【精選】文明作文匯總九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的文明作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明作文 篇1
嬌艷的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；藍藍的天空，因為有了白云的點綴，才顯得靜謐和安詳；廣袤的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而美麗的校園，也因為有了文明的行為，才顯得和諧和溫暖。瞧，文明的和諧之音流淌在校園的各個角落。
“對不起，你沒摔疼吧？”一位五年級的大同學扶起一位一年級的小同學，輕輕地拍去他身上的塵土，帶著歉意而又關切地問道�！皼]關系�！毙⊥瑢W那剛要掉下淚珠的臉上頓時綻開了如花的笑容�！澳闶悄膫�班的？我送你回教室�！闭f完，大同學扶著小同學一步一步地往教室走去。�。《嗝戳聋惖囊坏里L景，成了校園最和諧的音符！
“小妹妹，這把傘是你的嗎？”只見一個個兒高高的大姐姐拿著一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢問�！皩�，這把傘是我的！”看到傘，小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接過雨傘，甜甜地笑了：“謝謝你，大姐姐�！薄安挥弥x�！贝蠼憬阋残α耍Φ媚敲词鏁�。啊！這燦爛的笑容是校園的和諧之美！
“老師好！”一陣銀鈴般的聲音在操場上響起。原來是一群活潑可愛的小女孩正向一位抱著書的老師行隊禮問好呢！老師輕輕地點點頭，微微一笑：“同學們好！”�。《嗝瓷畹膸熒檎x，奏響了校園的和諧之音！
是呀，文明處處可見，文明就在你我身邊。讓文明之花永遠開放在同學們的心中，開放在校園的各個角落，使我們的校園處處奏響和諧的旋律！
文明作文 篇2
8月25日下午2點17分，微博網友侯順順發(fā)出了一條微博，并配了兩張現場照片，一張是交警左手舉著電線、右手拿著手機打電話的情境，另一張是一位手舉電線的大伯。微博發(fā)出后，很多網友進行了轉發(fā)，感動了不少網友。交警買海波在執(zhí)勤時，京沙彩虹橋下出現了擁堵，他來到現場，是一段掉落的電線架在了護欄上，影響了交通，他就捏住電線的絕緣體舉了起來，對面的一位大伯看見了也趕來幫忙，舉起掉落電線的另一端。就這樣，他們在室外40攝氏度的高溫下舉了近30分鐘，直到后來趕到現場的支援民警一起將電線固定到了高處后，這位大伯便默默的離開。
我讀了這篇報道后感慨萬分，憨厚、樸實的交警和大伯的舉止令人敬仰和贊頌。因為他們是城市的英雄，是人民的好榜樣。他們沒有張揚，沒有炫耀，而是選擇了默默的為大家服務，默默的離開，不求回報。
在我們的生活中，這種舉手之勞，為大家奉獻的還有很多。像20xx年托起生命的最美媽媽吳菊萍，她有一雙最柔弱的臂膀，也是20xx年中國最有力的臂膀。危險裹脅生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統(tǒng)美德。他并不比我們高大，但那一刻，已經讓我們仰望。還有信義兄弟：孫水林、孫東林等等。這些人們做的事雖小但反映出來的一個道理令人深思，他們用行動幫助別人，快樂自己，他們很普通可在我眼里卻很偉大。
交警和大伯用自己的行動幫助大家通行，自己卻受著烈日的暴曬。這件事雖然小，但真正能做到的人卻不多。
這份真誠的感激和真切的感動一直在我的心坎沉浮，讓我時刻銘記在心，讓我在感動中不斷的洗禮自己靈魂，還有好多好多向他們一樣的人令我欽佩和折服感動，不得不讓我拿起筆來寫下這份深情的陽光般的感動。
文明作文 篇3
一本好書能啟迪人們的心智，凈化人們的心靈，陶冶人們的情操，完善人們的品德；然而，一本壞書也能使人們思想墮落、品德敗壞、誤入歧途，所以，好讀書也要讀好書才行。今天我有幸讀了一本書，它讓我受益匪淺。
“少年強，則國強。少年富，則國富。”這句耳熟能詳的名言常�；厥幵谖业亩�，翻開五好小公民讀本，我才真正透徹地理解了它的意思：意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學，國家就有希望強大富足。所以，只要我們從點點滴滴做起;從小事做起，爭做一個愛祖國，愛人民，愛勞動的好少年，做一個講文明、講城實、守紀律的好兒童。
現在的我們就如溫室中的花朵般，從未經歷過風吹雨打，沐浴在愛的陽光下，感恩、團結、自信，這些都是我們小學生所需要具備的標簽，所需要向陌生人給予的名片�？墒牵斀裆鐣�，日益發(fā)展，孩子作為國家和民族的未來，承擔著無比重大的責任和要求，在很多家長的眼里，成績變得最為重要，甚至可以壓倒一切，殊不知，在分數的背后，還有一項更為重要的目標，那就是要做一名合格的小公民！
每個成功者都相信“我能行”�！拔夷苄小比齻�字是一種信念，是一種力量。我相信，在我最困難、最危險的時候，一句“我能行”會讓我充滿自信。一個人連自己都不相信自己，又怎么可能相信別人呢?
以前的我是一個膽小的人，上課不敢舉手，活動不積極參加，一到比賽就緊張，可翻開這本書，看到的第一眼，就是我能行這三個大字。從此刻在我心里。我看到書中說鄧稼先，鄧爺爺讓我明白有了執(zhí)著，心中充滿勇氣，總能實現自己的夢想，總能讓自己成功。想想前幾天，為了參加一個奧數比賽，我猶豫不已。奧數本身就不是我的強項，我覺得自己很渺小，在幾千人之間，我認為我是不會脫穎而出的。我拿起電話，想和老師說一聲我不參加了，可看到“我能行”這三個大字，我的心中頓時有了動力，決定去參加參加，我一定能行！因為重要的不是成績，而是那份自信和努力的過程！
這本書讓我懂得在思想上相信“我能行”，在行為上表現“我能行”。這種“我能行”的態(tài)度，就是自信！ 一句“我能行”，就能克服困難，戰(zhàn)勝自卑，一句“我能行”讓我勇敢發(fā)言，一句“我能行”讓我不再膽小，一句“我能行”讓我充滿自信！人要肯去奮斗，要肯去努力，要肯去相信自己。充滿自信地在風雨中微笑，是一種自信。不被困難嚇到，是一種自信。相信自己！奇跡總會出現。但不自信的人，奇跡絕不會發(fā)生在他的身上，奇跡發(fā)生相信自己的.人的身上！
年少的我們就是祖國的未來五好小公民從現在開始就要以“五好”來完善自己行為，塑造美好的心靈。爭做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的小標兵。只有把美好的夢想層層堆砌，讓高瞻遠矚的目光投向時間的前沿，審視昨天，展望未來，沿著金光大道一步一步靠近我們心中向往的地方，從一點一滴的小事做起。當今社會，隨著物質文明建設正向著“合格公民”的領域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動力軍五好小公民因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負重望，爭做一個五好小公民！
文明作文 篇4
我們學校舉行了“小手拉大手共建文明家”活動，經過這次活動，學校變得更整潔，環(huán)境變得更美麗了。
種植樹木，是本次的活動之一。種樹，是為了綠化我們的校園。學校要求，每個班級都要種活一棵樹苗，來綠化我們的校園，讓同學們都能在這綠色的環(huán)境里學習。我們班準備了一棵果樹苗，來綠化我們的校園。
準備好樹苗后，就要開始種了，在校園里選好地方，然后挖土，種下樹苗，澆水，就完成了�？粗强眠�未長大的小樹苗，想象著它長成大樹的那個時候的情景∶等它長大了，結出很多很多的果實，這樣，既可以綠化校園，又可以供人解渴，真是一舉兩得。到若干年后，再次回到學校，看著那棵曾和同學們一起栽種的樹苗已經長成大樹，不知會有多開心。
清潔衛(wèi)生，也是本次的活動之一。在這個活動里，同學們都很積極，把自己班的教室、清潔區(qū)打掃得干干凈凈。瞧，我們班的教室打掃得多干凈呀。書本都整整齊齊地放在自己的桌面上。掃把，垃圾桶安靜地躺在教室的一角。我們的清潔區(qū)也打掃得不賴，看，同學們正努力地打掃呢。他們那么努力，是想爭取把清潔區(qū)打掃干凈，為共建美麗校園出一份力。
經過種植樹木、清潔衛(wèi)生這兩個活動，我們學校變得更美麗了。我建議，學校應該多舉行這樣的活動，為了學校的環(huán)境做的更好。
文明作文 篇5
“咚”的一聲響，一個垃圾袋從天而降，落到了垃圾桶旁邊，把正走在回家路上的小紅和小剛嚇得魂飛魄散，還以為世界末日到了呢。
等他們看清楚只不過是一袋被摔得慘不忍睹的垃圾時，心里馬上充滿了對那些亂丟垃圾的人產生憤怒，倆人異口同聲地說：“怎么這么沒有教養(yǎng)，垃圾直接從樓上扔下來，砸到人怎么辦?!”小紅和小剛走到垃圾桶旁邊一看，發(fā)現外面丟的比里面還多，都堆成小山了�？粗@些散發(fā)著濃濃惡臭的垃圾，小剛直感覺胃里翻江倒海，好不容易忍住作嘔的胃捏著鼻子催小紅：“我們別在這站著了，快走吧�！痹捯魟偮洌艘呀涀叱鋈ゴ罄线h了，回頭看卻發(fā)現小紅沒跟上來，而是在垃圾桶旁邊細心地把垃圾往垃圾桶裝。吃驚地叫道：“小紅，你不怕垃圾又臟又臭嗎?不怕別人嘲笑你嗎?”“我雖然也很怕臟很怕臭，但是我想給大家做個好榜樣，讓大家不要再亂丟垃圾�！毙〖t一副我不入地獄誰入地獄的無奈狀。
小剛被小紅無私的精神感染了，也加入到撿垃圾的隊伍里。不過他一邊撿一邊想，這樣做力量太小了得想個辦法。突然他靈光一現，覺得寫張醒目點的標語也許能事半功倍，他火急火燎地拿出紙和筆，工工整整地寫了兩句話，而且寫的很大很大�！懊咳宋拿饕恍〔剑鐣M步一大步!”小紅朗朗地念出來，不由自主地笑了直夸小剛聰明。
貼好了標語，抹抹臉上的汗珠，小紅和小剛帶著滿心的希望笑著。
文明作文 篇6
“文明”，一個普通得不能再普通的詞，卻能反映一個人本身的素質和修養(yǎng)。生活中有許許多多這樣的反面教材，這些事看似平凡，卻能看出一個人的文明指數。早上，我到陽臺呼吸新鮮空氣，一股刺鼻的氣味撲鼻而來，好像是什么東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆沒有用的垃圾正在火里掙扎著。空地上方的天空都變得烏黑烏黑的了。我趕緊逃離陽臺，關上了窗戶，因為這氣味讓人喘不過氣來。
公交車上，擁擠的人群，悶熱的空氣，讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車，她背著一個花布包，顫顫巍巍地向前挪著步。老奶奶走到一個戴著耳機的小伙子面前：“后生，給我讓個座吧，我趕著去醫(yī)院哪！”“走開走開！”小伙子不耐煩地說�！翱晌摇崩夏棠逃闷笄蟮哪抗饪粗』镒印！白唛_！”小伙子推了老人一下，老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步，跌坐在地上。如今，創(chuàng)建文明縣城的口號響徹了整個浦江，人人都在講“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不僅僅是寫在紙上的，讓文明兩字摘去頭上的引號，讓文明真正走入人們的生活。
文明作文 篇7
文明在我心中!文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。
文明在哪里呢?小朋友說：“文明在學校的宣傳櫥窗里�！卑职謰寢屨f：“文明在圖書館的每一頁紙上�！睔v史學家說：“文明在幾千年前的希臘羅馬�！倍�-一個朝氣勃發(fā)，自信自強的小學生要說：“文明在我心中!“
文明在我心中。因為有了文明，所以便有了道德;因為有了文明，所以便有了高尚;因為有了文明，所以便有了奉獻。有了道德的傳遞，于是我們知道，在侵略者的堅船利炮前，除了俯首稱臣，還可以有一種選擇，叫做“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之�！�;有了高尚的傳承，于是我們知道，面對傷心絕望，除了一死了之，還可以有一種選擇，叫做“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來�！�;有了奉獻的傳遞，于是我們知道，在集體的建設發(fā)展中，除了個人利益，還可以有一種選擇，叫做“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”
因為文明的傳播，年輕的我們終于了解——“嚴”的紀律，“勤”的雙手，“活”的思維，“實”的品格，這“四字學風”是怎樣激勵一代又一代人不畏艱難，乘風破浪!因為文明的傳播，稚嫩的我們終于認識到——“團結”的真情，“守紀”的態(tài)度，“務實”的德行，“創(chuàng)新”
曾經，我的一個好朋友，他問了我一個問題，“文明是什么?”我語重心長地回答他：“文明是一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，發(fā)自內心的美。也是我們現實社會的一種修養(yǎng)，一種道德，一種素質�！币粍t公益、文明的廣告就好像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度，我們會在生活中不經意地流露著，不是轟轟烈烈，而是實實在在。瞧!校園里的同學們每次集隊做到快、靜、齊，樓梯靠右行，同學之間笑臉相迎，互相幫助，不說臟話、粗話，愛花草樹木，不隨地吐痰、丟垃圾，見到垃圾就主動撿起放進果皮箱，文明之花已經在我們心中綻放了。
還有一次，我在公園里玩耍。在公園里的一排垃圾箱被一陣風吹倒了，里面的垃圾袋覆蓋了整個草坪�？吹竭@一幕時，我情不自禁地走向草坪，伸手把垃圾袋撿起來丟進了垃圾箱。隨后，有一位叔叔也走了過來，撿起垃圾袋放進垃圾箱后，對我豎起了大拇指，我也回給他一個大拇指，我倆相視而笑。當我們快要拾完的時候，又看到一位年邁的老人，他的手里以握著幾個垃圾袋了，他走向垃圾箱前，把垃圾袋慢慢地放進了垃圾箱。這位年邁的老人，雖然他的動作是慢鏡頭，但他純凈的心靈，我們都一視而見!
文明，似一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳至另一邊，直到沸騰了整個世界;文明，似一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊;文明，似無處不在的細菌，由一個人傳至一個人，直到覆蓋了整個世界!讓我們與文明同行!文明就在我們心中!
文明作文 篇8
文明，是每個人都需要的一種禮儀�？勺龅轿拿�，也許真的有些困難。但，有時，你只要跨出了一小步，你已經做到了文明。文明，應該不難。
上學時，我和伙伴們最不愿意去的地方就是垃圾桶的附近了。雖然每天都會有清潔工阿姨來掃，但我們還是覺得那兒臭烘烘的，聞著一點兒都不舒服。很多垃圾都只差一點兒就扔進去了�？墒牵瑓s都在垃圾桶的旁邊。一經過那兒，早上吃過的東西就好像翻江倒海一樣特別的不舒服，我和伙伴們差點兒就都要嘔出來了。導致我們都基本不會從哪兒經過，能避免的就避免。一次，只能從哪兒走了，看見一個走在我們前面的男孩子用手捂住自己的鼻子把手里拿著的香蕉皮往垃圾桶里一扔，也不管有沒有扔進去，就匆匆地跑開了。
我們見了，覺得有些反感，怪不得這垃圾桶總是那么臭！原來是有了一個惡性循環(huán)呀！“哎！現在的人怎么都這么不講究衛(wèi)生呀！”一位同學說道�！皼]辦法呀！誰叫這垃圾桶老是這么臭呢！誰高興去扔呀？”“也是�！被锇閭兡阋谎晕乙徽Z的討論起來。我也只是笑一笑，沒有說話。這垃圾桶還不是因為我們長期這樣才發(fā)臭了的嗎？“大自然和人們本來就是互幫互助的。”我原并不怎么相信這句話，但現在也不得不相信了。我們紛紛捂住鼻子，走過了“災難區(qū)”。哎！這一片被我們譽為“危險區(qū)”的地方什么時候才能干凈呢？一點點離開了。一回頭，好像隱約地看見清潔工阿姨在異常吃力地掃著垃圾，并把在垃圾桶旁邊的垃圾一個一個清理進垃圾桶里。這時，來了一位年輕的小伙子，從自行車上下來，走到阿姨面前，幫助她一起把垃圾撿進垃圾桶。
這一幕，我看的一愣一愣地。文明，離我們也許真的只有一小步，一小步而已。我們只要跨出了一小步，文明就不遠了。但是，這一小步也許很困難。只有真正有文明的人才做得到，才可以跨出這一小步。
文明作文 篇9
各位同學
大家好！今天我演講的題目是《文明與尊重》。
首先，我想問大家，什么是文明？有人說，文明就是不亂丟垃圾，有人說文明就是見到長輩時一句問候；還有的人說文明就是愛護花草樹木……但是我卻想說，文明就是尊重，就是不歧視別人，那有人會問：尊重誰，不歧視誰呢？尊重每一個子不歧視任何一個人。不管窮人，是殘疾人，是工人，還是乞討者……
以前，我在網上看到有人這樣說：“今天，我看到一個民工不穿鞋，這個民工，他竟然連世界上最窮的國家的土人都不如……觀念這么落后！鄙視他！在上海工作的外地人，請自重，維護上海的形象，人人有責。請穿鞋！請洗臉！請洗澡！請刮胡子！請注意你的精神面貌！”下面立刻有位網友問：“你憑什么歧視他們？”可他卻這樣說：“憑什么？憑我是高貴的上海人！人要分三六九等，高低貴賤！我有錢，又有品位，為什么不能鄙視農民？�！痹谀阊劾�，他們的身份是多么卑微，他們的存在是多么的骯臟，褻瀆了這個高貴的城市！他們在世界上的每一個呼吸都影響到你的心情，他們在上海街頭的每一次出現都污染你的視野。在你的筆下，給予他們的不是同情與幫助，而是鄙夷與拋棄。你是誰？你有什么資格來嘲諷他們？你憑什么歧視他們？
世界上大概沒有想當窮人，盡管很多人都認為自己是窮人。所以，大家都努力地工作，希望過上更富足的生活。從這個角度看，你，我大家都和那位不穿鞋的民工一樣，都是窮人。對于那位不穿鞋的民工，我想問大家，他是不愛穿鞋嗎？他如果有金利來，貴人鳥，阿迪達斯這樣好的鞋子，他會不愿意穿嗎？只是他的條件不允許！那么，是他不注意形象，不愛洗臉，不愛洗澡，不愛刮胡子嗎？當然不是！我們再來分析他為什么在別人看來是不注意形象呢？是為了什么？是什么建設，為了祖國，為了生活，為了努力，為了奮斗�！胺鹜映３釛壱欢浠�，而助一只螞蟻過河”，而他們就是為了祖國的建設，放棄了自己得到尊重的權利。難道，他們不該受到尊重嗎？
有些人自認為自己很高貴，就像我前面提到的那位。高貴并非富裕，而我們永遠崇敬那些用心靈鋪就道路，一步步走向高貴的人。相對于現在的節(jié)約型社會，付出的少，汲取多的人永遠不會高貴，也沒有權利歧視別人。付出多，汲取少才是真正意義上的高貴。如果你想成為高貴的人，奮斗，努力，付出就是鋪就道路的材料。
所以，我認為我應該尊重每一個人，更應該尊重那些用奮斗，努力，付出，一步步走向高貴的一切人，也只有學會了尊重別人，我們才算得上是個文明人！
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