我和溫暖相遇初二作文（精選12篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我和溫暖相遇初二作文（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
我和溫暖相遇初二作文 篇1
在那個寒冷的冬日里，我遇見了溫暖。
我獨自漫步在冬日的大街上，北風(fēng)凜冽地勁吹著，肆意地鉆進(jìn)我的衣襟，根本不把厚實的外套放在眼里。太陽怯懦地匿在云層里，不給大地帶來絲毫溫暖。街上冷厲肅殺，若不是能看見那飄揚的雪，我倒要疑惑這空氣是否凝固了。
我低著頭，把手放進(jìn)褲兜里，企圖占有一絲貴如油的溫暖。怎奈寒氣逼人，只得踩著厚厚的積雪，蹣跚而行。
少頃，前面出現(xiàn)了一個與環(huán)境格格不入的身影；一個提著蛇皮袋的老人迎面而來，聞到其身上惡人的氣味，我下意識地挪開步子，雙目瞥了他一眼。老人面容憔悴，傴僂著身子，左手提著千瘡百孔的口袋，右手還拿著幾個塑料瓶。老人的眼凹陷著，渾濁的眸子已然無神，精瘦的臉龐，高高的顴骨，宛如行尸一般。凌亂的銀發(fā)混著晶瑩的雪，枯黃的草……
“這是怎樣邋遢的人！”我佇立在原地，捂著鼻子，看著那具穿著同樣千瘡百孔的襯衫的架子一瘸一拐地前行。
“咣當(dāng)！”突然一聲脆響打破了沉寂——一個飲料瓶被踢到了老人面前。循著聲源望去，原來是一群社會青年，正嬉笑著看著老人，指指點點，見狀，我立馬鉆進(jìn)一家商店。老人正要拾起瓶子，其中一個青年沖到老人面前將其踢開，和同伙傳來傳去，老人發(fā)紫的嘴囁嚅著，并沒有言語，只是挪動著腳步，要去撿瓶子。
可嘆老人如何斗得過青年們！塑料瓶在青年們腳下翻滾著，在雪地上劃下深深的痕。我這才發(fā)覺我的階級錯誤，這才認(rèn)識到一個靠雙手吃飯的人多么不易，卑劣的我竟還頓生厭惡之意�？墒牵胰詻]有勇氣站出來，為老人說話。店員瞟了一眼窗外，若無其事地和我寒暄著。
即使在店內(nèi)，我也感受不到絲毫溫暖，反而感到森然的寒冷。
此后，一個孩子三步并成兩步跑過來，不遠(yuǎn)處跟著他的母親，孩子捏著那個塑料瓶，興沖沖地捧給老人：“老爺爺，拿著�！�
老人笑了，不顧嚴(yán)寒地笑。
男孩舉起拳頭，鄭重其事地對青年們說：“老師說過，你們這是違法的，擾亂社會治安！”青年們猙獰地笑了，勝似暴風(fēng)雪的號叫。“我們什么時候要你這個毛頭小子來管，滾開！”說著要去抓孩子。
孩子的母親把孩子往后拉，賠笑道：“孩子不懂事，別介意�！蹦泻觊_母親的手，問道：“媽媽，你怕什么，我們可以報警��！”母親面露難色，只得收起笑容就要報警。
青年們聽此，一哄而散。此刻，街坊鄰居都出來了，夸贊孩子有志氣，雖然語氣那么的處變不驚。
我也笑了，有嘲諷，有敬佩，有同情，還有愧疚。我遇見了溫暖，即使只是萬丈堅冰上的一抹紅光。
我和溫暖相遇初二作文 篇2
凜冬。寒流席卷大地，沒日沒夜地刮著，我就在這陰冷的山風(fēng)中縮著脖子，在上學(xué)的路上踽踽獨行。風(fēng)吹得圍巾飄飛，并從袖口和褲管鉆了進(jìn)去，我不住地打著哆嗦。風(fēng)吹過的我臉頰，像刀子一樣，劃得我生生的疼。我暗暗抱怨：這鬼天氣，唉！
走進(jìn)教室，看著大家搓手哈氣揉臉，似乎只有這樣才能找到一點感覺上的溫暖；坐在門口的同學(xué)嚷嚷著快關(guān)門，要盡可能把嚴(yán)寒阻擋在門外。我摸摸冰冷的椅子，橫下心坐上去，拿著書翻看，同時等待著早讀鈴聲。教室里的同學(xué)越來越多，大家都在上課鈴響的前夕坐到自己座位上。最近患感冒咳嗽的人真不少，教室里吭吭咳咳的聲音此起彼伏。就在這種聲音下，老師和班長抬著一口鍋走了進(jìn)來：“同學(xué)們！”班主任環(huán)顧四周，繼續(xù)說：“最近天氣越來越冷，生病的人挺多的，我煮了一些姜汁可樂給大家驅(qū)驅(qū)寒，現(xiàn)在就讓班干部幫忙發(fā)下去……”
大家一聽“可樂”，立刻眉開眼笑起來，在少數(shù)人鼓掌的帶領(lǐng)下，我們立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。班主任也面露笑靨，開始幫著用紙杯分裝。沒過多久，我們每人手里都捧著一杯姜湯可樂�？蓸返臏囟韧高^紙杯傳遞到我的手中，熱流涌遍全身；細(xì)細(xì)端詳，帶著姜味的可樂歡快地吐著泡泡，并在水面上面浮動，向上的熱氣被風(fēng)吹出了一個弧度，氤氤氳氳的彌散開來；輕輕呷上一口，熱感流著、流著，一直流向心底；再看可樂，目光透過彌漫的熱氣，我亦看到了班主任老師微笑的面龐……
整個教室也熱鬧開來，大家也活躍起來。喝完后我們自覺地把紙杯摞好，裝入垃圾袋中，值日的同學(xué)主動把鍋勺洗干凈，剩下的同學(xué)開始早讀，不一會兒就書聲瑯瑯，漸入佳境。
班主任的一杯姜汁可樂，溫暖了我們每一個人。當(dāng)寒冷與溫暖相遇，嚴(yán)寒便敗下陣來，今年冬天如此，我的成長路上亦如此……
我和溫暖相遇初二作文 篇3
溫暖的陽光穿透窗簾，為攤開在桌上的相冊鑲上了金邊。
剛才，爸爸微笑著推開了門，將一本厚實笨重的相冊攤開于桌上，我知道，接下來就是他喜歡的回憶節(jié)目登場了�！翱�，這是你剛出牙的時候�！彼p輕用手指點了點第一張照片，當(dāng)時我的身體被裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，愁容滿面，眉頭緊蹙�！澳銥槭裁匆櫭碱^�。俊彼送�，不待回答便繼續(xù)欣賞下去。
這本相冊中的照片，我們一家三口已經(jīng)看過數(shù)遍，然而每一次的欣賞，心中的感覺都如同翻開了一本內(nèi)容嶄新的書，如同聽到了從未聽過的新故事。每一張照片背后都有個溫馨的故事，每個故事都會引起全家會心的微笑。所以當(dāng)我們聚在一起談?wù)撏聲r，總是興趣盎然的。這樣的欣賞活動在我家雖然是隨時隨地都可能開頭，但我總覺得每次都似乎伴隨著冬日的那一縷金色的陽光，溫馨、溫暖、溫情……
不記得這是多少次看相冊了，每當(dāng)爸爸看著我懷抱著魚開懷大笑的那張照片，都會頗有感觸的說：“看看你這瘋小子。竟然連魚都敢死命抱在懷里�！蹦菚r的我，頂著男生頭，比現(xiàn)在活潑多了。爸爸總在感慨：“你以前多大方啊，現(xiàn)在一遇到大場合，就扭扭捏捏，不愿意大聲說話，到底是為什么呢？”看見他那無奈的笑容，我總是“撲哧”笑出聲兒：“不過我覺得那是你應(yīng)當(dāng)阻止我，那魚被我這一抓命運多舛兇多吉少啊。”“放心吧，那魚是我們準(zhǔn)備中午吃的大餐，本來也就活不了幾分鐘了，要不怎么會給你玩呢。”
隨著年齡的變化，照片上的我已經(jīng)不是那個聽到笑話就呆呆大笑的孩子了，多了幾分羞澀，少了一點胡鬧；多了幾分矜持，少了一點癲狂。但惟獨不缺的是爸媽對我的愛。正如我媽說的：女兒長大了，家里少了個寶寶，卻多了個朋友。少了個假小子，多了個貼身的小棉襖，不也是挺美好的嗎？
我經(jīng)常從電視上看到青少年跟自己父母吵架、打架甚至殺父殺母一類的新聞，總以為那是父母和孩子之間沒有打造溫暖的氛圍，只是一味爭吵對抗的結(jié)果。這在我們家，永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)。
爸爸剛要合上相冊，媽媽在圍裙上擦著手，急忙湊過來，怨我們不帶上她一起看，于是她也變戲法一樣地抽出一本迷你相冊，心急火燎的要回憶起另一段只屬于我們仨故事。在這和諧溫暖的氛圍中，也許會有的那一點小小的矛盾一瞬間消失殆盡，那一點兩代人之間的代溝，瞬間被填平。
此時我們一家三口沉浸于回憶中，沐浴在冬日午后燦爛的陽光中。每天，每時，每刻，與溫暖相遇。
我和溫暖相遇初二作文 篇4
當(dāng)秋風(fēng)在街道上肆虐，樹葉沙沙，片片凋落，我看到的，卻是透過樹縫的陽光；當(dāng)暴風(fēng)雨降臨于大地之上，風(fēng)聲呼嘯，雷聲轟鳴，我聽到的，卻是屋內(nèi)溫暖的壁爐在燃燒人生到底要經(jīng)歷多少風(fēng)雨，我不知道。但似乎無論你在哪，細(xì)心品嘗，總能與溫暖相遇。
一個月未見母親，滿心歡喜，以至于雨天返校的日子，在母親家落下了自己的水杯。感冒了，要喝藥，才發(fā)現(xiàn)自己的粗心。正欲托人去買水，卻又聽得班主任喚我去門口取杯子。已是九時，太空杯被一層塑料袋包裹著，安靜的立在校門口的柜中母親也是老師，下午要開會，晚上還有課程。她是怎樣在這樣的雨天抽出時間將杯子送來的，我不知道。
取出杯子，尚有余溫，暖了雙手，濕了眼眶一個人要得到滿足，原來如此簡單。
那是個雨天，我因一杯熱水，與溫暖相遇。
家里出了事，我來到宿舍，一言不發(fā)。室友們看出來后，想問，我卻不愿說。他們不再問什么，只是那許久的沉默。我告訴他們：沒事的，我只是不舒服。他們自然聽得出我的撒謊。突然聽到有人說到：我給大家講個故事本以為是場鬼故事，還心存不滿，結(jié)尾的大反轉(zhuǎn)，卻逗笑了所有人。不知不覺，我也笑了出來，忘了那諸多的不快。那一刻，我才明白：室友們，亦是家人。我將家中之事述出，他們靜了一會兒。接下來，他們有的安慰我，有的出主意，有的還不時挑逗幾句，哄我開心。
笑容掛在臉上，溫暖相擁心底一家人，像這樣，真好！
那是一個晚上，我因一個故事，與溫暖相遇。
冬日，北風(fēng)橫掃，穿長街，過小巷。
此時，我在外面；外面，空無一人。
轉(zhuǎn)過彎，卻突然看到一個老而小的身影，提著、抱著、背著一大捆菜蔬醬醋。我悄悄過去，見她正將蔥放下休息，就抱起蔥，告訴她：我來吧。
她很矛盾，推推我，拉拉我，說著不用。我道是順路，又爭執(zhí)了幾下，她方同意，又說了一大堆感謝的話語。
路過家門，我未告知她；行至終點，我方才放下。我不顧肩的酸楚，臂的痛麻；她拉我吃飯，我亦拒絕。無奈，她塞給我兩個橘子，于寒風(fēng)中目送我前行。
我此時是溫暖的，那位老婦也亦是如此吧盡一份力為他人，亦是為自己。
那是個冬日，我因一捆菜蔬，與溫暖相遇
溫暖就在我們身邊一直都在。人生到底要經(jīng)歷多少風(fēng)雨？我不知道，也不在乎。但人生漫漫途中，總有那些個節(jié)點無論你在哪，細(xì)心品嘗，總能與溫暖相遇
我和溫暖相遇初二作文 篇5
曾幾何時，我還是個不諳世事的孩童，卻早已知道你的好，你的溫暖。我總是禁不住奔向你、向你撒嬌、與你玩鬧。
你懷里的溫度，始終溫暖著我。
小時，父母親早早地出去打工。只留我和弟弟與你相陪，每到夜晚降臨之時，我總是感到孤單止不住的往心里鉆去，刺激著我的淚腺。每到這時，你總會把我抱到你的膝蓋上，讓我雙手環(huán)住你的腰，你輕輕的拍打我的背，安慰我。用你那慈祥的聲音為我唱《贊美詩》，為我禱告。每當(dāng)這時，我總是能把那些不好的情緒拋開。吟唱著你為我所唱的歌，跟念著你為我所祈禱的詞，擁抱著你為我所提供的溫暖。
你靈巧的雙手，始終輕撫著我。
小時候，每到發(fā)新書的時候，我都十分緊張，害怕那潔凈的書被沾污，擔(dān)心自己的手會傷害它。這時，你總會默默拿過我的書包，在燈光的照耀下，用舊日歷將新書一本本包好。半年下來，外面的書皮即便有些破損，但里面還是嶄新如初。小時候，我從不擔(dān)心寒冷的冬天會把我拉走因為你總是提前縫好棉衣，在冬天時把我包裹住。讓我不受冷風(fēng)的侵襲。
你的諄諄教誨，我從未敢忘。
自我上學(xué)以來，你總是告訴我要抓住大好的青春年華，努力學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)才能讓你將來有出息，有個好生活。每次回家，你總是要過問我的學(xué)習(xí)，了解我內(nèi)心對學(xué)習(xí)的看法，再一一告訴我應(yīng)該怎么做。
所以，即使我有時考試考的不好，但我始終記得：我還在學(xué)習(xí)，我沒有停下腳步。每當(dāng)我有一些頹廢的想法時，總會想起你的諄諄教誨。
時光易逝，盛年也不重來。但你的好，你帶給我的溫暖始終存在。
與你相遇、就是與我此生最大的溫暖相遇。
我和溫暖相遇初二作文 篇6
在平凡的生活里，我在每一個轉(zhuǎn)角，必與溫暖不期而遇�！}記
寒雨不寒心
冬天里的雨，冷得徹骨，它不像春雨那般細(xì)潤，也不像秋雨那般雨腳如麻，他只是冷，透骨的冷，連一陣微風(fēng)都像是細(xì)針劃在臉皮上的疼痛。在這種天氣里，我和媽媽搭著出租車，去醫(yī)院看望生病的奶奶，灰搭上車沒幾米遠(yuǎn)的地方，司機注意到一個身穿單薄衣服的年輕人，20出頭，腳邊放著一堆雜物，冷得直哆嗦。司機上前詢問情況，得知是一個創(chuàng)業(yè)失敗的大學(xué)生，在陌生的城市里已經(jīng)身無分文，想回家卻身無分文。司機與我們溝通后，對年輕人表示自己愿意送他去火車站，也愿意為他支付車錢讓他返鄉(xiāng)。一米八多的大小伙子，因為一句話頓時泣不成聲，司機連忙安慰著，一邊幫著放行李一邊招呼小伙子哭啥，就當(dāng)是送給你的一小筆創(chuàng)業(yè)基金。他拍著小伙子的肩膀，拉他上車。雖然記不太清，那時是臘月還是寒冬，我依舊記得司機大叔爽朗的笑聲如陽光般溫暖人心。
嚴(yán)師溫柔心
教數(shù)學(xué)的周老師很嚴(yán)厲。他并不兇，但總是不茍言笑，讓人心生敬畏，偏巧我的數(shù)學(xué)差的一塌糊涂。數(shù)學(xué)課上的我總是把頭埋得很低很低，怕被點名回答問題。更怕去黑板前演板，每節(jié)數(shù)學(xué)課都過得忐忑不安。又是一節(jié)習(xí)題課，臨近下課的十分鐘，老師開始講題，講到一道矩形中求邊長的問題時，周老師開始詢問有沒有誰的答案是正確的，出乎意料的是我會做的題目，在舉手時老師突然點我講解這道題，起初我是自信，但講到一半，人群中傳來否定的聲音，我一時開始慌亂了，語無倫次，毫無邏輯，下面否定的聲音更大了，周老師突然喝止吵什么，你們怎么知道人家是錯的？沒關(guān)系，接著講。老師的話鼓舞著我，在今天的數(shù)學(xué)課堂上積極的身影里多了我的參與。
冬日送暖心
在冬天里清掃道路可是個苦差事，嚴(yán)寒，厚雪，而清潔工人又大多都是上了年紀(jì)的老人。又一個下雪的早晨，我下樓去買早餐，看到早餐店的老板正將打好的豆?jié){裝進(jìn)熱水杯里，為清潔工人送去。清潔工人不好意思收下，和老板僵持了很久，最后是老板的一句天太冷了，一杯熱豆?jié){，暖暖胃才打破僵局，但喝到甜絲絲的味道后，老人露出了淳樸的笑容，連聲道謝，他們的身影為冬日的清冷增添了一股暖流。
生活是平凡的，但平凡的生活中處處都是驚喜，處處都有溫情。我與溫暖相遇，溫暖助我成長。
我和溫暖相遇初二作文 篇7
一顆糖，一世暖。——題記
溫暖總是不期而至的，來得毫無征兆卻將平靜的內(nèi)心驚起陣陣波瀾。那一天你的到來，使我從此與溫暖相遇。
那時的我自卑而又孤僻，學(xué)習(xí)成績極差，沒有任何朋友，在教室的角落里，依墻而坐，唯一的同桌便是垃圾桶。即使窗外春暖花開，我也不愿抬眼去看；即使同學(xué)活潑熱情，我也不愿去搭理；即使你善良大方，也不能溫暖我冰凍的心。
當(dāng)你第一次轉(zhuǎn)到我們班上時，一襲紅裙古典而優(yōu)雅，像極了古詩詞中的海棠花，你說你的名字是云月，你在晚上出生的那一刻，云開月園。后來逐漸了解到你，才發(fā)現(xiàn)你真是人如其名，像云一樣善良，像月一樣溫柔。當(dāng)你向老師提出想和我做同桌時，我先是驚訝，更多的卻是不屑，我知道你是想用我的差勁來襯托你的美好，可當(dāng)你來到我身旁時，眉眼帶笑的地給我一塊奶糖，向我打招呼，我覺得我冰凍的心仿佛被什么東西微微的打開了一角。那顆奶糖真的很甜，真的很溫暖，我連糖紙都沒舍得扔，夾在字典里，時間久了，像打磨過的珍珠一樣光滑。一如我們的友情。
與你做了一段同桌后，才發(fā)現(xiàn)你的成績真的很好。比如說英雄，我天天晚上熬夜寫的英語作業(yè)總是錯號連篇。而你隨手寫的幾筆，卻能得到令我眼花繚亂的對勾。你拉著我的手帶我一起逃了老古板的課，我們一起去了公園，那天公園里沒什么人。我們一起坐在石頭上赤著腳拍打著水花，那天也是第一次有人告訴我，我的學(xué)習(xí)方法不對，你手把手的.教我英語，連我都對愚蠢的自己感到生氣。而你卻一直非常的有耐心，直到把我教會為止。依稀記得那天天很藍(lán)，云很淡，風(fēng)很輕，兩個小人坐在一塊大石頭上
后來，你要轉(zhuǎn)學(xué)回老家啦，你將聯(lián)系方式寫給了我，我們手拉手哭著說彼此會是一輩子的好朋友，你被父親拉上車時，大喊一定要常給我寫信，打電話，我回喊好，那天我第一次明白什么是撕心裂肺的痛。
回家的路上，一陣風(fēng)吹走了我手中寫有他聯(lián)系電話的紙條，我奮力追趕卻只能眼睜睜的看著它隨溪水順流而下一如我們的青春。有些離別將會是一生的離別。
感謝與你相遇，讓我與溫暖相遇，很累的時候，真的很想有人給我一顆糖，愿多年以后，我們在街上相遇，還能彼此熱情地喊出對方的小名。
我和溫暖相遇初二作文 篇8
微黃的泛著水汽的蘋果，嘴唇還為接觸，熱氣就已經(jīng)撲面而來，帶著母親的溫暖，想冬日里的陽光，而我醉了的心在悄悄的成長。
我并不怎么能吃冷的東西，吃多了容易胃疼。可我就喜歡吃冬天的蘋果，冬天的蘋果對胃的刺激也是少不了的。每次母親都說：“我?guī)湍惆烟O果用微波爐熱一下吧�！蔽艺f：“熱了就不新鮮了。”每次在我胃疼的時候母親都一邊數(shù)落我，一邊給我泡熱蜂蜜水喝。而我則擠眉弄眼，絲毫不引以為戒。
有一天晚上，我寫完作業(yè)，想著還有時間看幾篇美文，于是我頭也不抬地說：“媽媽，幫我削個蘋果，我口干�！币粫䞍耗赣H就拿來了一個微黃的蘋果。我問媽媽：“你沒有用微波爐熱過吧。”母親答道：“你放心好了，這可是純天然，純手工，可食用�！庇谑俏冶惴判牡拇笠Я艘豢冢蛔阋郧暗臎鲆�，溫?zé)岬臍怏w在我口中絲絲縷縷地籠罩著，像一個無形的網(wǎng)，把溫暖細(xì)細(xì)密密籠罩著。仿佛即將融化，我慢慢吞了下去，溫暖的果肉戳中我心里那一處柔軟的部分。我并沒有像以前一樣大口吞咽，而是細(xì)嚼慢咽，母親看著我和以前不一樣的風(fēng)格，便問道：“怎么了，不好吃嗎？”我說：“好吃。你是怎么做出來的？”母親說：“我用熱水的水蒸氣把蘋果熱了一下。”我看著媽媽被熱水氣籠罩的臉龐，伸出突兀的手，觸摸到了滾燙的杯壁，里面裝著慢慢的水。
母親的愛像夏日里那溫暖的陽光，但不足以讓我灼傷。那一天，我與母親帶來的溫暖相遇。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會自己削蘋果，但還是要給母親那去熱一下，我只想體會母親那溫暖的心。
我和溫暖相遇初二作文 篇9
與溫暖相遇，在杏花樹下，在過去，在現(xiàn)在�！}記
拔門，提鞋，撐傘。春雨滴滴濺落，在空中劃出一道道轉(zhuǎn)瞬即逝的白線。漫步在雨幕之中，空氣中夾雜著泥土的芳香，耳邊傳來細(xì)雨的聲響。走過空曠的街道，雨將人群沖走了。涼風(fēng)絲絲襲來，夾雜雨水的甘甜。從遠(yuǎn)處望去，我又看到了那熟悉的杏花樹，涼意不見，溫暖稍現(xiàn)
那是在明媚的春光下，杏花樹下一孩童正在嬉戲玩耍。母親端坐在臺階上，寵溺的眼光望著男孩。春光的照射下，樹影婆娑間，朵朵杏花是那么閃耀。男孩一下就瞪直了眼，望向母親，如同黑瑪瑙的眼睛閃閃發(fā)光，訴說著渴求。你想要，自己去摘。，母親笑著。男孩領(lǐng)悟，跑向樹邊，卻怎么也夠不著。母親無奈，她緩緩起身，向上跳躍，也夠不到。媽媽，你背我。母親心領(lǐng)神會，她輕輕地蹲下身子，男孩輕爬在上面，起身，瘦弱的身軀竟能爆發(fā)出如此的力量。陽光傾灑而下，照在地上，也照在兩人身上，杏花閃耀，男孩一手摘下。好了，媽媽。春光之下，倒映著兩個黑色的身影，散發(fā)著熾熱的溫度
在杏花樹下，與溫暖的第一次相遇，留下美好的回憶。
走近杏花樹下，意想不到樹枝在風(fēng)雨中搖曳著，杏花被無情的拋向空中。雨打在地上，濺起一個個坑洼；打在杏花上，凋零落幕；打在我的眉梢上，整個世界濕了。我緩緩俯身，撿起這些傷心涼意又現(xiàn)，溫暖不見
走過來一對母女。媽媽，我想要朵杏花。一種似曾相識的感覺在心中掀起波瀾。熟悉的場景浮現(xiàn)，可雨卻如此掃興。女人笑了笑，拖著瘦小的身軀，將傘慢慢放下，俯身撿拾起了地上的杏花。杏花都掉在地上，濕了沒事，曬干之后一樣的。此刻，母親的身影，在我眼前一躍而過。耳邊又仿佛響起了母親的聲音，激蕩了我的心靈。我欲上前幫助，卻發(fā)現(xiàn)女孩撿起雨傘，為母親打上。這一刻，雨好似停止了，明媚的春光再次浮現(xiàn)，杏花樹下的黑影又散發(fā)出了熾熱的溫度。駐足停留，雨水敲打著溫馨的鼓點，杏花樹下又多了一幅溫馨的場面。春風(fēng)拂面，雨點襲來，心里種下一片火苗。涼意不見，溫暖再現(xiàn)
與溫暖相遇，杏花樹下，現(xiàn)起我這點滴回憶，熾熱的種子在心田開出了花。朵朵杏花，閃閃發(fā)亮，映征著兩種不同的溫度。
我和溫暖相遇初二作文 篇10
雨絲被風(fēng)吹斜，飛進(jìn)了窗戶，飛進(jìn)了我的心田。日歷飛舞著，時光又飛逝到那些年。
還記得剛上小學(xué)的我，每天上學(xué)只管沉迷在新書包，新文具當(dāng)中，放學(xué)心里只想著去哪玩，吃什么，哪有還有學(xué)習(xí)的心思？可在我的記憶深處，那段日子幸虧有外公的陪伴，否則我準(zhǔn)變成了個只知道瘋玩的傻丫頭。外公既嚴(yán)厲又和藹。他不讓我每天看電視，不讓我和大人頂嘴，他教我認(rèn)真學(xué)習(xí)好好做作業(yè)，似乎包攬我的一切事務(wù)。
從一年級到三年級，三年的學(xué)習(xí)生涯，他的身影總不離開我半步，從我回家開始寫作業(yè)的那一刻，他就拿著一本書坐在床邊陪著我。他似乎從不瞌睡，還不時看看我寫得怎么樣，字寫得是不是端正。可每當(dāng)我碰到難題，轉(zhuǎn)身想問外公這題目怎么做，他總是一臉嚴(yán)肅的說：“自己解決！”夜深人靜之時，他總是細(xì)心地為我倒一杯牛奶，然后繼續(xù)捧著他的那本書看，絕不打擾我。三年，多少個日日夜夜，從來沒有一天缺席。
好幾年之后，我早已不需要大人看著做作業(yè)了，暑假回老家，我想起了小時候的溫暖時光，找外公要一本他那時候每天捧著的書看看，可媽媽卻說：“外公大字不識幾個，他哪有多少書？一本《水滸傳》都快翻爛了�！笔裁�？外公居然識字不多？那么那些夜晚的陪伴，對他來說可是有點難熬��！難怪我每次問題目他都從不解答。想到這里，我不禁微笑起來，心里暖暖的，外公捧著本書又嚴(yán)肅又和藹的的樣子伴著我度過了最懵懂的少年時光。是外公，讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。外公，謝謝您。
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼已臨近中考。每天穿梭于家與學(xué)校之間，身心甚是疲憊。突然有一天，打開家門的第一眼，便看見桌上擺著新鮮的蝦，令我饞涎欲滴。我以光速來到餐桌邊，一邊吃一邊贊嘆：“真好吃！”媽媽說，這是外公剛送來的，他知道你辛苦，特地去鄰居家借了蝦罾捕了新鮮蝦，不小心還扭傷了腳。
我頓住了，外公以前帶我去捕過蝦，雖然不算是重活，大夏天這么熱在河邊深一腳淺一腳，也是夠難為老人家的。我仿佛看見了了外公手上的皮膚蹭掉了，但還是摸索著繩索慢慢往外放。太陽在頭頂如火般的照耀著，衣衫早已浸濕。脖子上盡是深深地皺紋。是那樣老邁，卻又透出滿滿的愛，眼神是那樣堅定。是外公，讓我在緊張包圍的中考前夕與溫暖相遇，讓我感受到愛的力量。謝謝你，外公。
我的外公，就是這樣的平凡，在這些看似微不足道的事情中，讓我感受到了如春雨般滋潤心田的愛，他讓我一路走來一直與溫暖相遇相伴，讓我在學(xué)習(xí)季學(xué)會勇敢，感受溫馨。
外公，我愛您。
我和溫暖相遇初二作文 篇11
我曾多次幻想過，如果我能像鳥兒一樣展開翅膀，飛翔于藍(lán)天白云中，觸摸到真實的太陽的溫暖。
但，我只是一株小小的蒲公英。
我想要吸引行人的目光，讓他們摘下我，然后隨風(fēng)飄蕩。但我身旁巨大的假山石把我遮蔽了起來，讓我免受于暴風(fēng)狂雨的洗禮，但這像一條巨大的鐵鏈將我的雙翼鎖起綁住，讓我無法接觸到一星半點兒的溫暖，整日生活在陰暗潮濕的石縫邊與青苔為伴。
于是我期盼誰能夠放我翱翔于天際，讓我哪怕可以看見一日的藍(lán)天。但石子路上走過的一個又一個行人，從沒有一個屑于多看我一眼，于是我開始艷羨我若能像對面那朵艷麗的紅牡丹，也許會惹得有緣人多投來關(guān)注的目光。
天之將明，我的花期也該到了，很遺憾，我還是無法觸碰到那遙不可及的光明。我只能等待夜晚的到來。
驀地，一陣脆生生的笑聲吸引了我。啊，那是多么活潑可愛的孩子們啊，他們奔跑著，嬉笑著，向我的方向奔跑而來，看著越來越近的活潑身影，我有一種強烈的預(yù)感，也許他們會愿意多看我一眼，甚至帶我“飛”到那渴涎已久的遠(yuǎn)方。
然而這一星“遐想”很快被打碎。孩子們圍繞著路邊開得正艷的雛菊，好奇的打量著，折下一朵戴在頭上。
與孩子粉嫩的臉龐相襯煞是可愛。我垂下頭，多么希望我也是一朵嬌艷的花兒，在陽光下接受溫暖的洗禮！
可是，我不是……我感覺我的眼睛里開始噙滿淚水。
突然，我看到一束灼熱的目光。我抬起眼，盯住那個愈來愈近的身影，孩子彎下腰，拇指輕輕夾住我，我感到身體輕盈起來，一陣溫暖人心的熱量包圍了我。這是太陽的感覺嗎！
孩子輕輕吹了一口氣，我四散開來，孩子的瞳孔里映照出一幅畫面，在藍(lán)天的背景下，如雪一般的蒲公英絮向著太陽飛去。
孩子的瞳孔輕輕顫抖，好像被眼前的景象所震撼，雪白的臉頰上浮起一抹激動的粉嫩，嘴巴微張，發(fā)出一陣驚訝的感嘆。
他輕輕的吹出一口氣，我輕盈的身軀四散開來，隨著和風(fēng)的吹拂，飛向那夢中的遠(yuǎn)方。
我默默的感謝著這個孩子，只一味的感覺到太陽如此真實，如此溫暖。
我和溫暖相遇初二作文 篇12
那是兒時的記憶了。那個冬天特別冷，北風(fēng)呼嘯著，狂風(fēng)夾雜著雪片無情地拍擊著路邊的松樹，仿佛松樹也在這刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
剛上小學(xué)的我手中夾著那張不及格的試卷，在風(fēng)雪中木訥地走著，心中的揪痛已變得麻木。冷風(fēng)肆意地鉆進(jìn)我的脖子里，袖子里，掀起了我的外套，我就這樣在街上信步走著，我不敢回家，害怕媽媽那冰刀似的語言飛向我，那鄙夷的目光射向我。不知不覺中我走向了那熟悉的小道，走進(jìn)那間熟悉的小屋。
這，是奶奶家。
奶奶看見了我，慌亂與不安立即寫在臉上。她趕緊把我扶到沙發(fā)上，倒了一杯熱氣騰騰的牛奶。急忙問道；“娃，咋了，咋成這樣了？什么事呀？”我的心里酸極了，搖了搖頭，不說話，晶瑩的淚水忍不住的涌出眼眶，滴到了牛奶中。奶奶更慌了。緊握著我的手，追問著，突然，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來，母親從門外走了進(jìn)來。
風(fēng)依舊呼嘯著，雪依舊飛舞著。
媽媽的臉上只有嚴(yán)肅和憤怒，目光滑落到地上的卷子，急忙撿起了，眼睛立即搜到了分?jǐn)?shù)。尖叫道：“好小子��！考得那么差，你還知道沒臉回家呀！看我回去怎么收拾你�！闭f著便把我向外拉，我極力掙脫他的雙手，叫道：“奶奶！奶奶！”
一直在旁邊的奶奶突然走上前去，拉開了母親的雙手，將我摟在懷抱，母親疑惑地望著奶奶：“媽，你這在干嘛呀，我正教育孩子呢�！�
奶奶憤憤地說：“你問我干什么？我還想問你呢。你怎么能這樣對孩子呢？不就是分?jǐn)?shù)嗎？這回考不好，下回不能繼續(xù)考呀？把孩子嚇成什么了�！�
母親小聲說：“我這不都是為他好么。他可是咱家的希望呀�！�
奶奶說：“正是因為重要，才要好好對待��！不能給孩子好好說呀�！�
媽媽低著頭不說話，看著我，露出了愧疚的目光。那天晚飯，媽媽做了我最愛吃的肉餡餃子。端著熱氣騰騰的餃子。隔著明亮的玻璃望著窗外：天晴了，夕陽溫柔的撫摸著大地，是那樣的安詳，靜謐。
那一天，我與溫暖的愛相遇了。等到長大一些，我也能夠讀懂母親嚴(yán)厲中的慈愛，可我也想大聲疾呼，親愛的媽媽，不要總是皺著眉頭，操心兒子的成績，擔(dān)憂兒子的成長，兒子會努力的，兒子更想看到您燦爛的笑容，感受到您溫暖的愛！
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