shí)候，比如鞋帶沒(méi)有系好……”
媽媽，謝謝您的微笑。當(dāng)我晚上偷吃糖果，而導(dǎo)致牙齒疼痛時(shí)，您不怕寒冷，想了一個(gè)又一個(gè)辦法，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何起色時(shí)，您決定帶我去看牙醫(yī)，但是鎮(zhèn)上的小診所都關(guān)門了。好不容易到了臺(tái)城醫(yī)院看完了牙齒，回家的路上，您微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事啊，別怕……”
老師點(diǎn)評(píng)：列舉了生活中小事，是，表達(dá)了自己對(duì)身邊的人帶給自己幫助的感激之情。
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇32
什么是微笑？微笑做起來(lái)難嗎？微笑是嘴角往上微微一翹，甜甜的發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的笑。它能給人帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)鼓舞、帶來(lái)幸福。微笑像冬天里的火爐，給我們帶來(lái)了溫暖；微笑像冬天里的陽(yáng)光，照在我們的身上暖洋洋的；微笑像春雨，滋潤(rùn)了我們的心田。
其實(shí)微笑就在我們的身邊，記得有一次，在我上二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，心里很難過(guò)，平日里一向沉悶的我，這時(shí)更是默默無(wú)語(yǔ)了。一只溫暖的手撫摸著我的頭發(fā)，我抬頭一看，正是劉老師站在我的身旁，她的嘴角上掛著一縷暖暖的微笑，用溫和的口氣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，我相信你再努力一下，下次一定能考好�！蓖高^(guò)她的微笑，我看到了劉老師對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。就是這句話和這縷甜甜的微笑讓我充滿了勇氣，充滿了力量。很快到了期末考試，我的數(shù)學(xué)考了一百分。就是這縷微笑讓我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，就是這縷微笑讓我更加喜歡劉老師了。
記得還有一次，我的語(yǔ)文考得不好，劉老師的臉上依然掛著那縷暖暖的微笑望著我說(shuō)：“回家再多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次能考好�！笨斓降诙䥺卧荚嚵�，我加緊復(fù)習(xí)，但是考試的時(shí)候，我還是有一道題不會(huì)。過(guò)了一天，老師把卷子發(fā)下來(lái)，我連忙改了錯(cuò)，看了看分?jǐn)?shù)，雖然不是我理想的分?jǐn)?shù)，但是這次我進(jìn)步了很多。依然是這縷微笑給了我信心，給了我勇氣。更增近了師生的距離。
讓我們綻開(kāi)燦爛的微笑吧，去迎接奧運(yùn)會(huì)的來(lái)臨，讓各國(guó)的小朋友們都能感受到我們的微笑。愿奧運(yùn)會(huì)在我們的微笑中圓滿成功。
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇33
是微笑，讓我如此美麗 當(dāng)受到失敗的時(shí)候，不要?dú)怵H，試著對(duì)自己微笑，在心里對(duì)自己說(shuō)一 句：我一定可以成功的。每天早上對(duì)著鏡子里的自己微笑，說(shuō)：開(kāi)心是一天，不 開(kāi)心也是一天，何不開(kāi)心的度過(guò)這一天。
試問(wèn)大家，是否有在失敗的時(shí)候想過(guò)要放棄；
是否在成功的時(shí)候想過(guò) 要到此為止；
是否在傷心難過(guò)的時(shí)候想過(guò)要哭泣；
是否在不情愿去做某些事的時(shí) 候感覺(jué)到過(guò)厭惡…… 其實(shí)大家不必有這些想法，我們要學(xué)著用微笑去面對(duì)這個(gè)世界。難過(guò) 時(shí)對(duì)自己微笑，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，很快就過(guò)去了。在討厭某些事情的時(shí)候也要對(duì)自己 笑一笑，說(shuō)：只有這樣去做我才能提高自己。當(dāng)面對(duì)成功的時(shí)候就更要對(duì)自己微 笑，說(shuō)：我要再接再厲，爭(zhēng)取做到最好……告訴大家，其實(shí)就是這么一個(gè)小小的 微笑就會(huì)成就我們一個(gè)完美的人生。
我們不但要對(duì)自己微笑，還要學(xué)著對(duì)他人微笑，往往就是我們的一個(gè) 微笑成就了別人的夢(mèng)想。試想一下，如果我們商場(chǎng)中一位微不足道的售貨員，好 不容易賣出一件商品而買家卻連一句謝謝之類的話都不說(shuō)，給別說(shuō)微笑了。你自 己的內(nèi)心會(huì)有何感想所以大家要多多對(duì)他人和自己微笑。
是微笑，讓我如此美麗。在我孤單寂寞的時(shí)候，是微笑給予了我一絲 絲的溫暖；
當(dāng)我在人生的道路上跌倒無(wú)法前行時(shí)，是微笑把我扶起，讓我繼續(xù)前 行；
當(dāng)我在惡劣的環(huán)境下感到絕望的時(shí)候，是微笑給予我力量，讓我不再絕望。
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇34
微笑是每一個(gè)人都有的東西，可是，它卻給我的生活帶來(lái)了很大的影響，如果我們經(jīng)常面帶微笑，它就能夠給我們帶來(lái)好運(yùn)，這就是微笑的美麗。
在以前的比賽中獲得了名次，老師總是給我一個(gè)甜蜜的微笑。那微笑包含著老師對(duì)我的愛(ài)。
在去上學(xué)的路上，遇到自己的同學(xué)，朋友，我們會(huì)相互一個(gè)微笑讓我想起了我以前發(fā)生過(guò)的一件事。
那一天，我正走在上學(xué)的路上，突然我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，我焦急萬(wàn)分，不帶紅領(lǐng)巾在我們學(xué)校里可是禁足的啊!就在這時(shí)，走在我旁邊的小女孩似乎看出了我的心思，她解下脖子上的紅領(lǐng)巾遞給我說(shuō)：“來(lái)，給你!”我驚住了，說(shuō)：“那你呢?”她搖搖頭，一個(gè)可愛(ài)的微笑掛在她的臉上。她擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，再見(jiàn)!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。……下課的時(shí)候，我來(lái)到活動(dòng)區(qū)，不經(jīng)意地朝旁邊的班看了一眼，咦?這不是那個(gè)女孩嗎?我跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)她正在罰站，我趕緊跑到她面前，把紅領(lǐng)巾遞給了她：“對(duì)不起!”我小聲地說(shuō)。她看著我，臉上又拂起一個(gè)微笑，她說(shuō)：“不用了�！罢f(shuō)完便把我往前一推，我只好回到了教室，可那個(gè)笑，我至今不銘記在我心。
剛想完這件事，和我同路的同學(xué)推了我一下說(shuō)：“喂，我說(shuō)你的紅領(lǐng)巾哪兒去了?“我一摸脖子，不好，沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，她見(jiàn)我這樣，嘴角上揚(yáng)一個(gè)微笑掛在臉龐，隨手從書包里拿出一條紅領(lǐng)巾放在我手中，微笑著說(shuō)：“這次別當(dāng)馬虎鬼.”說(shuō)完，我倆都笑了。
微笑的魅力無(wú)窮大，可以給人溫暖。
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇35
微笑，讓人感到無(wú)比溫暖;微笑，讓人感到無(wú)比欣慰;微笑，還讓人感到無(wú)比幸福……微笑，充滿著魅力。
有一天晚上，父母為了一點(diǎn)小事，斤斤計(jì)較，爭(zhēng)吵了起來(lái)，聲音震耳欲聾，原本安靜的家園一下子被他倆給糟蹋了。正在認(rèn)真看書的我，漸漸心煩意亂，想道：真是討厭，不僅把自己心情搞壞了，還打擾到了別人，真不像話!
嗯，先實(shí)行A計(jì)劃：勸阻父母。我悄悄地來(lái)到媽媽身邊，溫和地說(shuō)：“媽媽，別為這點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。再說(shuō)了，一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，不是很好嗎?”媽媽動(dòng)不以為然，揚(yáng)了揚(yáng)手臂，說(shuō)：“大人的事情，小孩甭管，否則就吃我一頓‘竹板炒肉絲’!”A計(jì)劃失敗，哼,真是不識(shí)好人心!
我握了握拳頭，沉思了片刻，準(zhǔn)備實(shí)行B計(jì)劃：裝作離家出走。我頭也不回地說(shuō)：“你們慢慢吵吧，我離家出走了!”爸爸看了我一眼，仍不甘示弱地說(shuō)：“小孩的事，咱們大人也不管，你自己看著辦吧!”B計(jì)劃再次泡湯。我心想：真是欺人太甚!
看來(lái)，硬得不行，軟得也不行，只有實(shí)行C計(jì)劃：給他們一個(gè)微笑。這個(gè)辦法能行嗎?我跑到他們面前，天真地微笑一陣，頓時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，他倆對(duì)視了一眼，似乎明白了什么，把我抱到懷里，開(kāi)心地說(shuō)：“都是我們不好，你真是我們的‘開(kāi)心果’!”微笑的魅力真是無(wú)窮大，幫了我一個(gè)大忙呢!
微笑，充滿著無(wú)窮的魅力，讓我們幸�？鞓�(lè)地度地每一天。
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇36
微笑是一種神奇的東西，它可以給你力量，給你精神層面上的鼓勵(lì)，這是我從他身上得到的啟發(fā)。
那是我剛上幼兒園時(shí)，我不想去，許多孩子在門口哭著喊著，仿佛是和父母生離死別一般，可我突然安靜了，因?yàn)橐粋�(gè)面帶微笑的女人向我走來(lái)，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“你就是柯俊陽(yáng)吧？"我的眼睛眨巴了幾下，仿佛在說(shuō)：“你怎么知道我的名字？”她笑而不語(yǔ)，把我?guī)нM(jìn)了幼兒園，她那股微笑仿佛有一種神奇的力量，讓我在園里不哭也不鬧。
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我知道了他的姓，于是稱他為徐老師，手工課上，老師要我們剪紙剪東西，我費(fèi)盡心思想剪一個(gè)六芒星，可剪好以后不成樣子，徐老師看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，只是笑笑，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛瞇著說(shuō)：“再試試吧。"我又被那股神奇的力量牽引住了，于是振作起來(lái)，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，于是剪出了一個(gè)歪歪扭扭的六芒星，雖然不大，但我感受到了微笑的力量。
一晃兩三年過(guò)去了，明天就放暑假了，我們就要步入小學(xué)了，我們依然微笑著聽(tīng)課，可快放學(xué)時(shí)，我們的肩膀開(kāi)始劇烈抖動(dòng)，眼淚流了下來(lái)，并像決堤的洪水般越流越多，最后放聲大哭了起來(lái)，這一次離別時(shí)，我沒(méi)有微笑。
這就是微笑，他往往有一種神奇的力量，她促使我跟樂(lè)觀的成長(zhǎng)，受到挫折時(shí)，我就會(huì)微笑，而一微笑，我便會(huì)想起徐老師。
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇37
我們最近在排練節(jié)目。
我因生病耽誤了一次排練。等到我再次上場(chǎng)排練時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些新教的內(nèi)容我跟不上，在人群中跳操顯得很出格。老師也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，皺起了眉，我感覺(jué)很低落。
我們?cè)谝黄鸩倬毜臅r(shí)候，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了我的不足，便在后臺(tái)教我。小季是我的好朋友，他微笑著說(shuō)：“別失望，你只是落下了一天的課，我教你不就好了。我們的動(dòng)作沒(méi)有改變，只是在做動(dòng)作的時(shí)候，要加上自己的喊聲，這不算很難，然后就是出場(chǎng)時(shí)，因?yàn)槟闶莄位，聽(tīng)到‘紅日初生升’時(shí)，就要兩手放在腰旁，跑到你的位置。你一定得站準(zhǔn)確了，我們都要跟著你站。”
說(shuō)罷，他們還給我練了兩三遍�！按笾戮褪沁@樣的，你可以的，我相信你。”小季對(duì)我說(shuō)。
不一會(huì)兒，第二次排練開(kāi)始了，朗誦團(tuán)誦讀完畢后，我們就立刻聽(tīng)到了“紅日初升，其道大光”的聲音。
我的手立即放腰兩邊，跑上前去，這一次，我很有精神，做得不賴，后面的動(dòng)作都沒(méi)有什么變動(dòng)，到了“少年自有，少年狂”時(shí)，我的手一劃一出，沒(méi)有忘記喊聲：“心思驕陽(yáng)，萬(wàn)丈光”。
我的手一出，腳一踢，手再向上推，腳放下，右手出拳時(shí)，也配上了叫喊聲。
下場(chǎng)之后，我的好友小季向我一笑，所有舞蹈對(duì)的同學(xué)都向我一笑，我的心仿佛被溫暖了，那一刻，我非常有成就感。
這就是我?jiàn)^斗之后最好的禮物吧，我想。
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇38
微笑，真是一種奇異的表情。
君子一笑，溫文爾雅，風(fēng)度翩翩。
美人一笑，“六宮粉黛無(wú)顏色”的楊玉環(huán)就在其列。
微笑，是一種美麗，如同初夏最明凈的陽(yáng)光蕩滌人們的心靈。
微笑，帶著大自然的魅力，帶著花的溫婉，草的芳香，天空的純凈，將一切雜念化為烏有，如薄紗般輕柔，卻偏偏可以在心靈之中，刻上深深的烙印，那是最美好的回憶。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，這種恒久持近的魅力卻在不知不覺(jué)中消失了。
啊！它到哪里去了？
微笑的魅力褪去了它美好的雙翼，變成了人們臉上因?yàn)檎也坏胶霉ぷ鞯目鄲溃兂闪四切┻B夜工作，卻收效低的人們的煩悶。人們抱怨著世界，抱怨著生活，用惡毒的語(yǔ)言謾罵著一切，使那些原本魅力無(wú)限的微笑無(wú)處安身，人實(shí)在太容易抱怨了。
于是那些原來(lái)干凈得近乎透明的微笑變了，他們帶著無(wú)限的憾恨變成了迎賓小姐禮儀性的微笑，變成了忙碌的人們臉上的無(wú)力與絕望，由“巧笑嫣然”變成了“杏目圓睜”。微笑的魅力由人產(chǎn)生，也由人終結(jié)。
而那些少有的微笑不得不面對(duì)一個(gè)讓他們無(wú)可奈何的現(xiàn)實(shí)，它們眼睜睜地看著自己偶爾呈現(xiàn)在面容上，清秀出脫如百合花般的美麗在生活的擠壓下消失……消失……
讓我們一同來(lái)保護(hù)微笑的魅力吧，讓那一份純凈與恬美永久停留在我們的心田！
微笑的魅力六年級(jí)作文 篇39
微笑，是一種暖人心扉的力量，是人心中的太陽(yáng)，總能給人溫暖的鼓勵(lì)……
在一次作業(yè)完成得不理想的時(shí)候，當(dāng)老師以低沉的語(yǔ)氣點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的心中十分害怕，害怕老師懲罰我。
“胡雯漫，下課到我辦公室來(lái)一趟。”一句冷不丁的話從老師的嘴里蹦出，我心里十分難受，同學(xué)們看我的眼光里仿佛都是嘲笑，我低著頭坐下了。
下課了，我懷著忐忑的心打開(kāi)了老師辦公室的門，老師見(jiàn)我來(lái)了，把作業(yè)本遞給我，當(dāng)我接過(guò)作業(yè)本時(shí)，老師竟給了我一個(gè)微笑，那一刻，似乎我心中的陰云都被一縷微笑的陽(yáng)光散開(kāi)了。那次，老師只是讓我把作業(yè)訂正一遍。
還有一次上體育課，我們要練習(xí)跳遠(yuǎn)，老師讓我們自由分組，理所應(yīng)當(dāng)，我和我的好朋友在一個(gè)組。
“胡雯漫，我們來(lái)比賽吧，看看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)�！蔽业暮门笥严蛭艺姓惺帧�
“好呀，我們?nèi)謨蓜伲 ?/p>
“沒(méi)問(wèn)題，開(kāi)始吧！”
我倆站好位置，就開(kāi)始跳了，前一跳還行，可是后一跳，風(fēng)卻不小心摔到地上把腳扭了，我的腳當(dāng)場(chǎng)就腫了，而且，我無(wú)法站起來(lái)去醫(yī)務(wù)室，我的好朋友看到后，十分著急，干脆又找了一個(gè)同學(xué)，把我架到醫(yī)務(wù)室去了。
醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生為我涂了藥，用了20分鐘，當(dāng)我被好朋友架出去后，她給了我一個(gè)微笑，剎那間，我似乎忘記了疼痛，心中充滿了陽(yáng)光……
微笑，你是一種安慰，你是一種鼓勵(lì)！
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