關(guān)于文明作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的文明作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
文明作文 篇1
12月5日，高安路第一小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員姚老師和陳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到衡山綠地，進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“迎世博，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”少先隊(duì)活動(dòng)。
一大早,同學(xué)們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻的來(lái)到目的地---衡山綠地“希望之泉”旁。一夜過(guò)后，原本整潔的綠地到處都是被風(fēng)吹落的枯葉，還有些路人隨手扔的垃圾。很多同學(xué)皺起眉頭，迫不及待地打掃了起來(lái)。同學(xué)們有的用長(zhǎng)鉗子小心翼翼地夾起煙頭；有的拿著一次性筷子夾出石頭縫隙里的垃圾；還有的帶上手套直接從地上撿起了垃圾。冬日早上的風(fēng)仿佛有意搗亂，眼看到手的落葉又溜起了，同學(xué)們?yōu)榻^不讓一片漏網(wǎng)，追著落葉跑來(lái)跑去。每個(gè)小組的同學(xué)們都配合默契，互相之間暗暗比賽，看哪個(gè)組撿的垃圾最多。不時(shí)有路人走過(guò)，向我們投來(lái)了贊許的目光，還有來(lái)綠地游玩的小朋友也爭(zhēng)相加入了我們的行列。盡管冬日早上的風(fēng)讓路人縮起了脖子，但大家都干得熱火朝天，一張張臉紅撲撲的，手熱，心更熱！鮮艷的紅領(lǐng)巾，象一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火苗；綠色的校服，點(diǎn)綴了略已枯黃的綠地，廣場(chǎng)上處處都是盎然生機(jī)與活力！
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去，廣場(chǎng)又恢復(fù)了它的原貌。同學(xué)們看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，嘰嘰喳喳地笑著，鬧著。我們更希望自己的舉動(dòng)能感染所有的人，讓大家一齊行動(dòng)起來(lái)，使上海變得更加整潔美麗！
文明作文 篇2
記住文明，記住環(huán)保 記住文明，記住環(huán)保
文明是什么？老師說(shuō)：“文明就是見(jiàn)到老師要敬禮，見(jiàn)到同學(xué)要問(wèn)好。”媽媽說(shuō)：“文明就是不能欺負(fù)小朋友，蘋果核要扔進(jìn)垃圾箱。”小弟弟說(shuō)：“文明就是不罵人，不在馬路上大小便�！惫雌饋�(lái)文明是什么誰(shuí)也說(shuō)不清楚，但我好又明白了些什么。
見(jiàn)到了媽媽單位的阿姨，我說(shuō)：“阿姨好！”阿姨說(shuō)：“芮迎真有禮貌。”我想這就是文明吧。在公共汽車上，媽媽讓我給老奶奶讓了個(gè)座位，老奶奶樂(lè)得直摸我的頭，不停地說(shuō)：“好孩子，好孩子。”這大概也是文明吧！
從我上學(xué)那天起，老師就讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，我又糊涂了。爸爸說(shuō)：“做一個(gè)文明的孩子，也是環(huán)保小衛(wèi)士的一部分�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢地記住爸爸的話，不亂扔廢紙，不隨地吐痰，去超市要拿上大布袋……。對(duì)了，電視里還說(shuō)讓每天關(guān)一小時(shí)燈，省電。我決定跟小姨合伙，在她家呆一晚上，她們?cè)賮?lái)我家呆一晚上，這樣可不只省一小時(shí)的電哦！天氣暖和了，我要和爸爸媽媽步行出門，不要總開(kāi)車，不讓尾氣把天空污染，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，小鳥(niǎo)自由自在的飛翔，那該多好啊！
不要看我年紀(jì)小，不要覺(jué)得我不懂事，我要做“記住文明，記住環(huán)�！钡男⌒⌒麄鲉T，加入愛(ài)護(hù)我們家園的行列中。
文明作文 篇3
我看過(guò)一組發(fā)人深思的漫畫，我非常喜歡它，因?yàn)樗屛抑懒恕拔拿鳌钡降纂x我們多遠(yuǎn)。
一天，放學(xué)后，小明和小莉在回家的路上，路過(guò)垃圾桶時(shí)，細(xì)心地小莉發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍全是果皮紙屑蠅蟲(chóng)圍著“美食”轉(zhuǎn)圈～，非常不衛(wèi)生。小莉情不自禁地捏了捏鼻子，對(duì)小明說(shuō)：“這可真臟！不知道是誰(shuí)這么缺德，只差一步了都懶得走。”說(shuō)完便叫小明來(lái)幫忙整理垃圾。小明忽然神秘的說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法，你先收拾吧！”小莉分工后，麻利地干了起來(lái)。只見(jiàn)她把垃圾一起集中起來(lái)。小莉便把垃圾扔到垃圾桶里，此時(shí)小明走了拿著筆和本子，寫上六個(gè)字是：文明—只差一步。
看完這組短小的漫畫，我不禁想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：文明真的離我們只有一步嗎？我認(rèn)為是的。過(guò)馬路時(shí)走人行道，遵守交通法則都是文明。所以文明只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，它其實(shí)離我們是很近的，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。
只要我們肯為文明邁出這一小步，文明將會(huì)邁出一大步！
文明作文 篇4
隨著當(dāng)今社會(huì)人們文化水平的提高，人們對(duì)環(huán)境保護(hù)也漸漸有了初步的認(rèn)知，對(duì)綠色環(huán)保有了更加深刻的理解。人們已經(jīng)知道社會(huì)要想文明必須從保護(hù)環(huán)境做起，從一件件小事做起，從自己做起。
為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常�？吹皆诜胖弥安粶�(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒，對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。
可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
文明作文 篇5
自古以來(lái)，文明就是各個(gè)國(guó)家所珍惜的重要東西，因?yàn)槲拿鞔砹诉@個(gè)國(guó)家曾經(jīng)的繁榮昌盛與美麗富饒，還記載了這個(gè)國(guó)家悠久的歷史和曾經(jīng)燦爛的文話，更是對(duì)古人的一種尊重，因此，文明是我們生活中重要的內(nèi)容。
令人可惜的是，雖然許多人有這種保護(hù)意識(shí)，但還是有少數(shù)人為了自己的金錢和利益破壞文物這種自私的行為不值得我們唾棄嗎？雖然現(xiàn)在我們有了高科技的電視、手機(jī)、電腦，雖然我們也許用不到那些古老的東西，甚至為了高科技要破壞他們，但是，同時(shí)，你們可曾看到古人的心痛？他們辛苦為后人留下的珍貴財(cái)產(chǎn)，卻讓后人覺(jué)得沒(méi)有用，甚至把一些文明的見(jiàn)證給破壞掉，只為了他們自己的利益，這種做法多么令人傷心。
如果是你要留給后人的財(cái)富，他們卻不懂得珍惜，你是不是也會(huì)難過(guò)？
如詩(shī)如畫的蘇州林園，在古人的努力下，讓一個(gè)小小庭院展現(xiàn)出了大自然的美麗和清新，這是多么偉大的壯舉��！國(guó)家保護(hù)了這古人的杰作，讓我們得以欣賞這美麗的“小自然”還有什么比這更寶貴的呢？
蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城，在無(wú)數(shù)人的生命與鮮血中筑起，為我們展示了雄奇壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)龍，為中國(guó)添上一筆輝煌。
不僅如此，古代的能工巧匠，還塑出恢宏壯觀的秦始皇陵兵馬俑，讓我們大開(kāi)眼界。
正因?yàn)閲?guó)家的保護(hù)，我們才得以見(jiàn)識(shí)這燦爛的古時(shí)文化，讓我們欣賞這震撼自然的壯觀景象。
沒(méi)錯(cuò)，在國(guó)家的保護(hù)下，許多古跡得以保存，讓我們能認(rèn)識(shí)其價(jià)值，并保護(hù)他們，可是，又有多少偉大古跡面臨危險(xiǎn)，即將被破壞呢？
也許數(shù)不勝數(shù)。
江南的古香古色的建筑，引得許多人去旅游，可是，一些商人為了蓋現(xiàn)代大樓想要拆毀這美景，這實(shí)在是自私的行為，為了自己的利益而破壞古跡的行為真讓我替他感到羞愧。國(guó)家準(zhǔn)許的拆遷也許還是經(jīng)過(guò)慎重考慮的，而那些商人是否認(rèn)真想過(guò)？又是否取的國(guó)家許可？如此就隨意破壞文物，我實(shí)在為古代勞動(dòng)人民不平！
也許說(shuō)再多，一些執(zhí)迷不悟的人還是依舊“我行我素”，還是會(huì)為了自己小小的利益去破壞國(guó)家的榮譽(yù)，真的希望這些人不要在破壞下去了，請(qǐng)保護(hù)他們吧，他們也會(huì)受傷的，也會(huì)哭泣的……
文明作文 篇6
文明，一個(gè)家喻戶曉的詞語(yǔ)，可并非有人可以真的做到；教養(yǎng)，一個(gè)人人都想擁有的東西，但得到卻很難。
文明與教養(yǎng)這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，可是做起來(lái)很難。那做一個(gè)文明的人這么難，為什么還要做一個(gè)文明教養(yǎng)的人呢？以為，文明與教養(yǎng)是我國(guó)五千年來(lái)的一個(gè)傳統(tǒng)。如果你正真做到了這一點(diǎn)，你一定會(huì)被世人尊敬。就在這個(gè)文明教養(yǎng)之中，我并沒(méi)有做到。就在今天，我正在玩沙子，玩完了，看著我暗黃的雙手，滿是沙塵。這時(shí)，一個(gè)破天地喊聲，侵入了我的耳際：“王澤江，快過(guò)來(lái)！”于是，我急匆匆的跑了過(guò)去，陳淼又喊了一聲：“到我前面來(lái)！”于是，我又到了他面前，他說(shuō)：“拉住老師的手，往外拉！”可是我看了看我的手，說(shuō)：“我的手很臟！”他并沒(méi)有回答。這時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)我的大腦：把臟東西擦到老師袖子上。我情不自禁的伸出手，往老師袖子上一擦，我會(huì)努力的做一個(gè)文明教養(yǎng)的人，不管它是刀山還是火海；不論它是刀劍還是。如果它是一座山，我就會(huì)愚公移山；如果他是一片海，我就會(huì)精衛(wèi)填�！�
文明教養(yǎng)，我乘著轉(zhuǎn)機(jī)以最快的速度，向你進(jìn)攻！
……
文明作文 篇7
這次要個(gè)大家說(shuō)的是我班的生活委員——李昕哲，除了負(fù)責(zé)班級(jí)，還負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的衛(wèi)生情況。他是個(gè)學(xué)習(xí)好，做事又負(fù)責(zé)任得人，就拿這次說(shuō)吧。
每天早上的照例值日，李昕哲都要樓上樓下都要檢查一遍。今天他檢查到六年級(jí)負(fù)責(zé)的.值日的地方，有一塊瓷磚死角擦得不干凈，可
他卻并沒(méi)有像其他人一樣大聲訓(xùn)斥小同學(xué)，而是自己幫低年級(jí)學(xué)生它擦干凈了�？吹剿呐e動(dòng)，我不由得敬佩他一分。
這就是發(fā)生在我們學(xué)校的好人好事，但這只是其中的縮影，我堅(jiān)信通過(guò)大家的努力，以后我們學(xué)校會(huì)出現(xiàn)更多的好人，發(fā)生更多的好事。
張雪
文明作文 篇8
六月的一天，蘭蘭和倫倫兩兄妹，高高興興地走在放學(xué)回家的路上。突然，他們聞到一股臭氣熏人的味道，往前一看，原來(lái)是前面垃圾發(fā)霉的味道。那些飯菜撒在了外面，油漬、可樂(lè)、瓜殼紙屑到處都是，最惡心的是，一塊腐爛的香蕉皮露在外面，令人嘔吐。蘭蘭火冒三丈，瞪大了眼睛，眉毛一根根豎起來(lái)，臉上暴起一道道青筋，像撲鼠之貓一樣，指著垃圾氣呼呼地說(shuō)：“誰(shuí)這么缺德，把垃圾扔在外面，多影響環(huán)境呀，這是應(yīng)該做的嗎？”倫倫眉頭緊鎖，也有點(diǎn)生氣。
蘭蘭走上前去，不管三七二十一，彎下腰，做起了把垃圾放進(jìn)垃圾桶里的工作。她看見(jiàn)倫倫竟然在一旁清閑著，而自己卻在太陽(yáng)暴曬下?lián)炖�，勃然大怒，�?duì)倫倫憤怒指責(zé)道：“你怎么這么偷懶呀？你還是不是‘三好學(xué)生’呢？哪有讓妹妹受罪、自己清閑的哥哥呀？一點(diǎn)忙都幫不上！”倫倫沒(méi)有理睬她，而是在嘀咕著：“就算蘭蘭把垃圾撿干凈了，但也不能解決亂丟亂扔的根本問(wèn)題，怎樣才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？我得好好想想�！�
“有了！”倫倫從書包里拿出一張紙和一支筆，想在上面寫一句文明標(biāo)語(yǔ)，可寫什么好呢？如果寫“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不新穎。不如這樣寫……于是，倫倫開(kāi)始動(dòng)筆。
蘭蘭撿完了，她已是汗如雨下，蘭蘭擦了擦汗后，看見(jiàn)倫倫已將一張寫著“文明只差一步”的字條，貼在垃圾桶上。蘭蘭高興得眉開(kāi)眼笑，對(duì)倫倫稱贊道：“真不愧是我哥，想的辦法總是比我周全！”倫倫聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。
這個(gè)漫畫讓我被觸動(dòng)了。它告訴我們：生活中，有些行為離文明往往只差一步。如果每個(gè)人不克制自己，隨心所欲，為了自己的方便，而不講文明，那我們的家園將骯臟不堪、無(wú)法生存，這難道就是我們想要的嗎？不，我們的家園應(yīng)該美好，而想要家園干凈整潔，就要做到文明這一步，做到垃圾如桶這一步；人人都要約束自己的不良行為，都要從身邊的小事做起，這是每個(gè)人的義務(wù)！如果這樣，我們的家園將永遠(yuǎn)光彩整潔！
文明作文 篇9
隨著人們時(shí)代的遷移，科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也走進(jìn)了人們的家中，成為了人們溝通信息以及查閱資料的一個(gè)必不可少的工具。網(wǎng)絡(luò)為人們開(kāi)啟了一個(gè)全新的、繽紛的世界。
當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。像我們現(xiàn)在的小學(xué)生，家里經(jīng)濟(jì)條件都好了，買電腦也不成問(wèn)題了，我們可以利用電腦從網(wǎng)絡(luò)上查詢一些需要的學(xué)習(xí)資料，只要一會(huì)兒工夫就可以搜索到，既節(jié)省了時(shí)間，又節(jié)省了精力。不像以前還得去圖書館到處翻查書籍，有時(shí)還根本查不到。
有了網(wǎng)絡(luò)，在空閑之余，上網(wǎng)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松心情；有了網(wǎng)絡(luò)，可以學(xué)到知識(shí)，開(kāi)闊視野；有了網(wǎng)絡(luò)，可以第一時(shí)間了解國(guó)家大事；有了網(wǎng)絡(luò)，我們可以盡情的去瀏覽網(wǎng)頁(yè)，去欣賞優(yōu)美的文章，去領(lǐng)略其中的精彩，去感受生活的美好……
可以肯定，網(wǎng)絡(luò)的功能是應(yīng)用最廣的，它使學(xué)生獲取更多的信息與知識(shí)，作文600字《文明上網(wǎng)，從我做起作文600字》。但這么多好處的背后，卻隱藏著許許多多可怕的隱患。網(wǎng)絡(luò)有時(shí)候像是一只魔爪，把你一步步引向犯罪之路�，F(xiàn)在我經(jīng)常在新聞、報(bào)紙上看到許多中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，使學(xué)生變得神魂顛倒，上課精神不集中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，耽誤了學(xué)習(xí)。甚至為了上網(wǎng)在網(wǎng)吧一夜不回家，沒(méi)錢時(shí)就去偷，騙，還去搶劫，嚴(yán)重的擾亂了社會(huì)治安。
網(wǎng)絡(luò)既可以給我們帶來(lái)許多的好處，也可以給我們帶來(lái)許多的壞處。我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的雙重性，我們只要合理安排學(xué)習(xí)和上網(wǎng)時(shí)間，讓電腦真正成為我們生活中的良師益友，那么這個(gè)社會(huì)該是一個(gè)多么文明、美麗的世界��！
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