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      文明小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-08-25 13:45:01 文明 我要投稿

      文明小學(xué)作文15篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的文明小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

      文明小學(xué)作文15篇

      文明小學(xué)作文1

        文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。

        “好的環(huán)境可以愉悅?cè),更重要的是改變(nèi)、塑造人,搞社?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),特別要重視精神文明建設(shè),堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)!币敫淖兂鞘忻婷,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。

        作為一個(gè)市民。首先要知曉創(chuàng)建,關(guān)心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建。要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實(shí)踐,形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式,爭(zhēng)當(dāng)文明市民,并主動(dòng)參與到所在單位和社區(qū)開展的爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動(dòng)中去。

        爭(zhēng)當(dāng)文明市民,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),從文明出行、遵守交通秩序等小事做起,為暢通我市的文明交通工程,建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量。

      文明小學(xué)作文2

        我最崇拜的人,不是歌星,不是影星,更不是企業(yè)家,而是我們?cè)鹤永锏囊晃画h(huán)衛(wèi)工。

        這位環(huán)衛(wèi)工年紀(jì)大約有五十多歲,穿著樸素,在我的印象里,她不愛說話,只是每天默默地工作。據(jù)大人們講,每天早上5點(diǎn)她就開始打掃地面,我經(jīng)常在早上上學(xué)的路上遇到她,而在我放學(xué)時(shí),還經(jīng)常能看到她在打掃地面的身影。

        時(shí)間一長(zhǎng),院子里的人們就跟她熟悉了,扔垃圾時(shí),總是不像以前那樣隨地一扔就走,現(xiàn)在改為輕輕地放在垃圾箱處。

        人們開始尊敬她,親近她。

        有一天我問她:“阿姨,你為什么要選擇這份工作呢?又苦又臟的!”她告訴我,她的年紀(jì)大了,找不到合適的工作,只好干這個(gè)了,既然她選擇了這份工作,就會(huì)盡心盡力的做好它。她的話打動(dòng)了我,阿姨用她自己的勞動(dòng)贏得了大家認(rèn)可。

        文明的方式有很多,有的簡(jiǎn)單到隨手撿起一片紙屑,把它扔到垃圾桶里,或者少開一次車,減少空氣污染讓城市的空氣更加清新,再或者不踩草地,給它們(小草)一個(gè)生存的機(jī)會(huì),尊重生命……

        你,選擇用什么方式文明呢?

      文明小學(xué)作文3

        “有一種風(fēng)景叫文明!边@是電視里的一個(gè)公益廣告,這句話時(shí)刻縈繞在我的耳畔。

        廣告中,一群男孩站在船上,一個(gè)礦泉水瓶砸到了一只鳥,那只鳥撲扇著翅膀拼命地逃走,這是文明嗎?

        用腳踩踏草坪,這是文明嗎?花朵折的歪七扭八,它們是生物,更有著鮮活的生命。

        用筆在橋上刻畫“××到此一游”,這是文明嗎?如果人人都這樣,橋恐怕早就因此而千倉(cāng)百孔、面目全非了。

        別人正在拍照片的時(shí)候,而你站到旁邊搶到別人前面拍照,這是文明嗎?別人因此而會(huì)怎么看待你呢?

        什么才是文明呢?見到別人要問好,禮貌的上前打招呼;吃飯前不等長(zhǎng)輩動(dòng)筷前就不能動(dòng)筷子;不能隨地吐痰、扔垃圾;不能踩踏草坪、折花;不能在樹木、墻上、橋上隨意刻畫;乘坐公共汽車主動(dòng)和老人、孕婦、殘疾人讓座位……

        做到這幾點(diǎn),我們就會(huì)變得文明,我們的城市才會(huì)更美麗,才會(huì)有更多的人來游覽,欣賞這美麗的景色。我們的一言一行,就是這座城市里最生動(dòng)、最美的“風(fēng)景”。

        “有一種風(fēng)景叫文明。”這句話深深地烙在了我的腦海里。文明從小事做起,從你我做起。

      文明小學(xué)作文4

        做人是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,只要我們記住兩個(gè)字——文明。

        許多人認(rèn)為文明很難做到,其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,就是孝敬父母,尊重老師關(guān)愛他人……其實(shí)你只要去做就會(huì)感到很簡(jiǎn)單。

        父母老師也告訴過我們:人靠的就是講文明,你不講文明。再富也會(huì)窮,官再大也會(huì)被貶為平民。當(dāng)你因?yàn)椴恢v文明而受到懲罰時(shí),你就會(huì)后悔當(dāng)初。

        如果你失去了今天,那你不算失敗,因?yàn)槟氵有明天。;如果你失去了文明,那你是徹徹底底失敗了,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B;如果你隨地吐痰,不僅破壞了我們中國(guó)的名譽(yù),而且你還是個(gè)不講文明的人。做文明人,不是要做偉大的人和名人。只不過做個(gè)有公德的人。

        讓我們一起來聽聽身邊的文明吧!

        一天我乘車去老家,看到一位跛腳的老奶奶艱難的從下面上車,當(dāng)我正準(zhǔn)備給奶奶讓座時(shí)一個(gè)比我還小的小朋友把老奶奶扶到座位。

        還有一次,我去圖書館借書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到問口一張白白的廢紙?zhí)稍诘厣,有很多人在它身邊走過卻沒人把它撿起來扔到垃圾箱。我快要到門口時(shí)一位住著拐杖的老爺爺彎腰撿起了那張紙。,丟進(jìn)垃圾桶,搖搖頭走了,留下我站在那里只感覺到臉上發(fā)燙。

        從那以后我看到地上的瓜皮紙屑都會(huì)撿起來扔到垃圾桶,在車上我也會(huì)毫不猶豫地讓座,看到別人需要幫忙我會(huì)伸出雙手………

        發(fā)生在我們身邊的文明事還有很多認(rèn)為文明難的人也不要再害怕難,只要試一下,你就會(huì)成功的

        讓我們行動(dòng)起來,做個(gè)文明人吧。

      文明小學(xué)作文5

        一天,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的金色的陽光從人行道旁茂密的枝葉間落下來,地上晃動(dòng)著一圈圈破碎的光點(diǎn)。

        亮亮和瑩瑩有說有笑地走在回家的路上。忽然看見一個(gè)垃圾桶旁邊堆積了許多果皮、紙屑、易拉罐……等垃圾,摤摪欀碱^對(duì)亮亮說說道:“是誰這么沒有公德心啊,把垃圾扔得到處都是。我們趕緊把垃圾收拾一下把!”

        瑩瑩剛要?jiǎng)邮,見亮亮仍然站在原地好像在想著什么,摤撝缓米约簞?dòng)手起來,摤摪牙檬謷叩搅艘欢,一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們捧起來,送回了“垃圾媽媽”溫暖的懷抱。亮亮心想:瑩瑩這樣把垃圾收拾干凈了,等一會(huì)兒,肯定又有人把垃圾扔到地上,我要想出一個(gè)辦法。亮亮靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。

        只見亮亮從書包里拿出筆和紙,專心致志的趴在地上寫著什么。又有也沒有理他,繼續(xù)收拾著垃圾。十幾分鐘過后,瑩瑩把地板收拾干凈以后,亮亮也寫完了。

        他從自己的書包里拿出了雙面膠,貼在了這一張紙的背面,然后把這一張紙貼在了垃圾桶的正面上,只見上面工工整整地寫上了幾個(gè)大字:文明——只差一步。這樣便使以后倒垃圾的人看得更加清楚、明了。瑩瑩也向他伸出了大拇指,說:“你真棒!”

        文明——只差一步。這一步能使道路干凈許多;文明——只差一步。這一步能使環(huán)衛(wèi)工人輕松不少,這一步能使地球變得更加美麗,更加美好。

      文明小學(xué)作文6

        有一天,小明和小紅放學(xué)回家。當(dāng)他們走到一個(gè)垃圾桶旁時(shí),他們看見垃圾桶旁堆滿了臭氣熏天的垃圾時(shí),十分氣憤,心想:到底是哪個(gè)懶鬼,再走近一步就能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶了呀!

        于是,小紅立馬彎下腰,把垃圾撿入垃圾桶內(nèi)。過了一會(huì)兒,小紅見小明一直站在那里,便生氣地說:“你這個(gè)人,怎么還站在那兒,不過來幫忙撿垃圾呢?”小明好像沒聽見小紅的話,繼續(xù)站在那里沉思著。突然,小明眼前一亮露出了笑臉,高興地說:“我有辦法了!闭f完就放下書包,在書包里找著什么,小紅疑惑不解的看著他。

        只見小明從書包里拿出紙和筆,好像在紙上寫著什么東西。此時(shí),小紅已經(jīng)把所有垃圾撿入垃圾桶里。雖然她身上已經(jīng)布滿灰塵、汗流浹背,但看著垃圾桶前干干凈凈的,她還是高興的笑了。

        看到小紅的勞動(dòng)成果,小明也不甘示弱。他趕緊拿出他寫的宣傳標(biāo)語:“文明——只差一步”并把它貼在垃圾桶上,邊貼邊說:“這樣,人們就不會(huì)亂扔垃圾了!毙〖t看到小明寫的宣傳標(biāo)語后——文明,只差一步,向他豎起了大拇指,說:“小明,你可真有辦法!

        “文明——只差一步”雖然只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的宣傳標(biāo)語,但在我們的生活中,有時(shí)候文明的確只差那一小步。

      文明小學(xué)作文7

        假如學(xué)校沒有文明,那學(xué)校會(huì)是怎樣的呢?

        瞧,這位小同學(xué)吃完一個(gè)面包,隨手就把面包紙扔在地上。心想:反正值日生要掃地,于是,他背起書包,走出教室回家了。這種行為文明嗎?不!土地爺爺會(huì)很氣憤:“小同學(xué),我愛干凈的,難道你不愛干凈嗎?”假如我們是值日生,看到這種景象,你也會(huì)生氣的,因?yàn)檫@是一種多么可恥的行為!也丟失了校園一份清潔。

        我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。

        同學(xué)們,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不打架,做一個(gè)文明學(xué)生。我相信,經(jīng)過大家共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

      文明小學(xué)作文8

        現(xiàn)代的科技很發(fā)達(dá),有各種各樣的公共交通工具,這些公共交通工具給我們帶來了許多出行的方便,但是許多人卻不愛惜公共資源,甚至還損壞這些公共資源。

        共享單車,大家都不陌生吧?它給我們帶來了許多方便,不僅費(fèi)用便宜,還很好騎。不過,使用它的人多,把它送回“家”的人卻少。許多人使用完后就把它扔到一邊,不管了。還有的離停放共享單車的區(qū)域只有一小段距離,他(她)都懶得把共享單車推過去。就因?yàn)槿绱,我們才?huì)在人行道上、草叢中、水溝里等地方發(fā)現(xiàn)共享單車。還有一些想把共享單車占為己有的人,會(huì)把共享單車上的鎖弄壞或取下來,這樣GPS定位器也會(huì)被弄壞應(yīng)該或取下來,那么就少了一輛共享單車了。我們不應(yīng)該這樣做。

        如果共享單車到處亂停亂放,就會(huì)讓我們?cè)局刃蚓坏某鞘凶兊脕y遭遭的。如果共享單車倒在人行道上,就會(huì)讓人們難以通行,那么,這還叫方便嗎?我們應(yīng)該扶起共享單車,把它們放回停放區(qū)域。我們更不應(yīng)該故意損壞它們,要愛惜它們。

        文明使用共享單車,需要你我共同參與。

      文明小學(xué)作文9

        記得看過一個(gè)漫畫,畫上有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,他們正好走到了一個(gè)垃圾桶旁,只見垃圾桶里空空如也,卻見四周散亂著一大堆垃圾。小女孩走過去,把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱,放進(jìn)垃圾桶,小男孩則在一旁寫了一張標(biāo)語,把它貼在了垃圾桶上:文明——只差一步。這漫畫令人深思,我們從小要做一個(gè)文明的人,文明從我做起。

        文明是我們每個(gè)中華兒女應(yīng)該具備的美德,講文明就是做文明人行文明事,用自己的實(shí)際行動(dòng)做有益大家的事情。在漫步校園的時(shí)候,我們可以看到滿地的垃圾,極大地影響對(duì)校園的評(píng)價(jià),一個(gè)人不經(jīng)意的扔下一份垃圾,會(huì)給校園環(huán)境帶來多大的影響和破壞,如果校園每一個(gè)熱隨手丟一份垃圾,那么校園成了垃圾場(chǎng)了,我們要做一個(gè)文明之人,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生,共同營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

        隨手撿起垃圾紙屑是一件不起眼的小事,但是它能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì),一個(gè)人的良好品質(zhì),這也是一個(gè)人的好習(xí)慣,對(duì)環(huán)境的一份愛,在日常生活中,垃圾不亂丟,遵守交通規(guī)矩,愛護(hù)花菜樹木,做一個(gè)講文明的人。

        有句公益廣告詞:“愛心一小步,道德成長(zhǎng)一大步!”文明要從身邊的小事做起,墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去,地上有垃圾主動(dòng)撿起,乘車時(shí)主動(dòng)讓個(gè)位,買東西時(shí)排隊(duì)有序,文明從我做起,文明就在我們身邊。

      文明小學(xué)作文10

        暑期里的一天,我和爸爸媽媽一起在人民公園游玩,公園里綠草地如蔭,百花爭(zhēng)艷,游人如織,宛如一幅優(yōu)美的畫卷。

        可是,在這風(fēng)景如畫的環(huán)境,卻不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)?矗胺揭粋(gè)身材魁梧的大漢,“撲”的一聲把一口痰吐到了干凈的馬路上。瞧,那邊的倆位衣著靚麗,貌美如花的妙齡女子,邊走邊將手中的香蕉皮隨手扔到地下。還有幾個(gè)英俊的小帥哥邊走邊把礦泉水瓶當(dāng)做足球踢。紙屑雜物更是隨處可見,可游玩的人麻木不仁與公園美景形成鮮明對(duì)比,極不和諧。

        就在我極為郁悶之際,我的視線里突然出現(xiàn)了一名大約四五歲的小女孩,小姑娘身穿白一裙子,扎著兩個(gè)小辮,紅撲撲的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,十分招人喜歡,她將地上的空水瓶拾起來快步把它放在附近的垃圾桶里,接著她又去地上別的垃圾,就這樣一次次的將垃圾扔到垃圾桶里。由于天氣很熱,一會(huì)兒小姑娘臉上便滿是汗水,她媽媽心疼地說:“琪琪,別拾了,你根本拾不完!毙」媚锞髲(qiáng)地說“拾一個(gè)就少一個(gè)呀,沒有垃圾公園就會(huì)變得更美麗了!蔽液椭車娜藗兌急凰奈拿髋e止深深的感動(dòng)了,沒有人扔垃圾了,許多人也加入了拾垃圾的行列中。

        小姑娘仿佛是文明使者的化身,她用自己的行動(dòng)向人們傳遞文明美德,傳遞著社會(huì)的正能量,喚醒人們內(nèi)心的文明意識(shí),讓美麗圣潔的文明之花到處綻放。

      文明小學(xué)作文11

        不知道你看過這樣兩幅面:一幅畫的遠(yuǎn)處是濃濃淡淡的棵棵綠樹,身邊是紅紅綠綠的片片果園,進(jìn)出是飽飽滿滿的株株禾苗,快樂的人們?cè)谶@如詩(shī)如畫的人間仙境忙碌著;另一幅畫的是枯萎衰敗的朵朵禿花,其次是凄凄慘慘的棵棵敗樹,近處是死氣沉沉的一片荒蕪。

        是什么導(dǎo)致了這樣的天壤之別?-----是動(dòng)物的活?植物的生長(zhǎng)?還是那傳說中能點(diǎn)石成金的神?都不是的。是大自然的懲罰,導(dǎo)致這一切的是人類,是那些自以為是的“聰明的人”.

        是那些自以為是而濫用科技的人,是 那些自以為是而不思后果的人,是那些明知在犯錯(cuò)而一錯(cuò)再錯(cuò)的人,是那些不思悔改的“聰明人”.

        因工廠廢氣、汽車尾氣的大量排放,天空已有蔚藍(lán)變成了灰白;因人類的破壞、廢水的排放,垃圾聚集,河流已有清澈變成烏黑;因人類的大肆砍伐,甚至是連根拔起,郁郁蔥蔥的樹木消失了,取而代之的一片荒蕪。

        當(dāng)前的壞境問題,不由得讓人想到以上兩幅畫。因?yàn)樵谌说臐撘庾R(shí)里,還充滿著對(duì)美好事物的`向往,F(xiàn)在的人類似乎已敏感的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),開始著手對(duì)“美”的建設(shè),國(guó)家提倡可繼續(xù)發(fā)展,號(hào)召大家都行動(dòng)起來建設(shè)自己的美好家園。但建設(shè)環(huán)境決不能以破壞環(huán)境為代價(jià),決不能把環(huán)境保護(hù)與其他設(shè)施的建設(shè)對(duì)立起來,決不能不能先污染后治理的老路,不然,日益惡化的環(huán)境將會(huì)使我們?cè)谄渌I(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。

        讓我們與時(shí)俱進(jìn),與國(guó)同心,攜手向前,盡己之力共創(chuàng)美好家園。

      文明小學(xué)作文12

        蘇州昆山是一個(gè)開放、美麗的國(guó)家衛(wèi)生城市,我作為其中的一員感到非常自豪!但同時(shí),作為一名少先隊(duì)員一定要為城市的文明發(fā)展貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)小小的力量。

        “文明”兩字,你說起來容易做起來難。講文明要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)開始,例如:見到老師說“老師好”;在公共汽車上給老人讓座;不亂扔垃圾、隨地吐痰;早上起床對(duì)爸媽新切的說一聲“早上好”等等,F(xiàn)在有人根本不在乎文明,他們只知道,事事順心才叫一個(gè)好。但是你有沒有想過,如果人人都不文明壞事情就全到你頭上來,那你還怎么事事順心?文明禮儀是我們生活中必不缺少的,文明禮儀也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。文明禮貌是中國(guó)的一種美德,我們要從我做起,從現(xiàn)在做起,將這種美德傳承下去。

        記得有一次,一個(gè)烏云密布,大雨如注的下午,我背著書包沖回家。在等紅綠燈時(shí),身上已經(jīng)濕了一半,這時(shí)一位姐姐走到我身旁,把傘撐到我頭上,我用驚奇的眼神看著她,大姐姐笑瞇瞇地和我一起撐傘過了馬路。

        “小妹妹,你也住在新大陸花園吧?我也是,要不一起走?”“大姐姐,我跑回去就好了”!皼]事,你再淋濕就會(huì)感冒的,走吧!”“謝謝”。

        我沒想到,大姐姐多好!在生活中就一定要像大姐姐一樣互幫互助哦!大家一定要記。涸诩,我們要做一個(gè)勤勞節(jié)約的好孩子,在校,我們要做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互想幫助的好學(xué)生。我們無論在哪里都要做一個(gè)為自己爭(zhēng)光并且講文明的人。

        六年級(jí):徐文伶

      文明小學(xué)作文13

        秋天的黃昏是迷人的,殘陽如血,晚霞似火。云那白皙的臉上涌起一抹潮紅。我走在路上,心里沉思著語文書上的那幅漫畫。

        那幅漫畫描述的是一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩看到垃圾箱前有很多的果皮,小女孩主動(dòng)上前把果皮撿起來丟進(jìn)垃圾箱,而小男孩拿出一張紙,寫上“文明,只差一步”,小男孩寫好便把紙貼在了垃圾箱上。

        其實(shí)我們身邊經(jīng)常會(huì)有人為了一己私利,而做出一些不文明的行為。例如:在公交車上,許多人吞云吐霧,絲毫不顧及到旁邊老弱病殘的感受,更常見的是在校園里,地上的垃圾隨處可見,而設(shè)立在周圍的垃圾箱里空空如也。做這些事情的人都是為了圖個(gè)方便,但是大家可曾想到過,生活中,這些行為往往只差一步,如果每個(gè)人都不能克制自己,那么我們的家園將骯臟不堪,人們將無法生存,因此人人都要約束自己的不良行為,從身邊的小事做起,這是每個(gè)人的職責(zé)!如果這樣,我們的家園將永遠(yuǎn)光彩奪目。

        文明只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是與非的問題,也是一塊測(cè)量人格修養(yǎng)的試金石,實(shí)踐起來卻很難。

      文明小學(xué)作文14

        今天,我在語文書上看到了一幅漫畫,漫畫畫技雖然簡(jiǎn)陋,但使我得到了許多的啟示。

        放學(xué)的路上飄著許多的臭味,臭味的源頭,就是垃圾桶周圍的垃圾。一名女孩和男孩正好在路上經(jīng)過,見到垃圾,十分無奈地想:現(xiàn)在的人都沒有文明舉止了。女孩問男孩:你要不要和我一起撿起垃圾放進(jìn)垃圾桶?男孩想了想,說:我有一個(gè)更好的方法能告誡人們不要亂扔垃圾。女孩把垃圾放進(jìn)垃圾桶時(shí),男孩正在寫標(biāo)語提醒人們。原來,男孩寫的標(biāo)語是——文明——只差一步。

        文明——只差一步這句話在我們?nèi)粘I钪卸紩?huì)出現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,那些不講文明,破壞環(huán)境的人有很多,他們?yōu)榱素潏D方便,就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁,甚至有些人更過分,不管有沒有垃圾桶,隨便一處地方都可以丟垃圾。他們?yōu)榱素潏D一時(shí)的方便,而對(duì)環(huán)境衛(wèi)生造成了很大的危害,而且垃圾還會(huì)對(duì)健康造成影響。在生活中,真正能像兩個(gè)小同學(xué)那樣做的人寥寥寥無幾,幾乎所有人都有把垃圾扔在垃圾桶旁或隨地扔垃圾的習(xí)慣,大家都不知道——離文明就只有一步之遙。

        只要大家在生活中注意這些小事,我們就到達(dá)了文明的終點(diǎn)。

      文明小學(xué)作文15

        這年頭有一顆熱愛健身鍛煉的心是好的,不過還是要看地點(diǎn),前幾天就有一個(gè)比較年輕的女士身著一套瑜伽服,身上還背著一些東西,上公交車以后,開始進(jìn)行鍛煉。

        大家都會(huì)感到好奇吧,究竟是進(jìn)行什么鍛煉,現(xiàn)在公交車為了讓沒有座位的乘客在路轉(zhuǎn)彎或者剎車的時(shí)候能夠站穩(wěn),車頂都會(huì)安置扶手,形狀有些類似體育上的吊環(huán)。

        這個(gè)年輕的女士就在車上利用這些扶手當(dāng)?shù)醐h(huán)來進(jìn)行鍛煉,項(xiàng)目還很多,有引體向上,還有拉伸,而且動(dòng)作都特別標(biāo)準(zhǔn),這一行為引起了很多乘客的圍觀。終于在乘客的勸說下,她停止了這種鍛煉。

        沒想到的是,這位女乘客第二天又出現(xiàn),還是同一輛車,還是昨天的扶手位置,不過這次,她剛要進(jìn)行引體向上,就被司機(jī)制止,很多人也都進(jìn)行了制止。

        這還是比較文明的行為了,就是用生命在鍛煉。在坐車的時(shí)候還有很多人帶寵物,一路上不停地叫,甚至還會(huì)在車上小便,寵物是不能控制自己,但是我們是可以控制自己行為的吧,在上車之前就應(yīng)該處理好寵物的上廁所問題,其實(shí)嚴(yán)格來說,就是處理好了,也不應(yīng)該隨意帶寵物上車坐在座位上,這讓其他的人怎么坐。

        禁止吃瓜子,還是有人在吃,吃過的垃圾就扔座位上,老人專用座上的人坐著年輕的大漢,希望有一天別用法律來約束我們的道德底線。

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