身邊的文明人作文（通用14篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的身邊的文明人作文 ，歡迎閱讀與收藏。
身邊的文明人作文 篇1
中國是禮儀之邦，作為一個(gè)中國人，我們從小就要懂得尊老護(hù)幼。
周末，我和媽媽去超市。我們隨著人流擠進(jìn)了14路公交車。車上的人很多，我好不容易才站穩(wěn)。突然，車后傳來一聲“哎呀”的叫聲，原來是一個(gè)二十多歲的大姐姐不小心踩到了一位阿姨的腳，我本以為她們會(huì)吵起來，沒想到那個(gè)阿姨只是微微一笑說了一聲：“沒關(guān)系�！睂捜莸牧α空娲�，一場誤會(huì)就這樣化解了。車到站了，上車的人群中有一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老奶奶。她艱難地爬上了臺(tái)階，吃力地從中袋里掏出了老人卡。盡管她的行為是這樣的慢，但后面卻一個(gè)人都沒有催促。突然，一個(gè)急剎車，老奶奶差點(diǎn)摔了下來，正當(dāng)她打算找個(gè)扶手的時(shí)候，一位戴著黑邊框眼鏡的叔叔站了起來，他輕輕地扶著老奶奶坐到了他的位置上，老奶奶笑了，笑得多么慈祥。
尊老愛幼、寬容謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。和諧的社會(huì)，離不開尊老愛幼的可貴精神，離不開寬容他人的博大胸懷。只有每一個(gè)講文明，我的世界才會(huì)變得更加美麗，讓我們做一個(gè)文明人，從讓座、環(huán)保開始。
身邊的文明人作文 篇2
自從我們的小區(qū)開展了自主管理的活動(dòng)，我就一直看到那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他是那么和藹可親，臉上露著燦爛的笑容。
這位爺爺總是穿著一件古蘭色的襯衫，衣袖上別著紅袖章。他臉上已經(jīng)有許多皺紋了，看起來像一位七旬老翁了，但他管起事來從不含糊。
記得那次，我走在去上英語培訓(xùn)班的路上，一不小心撞到了一排自行車。那時(shí)我的力氣還小，扶起一輛自行車就已經(jīng)氣喘吁吁了。那時(shí)我多么想有人來幫我呀！可是那么多路人，都把我當(dāng)成隱形人似的，沒有人來幫我。我心想：你們愛理不理，這些自行車你們自己去處理吧！我剛想丟下手中的活去上課，那位老爺爺走了過來，他邁著穩(wěn)健的步伐走來，仔細(xì)看了下情形，然后問我：小朋友，是不是搬不動(dòng)�。縼頎敔攷湍惆�。說著便用兩只有力的手抓起一輛自行車······當(dāng)他扶起所有的自行車時(shí)，頭上的汗珠已經(jīng)滾到下巴了。老人那樂觀、熱于助人的品質(zhì)打動(dòng)了我。
今年大年初一，我起床后，透過玻璃窗，看見外面下著鵝毛大雪，突然，我看見那位老爺爺正在鏟雪，他用那雙凍得通紅的手握著鏟子，吃力地鏟著雪。許多業(yè)主被他打動(dòng)了，和他一起鏟雪，為居民們開通一條道路。
他真是我值得敬佩的文明人！
身邊的文明人作文 篇3
文明，是一種道德問題，文明是無處不在的。在生活中，處處可以看見文明標(biāo)語。在我們身邊，有許多的文明，有時(shí)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)，也可以看出一個(gè)人的本質(zhì)。
事例一
一天，勞動(dòng)課過后，地扳上到處都是卡紙，碎片、卡紙、手工紙，過道變成了垃圾的世界，眼看就要上語文課了，我想：“語文課就要開始了，李老師看見可能會(huì)說我們�！闭�(dāng)我為此擔(dān)憂時(shí)，突然，值日的幾個(gè)同學(xué)沖出來，拿著掃把清理了過道，本來雜亂不堪的過道變得干凈了，看見此舉，我呆呆地站在那里，直到他們回到自己坐位。
事例二
昨天，班里發(fā)生了一件重大的事件，體育課的時(shí)候，歐品希摔倒了，他前面的逸凡也摔倒，歐品希沒事，可洪逸凡卻摔成了肌肉損傷，歐品�？匆娎罾蠋焷砹�，一臉愧疚，并向洪逸凡道歉，伸出他的手去扶洪逸凡，洪逸凡非常勇敢，至始至終都沒有流下一滴眼淚，像以前一樣笑嘻嘻的。
我覺得歐品希和洪逸凡都是文明人，歐品希傷了洪逸凡，有愧對(duì)洪逸凡，還主動(dòng)找他道歉，這是一種文明，洪逸凡不計(jì)前閑，并且跟歐品希說：“這一切都是意外。”這種寬容大度的心理是真正的文明人所擁有的。
文明是無處不在的。從一個(gè)小細(xì)節(jié)就可以看出一個(gè)人。讓我們把文明傳遞！
身邊的文明人作文 篇4
說到我身邊的文明人，那就非朱欣然莫屬了。她長著清秀的面容，一雙水靈靈的眼睛和一張殷桃小嘴，可愛級(jí)了。每次學(xué)校評(píng)選文明之星，總會(huì)看到她的名字。
朱欣然她從不講臟話，我和她認(rèn)識(shí)六年，從沒聽她說過一句臟話，永遠(yuǎn)都是那么彬彬有禮。有些同學(xué)，誰不小心碰了他一下，馬上就會(huì)一大堆臟話脫口而出，可有誰撞到朱欣然，她都會(huì)微微一笑，說“沒關(guān)系”，那些故意撞她的調(diào)皮學(xué)生反而不好意思，收斂了很多。朱欣然也從不亂丟垃圾，看到地上有垃圾，不管是自己班的清潔區(qū)還是別班的，她都會(huì)撿起來丟到垃圾桶里。記得有一次，我和她在去商店的路上，發(fā)現(xiàn)有個(gè)低年級(jí)的小朋友順手把垃圾丟到九十二班的清潔區(qū)里了。朱欣然跑過去撿起垃圾正要往垃圾箱走去，我阻止她說：“你傻不傻啊，還幫對(duì)手班級(jí)撿垃圾。就放在這里，讓常規(guī)檢查的扣分，我們拿到流動(dòng)紅旗的希望就會(huì)大一些。”沒想到朱欣然卻對(duì)我說：“如果人人都這樣，那我們的學(xué)校環(huán)境會(huì)成什么樣呢？我們天天生活在這里，學(xué)校就跟我們自己的家一樣，家里有垃圾了當(dāng)然要撿起來啊�！甭犃怂脑挘D時(shí)覺得羞愧萬分，覺得自己的行為真是太自私了。
這樣的一些事例在朱欣然身上真是不勝枚舉，在她的帶動(dòng)下，我們班上的文明禮儀之風(fēng)也越來越濃厚了。這次學(xué)校又要評(píng)選文明禮儀之星了，我想朱欣然肯定又會(huì)是其中的一個(gè)。
身邊的文明人作文 篇5
我身邊的文明人是我的姐姐，她叫李逸雯，是一名高二的學(xué)生。她個(gè)子很高，長得也很漂亮，還帶著一副眼鏡，給人的第一感覺就是:善良、文明、向上。
姐姐從小就喜歡動(dòng)物，特別注意愛護(hù)小動(dòng)物。聽大伯說姐姐無論去什么地方玩，看到小鳥啊、小魚、小蝌蚪等喜歡的小動(dòng)物，姐姐都不會(huì)帶到家里，她總是會(huì)說她們離開了媽媽會(huì)傷心的。記得有一次，我和姐姐回老家過星期天。我出去玩的時(shí)候看見空中有很多蜻蜓在飛舞，于是，我就用掃把拍了幾只捏在手里，以為姐姐看見了一定會(huì)很高興的。誰知當(dāng)我歡天喜地的跑回家拿給姐姐看時(shí)，姐姐一下子變得很生氣，說：“趕快把她們放了！他們一天都能吃八百只害蟲呢�！蔽乙宦牪胖莉唑咽且嫦x，趕快把她們都放了。
姐姐不僅愛護(hù)動(dòng)物，還愛護(hù)花草。有一年的春天，我和我姐姐相約去碧沙崗公園玩。一進(jìn)公園大門，我們就被公園里的美景吸引住了。各種各樣的花開的正艷，簡直是花團(tuán)錦簇，花的世界。我禁不住上前，來到一棵海棠花前，伸手正要摘下一朵一飽眼福、鼻福呢，誰知被姐姐逮個(gè)正著，只聽姐姐大喝一聲：“不許摘花！怎么能這樣隨便呢？”姐姐又是一陣苦口婆心的教導(dǎo)，那道理誰不懂呢，就是有時(shí)控制不住自己呀。哎，和姐姐的覺悟比起來，我是差遠(yuǎn)了，不得不佩服姐姐素質(zhì)高啊。
姐姐就是這樣一個(gè)時(shí)時(shí)處處講文明、守公德而且很有愛心的人，我希望自己、還有身邊更多的小朋友都能做像姐姐一樣的人。
身邊的文明人作文 篇6
一個(gè)星期天的夜晚，我和爸爸、媽媽一起騎自行車回家。
半路上，不知怎的，媽媽的自行車后輪沒氣了。這可怎么辦？離家還遠(yuǎn)著呢！而且這里也沒有修車的，我們只能慢慢地往前推一段，歇一會(huì)。
“叮鈴”一聲清脆的車鈴聲打破夜晚的寂靜，只見一位叔叔騎著自行車駛來。他見我們很著急地停在路邊，就關(guān)切地問：“你們怎么了，出什么事了？” 爸爸唉聲嘆氣的地說道：“孩子?jì)寢尩淖孕熊嚭筝啽辉艘粋�(gè)洞，不能再騎了�！�
叔叔連忙說：“我剛好能幫助你們修車�！闭f著從車后工具箱拿出修理工具就在路燈下，幫我們補(bǔ)起車胎來了，不一會(huì)兒，車胎補(bǔ)好了。透過月光我可以看出叔叔有20來歲，一雙大眼睛。他用手按了按車胎說：“沒事了，可以放心騎著回家了。”爸爸看叔叔起身要走就連忙攔住他，拿出10塊錢給他，叔叔連忙推開說：“我不要錢�！卑职诌�是要塞給叔叔，叔叔又說：“你還是給你兒子買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品吧！”說完叔叔就騎上自己的自行車，說聲：“再見！”就消失在茫茫的夜色中了。
這個(gè)夜晚，那個(gè)不相識(shí)的叔叔真是我的榜樣��！我要向這位身邊的文明人學(xué)習(xí)。
身邊的文明人作文 篇7
一只只可憐的動(dòng)物，一個(gè)個(gè)大大小小的籠子，一幢幢高樓大廈，構(gòu)成了一次我的收留所之旅。
在一個(gè)陽光明媚的周末，媽媽決定帶我去買一直新寵物，可是我們走遍了寵物店，我也沒有發(fā)現(xiàn)一直能博得我換心的寵物，我只好垂頭喪氣地跳上騎車開啟了回家之旅。在回家的路上，我的眼睛突然看見了一家奇怪的店，它不像別的店一樣車水馬龍，而是人煙稀少、門可羅雀。我指了指那家店問：“那是什么店呀，媽媽？”媽媽回答：“哦！那是動(dòng)物收留所，里面有一些流浪狗和貓！咱們進(jìn)去看看吧！”說著，把車停在了收留所旁，我們下了車走進(jìn)收留所，只見一只只貓狗在籠中安逸地坐著，楚楚可憐地望著我，好像在說：“收留我吧！”最終我們決定收留一只名叫皮皮的龜。我還用了我的零花錢給皮皮買了一個(gè)新魚缸和一些魚食。在回家的路上，皮皮伸長脖子向我眨了眨眼，好像在向我道謝，我也眨了眨眼。
身邊的文明人作文 篇8
文明是一面鏡子，照出我們的心田。文明是一汪清泉，清洗我們的心靈。身邊的文明事有很多，就在我們身邊。
今天，我看到腿腳不利索的老奶奶想過馬路，可能是怕自己走的太慢，司機(jī)們又會(huì)等不及。于是，就一直站在那里。我看到了這場景，連忙走上前，對(duì)老奶奶說：“奶奶，我來扶您過馬路吧�！崩夏棠踢B忙說：“太好了，小姑娘，謝謝你�。 庇谑�，我便扶著老奶奶過了馬路。過馬路時(shí)，我們遵守交通規(guī)則，邊走邊伸手讓司機(jī)們等一下。到了對(duì)面，我對(duì)老奶奶說：“老奶奶，你要去哪呀？遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？我送您過去吧。”老奶奶笑著說：“不用不用，就在前面，真是謝謝你啊�！薄安挥每蜌��！蔽覔u了搖頭說道。之后，我便目送著老奶奶離開。
文明不僅僅是助人為樂，還有就是謙讓。一天中午，我在學(xué)校排隊(duì)裝飯吃，我排在第三個(gè)位置。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)急匆匆地對(duì)我說：“同學(xué)，能讓我排你前面嗎？我十分趕時(shí)間，吃完飯還得回去寫作業(yè)。如果我遲到的話，老師會(huì)批評(píng)我的�！庇谑�，我就讓他排了前面。吃完飯，我回教師的路上，碰巧碰到了那位同學(xué)。他感激地對(duì)我說：“我沒遲到，反而早到了呢�！彼麨榱烁兄x我，送了我三支鉛筆，二塊橡皮，一把尺子。
保護(hù)環(huán)境也是一種文明的行為。一天，在公園里，我看到地上全是垃圾。于是，就叫上一些好朋友一起去撿垃圾。地上的垃圾可真多，我們每人拿了三個(gè)袋子，把垃圾進(jìn)行分類。分別是可回收垃圾，不可回收垃圾，其他垃圾。我們先去游樂園區(qū)撿，沒一會(huì)兒，游樂園就變得干干凈凈的了。我們又去了小吃街，那里垃圾到處都是，我們埋頭苦干，沒過一會(huì)兒，那里就變得整潔又美麗。最后，我們又去了休息區(qū)，那里垃圾成堆，過了好久，我們才把休息區(qū)的垃圾撿干凈。這時(shí)，公園變得干干凈凈，美不勝收。撿完垃圾，我們在每個(gè)區(qū)域各立了兩塊牌。第一塊上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。第二塊：看到垃圾不撿，是不文明的行為。公園的總管看到后，笑著對(duì)我們說：“謝謝你們，把公園弄得這么干凈�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“不客氣。”后來，我用自己的零花錢給小伙伴們買了冰激凌。于是，我們一起吃著冰激凌，一邊高高興興地走回家。
做文明事真好，我以后要多做文明事。小朋友們，你們也是哦！
身邊的文明人作文 篇9
當(dāng)文明之風(fēng)吹向祖國大地時(shí)，人們都開始用實(shí)際行動(dòng)來創(chuàng)造文明城市，生活也發(fā)生了天翻地覆的變化。
這不，一天晚上，我和爸爸放學(xué)回家，當(dāng)走到小區(qū)門口時(shí)，我們看到了這樣的一幕：兩輛轎車同時(shí)走到拐彎口處，但是狹窄的過道并不夠兩輛車同時(shí)過去。這時(shí)，其中一輛白色的車子緩緩地向后倒了倒，賀駛員笑著示意另一輛車先走，那輛車主搖下車窗，說了句謝謝，便快速地走了過去。
還有一次，周末媽媽帶我坐公交車去超市，那天風(fēng)很大，還夾雜著毛毛細(xì)雨，公交站臺(tái)上等車的人很多。這時(shí)，來了一輛公交車，人們自覺排起了長隊(duì)，有些人還主動(dòng)讓老人和孩子先上，自己排到了隊(duì)尾�？粗@井然有序的場面，我不禁感嘆道：“現(xiàn)在，人們的文明素養(yǎng)真的提高了，再也不像以前那樣擁擠、爭搶了�！�
事實(shí)證明，只有每個(gè)人都遵守規(guī)則、講究文明，我們的城市才會(huì)更加美好！
身邊的文明人作文 篇10
每天，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的校園里，在我們的身邊，都會(huì)發(fā)生著一些感人的事，我在這里講幾件我們班李z那些感人的事。
有一天最后一節(jié)課是活動(dòng)課，老師用電腦給我們放歌曲《小白船》，讓我們跟著唱，然后，老師就去辦公室批改作業(yè)了。忽然，我的鼻子出血了其他人都忙著看大屏幕，唱歌，李z看見我這樣后趕緊拿出衛(wèi)生紙來幫我擦，還教我仰起頭來止血，又帶我去洗刷間用涼水洗了洗，在李z的幫助下，我的鼻子很快就不出血了。在幫我止血的過程中，李z一點(diǎn)也不怕麻煩、不怕弄臟衣服。他這種助人為樂、急人所急的精神真的很讓我感動(dòng)。
在這個(gè)班中，李z不止幫助過我一個(gè)人，得到他的幫助的同學(xué)有很多。例如，上數(shù)學(xué)課，有的同學(xué)忘了帶尺子，他就把自己的尺子借給這些同學(xué)，解決他們的眼前之急；上美術(shù)課時(shí)，有的同學(xué)忘了帶彩筆，李z就會(huì)主動(dòng)把自己的精美的彩筆和這些同學(xué)一起分享使用。李z不但樂于助人，他還是一個(gè)優(yōu)秀的班干部，他是班里的勞動(dòng)委員，他能夠長期如一日地幫助老師和同學(xué)們做好教室里的值日工作，我們都為有李z這樣的好同學(xué)、好班干部而驕傲！
這些事情雖然都很小，但是，要是我們每個(gè)同學(xué)都能夠像李z一樣，那么，我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就會(huì)變成一個(gè)文明之花常開、禮儀之樹常青、助人之風(fēng)常盛的美麗家園！
身邊的文明人作文 篇11
有一次，我們學(xué)校放了學(xué)，我正準(zhǔn)備過馬路回家，在過到馬路四分之三的路程時(shí)，遇到了一輛出租車，于是我停了下來，就在我站住腳步的同時(shí)，那個(gè)出租車也停了下來。出租車的司機(jī)還微笑著示意我先過去，我就三步并作兩步的過了馬路。過了馬路，我心里想：如果每個(gè)人都像那個(gè)出租車司機(jī)一樣有禮貌，那我們的城市會(huì)多么和諧呀！
過完馬路我便走到車站等車。過了一會(huì)，車來了，一大堆人簇?fù)矶希沂亲詈蟛派先サ�。最后上去肯定就沒有座位了，于是我只好站著了。但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象的那么簡單，上去之后連手扶的地都沒有。司機(jī)的一個(gè)急剎車，我便仰面朝后方倒去，忽然有一只手托住了我，我站起來 驚魂未定，連一聲謝謝都沒來得及說，那個(gè)扶我的叔叔就下車了。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，后面有一個(gè)人一直在嗑瓜子。但他周圍的地上卻很干凈。你一定疑惑為什么會(huì)沒有瓜子皮了吧！告訴你吧，他隨身帶了個(gè)垃圾袋，瓜子皮都在那個(gè)袋子里面呢！
下午時(shí)，我從終點(diǎn)站往學(xué)校坐車，因?yàn)槭菑慕K點(diǎn)站開始坐，所以一開始就有座位。我坐了下來，公交車走了一會(huì)，人漸漸的多了。這時(shí)我看見一位老人，他東張西望的好像期待著什么。
因?yàn)槲以谏賰侯l道看見過公益廣告，應(yīng)該主動(dòng)給老年人讓座，再加上我也還有兩站就下車了，于是我主動(dòng)站了起來，讓那位老人坐下了。
忽然從老人嘴里冒出了兩個(gè)字：“謝謝�！辈恢獮槭裁矗@是我心里莫名的出現(xiàn)了一點(diǎn)成就感，這也許就是人們常說的“送人玫瑰，手留余香吧。”
身邊的`文明人作文 篇12
文明，就在一念之間
中國是世界四大文明古國之一，被稱為“禮儀之邦”，有著五千多年的悠久歷史，縱觀古今，凡是流芳百世之人，必懷著一顆文明之心�？兹谧尷�，程門立雪，黃香溫席??一個(gè)個(gè)家喻戶曉、熟能成誦的歷史故事，深蘊(yùn)著中華美德，傳承著文明禮儀，播散著道德馨香。書中的文明是那么遙遠(yuǎn)，其實(shí)，文明就在我們身邊。
那是一個(gè)驕陽似火的夏日，我同媽媽一起上街游玩，過馬路時(shí)，為了圖方便，媽媽直接拉著我，要從機(jī)動(dòng)道間的灌木叢穿過去。那時(shí)，我陷入了沉思：該不該走呢?老師一向教導(dǎo)我們要遵守交通規(guī)則!正猶豫間，我一抬頭，又看見人們?nèi)宄扇旱刈吣菞l“捷徑”�！澳敲炊嗳硕紡哪莾鹤�，應(yīng)該沒事吧!”想到這里，我的顧慮少了許多，于是拉著媽媽左避右躲地從車流中穿了過去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位媽媽帶著她的女兒購物回來，她們正站在路口靜靜地等待綠燈，他們正盯著我和媽媽看，那眼神分明在說“他們怎么能走那兒呢?太不文明了!”我羞愧了，低下頭，看著灌木叢中那條被踩出來的‘小路’，臉情不自禁地紅起來??
這件事雖然過去很久了，但讓我深刻地明白了：文明，就在一念之間。在我們的生活中，處處充滿著文明的考題。文明是看見地上的紙屑肆意游蕩時(shí)，主動(dòng)彎下腰，將它們送回家的港灣;文明是看見水龍頭傷心地哭泣時(shí)，主動(dòng)走上前，撫平它悲痛的傷痕;文明是看見盲人站在路邊躊躇不前時(shí)，主動(dòng)來到他身旁，做他們獨(dú)一無二的拐杖??文明就在一念之間，就在我們的身邊。
文明是一把鑰匙，替我們開啟人生之門;文明是一泓清泉，為我們洗凈心頭的瑕疵;文明是一盒調(diào)味劑，只要能利用好它，便可以將生活調(diào)配得有滋有味。其實(shí)，文明就在一念之間，它向所有人提供了一條公平的起跑線，無論你是貧窮還是富貴的，都擁有沖到終點(diǎn)的資格�？矗谖拿鞯慕K點(diǎn)，那棵見證汗水與努力的大樹，已結(jié)出累累碩果。
身邊的文明人作文 篇13
所謂文明，就是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關(guān)愛。有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過是一張紙的厚度……
早晨，遇到老師和同學(xué)，我們互相招呼“早上好”；上課時(shí)我忘了帶直尺或橡皮正發(fā)愁時(shí)，同桌把心愛的支持或橡皮遞給了我，我很感激；體育課上，我的衣服后的帶子開了，自己夠不著，同學(xué)幫我系好，我心里很感激；不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；在我們教室，老師教育我們自覺將垃圾放入垃圾箱；看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止；上課認(rèn)真聽講；作業(yè)按時(shí)完成；課間文明休息……這些都是我們的文明行為。我明白，文明是一種品質(zhì)，也是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
我家住在大街上，每日早上起來，都能看到昨晚還是滿地垃圾的地上已經(jīng)干干凈凈了，這些都是環(huán)衛(wèi)工人天沒亮就來做保潔工作了，使他們給我們創(chuàng)造了一個(gè)清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。每天有很多車來來往往，城管叔叔看見自行車、摩托車停放不整齊，就會(huì)主動(dòng)把它們排放整齊。有一天，我奇怪地問：“叔叔，你們每天這樣不辛苦嗎？”城管叔叔笑呵呵地說：“我們鎮(zhèn)是文明衛(wèi)生鎮(zhèn)呀，要靠我們?nèi)巳伺Φ�。這點(diǎn)辛苦，我們樂意！”奧運(yùn)會(huì)、省運(yùn)會(huì)、世博會(huì)等，許多人爭當(dāng)志愿者……這樣的文明現(xiàn)象還有好多好多。公園里，大街上，包括家里、學(xué)校里，其實(shí)到處都有文明的存在，只是我們往往忽略了這些看似微笑的事物。我想：文明其實(shí)很簡單，而它就在我們身邊，多一份文明，我們就會(huì)多一份快樂，社會(huì)就會(huì)多一份幸福，雖然小小的，但很充實(shí)。
我媽媽常對(duì)我說：“人，一撇一捺，這一撇是人的身體，一捺是人的精神品質(zhì)。對(duì)于精神品質(zhì)而言，最關(guān)鍵的是要文明�！痹趮寢尩慕虒�(dǎo)下，我一直告訴自己：我要做個(gè)文明小使者！倡導(dǎo)文明，播種文明思想，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。
身邊的文明人作文 篇14
文明禮儀是什么?我認(rèn)為文明禮儀就是別人有困難時(shí)的熱情幫助;就是是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;就是是見到熟人時(shí)熱情的問候;就是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起，就是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。
說到我身邊的文明小故事這個(gè)話題，我首先想到的是我們辦公室的李金榮老師，她對(duì)同事的熱情幫助和關(guān)心最能體現(xiàn)文明的人際關(guān)系。
同事們不管是誰有事讓李老師幫忙，只要是她能幫得上的，她總是能熱情幫助，我們辦公室的常瑞敏老師父母和愛人都不在這里，她買房子時(shí)，李老師跑前跑后就像給自己買房一樣操心。常瑞敏老師懷孕期間，李老師也總是對(duì)她十分關(guān)心，經(jīng)常給她講一些懷孕期間應(yīng)注意的事項(xiàng)，還時(shí)常給她做些好吃的。李老師對(duì)我也特別關(guān)心，總是讓我感覺很溫暖，她知道我愛吃蒸菜，有了能蒸的菜總是給我送一些，特別讓我感動(dòng)的是她還總是把菜摘好了送給我，她包了好吃的包子送給我時(shí)更讓我心里暖暖的，還有我生病在家休養(yǎng)期間李老師一次次的探望都讓我感到無比的溫暖和幸福。
我們辦公室的同事不管誰請(qǐng)假了，李老師都主動(dòng)代課，去年我們辦公室的同事有生病請(qǐng)假的，有外出學(xué)習(xí)的，整個(gè)學(xué)期李老師幾乎都在上兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，不管是代那個(gè)班的課她總是像對(duì)自己的班一樣認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)。
盡管李老師的身體也不是很好，面對(duì)繁重的工作她還總能積極樂觀的面對(duì)。我們時(shí)刻能從她身上感受到一些正能量。
在李老師的影響和帶動(dòng)下，我們辦公室的人與人之間都能相互幫助，相互關(guān)懷，我們真的就像一家人一樣。
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