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      文明的作文

      時間:2021-04-12 15:26:49 文明 我要投稿

      有關(guān)文明的作文(15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的有關(guān)文明的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)文明的作文(15篇)

      有關(guān)文明的作文1

        今年的國慶節(jié)天氣特別好,媽媽帶我去公園玩,在一個交通路口我們在等紅燈時,一位母親帶著她年幼的女兒在我旁邊停下。母親指著馬路對面的紅燈對孩子‘看見馬路對面的那個紅手了嗎’,‘看見了’‘那就是不能走、要等紅手變成綠人才可以過馬路’正說著綠燈亮了,那孩子說;‘媽媽紅手變成綠人可以過馬路了’。 就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案而現(xiàn)實中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識有關(guān),更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

        文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

      有關(guān)文明的作文2

        由于網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的影響,現(xiàn)在學(xué)校里發(fā)生在同學(xué)們中的不文明事,真的是越來越多了,所以,我要在此給大家提點建議,希望能夠?qū)π@的精神文明建設(shè)有所幫助。

        首先,我們應(yīng)該杜絕臟話,每次課間休息時,都會有人因為各種事情發(fā)生爭執(zhí),爭執(zhí)的過了頭,就常常會冒出一些臟話來了。有時候還你一句我一句的,簡直是不堪入耳。如果無人從中勸阻,爭執(zhí)的過了火,還會仿照暴力游戲中的情節(jié)大打出手,嚴(yán)重時甚至打得頭破血流。我認(rèn)為,同學(xué)之間都應(yīng)該講文明用語,人與人之間更要多些禮貌,多點和諧。大家相處時都做到謙和禮讓、友好相處,這樣不是很好嗎?

        其次,就是要愛護校園環(huán)境,不能亂扔垃圾,也不可隨地吐痰。在校園里隨處可見一地的紙屑,甚至在墻壁上亂涂亂畫,這雖然在少數(shù)人眼中似乎是小事一樁,只不過在日常檢查中會給班級扣一點分,好像并不影響什么。可這卻關(guān)乎每個人的道德修養(yǎng),對我們自小就養(yǎng)成一個健康文明的良好習(xí)慣影響卻是極大。所以我希望,同學(xué)們一定要每個人都“從我做起”,人人講衛(wèi)生,處處講文明,使我們的校園干干凈凈、舒舒適適,既可以使我們在一個極為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),達到最好的學(xué)習(xí)效果;又能夠讓我們養(yǎng)成一個良好的日常行為習(xí)慣,將來走上社會,也能做到遇事彬彬有禮。

        最后,我們應(yīng)該行動起來,堅決抵制那些暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲,如果要玩,也只玩些對開發(fā)大腦有幫助的益智游戲,以幫助提高學(xué)習(xí)的思維能力。從現(xiàn)在做起,從小我做起,從生活中的點點滴滴做起,為我們的校園文明做貢獻。將校園建設(shè)成一個文明、美好的新天地,是需要我們大家的共同努力。

        希望同學(xué)們越來越文明,希望我們的校園越來越和諧,我們的生活越來越美好。

      有關(guān)文明的作文3

        這是一幅極其簡單但又耐人尋味的漫畫:一個小女孩和伙伴放學(xué)回家,看見路邊有個垃圾桶,桶外垃圾成山,桶內(nèi)卻空空如也。她撿起垃圾,扔進桶里。伙伴呢?則拿出紙筆,寫下一行標(biāo)語貼在垃圾桶上:“文明——只差一步!”

        是啊,只要人們再往前多走一步,就可以把垃圾準(zhǔn)確無誤地丟到垃極桶里?墒牵瑸槭裁催@一步大家就沒有邁出去呢?也許大家都認(rèn)為這不過是雞毛蒜皮的小事。事實上,這不但影響了環(huán)境的美觀,由此還可能引發(fā)細菌大量繁殖、疾病四處傳播……到最后,受害的還是我們自己呀!

        我不禁想起這樣一則報道:去年五·一黃金周期間,被國人視為圣地的天安門廣場日產(chǎn)垃圾19噸,7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說,如果不及時清掃的話,廣場每天的垃極足以淹沒腳踝!況且,垃圾中有60多萬塊口香糖殘渣。而口香糖殘渣是極難對付的,清潔人員必須要用高壓水槍和小鏟子經(jīng)過幾十次的刮擦和沖洗才能將其清除。每清除一塊口香糖殘渣要花費大約100秒的時間和1。10元人民幣。這時你還能說,不講文明只是一樁小事嗎?

        我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的稱號。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,國人外出旅游的機會也漸漸多起來?墒牵覀兂D芸吹竭@樣的報道:一些中國人在境外旅游期間,不排隊、不守時、亂吐痰等不文明行為給旅行接待團和當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝朔N種不良印象。有些地方甚至把中國人宣布為“不受歡迎的客人”!這些游客的舉止,不僅損害了自身形象,更嚴(yán)重地損害了一個泱泱大國的形象。

        其實,文明并不難,有時只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”的文明吧!

      有關(guān)文明的作文4

        文明美德是內(nèi)心品質(zhì)的體現(xiàn),國民素質(zhì)的提高要從少年兒童抓起。我們是社會大家庭中的一份子,如果我們都能成為品學(xué)兼優(yōu)的人,我們的祖國會更加繁榮富強。讓我們記住梁啟超先生的《少年中國說》:少年強則國強,少年雄于地球,則國雄于地球......讓我們從一點一滴做起吧,傳承文明,踐行美德,我們這一代青少年一定要珍惜時代賦予我們的責(zé)任和義務(wù),自強不息,頑強奮進,讓文明美德伴我們健康快樂成長。

        在我們的身邊,有許多人懂文明禮儀,這些人很普通,但普通中卻透著不平凡。

        記得有一次,公交車上十分擁擠,我和一位奶奶一起上了車,車上密不透風(fēng),只見車上貼了幾個醒目的大字“尊老愛幼”,可是一眼那么多的老人(包括老奶奶)全站在車上,坐在椅子上的全是年輕人,可沒有一人肯讓位給老人。這時一個小朋友站起來想讓位給老人,可旁邊的一位婦女卻又拉他坐下,還大聲斥喝:“給你座位你不要,還讓給別人!”

        我看了后,十分的無奈地搖了搖頭,這時,我又發(fā)現(xiàn)剛才那小孩正在試圖說服他的媽媽,可他的媽媽并沒有因此而改變。此時,那小男孩用盡了全力從媽媽的手中掙脫出來,隨后把座位讓給離他最近的老人,并大聲呼喊:“尊老愛幼,人人有責(zé)!”,大家聽了后,心中有一種莫名的`感覺,然后又看了看周圍的老人,紛紛地讓了座,大家都在小男孩的鼓舞小讓了座,先看了看小男孩,又看了看小男孩的媽媽,小男孩的媽媽不禁面紅耳赤起來,老人也展開了舒心的笑臉,他們每個都夸那個小男孩。

        小男孩用行動告訴了我們,文明其實很簡單,或許只是讓座,或許只是陪老奶奶過馬路 ………

        這是我身邊的文明,那么你身邊是否有呢?你是不是就是那個人呢?

      有關(guān)文明的作文5

        一天,小明和林林放學(xué)了,他倆走著走著看見一個垃圾桶。

        “小明,你看!”林林說。

        原來,在垃圾桶周圍,地上有許多骯臟、惡臭的垃圾。裝垃圾的桶卻是干凈得刺眼。

        “小明,地上這么多垃圾,我們來清理一下吧!”林林說。

        “沒問題。”小明爽快地答應(yīng)了。

        林林說著便走上前清理垃圾,小明呢?

        “有這么多人圖方便在地上隨便丟,所以丟歪了,那么,我來寫句文明宣傳語吧!正好今天上書法課,紙筆墨都俱全!”小明說。

        他趴在地上,在紙上刷刷幾下寫了六個字:文明——只差一步。

        小明把紙貼在垃圾桶上后,林林對他豎起了大拇指。

        其實,在我們的身邊,也有很多像圖上那樣亂丟垃圾的人。

        一天傍晚,我和媽媽去超市買東西,一路上遇到幾個年青人,其中一個小伙子頭發(fā)豎起來,衣服黑黑的,長得也挺帥。不過,他有一個舉動讓我不高興:他手里拿著一個軟飲料空瓶,隨手往地上一丟,前方就有一個垃圾桶。

        我卻很主動遞上前去,默默地將這個空瓶撿了起來,我想那位小伙子也應(yīng)該看到了吧,媽媽還表揚我了呢!

        各位廣大市民朋友:你們想不想讓城市變得更漂亮?想不想讓地球媽媽更健康?想的話,就不要再隨手亂丟垃圾,破壞地球。是的,請大家愛護環(huán)境,文明——往往只差一步。

      有關(guān)文明的作文6

        交談時尊重對方、謙虛禮讓。善于理解對方,然后因勢利導(dǎo)地談?wù)撛掝}。對別人的談話,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽,并鼓勵引導(dǎo)對方闡明自己的思想。正確的意見,應(yīng)表示贊同;不同的看法,若無原則性問題,不妨可以姑且聽之,不必細究;若是事關(guān)原則,可以婉轉(zhuǎn)相告,表述自己的看法,但不要得理不讓人,使別人難堪。要避免一切直接觸犯他人感情的話,在自己的言談中,要避免一切獨斷自是的言論。

        兩人交談時,最好目光交流持同一水平,顯示相互尊重。說話時不要東張西望,也不要目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方或目光冷漠地看著對方,這些都會引起對方的不快。談話時也可以適當(dāng)運用一些手勢來加強語氣、強調(diào)內(nèi)容。但手勢不能太多和幅度過大,這會使人感到不舒服,更切忌用手指點對方,這被視作是不禮貌的行為。

        交談時要盡可能吐字清晰,不快不慢。講話時聲音要適中,以對方能夠昕清和不妨礙周圍人交談為宜。

        與人交往,難免會發(fā)生一些矛盾,有時會碰到一些不合理的要求,需要我們說“不”字,為此我們要講究一些拒絕的技巧,做到婉拒他人而又不失禮貌,有的時候要拒絕對方時,可以朋友的口吻相待,將自己的難處講出,請對方站在自己的角度體察和諒解。只要你態(tài)度誠懇,對方便不會再計較。

        可先選取一個局部的枝節(jié)方面予以肯定,然后再對問題的主要方面提出否定,因為不是采用一口否定的形式,便對方有一個下臺的機的會,對方也就比較容易接受了。

        拒絕別人時,最好不要太快,“讓我考慮一下”,稍微拖延一段時間,讓氣氛緩和些較好,若能避免當(dāng)面拒絕則更好。這樣做,不僅可以避免當(dāng)面拒絕時的尷尬,又可使對方覺得你對他提出的問題,確是經(jīng)過慎重考慮才作出了回答。

      有關(guān)文明的作文7

        文明它無處不在,只要我們用心去摸索。鏡頭一瞧!在公共汽車上,我們可以看見有一個垃圾捅,它是留給我們在汽車上不亂丟垃圾準(zhǔn)備的,還有幾個坐位不同的,就是為老人。和一些小孩準(zhǔn)備的,但是我們還可以看到有很都人讓坐位給其他一些人做。鏡頭二在各個紅綠燈的路口,我們可以有一些志愿者。交警們在維持道路的秩序。這是文明出行。不闖紅燈。為創(chuàng)建文明城市多加一分,也為邗江加油。鏡頭三我們作為一名中學(xué)生,尊敬師長,同學(xué)之間相互友愛團結(jié)。

        在校園里有陸續(xù)不絕的學(xué)生,同時也聽到“老師好”的聲響,看見有垃圾就撿起來,同學(xué)有困難就竭盡所能幫助他,同學(xué)之間禮貌用語:請您,謝謝,不用謝……。不隨地吐痰。不說臟話,以前在教室里,我們可以看到有一些特調(diào)皮的學(xué)生,把手中的垃圾當(dāng)作“籃球”或“飛鏢”一樣投進垃圾桶里,把粉筆當(dāng)作襲擊“敵人”的武器。而現(xiàn)在往往不會看到這樣的一幕,可能是由于受身邊同學(xué)的感染吧!也可能為創(chuàng)建文明城市盡自己的一份力吧。

        鏡頭四創(chuàng)建文明城市不是一個人所能承擔(dān)的事,而是我們大家一起承擔(dān)的事。我們參與了,還有我們的父母也要參與。他們可以宣傳創(chuàng)建文明城市,也可以在家里不浪費水資源,不亂把垃圾傾倒在河里,在外出行時要遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈,在公共場所不大聲喧嘩。

        我相信這些行為不是在創(chuàng)建文明城市的期間才能看到的,而是從今往后我們都可以看到的,它是持久性的,是沒有“保質(zhì)期”的,它將永遠在我們身邊停留,而那些不文明的行為與我們不告而別。我們期待杭集美好的明天!在不久的將來,杭集讓日看不起眼的地方將是一個別人向往的天堂!

      有關(guān)文明的作文8

        今天,寧老師給我們看了一幅漫畫,一個陽光明媚的早晨,小紅和小明去上學(xué),路過一個垃圾桶,旁邊有很多垃圾,上面有很多蒼蠅和蚊子。小明見小紅在發(fā)呆,催促說:我們趕緊走吧,要不就遲到了!暗鹊取毙〖t說,“讓我想想,你還記得老師給我們講要保護環(huán)境嗎?”她叫小明拿出紙和筆,小明會意地趴到地上把“文明——只差一步”幾個大字寫在紙上,并把它貼在了垃圾桶上了,這才松了一口氣,收拾好,一起向?qū)W校奔去。

        看了這漫畫我聯(lián)想到我們身邊的一些事,我們有些同學(xué)經(jīng)常會把牛奶盒當(dāng)足球、籃球,把垃圾桶當(dāng)籃框,投中了就有人拍手叫好,這也就皆大歡喜吧。要是沒中,好像大都不中吧,就沒人管了,做別的去了,讓她們的“球”躺在垃圾桶一步之遙的地方。

        有一次,在擁擠的公共汽車上,我好不容易擠到一個位置,突然看到一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶,顫巍巍的上了車,我靈光一動,心想是我講禮貌的時候到了,我連忙起身把老奶奶扶到我的座位上。其實我真還有點累,但我文明了一回,心里還是樂滋滋的,美極了。其實在我們身邊,文明就是一個動作,一句話。

        現(xiàn)在我明白了:如果我們每個人都能為文明邁出一小步,那么我們的社會就會前進一大步。如果我們每人都多文明些,那么文明之花就會綻放到每一個角落,我們的未來將是多么美好。我想我會和我的同學(xué)一起,從點滴做起,從我做起,讓文明伴隨我們成長。并想向人們大聲呼吁:“大家行動起來,別讓文明——只差一步”

      有關(guān)文明的作文9

        中國自古以“禮儀之邦”而著稱,古人也常說:不學(xué)禮,無以立。講文明、懂禮貌已成為中華民族的傳統(tǒng)了。五一小長假,許多人都選擇了出去旅游來放松想自己的心情,我也不例外。

        五月一日,媽媽、爸爸和我一起去爬方山。當(dāng)我們走到十八盤上面眺望遠方時,有一個塑料瓶從我的旁邊飛過,然后落入了樹叢中!把剑∧阍趺茨苓@樣?這里不是有垃圾桶嗎?”有一位中年人責(zé)備的說,“哼,我就這樣,你管我?”原來,塑料瓶的是一個年輕人,他此時不屑地說。“唉”中年人嘆息了一聲,不再說話了。過了一會兒,一道黃色的身影闖入了我的眼簾——是一位清潔工。她正小心翼翼的在樹叢中行走,撿起那個塑料瓶,然后放進左手的袋子中。她并沒有走,而是撿起旁邊其他的垃圾。直到那一片樹叢中都沒有垃圾時,她又小心翼翼的走。樹叢因為沒有垃圾而變得更加賞心悅目了。

        那件事深深的印在了我的腦海中。

        我認(rèn)為,我們不管到哪里游玩,都要保持文明。在家鄉(xiāng)游玩,我們的一舉一動都代表了自己;在國內(nèi)游玩,我們的一舉一動都代表了家鄉(xiāng);在國外游玩,我們的一舉一動都代表了祖國。我們更加要講文明,懂禮貌。梁志超說“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球”我認(rèn)為“少年文明則國文明”。所以,不管在哪里,我們都要講文明、懂禮貌,給南京樹立一個好形象,給中國樹立一個好形象。

        文明禮儀不僅是每個人的基本,更是構(gòu)建和諧社會,增強國家的文化實力,具有非常重要的意義。來吧,讓我們一起做一個講文明、懂禮貌的人吧!

      有關(guān)文明的作文10

        校園是一個大家庭,有你、有我、有他。想要我們的校園變得更加美麗,必須每個人都要以文明要求自我為前提。文明的校園,才美麗、和諧。文明校園,你我攜手共創(chuàng)!

        優(yōu)美的校園環(huán)境是文明的襯托。首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)該是和諧、優(yōu)美、干凈的。當(dāng)同學(xué)們走進校園,看到的是一番幽美的景象,接觸的是一片干凈的土地,身心自會有言說不盡的愉悅,思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心!被厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨,就是為了“借山光以悅?cè)诵,假湖水以靜心情”。穿梭在美麗的校園中、生活在美麗的校園中,學(xué)生會潛移默化的受到美的熏陶,放飛心靈美。教室外的蔥綠,不僅給人以陶冶,也讓人充滿希望與激情。從而共創(chuàng)和諧、文明的校園。

        當(dāng)然,校園環(huán)境不僅僅只包括自然環(huán)境,人文環(huán)境也是至關(guān)重要的。宣傳欄上一幅幅醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片,加粗的優(yōu)秀學(xué)生姓名以及好人好事的學(xué)習(xí)榜樣等等都應(yīng)該堅持每學(xué)期更換,這樣學(xué)生們都積極的向宣傳欄奮進,不僅有了動力,也有了學(xué)習(xí)的激情。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水,凝聚了每個師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情。 “景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳。” 一個凈化了的環(huán)境,會使人的心靈美化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。懂得了自尊自愛,自然行為舉止,都會有較大的改觀,整個校園也會變得更加文明。

        “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

      有關(guān)文明的作文11

        踏著早晨明媚的陽光,呼吸著清新的空氣,伴著小鳥的歌聲,我和好朋友蘇凱背著書包,一會兒小跑,一會兒背英語單詞,一會兒哼起小曲,快樂的走在上學(xué)的路上。

        走著走著,忽然一陣撲鼻的臭味,我和蘇凱都忍不住用手捂住了鼻子。我們在路邊看到了一個綠色的垃圾桶,就在垃圾桶的旁邊放著幾袋垃圾,散發(fā)著陣陣臭味,許許多多的蒼蠅,有的在垃圾上爬著,有的在垃圾旁邊盤旋著,“嗡嗡嗡”的叫著,這種場面真是令人作嘔!

        “這些人真是的,扔個垃圾還要扔在外面,真是不自覺!”說著,我想趕緊離開這里,就再也聞不到這種味道了。蘇凱一把拽住了我,說:“如果每個人都像我們這樣離開,裝作看不見,都不想聞這種味道,那豈不是要麻煩清潔工人了?那這樣我們不配做少先隊員!”。

        接著我們倆商量了一下要把外面的垃圾清理到垃圾桶里。我趕緊走到垃圾前面,彎下腰,伸出雙手,撿起垃圾,然后把垃圾放進垃圾桶內(nèi)。只見蘇凱卻站在垃圾桶旁邊思考著,好像非常專注的樣子,我跟他說話他也不理我。就在這時,蘇凱從書包里拿出紙和本子,雙膝跪地,左手按著紙,右手拿著筆在專心的寫著幾個大字。

        當(dāng)我撿完垃圾后,蘇凱的字也寫完了,然后他從書包里拿出雙面膠,把紙粘在垃圾桶上,只見上面寫著:文明—只差一步。

        等我們倆忙完這一切,一路狂奔到校園,正好上課的鈴聲響起。

        同學(xué)們只要在向前走一步,就會變成文明之人,整個世界將會變得文明起來!

      有關(guān)文明的作文12

        前一陣子,常州在申請“文明城市”,可是有些人就根本不文明,什么隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛幼……數(shù)不勝數(shù)。

        前幾天從樂購回家,乘車時,在我身邊站了一個看似文質(zhì)彬彬的人,手中拎了兩大袋東西。車緩緩的開了過來,我第一個走了上去,找了一靠后的位子坐了下來,那個人呢,則是在最后面靠窗的位子,又順手把東西放在了旁邊的位子上。這不算什么,因為還有好多位子呢!

        可是過了幾站后,人漸漸多了起來,按道理,那個男人應(yīng)該把東西拿掉,可他呢,卻不,拿著手機,津津有味的玩著。

        后來上來了一位老人,可除了那個放東西的位子,其他位子都坐滿了。車上人都向那個男人投去了異樣的目光,可他全然不顧。我看不下去了,確又不好意思說。就站了起來,對那個老人說:“您坐這吧!彼c點頭,坐了下來,我瞟了一眼那個男人看出他也好像有點不好意思了。

        孔子曰:不學(xué)禮,無以立,意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣。對一個人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識水平的外表;可對祖國來說,禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的反映。

        讓文明禮儀想好朋友一樣,在生活中幫助我們,提醒我們。也要時刻提醒自己:我是中國人,也是一個文明的人民。讓外國人以前對我們的印象全部刪除,讓他們重新對我們刮目相看!

      有關(guān)文明的作文13

        一個陽光明媚的下午,太陽照在身上,火辣辣的。袁小鬧和李俊一蹦一跳地從學(xué)校放學(xué)回家。

        鳥兒一遍遍地唱著歡快的歌曲,四周的花兒也打扮得紅紅的。

        突然,起了一陣怪風(fēng),風(fēng)中帶著一股惡臭。“哎呀,怎么這么臭?早上還好好的呢。”袁小鬧皺起了眉頭!笆前,太臭了!”“過去瞧瞧。”袁小鬧他們一路循著臭味向前走去。

        “你看,這一大堆垃圾都堆在了垃圾筒外面,蒼蠅飛來飛去,竟然還有一只死老鼠,怪不得這么臭!薄笆钦l亂扔垃圾,那么好的景色,都沒他們糟蹋了!痹◆[嘟嚷著!笆前,這路上的的風(fēng)景那么美,可是,有了這堆垃圾,真是煞風(fēng)景啊!崩羁』貞(yīng)道。

        “讓我來想一想!

        “你想怎么辦?”

        “你能不能和我一起把垃圾扔進筒里?”袁小鬧眼前一亮,對著李俊說。

        “為什么?”李俊丈二和尚——摸不著頭腦。

        袁小鬧神秘地笑了一笑:“你幫我撿就是了!

        “怎么撿?這么臟!”李俊向袁小鬧飛了一個白眼。

        “本山人自有妙計,給你!闭f著,袁小鬧象變魔術(shù)似的從書包里拿出一副手套。

        李俊和袁小鬧一手捂著鼻子,一手拎起了一袋袋垃圾扔進垃圾筒。最后又拎著老鼠尾巴把老鼠丟進了垃圾筒。

        袁小鬧笑嘻嘻地對李俊說:“接下來就看我的吧!”

        他從書包里掏出了筆、紙和一卷雙面膠。

        “應(yīng)該怎么寫才好呢?”袁小鬧不禁深思起來,“文明只差一步!”一個絕妙的念頭從腦海中閃過:“就是它了!”袁小鬧拿起筆端端正正地在紙上寫上了六個大字——文明只差一步,又把它貼在了垃圾筒上。

        李俊笑瞇瞇朝袁小鬧伸出了大拇指,他倆都甜甜地笑了。

      有關(guān)文明的作文14

        文明是一股春風(fēng),吹拂在每個人的臉上,告訴人們生活中處處都要講文明;文明是一把火炬,照亮每個人的心,警告人們要文明的面對一切;文明是一種無言的指責(zé),在人們耳邊常常告誡,文明是一個人必須要做到的行為。

        作為一個在勁松小學(xué)讀書的小學(xué)生,我必須要遵守學(xué)校的規(guī)章制度:1。不丟石塊、不攀樹枝和籃球架,不玩槍、不玩水、不搞電、不耍棍棒,不損害校舍設(shè)備……

        我忘不了在我說臟話時老師對我說:“不能不講文明!蔽彝涣嗽谖曳銎鹦∨笥训臅r候,媽媽對我說:“好孩子,就應(yīng)該這樣……我被這些文明包圍著,我想不文明的人,也會變的特別文明。記得有一次,我和姑姑一起去我家附近的菜市場買水果。姑姑正在挑西瓜,我閑得沒事干,就到另外水果攤里去看水果。正在這時,我看見一個穿著看起來很富貴的年輕婦女走來,身邊還帶著個孩子。這時,我們身旁的水果攤里。我只見她拿了一個梨,問店主:“嘿,這是什么梨?甜不甜?多少錢一僅斤?”店主是個農(nóng)村姑娘,姑娘說:“這是鴨梨,很甜的,到貨不久,就賣光快了。反正剩下不多了,就算你5角一斤吧!”年輕婦女看了看這鴨梨,用手絹擦了擦,咬了一口,沒嚼幾下,就吐在了地上。我看了。十分生氣,馬上跑到她面前對她說:“阿姨,雖然您這么做是您的自由,但我做旁觀者的也無法忍受您這樣不文明的舉止!蹦莻阿姨聽了,連臉一下子變紅了,小聲說:“對不起!瘪R上把地上吐的東西用餐巾紙包住,扔進了垃圾桶。

        同學(xué)們,當(dāng)你看到小朋友不講文明,你就跑過去教育他,說一聲:“你不能不講文明。”那是一件多么好的美事啊……

      有關(guān)文明的作文15

        安全,一個再熟悉不過的字眼,看似簡單,卻每時每刻都要注意。一個小小的細節(jié),以致能奪掉人的性命,過后就不能再后悔了。“人的生命只有一次!”這句話,覺得時常響起在我們的耳邊,我們是否有注意到呢?

        “紅燈停,綠燈行”,這個基本的交通規(guī)則,又能有多少人能夠做到呢?好像50米遠處有個十字路口紅綠燈,有的人貪方便,懶得走,或許交通事故就發(fā)生在那一刻,這是“因小失大”!這是很笨的做法。就拿我身邊的例子說說吧:我上學(xué)、放學(xué)要經(jīng)過一條大馬路,而50米外就是一個十字路口紅綠燈。有一天放學(xué),我和媽媽貪圖方便,不走紅綠燈。可因為是下班時間,有很多人,結(jié)果我們等了15分鐘,才過了馬路。如果那天走紅綠燈,不過幾分鐘就可以過去了。從此,我們受到了教訓(xùn),所以以后改走紅綠燈了。這樣,既可以節(jié)省時間,又遵守了交通規(guī)則,同時還減少了發(fā)生事故的機會,真是一舉三得啊!

        還有一次,奶奶跟我過馬路。當(dāng)時是紅燈,可是沒車,奶奶就硬扯我過去。我一下子反應(yīng)過來,就拉著奶奶走了回來,我跟她講了很多道理,最后奶奶明白自己錯了,答應(yīng)改正過來。

        交通要想安全,其實要做到很簡單,但是一不留神兒,就麻煩了。

        安全靠大家,文明出行,人人都可以做到哦!

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