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      文明作文

      時(shí)間:2022-04-02 10:20:25 文明 我要投稿

      精選文明作文七篇

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的文明作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選文明作文七篇

      文明作文 篇1

        文明銘記于心,雋永傳承。當(dāng)城市與文明相遇時(shí),如心靈與根系的觸碰,彼其燦爛,萬(wàn)千風(fēng)華……共攜手,讓文明蔚然成風(fēng)。

        ——題記

        文明繾綣,于城市小小一隅悄悄扎根……

        晨光熹微,推開陳窗,滿眼盡是云卷云舒的愜意。與之相映成章的,是那堅(jiān)守的動(dòng)人身影。

        極目遠(yuǎn)眺,熟悉的小背影跳躍依稀。情愫被一尺陽(yáng)光劃開——暖暖的感覺。之所以如此叩擊人心,是因?yàn)樗欠輬?zhí)著的職業(yè)操守,和為創(chuàng)文工作深鐫于心的責(zé)任心!

        汗珠裹著臉頰徐徐滑下,旖旎成行。那絲絲皺紋毫無(wú)征兆地映入我的眼簾。手中的掃把揮舞依舊,所至之處,便是一片朗朗的晴空。每當(dāng)有行人悄然走過(guò),她便小心翼翼地避開,不讓揚(yáng)塵泛濫飛舞,偶爾抬頭,淺淺笑意暖入人心……如此安靜,如此謙和!

        工作平凡又累人,但她并不草草了事,而是極盡細(xì)致,每一個(gè)動(dòng)作都如暖流般浸潤(rùn)著生命的華章。她會(huì)俯身,只為那潛藏在草坪深處的一片紙屑;她會(huì)仰頭,只為那高掛在樹梢的一塊塑料;她會(huì)停下匆忙的腳步,只為那街角細(xì)微的沙塵……如此敬業(yè),只因?yàn)樗浅鞘械拿廊輲,她要?duì)自己的工作負(fù)責(zé),她要堅(jiān)守著自己的崗位,她要為創(chuàng)文工作盡自己該盡的一份力!

        合上陳窗,嗯!作為新一代的文明傳承者,我完全有責(zé)任也有義務(wù)將創(chuàng)文工作的偉大使命銘記于心。目力所至,是這個(gè)小城鎮(zhèn)文明裊裊升華所賦予我的無(wú)限感動(dòng)。我也應(yīng)心懷感恩,將一切回饋于這個(gè)文明的城市。

        提筆,盡抒為創(chuàng)文工作的無(wú)限熱情。讓我們共攜手,讓文明蔚然成風(fēng),定能擁抱文明城市最美的佳集。

      文明作文 篇2

        《荀子》中說(shuō):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧!睆闹锌梢,文明有禮的重要性。人世間行走,讓我們與文明同行。

        文明是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn),從一個(gè)人的舉止、言談中處處可以體現(xiàn)內(nèi)在的修養(yǎng)。一個(gè)文明的人,會(huì)贏得更多人的尊重與認(rèn)可,可以說(shuō):文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。楊時(shí)是北宋時(shí)著名的哲學(xué)家,有一天他向老師程頤請(qǐng)教問(wèn)題,但正逢先生在午睡,楊時(shí)便恭敬的在門外等候老師醒來(lái)。這便是《程門立雪》的故事,正因?yàn)闂顣r(shí)的文明有禮,才造就了日后他的成就。由此可見,在當(dāng)今時(shí)代,作為青年的我們,理應(yīng)與文明同行。

        與文明同行,便需嚴(yán)于律己,言談舉止的文明,并非我們不知,而是我們不能很好的管束自己的隨心所欲的欲望來(lái)做到文明。更何況在這個(gè)無(wú)處不在強(qiáng)調(diào)“八禮四化”的時(shí)代,我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己做到文明有禮。“中國(guó)式過(guò)馬路”已傳遍世界,“闖紅燈”成了中國(guó)人現(xiàn)在摘不去的帽子,遵守交通規(guī)則是文明有禮的重要體現(xiàn)。當(dāng)“時(shí)間”“金錢”等利益與“文明規(guī)則”相矛盾時(shí),我們心中需有一把秤,嚴(yán)格地秤出文明的重要性,這便是“自律”。文明是道德層面的修養(yǎng),這是我們必備的修養(yǎng),且需由我們自覺提升。

        與文明同行,我們應(yīng)讓更多的人一同與文明同行。傳遞文明之風(fēng),我們還需先從自身做起,并在他人有不文明行為時(shí),禮貌地提醒與制止。如今,這個(gè)社會(huì)需要文明,各種場(chǎng)合,人們都能因一點(diǎn)小事大罵粗話,而且嗓門極大,既沒有基本的禮貌,又不懂公共場(chǎng)合輕聲輕語(yǔ)的禮節(jié),甚是不文明。這時(shí)應(yīng)吹來(lái)一陣文明之風(fēng),促進(jìn)社會(huì)的和諧與安定。有禮的交流與商討,會(huì)比粗鄙的辱罵更有效。當(dāng)今,國(guó)家也需一陣文明之風(fēng),中國(guó)是有著千年歷史的“禮儀之邦”,近些年卻在國(guó)內(nèi)外接連爆出各種不文明的行為,影響不凡,作為新時(shí)代的青年,這是需要我們思考與改變的!叭擞卸Y則安,無(wú)禮則危!敝袊(guó)古代對(duì)文明有禮的高度重視是我們今日應(yīng)當(dāng)傳承與發(fā)揚(yáng)的。

        這個(gè)時(shí)代需要文明,青年們應(yīng)當(dāng)與文明同行!

      文明作文 篇3

        今天終于輪到我們班值周了,這可是我盼了好幾個(gè)星期的職位呢!因?yàn)檫@是根據(jù)一個(gè)班一個(gè)班排下來(lái)的。

        比如說(shuō)今天是六(1)班值周,下一個(gè)星期就是六(二)班值周……如果要到我們班值周,就要等上8個(gè)星期呢,換句話來(lái)說(shuō),就要等56天呢!如果可以當(dāng)上這個(gè)職位的話,就成了一個(gè)星期的“學(xué)校小霸王”。在這個(gè)星期里,我們不僅可以開心的玩耍,還可以管理別的人。如果有人在亂扔垃圾,我就會(huì)叫住他,讓他把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱里,而且還可以管別人做眼保健操,我就管過(guò)四年級(jí)的眼保健操。上午第三節(jié)課打鈴時(shí),眼保健操的音樂就響了起來(lái),我也可以走進(jìn)別的班級(jí)進(jìn)行檢查,當(dāng)我有一次走進(jìn)四(3)班時(shí),看見一位同學(xué)的動(dòng)作不到位,我就抬起雙手,幫他改正錯(cuò)誤的地方。

        回到我的教室時(shí),我也反思了一下自己,我可以管別人,但我自己也要做的比別人更好,這樣別人才能服我的管制。

      文明作文 篇4

        我們的生命,因幫助而流光溢彩。

        ——題記

        幫助,是一種美德。是心靈的裝飾,它時(shí)刻燃燒我們的生命。

        蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)為我們講述了一個(gè)這樣的故事,從前,在一個(gè)密密莾莽的叢林里,黑暗無(wú)邊,幾乎看不見前面何處,一群人邁著艱難的步子跋涉著。他們已經(jīng)走了很多天,臉面黃瘦,衣服破了,肚子餓了,眼看沒有希望走出這漆黑的森林,許多人絕望的倒在地上,眼睛流露出一種希望。就在這時(shí),走在最前面的丹柯把自己的心掏出來(lái),通紅的,熱火般照亮整個(gè)森林,人們看到這希望之光,頓時(shí)歡騰起來(lái),忘記了疲勞,忘記了饑餓,緊緊地跟在這位高舉著自己的紅心英雄后面,一個(gè)緊挨著一個(gè),借助這希望之光走出了森林。

        幫助,是一種美德。是傳播的愛心,它提醒我們播種希望。

        記得又一次,在網(wǎng)上看到一篇作文的材料是這樣的:有一位登山者,在途中遇上暴風(fēng)雪,他深知不盡快找到避風(fēng)處,非凍死不可,于是他艱難邁著腳步,直到精疲力盡,腳已邁不開了。就在這時(shí),腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西,扒開雪一看,竟然是個(gè)快凍僵的人。登山者犯難了,是該繼續(xù)向前,還是停下來(lái)幫助這個(gè)陌生人??jī)?nèi)心深處翻江倒海之后,他毅然做出了決定,脫下手套,給那個(gè)凍僵人按摩,經(jīng)過(guò)一番按摩,陌生人可以活動(dòng)了,而登山者也因此暖和自己的身體。最后,兩個(gè)人相互挽扶著走出了困境。猜想一下,如果登山者對(duì)陌生人置之不理,不積極營(yíng)救陌生人,不僅使凍僵人丟失性命,自己也會(huì)被暴風(fēng)雪埋沒。俗話說(shuō):“送人玫瑰,手留余香。

        幫助是至善至純至高人性的一種美德。作文

      文明作文 篇5

        我們?nèi)巳硕家拿餍熊。例如:“開車時(shí)不能太快、不能闖紅燈、不能喝酒開車……可是有的人卻沒有這樣。

        星期三的下午,我放學(xué)回家,在路上。我驚訝的'看見一位男人,騎著自行車,轟了一聲,跌倒在地上。我被眼前的場(chǎng)面給震撼了,我想一定是被別人行車給撞的,但是根本就沒有看見其他車輛,我想那肯定是他自己騎車快,所以自己摔倒了。他不像別人那樣文明行車,不遵守交通規(guī)則。我想他肯定騎車超速了,才會(huì)導(dǎo)致意外發(fā)生。我心里正想著,突然看到一位青少年剛要過(guò)馬路,這時(shí)綠燈變成了紅燈,青少年停住了剛要邁出的腳步,耐心得等候著。

        我們有多少人像青少年那樣,學(xué)會(huì)文明,遵守交通規(guī)則。我們要向青少年學(xué)習(xí),而不能向發(fā)生意外的男人學(xué)習(xí)。

        我們要在社會(huì)上做一位安全小人員,把我們的社會(huì)秩序井井有條。我希望大家要文明行車,文明做人。

      文明作文 篇6

        我是一個(gè)普普通通平凡的中學(xué)生,但是我地有著屬于我自己的夢(mèng)想,自己的追求,有屬于我自己獨(dú)特的性格。

        我是一個(gè)文靜,膽小的女孩,也許正因?yàn)檫@一點(diǎn),經(jīng)老師的教導(dǎo),父母的教育,讓我成為了一個(gè)懂禮貌,尊敬老師的女孩。

        我有著我的追求與夢(mèng)想,對(duì)生活也更是充滿著希望,我時(shí)刻要求自己要做一個(gè)懂事,有禮貌的人。

        從小就有一個(gè)與負(fù)行的玩伴,形影不離,因?yàn)樗慕虒?dǎo),讓我懂得了如何待人處事,我在對(duì)待長(zhǎng)輩時(shí)恭敬有禮,不可以頂撞。在與老師說(shuō)話時(shí),應(yīng)該面帶微笑,語(yǔ)氣和藹,面對(duì)對(duì)方要站立有勢(shì),這些就是我自認(rèn)為我優(yōu)秀的地方。

        我平凡普通如一棵小草,我活著就要努力展示生命的綠色。我一直為著我的人生目標(biāo)努力著,生來(lái)在這個(gè)世界上就應(yīng)該懂得如何做人,做人要比學(xué)習(xí)更重要。

        在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該互幫互助,真誠(chéng)相待,遇事應(yīng)該冷靜處理,在學(xué)習(xí)中與處事中有是非觀念,真誠(chéng)正直,有正義感,愛憎分明,是我的優(yōu)點(diǎn),我認(rèn)為這是一個(gè)人應(yīng)該具有的品格。

        向著你的人生目標(biāo)去追求,講文明,時(shí)刻監(jiān)督自己與他人,你將是文明的帶頭者。

        雖然我已被評(píng)為“言行文明”好學(xué)生,但是我會(huì)更加努力,珍取去感染更多的,使我們的校園更加美麗、和諧。

      文明作文 篇7

        一天放學(xué)后,小剛和小美高高興興地走在回家的路上。走著走著,小美不小心,被扔在地上的一個(gè)果皮紙屑給滑倒了。小剛扶她起來(lái)后,看見一個(gè)垃圾箱邊有許許多多的垃圾:果皮,紙屑,易拉罐,更惡心的是,一塊香蕉皮竟然掛在垃圾箱的口子上。 “誰(shuí)這么缺德!離垃圾箱只有一步之遙,竟然也不把垃圾扔進(jìn)去!”小美拍拍身上的灰,準(zhǔn)備去撿那些垃圾,回頭望望小剛,“小剛,快來(lái)幫忙啊!”可是小剛沒有答應(yīng),而是學(xué)著一休那樣想著什么。突然,他眼睛一亮,可能是又有了什么好主意。 小美見小剛不答應(yīng),就自己干了起來(lái)。一邊干,一邊用手捏住鼻子,說(shuō):“好臭,好臭!小剛,你不干活,在做什么啊!”只見小剛放下書包,從書包中拿出筆和紙,在上面寫了些什么。 活終于干完了,小美把手上的灰拍掉,松了一口氣。小剛的字也已經(jīng)寫好了。小剛從書包中拿出膠棒,在白紙后面涂了層膠,把白紙貼上了,小美看見上面寫著:“文明——之差一步!毙∶啦坏貌回Q起大拇指說(shuō):“這么好的辦法,我怎么就沒有想到呢?”

        是啊,文明離我們只差一步。也許是為老弱病殘?jiān)凶屪囊淮纹鹆,也許是看到垃圾時(shí)的一次俯身,也許是遇到困難時(shí),一句溫馨的話語(yǔ),也許是遇到老師同學(xué)時(shí)的一個(gè)真誠(chéng)的微笑。

        文明離我們往往只有一步之遙。跨過(guò)這一步,就是一個(gè)美麗的境界,就是一段美麗的人生。

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