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      身邊的風(fēng)景作文

      時(shí)間:2022-03-14 17:47:13 寫景 我要投稿

      身邊的風(fēng)景作文通用15篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼纳磉叺娘L(fēng)景作文,希望能夠幫助到大家。

      身邊的風(fēng)景作文通用15篇

      身邊的風(fēng)景作文1

        人們常說最遠(yuǎn)的風(fēng)景才是最美的,我們不應(yīng)該留戀路邊的小風(fēng)景。從某種角度來講,這句話是正確的。他鼓動(dòng)了我們勇往直前,但凡事都有多種角度換位思考一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)追求遠(yuǎn)的風(fēng)景也是必要的,但欣賞周圍的風(fēng)景也是不可缺少的,它可以讓我們的眼界變得寬廣。

        然而,那一個(gè)風(fēng)景讓我眼界變更廣了,她就是老師,她就是最美的風(fēng)景。

        有人會(huì)說老師長(zhǎng)得不好看啊,穿著也不時(shí)髦,還沒到老年就滿臉的皺紋,但是你們想沒想過老師為什么會(huì)變成這樣呢?是因?yàn)槔蠋煘槲覀儾偬嘈牧藳]時(shí)間掩飾那因?yàn)槲覀兌斐傻哪且粭l皺紋、一絲白發(fā),她本來有時(shí)間休息的。但她把時(shí)間讓給了我們。把我們的錯(cuò)題一遍又一遍的講。怕我們第二次摔倒,所以老師是世上最偉大最平凡的人。

        老師每天起早貪黑,早上忍著寒風(fēng)來到學(xué)校,有時(shí)連飯也沒吃,生怕哪個(gè)學(xué)生出事,他們回家,并沒有看電視,而是給明天早上備課,有時(shí)批改卷子,直到半夜時(shí)才睡覺。

        老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣俱全。老師的風(fēng)景那么的平凡卻又那么的偉大!我愛老師的風(fēng)景。

      身邊的風(fēng)景作文2

        我來自鄉(xiāng)下,住在無人知曉的村莊,鄉(xiāng)下人,自然容易欣賞到不少美輪美奐的自然風(fēng)景,可沒想到,煞風(fēng)景的遠(yuǎn)比美麗的風(fēng)景要多。

        坐在六樓寫作業(yè),一轉(zhuǎn)頭就能看到連綿不斷的山,在這幾百米外,山是很美的,一片片的樹林,給山穿上了新衣,幾座墳?zāi)挂仓皇庆o靜地立在山頭。

        有時(shí)作業(yè)寫完的比較早,便會(huì)和爸爸說:“我們?nèi)ヅ郎桨!”再打個(gè)電話把表弟表哥表妹統(tǒng)統(tǒng)都叫來。下午,一個(gè)大家族的成員就全部到齊了。我們這個(gè)大隊(duì)伍慢慢地向前進(jìn),也像是一道風(fēng)景。

        一路上,不僅看見了樹林、巖石、各種飛來飛去的鳥和地上匆忙逃走的各種不知名的小蟲,還有塑料袋、果皮屑、塑料瓶還有工廠里飄出的滾滾濃煙,讓人直咳嗽,真是煞風(fēng)景!

        在5年前,這里不是這樣的。那時(shí),小河清澈見底,天空萬里無云,轉(zhuǎn)彎口的公園里還有一個(gè)新開張的游泳池,人們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)進(jìn)出出。這樣的畫面是不是很和諧、很美好?可是,現(xiàn)在沒有了,小河水已經(jīng)被工廠吸光了,已經(jīng)干涸;天空已看不到多少星星,那眨呀眨的眼睛已經(jīng)被工廠的廢氣熏得失明了;游泳池也倒閉了,因?yàn)榍宄旱暮铀透蓛舻纳饺急还S搶走了,F(xiàn)在還美嗎?

        工廠,搶走了5年前那和諧、美麗的身邊的風(fēng)景……

      身邊的風(fēng)景作文3

        我身邊有一處美麗的風(fēng)景---小區(qū)的池塘邊。

        春天,池塘邊有許多的樹木,一到了春天就開始發(fā)芽,長(zhǎng)的密密麻麻。在樹林中,我感受到了春的氣息。這時(shí),我看見了池塘邊的枊樹,不禁想到了唐代詩人賀知章寫的“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

        夏天,池塘邊風(fēng)景秀麗。枝葉茂盛,每棵樹都投下了一片濃濃綠蔭,水里有許多的鵝卵石,顯出了水清可見的景觀?粗矍暗某靥,我又想到了唐代詩人高駢寫的“綠樹陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘!

        秋天,樹葉變成黃色,有許多掉落下來,楓樹上那一片片的楓葉,如同一個(gè)個(gè)的小巴掌。一陣秋風(fēng)吹來,吹的楓葉唰唰作響。看著美麗的楓葉,腦海里浮現(xiàn)出唐代詩人白居易的:“葉聲落如雨,月色白似霜!

        冬天,寒風(fēng)到處的吹,池塘上結(jié)了厚厚的冰,那顆老松樹還是一如際往的綠,看前眼前的冰雪,我又想到了:“大雪壓青松,青松挺且直!

        啊,小區(qū)池塘邊的風(fēng)景真美呀!

      身邊的風(fēng)景作文4

        風(fēng)景可以陶冶人們的心情,也可以美化環(huán)境。但你也許沒有觀察到,無論是鄉(xiāng)間還是城市,在每一個(gè)角落,都有一處美麗的風(fēng)景。

        也許你沒有仔細(xì)注意到,在鄉(xiāng)間,那一片片綠油油、金燦燦的莊稼,在風(fēng)的吹拂下,形成一層層輕揚(yáng)的微波,地里幾棵孤零零的樹又添加了幾分蕭瑟,和著風(fēng)的節(jié)奏,舞動(dòng)著碧綠的枝葉,他們?cè)跓o形當(dāng)中合在了一起,結(jié)合成一幅無邊的畫卷。

        在鄉(xiāng)下的黑夜,一排排雙層小樓整齊的排列著,幾間廢棄的瓦房顯得有些陰森,遠(yuǎn)處的一條小河靜靜的流著,院里偶爾傳出幾聲犬吠,打破這夜的寧靜。黑色的天幕上掛著一輪明月,無數(shù)的星星閃爍其中,這鄉(xiāng)下的夜晚,難道不是一道美麗的風(fēng)景?

        在我們熟悉的校園里,也有一道風(fēng)景隱藏在其中。在我們課間操跑步時(shí),一個(gè)個(gè)排列整齊的隊(duì)伍首尾連接,圍繞著指定位置一圈又一圈的跑,再加上一陣陣洪亮的口號(hào)徘徊在這校園里。如果有人乘熱氣球從校園上空飛過,一定很吃驚吧。

        和鄉(xiāng)下的夜晚不同,城市的夜晚是個(gè)雙子。在夜幕剛落下時(shí),城市的霓虹燈已經(jīng)亮起,夜市里各種小販開始叫賣,一切顯得熙熙攘攘。直到十一點(diǎn)多,夜市的人才開始減少,一切又顯得安安靜靜。

        其實(shí),只要仔細(xì)觀察,就一定找到身邊的風(fēng)景。

      身邊的風(fēng)景作文5

        我的老家西向,是一個(gè)不起眼的小鄉(xiāng)村,坐落于美麗的神農(nóng)山腳下。

        她的北面是一座高高的山峰,西面仍是一片連綿不斷的山巒,那山雖沒有泰山的巍峨,也沒有珠穆朗瑪?shù)母呗,但卻給予了我無數(shù)的溫暖。大山守護(hù)著那個(gè)并不起眼的小山村,為它遮風(fēng)擋雨,同時(shí)也給身居于此的人們帶來了無限快樂。

        每次回到老家,都要到山上看看。記得很小的時(shí)候,每當(dāng)我哭鬧時(shí),媽媽都會(huì)騎車把我?guī)У缴侥_下,看著眼前美麗的風(fēng)景,幼小的我也總會(huì)因?yàn)楹闷娑V箍奁V两袢杂浀茫菚r(shí)山上的樹并沒有那么多,只是光禿禿的一片,好似那書中的三毛,又好似我們美術(shù)老師的頭發(fā)。但在那時(shí),卻是我心中最美妙的樂園。那時(shí),這片山并沒有那么出名,而如今卻已是人人皆知的景區(qū)---神農(nóng)山。

        又一個(gè)周末,又來到了那曾經(jīng)無比熟悉的山腳下,而山已變的既熟悉又陌生了。原本光禿禿的山上,現(xiàn)在已是郁郁蔥蔥,枝繁林茂,似又煥發(fā)了蓬勃的生命力。

        仰望大山,高聲詢問:大山,你可否記得我?你沉默不語,但我卻執(zhí)著地相信,你就是我心中一道最美的風(fēng)景線,因?yàn)槟憬o予了我溫暖,給予了我快樂,還給予了我對(duì)未來無限的遐想……

      身邊的風(fēng)景作文6

        如果有人問我,“你最喜歡的風(fēng)景,是哪里?”那我一定會(huì)大聲地告訴他:“我家鄉(xiāng)的冬天!”

        有人就會(huì)覺得奇怪,冬天?不是每年都有嗎?這算什么風(fēng)景。课壹亦l(xiāng)的冬天,不是堆雪人,也不是打雪仗,那是什么呢?就由我來為你們打壞這一面墻吧!

        我們小孩子呢!主要就是堆城堡,堆好了,就去攻打別人的城堡,誰把別人的城堡給攻下了,那方就勝了!

        記得有一次,我和十幾個(gè)小伙伴一起玩堆城堡,女生一組,男生一組,每組六人,還有一人當(dāng)加油隊(duì)的!氨荣愰_始!”我和靚靚開始收集雪,丫丫和佩佩快速地堆起城堡,妙妙和漫漫在一邊幫忙,我大叫:“男生他們堆好了!”“他們過來了,妙妙快去攻擊他們的城堡!”丫丫叫道,妙妙點(diǎn)點(diǎn)頭,向男生的城堡跑過去,“我們堆好了,你們?nèi)ス,我和丫丫在這保護(hù)城堡!”佩佩說,“好!”其他人異口同聲地說,漫漫突然向男生的城堡扔石子,男生的城堡沒了!我們勝了!

        這就是我家鄉(xiāng)的冬天,一道白色的風(fēng)景,我愛這道風(fēng)景!你喜歡這道風(fēng)景嗎?

      身邊的風(fēng)景作文7

        每個(gè)人的身邊都會(huì)有一些美好的事,還有一些讓人感動(dòng)的事。在我身邊,就發(fā)生過這么一件事。

        那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,因?yàn)榈诙?jié)課是體育課,所以我們幾乎都留了杯水。我們來到操場(chǎng)上,排著整齊的隊(duì)伍。在太陽的爆烤下,一個(gè)個(gè)就像是被放在平底鍋上烤的雞蛋一樣。這時(shí)老師讓我們跑400米,我們一個(gè)個(gè)都快速跑了起來。有的每一步都跨得很大,有的步子跨得很小但頻率很快。我快速地?fù)]動(dòng)著雙手雙腿,不停地往前跑。我們跑了一圈又一圈,終于跑完了400米。

        時(shí)間靜靜地流淌著,體育課終于結(jié)束了。我精疲力盡,口干舌噪。大家回到教室后,都開始喝水,但有一個(gè)同學(xué)拿著自己的空杯子發(fā)呆。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)走到他面前問:“你怎么不喝水,難道你不渴嗎?”那個(gè)同學(xué)傷心地回答:“我沒有水了,水在上語文課時(shí)就被我喝完了。我現(xiàn)在非?诳省!蹦莻(gè)同學(xué)看看他的水杯,又看看自己的水杯,微笑著說:“我這有一點(diǎn)水,給你了吧!”他把自己的杯蓋打開,又把那個(gè)同學(xué)的杯蓋打開,把自己的水倒給了他。

        同學(xué)間的友愛互助,成了身邊最美的風(fēng)景!

      身邊的風(fēng)景作文8

        高亢激昂的戲曲聲響起,偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào),我輕笑,爺爺又在“吼”秦腔了。我起身,朝那聲音走去。

        爺爺坐在陽臺(tái)的藤椅上,瞇著眼正跟著收音機(jī)里的唱段“吼”著,身體左右搖擺,惹得藤椅也“吱吱嘎嘎”一陣亂叫。幾綹頭發(fā)調(diào)皮地劃過爺爺光滑的腦門懶懶地耷拉在眉眼之間,爺爺不慌不忙地用右手橫著一抹,它們又乖乖回到原位。爺爺?shù)淖笫忠矝]閑著,食指和中指輪流在椅子的扶手上隨著曲調(diào)叩擊,看著爺爺陶醉的樣子,我終于忍不住笑出了聲:“爺爺,你又在制造噪音啦!”

        爺爺扭頭看見我,故意瞪起眼睛、鼓起腮幫子,一副訓(xùn)斥我的樣子:“臭小子,你懂什么?戲文里可有做人的大道理呢。你忘了我給你講的張良賣布啦?”說完又趕緊側(cè)耳去聽?wèi)蛟~,認(rèn)真地“吼”起來,不再理我。

        陽光透過玻璃窗灑在爺爺身上。泛著紅光的臉龐、如癡如醉的眼神、打著拍子的大手……如同大師筆下的一幅油畫。

        因?yàn)闊釔,因(yàn)樘兆,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人!

      身邊的風(fēng)景作文9

        你們并不是出于謙遜而低頭不語,而是傲慢地透過一串串二進(jìn)位和電子光芒俯視這個(gè)世界,點(diǎn)個(gè)贊和愛心代表由衷的祝福;你們善于發(fā)掘網(wǎng)絡(luò)大千世界有意思的人事物而忽略了身邊有趣的靈魂,屏蔽現(xiàn)世,沉浸于個(gè)人美好又浮華的`想像。低頭族們請(qǐng)聽我說,放下你的手機(jī)吧,讓我們關(guān)注身邊的風(fēng)景!

        我曾經(jīng)看過一張得獎(jiǎng)攝影照,人們翹首盼望的東西沒照出來,只有圍在欄桿外的人們像太陽花傾日般高舉著手拍照或錄影,人們狂喜,視線的焦距凝結(jié)在高高在上的小方塊之中,唯有一名老婦人靜靜地憑欄,微笑著注視不知為何物的焦點(diǎn)處,下列著一行字:“只有她真正看見!蔽腋械娇杀,究竟你們?yōu)楹尾恢币暚F(xiàn)實(shí)世界呢?

        我建議你們,放下手機(jī)吧!仰頭看看天然的藍(lán)天;在室內(nèi)時(shí)低頭聞聞書本的清香;在吃飯時(shí)聊聊無關(guān)緊要的趣事;在坐車時(shí)望望四處的風(fēng)景。別看著手機(jī)了,那只會(huì)讓你心靈空虛,較量著生活多采多姿的假象亦或麻痹內(nèi)心,虛度光陰且傷害眼睛。

        低頭族們請(qǐng)聽我說,世界的混亂或美好只能依靠自己的眼睛來判斷,別委屈的縮著脖子,抬起頭來,看看身邊發(fā)生了什么事,多看看身邊美麗的風(fēng)景!

      身邊的風(fēng)景作文10

        最美的風(fēng)景不一定在遠(yuǎn)方。

        而我們總是認(rèn)為,最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方。

        于是,我們的雙眼只顧看著遠(yuǎn)方的長(zhǎng)路,我們風(fēng)雨兼程,走得疲憊不堪仍在做著那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),然而,沿途原本很美好的風(fēng)光卻被我們完全忽略了。

        其實(shí)我們一路所經(jīng)歷的地方,不失美麗的風(fēng)景,這些風(fēng)景甚至可能比你想象中的遠(yuǎn)方更加迷人,它們本是不應(yīng)該錯(cuò)過的,可是人在路上的境界卻不一樣,有些人是“心在路上”,他們?yōu)樾撵`的自由而生活,在追求心靈自由的過程中,享受著歡樂。而有些人卻是“身在路上”,他們?yōu)樽约涸O(shè)定的目標(biāo)太高了,最后難逃愷撒之悲。

        學(xué)習(xí)也是如此,我們?cè)谙蛏吓实侵鴷降耐瑫r(shí),為何也不觀賞一下沿途的風(fēng)景呢?頂峰固然是美的,但到了那一天,我們最能體會(huì)美麗風(fēng)景的青春的歲月已經(jīng)逝去了,我們最能品味美麗風(fēng)景的年輕心境也被一種叫勞苦的東西消磨得無影無蹤了,所以,我們還是珍惜途中的風(fēng)景吧。

        人生的風(fēng)景遍布于奮斗的整個(gè)過程,而不只在最后的結(jié)果。

      身邊的風(fēng)景作文11

        風(fēng)景無處不在,一個(gè)小小的舉動(dòng),一張漂亮的照片,一個(gè)頑強(qiáng)的生活力也能夠成為一個(gè)美麗的風(fēng)景,就算一個(gè)沒有其它景美的風(fēng)景也是獨(dú)一無二的。

        我見過許多美麗的風(fēng)景,如外公家的稻田,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去田里一片金燦燦的,就像鋪上一條巨大無比的金黃色地毯,還有池塘里一條條圓溜溜的大腦袋小蝌蚪,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在水中一搖一擺的,可愛極了。

        高樓上綻放著七彩的光,如同一串串閃光的寶石項(xiàng)鏈,還有一家家店門口都有著亮閃閃的廣告牌,喜慶極了。

        春節(jié)的時(shí)候,不管是鄉(xiāng)下還是縣城都是喜洋洋的,大街小巷都掛著紅紅火火的燈籠,好像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃,在望著人來人往的過路人,給他們報(bào)著春節(jié)的平安,你們說對(duì)嗎?

        還有元宵節(jié)的時(shí)候,大家都會(huì)去超市搶購湯圓,湯圓為自己的受歡迎而感到自豪呢!

        風(fēng)景真是無處不在!

      身邊的風(fēng)景作文12

        一碧千里的草原,爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,清鮮的空氣,連綿起伏的大山,無邊無際的大!际且坏烂利、動(dòng)人的風(fēng)景線。但你,有留意過你身邊獨(dú)特的嗎?——題記

        是誰?在你為難題所困的時(shí)候,及時(shí)幫你講解;是誰?在你傷心將要痛哭的時(shí)候,給你一記鼓勵(lì)的眼神;是誰?在你不專心學(xué)習(xí)的時(shí)候,給你一些提醒,是你身邊的同學(xué)和朋友。

        那一回,我坐在座位上,正在為一道令我絞盡腦汁的應(yīng)用題冥思苦想!斑@道題先……'一句話語打斷了我的思路,我一抬頭,一雙溫柔似水的眼睛正看著我,然后俯下身來慢慢的給我講解;還有一次,我考試只考了90分,連學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都沒達(dá)到,我在聽到自己分?jǐn)?shù)的時(shí)候,眼里現(xiàn)出一絲憂傷。這時(shí),一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔,讓我從從郁悶的心境中慢慢走出,逐漸開心起來。

        是誰?在你回家的時(shí)候,就已經(jīng)準(zhǔn)備好可口的飯菜;是誰?在你離家的時(shí)候,囑咐要你要注意安全?是親愛的父母。

        父母每每在你推開家門的時(shí)候就已經(jīng)做好豐盛的晚飯,讓你的心頓時(shí)激起一股暖流。

        這些“風(fēng)景”,讓人如沐浴般溫暖,它們是我身邊一道道美麗如畫的風(fēng)景線。

      身邊的風(fēng)景作文13

        時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間六年就過去了,在這六年中,我們身邊有許多美麗的風(fēng)景,其中讓我們難忘的是我家門前的一道風(fēng)景那一棵老樹,它筆直的樹干,繁茂的樹葉,迎風(fēng)搖擺的樹枝,給這條小街平添了一道亮麗的風(fēng)景。

        老樹的枝葉茂盛。每年開春的時(shí)候,老樹的枝頭便會(huì)悄悄地綻放出嫩芽,第一時(shí)間給人們帶來了春的氣息,鳥兒在枝丫上筑起了鳥巢,唱起了婉轉(zhuǎn)的曲子,回蕩在這棵老樹上。

        老樹又粗又壯。所以它在這群樹中也是最年長(zhǎng)的,我和朋友們經(jīng)常在這棵樹下捉螞蟻,在樹上我們也摘果實(shí),捉小鳥,別提多高興了。

        老樹承載了歲月。聽爺爺講,這棵樹已經(jīng)種80年了,70年前,它差一點(diǎn)死于老百姓的手里,所以它飽經(jīng)風(fēng)霜,它頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        看著老樹讓想起了馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》中的“枯藤老樹昏鴉”,我想這棵老樹與詩中的老樹截然不同,詩中的老樹“枯藤”和“昏鴉”一樣都已經(jīng)奄奄一息了。而我家門前那棵樹依然生機(jī)勃勃,向人們提供春的信息,秋的蕭瑟與冬的寒冷。

        茂盛的老樹,粗壯的老樹,承載了歲月的老樹,伴我成長(zhǎng),激勵(lì)我前行,它永遠(yuǎn)是我身邊最美的風(fēng)景。

      身邊的風(fēng)景作文14

        東山十分的美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。走近一看,東山上,樹很密,草很深,花很多。一條水泥鋪成的小路通向山頂。早晨,許多人都來爬山,鍛煉身體,有跳扇子舞的,有打羽毛球的,還有做操的。微風(fēng)一吹,十分涼爽。

        山頂上還有一座壯觀的寶塔——智標(biāo)塔。智標(biāo)塔共有六層,每一層都掛著鈴鐺,風(fēng)一吹,鈴鐺就會(huì)發(fā)出清脆而好聽的響聲。晚上的智標(biāo)塔那就更美了,在黑暗的夜中閃閃發(fā)光,光彩奪目。有時(shí)還會(huì)變顏色呢!

        那里不僅色美,人也很美。就在今年下雪,山上一片白茫茫的。路上堆積了許多雪,也十分得冷?勺≡跂|山附近的人們不顧一切地拿著掃帚掃雪。我的外公也不例外,他從早上一直掃到中午,回家吃好飯又開始掃雪了。因?yàn)槁穼,掃雪的人們把雪掃到了兩邊,中間露出一條路讓大家走。這樣一些老人小孩不會(huì)因?yàn)槁坊恿恕?/p>

        這里不光山和寶塔美,人更美。

      身邊的風(fēng)景作文15

        世界上有許多美景,但是在我的印象中,羅陽這個(gè)小鎮(zhèn)里是沒有什么美景的,可直到那天我才發(fā)現(xiàn),平時(shí)感覺最無聊的羅陽,才是最美麗的地方。

        我剛走出家門,就聽到了清脆的鳥叫聲,“嘰嘰”,真好聽,賽過催眠曲,讓人們進(jìn)入工作的狀態(tài)。我背著一個(gè)小書包,手里拿著伍塊錢,快活的跑到早餐店門前,哇!好多好吃的,有賣米面層的;有賣土豆湯的;要賣手抓餅的;香氣撲鼻!我來到老板面前,老板客氣地說:“小姑娘,你要些什么?”“我要三塊錢的糯米,一杯豆?jié){!敝灰娎习宕魃鲜痔祝焖俚淖硪淮髨F(tuán)糯米,揉捏均勻,再拿來一杯溫豆?jié){?粗@些食物,我食欲大增,津津有味地吃了起來。這難道不是身邊的一道迷人風(fēng)景嗎?

        來到學(xué)校,一眼望去,那寬大的操場(chǎng)映入眼簾,教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲,讓人心曠神怡。最美麗的還是那棵大槐樹,剛下過雨,大槐樹上點(diǎn)綴著一粒粒水珠,晶瑩剔透,在陽光的照耀下,大槐樹上閃閃發(fā)光,這難道不是身邊的一道迷人風(fēng)景嗎?

        我們身邊的風(fēng)景多種多樣,只是我們沒有仔細(xì)觀察,注意不到罷了!

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