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溫暖的旅程三年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的溫暖的旅程三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的旅程三年級作文1
誰是我們學(xué)習(xí)中的明燈？是老師，老師雖然是一個辛苦的職業(yè)，但也是一個光榮的職業(yè)。她們?yōu)樽鎳赣H培養(yǎng)后代，使中國變得更加繁榮！更加強(qiáng)大！
那是一個酷暑難耐的日子，那一天，老師的教誨，定能讓我受益終生。老師今天準(zhǔn)備考語文第一單元，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)備考了，考完后，我長吁一口氣，對自己的考試懷有信心，當(dāng)老師報出我的分?jǐn)?shù)時，我嚇了一跳只有九十分，我的死黨“小劉同志”考了九十六分。
趁老師還沒有來找我“認(rèn)真談話”前，我快速地跑到了老師辦公室：“報告！老師，我負(fù)荊請罪來了！”老師笑而不語。我說：“老師，我這次只考了九十分，我覺得我考砸了，來負(fù)荊請罪了。老師，您批評我吧！我一定認(rèn)真接受老師的批評。”老師嚴(yán)肅地說：“聽你媽媽說，你老是看書看到深夜，有時甚至不想睡覺，嚴(yán)重影響了睡眠質(zhì)量。還有，你老是下課做家庭作業(yè)，不好好出去玩一會兒，老是綁著自己做作業(yè)，學(xué)習(xí)可不能只勞，不逸，會把自己累壞的�！崩蠋熑绱岁P(guān)心我，向媽媽詢問情況，關(guān)心我的成長。
想著想著，我熱淚盈眶，心中一股暖流緩緩流動著。老師的批評，是最好的關(guān)心，老師的關(guān)心在我的成長道路上，助我一臂之力。
老師，謝謝您，您的關(guān)心讓我十分感動。謝謝您！
溫暖的旅程三年級作文2
溫暖的旅程，我們一生中都能碰到，我們就像是一個個行者，等待那溫暖的陽光照耀我們。
上個學(xué)期，我們班來了一位新班主任。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還長著一雙炯炯有神的大眼睛，看起來和藹可親。每當(dāng)我遇到挫折時，都是他在幫我解決困難。我記得那次下雨天，路很滑，我一不小心摔倒了，把皮都磨破了，老師拿來吹風(fēng)機(jī)把我潮濕的褲子吹干了。還用紅藥水為我擦拭了一下傷口，還輕輕地為我吹吹氣。
還有一次，我去辦公室交作業(yè)時，老師們都在吃著酸酸甜甜的橘子，而我卻在一旁留口水。老師看見了說：“你這個小饞貓，來，吃一個吧”。沈老師讓我吃完再走，因為她怕同學(xué)們會起嫉妒心。老師對我說：“你是我見過最好的學(xué)生，你的穩(wěn)重，讓我覺得你非常踏實(shí)”。我一下呆住了，沒有想到老師竟然會這樣夸獎我，這一句話，我永遠(yuǎn)會銘記在心中，也不會忘記您這樣一位好老師。接著，我對老師說了一句：“謝謝！”沈老師的眼角泛起了一點(diǎn)兒眼淚。接著，她又說了聲“好”。
溫暖的旅程使我一生受益。當(dāng)然，我也不會忘記這一位好老師的。
溫暖的旅程三年級作文3
一天，我在學(xué)校里，看見一個同學(xué)為別的同學(xué)承擔(dān)錯誤，讓我想起了與小杰的時光。
小杰是我的同學(xué)，是我在小學(xué)里很好的朋友。一次，我在體育課上被老師罰站，小杰見了，也沒有心思去玩了，只是默默地走到墻的角落，陪著我站了一節(jié)體育課。
還有一次，我在跑200米的時候，他走過來。說：“你別緊張，我會陪著你的。”哨聲一響，我們開始跑了，他在旁邊，和選手一樣，和我們一起跑，跑到一半，他就氣喘吁吁了，可還是陪我跑到了終點(diǎn)。
另一次，下課的時候，有個同學(xué)跑過來，我也跑過去，把他撞倒了，老師生氣地走過來，問是誰弄得，我正要承認(rèn)，可小杰說了：“是我把他撞到的�！�
又一次，我把人家的東西玩壞了，人家吵著要賠，在我正犯愁的時候，小杰又走了過來，不讓我賠，要替我賠人家。
可是，有一次我們卻吵架了，他讓我把送我的鋼筆還他，我讓他把我送他的書本還我，我們每天吵吵鬧鬧，互不相讓，人家借紅筆，他讓前面的人傳過去，人家借畫筆，我叫后面的傳送過去，直到有一天，他給我一個盒子，里面有很多照片，是我和他在電腦上游戲的照片，還有一張是我們一起出遠(yuǎn)門的時候拍的。照片下面有一張小紙條，上面寫著：我們和好吧。
這一個盒子，就可以換回我溫暖的旅程。
溫暖的旅程三年級作文4
人生的道路上總會遇到挫折，這些挫折讓我們成長。
這是五年級的一個早晨，艷陽高照，我望著窗外，臉上留露著不安的神情，原來今天要開運(yùn)動會，作為運(yùn)動員的我要代表我們班參加100米和60米兩個項目，這是我第一次參加運(yùn)動會的個人項目，所以心里免不了會有一些緊張。隨著廣播聲，我們搬著椅子走到操場，觀看比賽，我如坐針氈地坐在椅子上，心里默默地數(shù)著，還有幾個項目就到我了�！罢垍⒓�100米的五年級選手就位�！焙榱恋膹V播聲傳到了我的耳邊，我不安地跑到總務(wù)處報到，在表格上寫了自己的名字后就在老師的帶領(lǐng)下走上了自己的跑道看著遼闊的操場，偶爾一陣風(fēng)吹來，拂起了地上的塵埃，耳邊時不時地傳來一兩聲鳥叫，我在自己的跑道上漫不經(jīng)心地做著準(zhǔn)備活動，“預(yù)備——”我準(zhǔn)備好姿勢�！芭�！”隨著一聲發(fā)令槍響。我像一支離弦的箭，沖出了起跑線，可是，我依然看見幾個身影在我前面。隨著一陣喧鬧的聲音，我沖過了起跑線。我知道我只得了第四。
但是，在我跑完之后，同學(xué)們都圍上來安慰我，回到家媽媽也對我說：“人生總有挫折，我們要用一種樂觀心態(tài)去看待。”
這短短的一百米讓我成長了很多，也讓我悟得了許多人生的道理。
溫暖的旅程三年級作文5
人得成長的道路，像宇宙銀河一般長。成長中的每一個人，每件事，每件物品都是我成長的記憶。讓我記憶猶新的還是那些課外書。
家中的課外書伴隨著我成長。從幼兒園開始，我就特別喜歡看書，那時我只會看帶拼音的.圖畫書，讓媽媽給我講好聽、感人的繪本故事。那時我被圖畫繪本書所吸引，央求媽媽給我買，媽媽也希望我是個愛看書的孩子，給我買了許多書。
上了小學(xué)一二年級后，我就對那些繪本書不感興趣了，我又愛上了許多新書，比如：《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》所有楊紅櫻的書，都是那么生動，我還實(shí)行了收集好詞好句的行動，我在書中汲取了許多新的知識。
時光飛逝，我現(xiàn)在上小學(xué)四年級了，喜歡看的書也越來越多了。不過，我現(xiàn)在注重于看《名人傳》這一系列的書了，雖然說這些書淡而無味，但是這可以為我增添許多名人知識呢！加上我收集來的好詞好句，名人名言，詩句，我的語文功底一定不會差。
成長的過程中，除了父愛與母愛那就是書籍帶給我們力量了，書是我成長中的伴侶，也是我成長記憶中的一段溫暖的旅程。
溫暖的旅程三年級作文6
人生的道路是漫長的，我知道以后還有很長的路要走。然而，在我走過的道路中，卻有許多溫暖的，令人感動的事。
早晨，我都會被鍋碗瓢盆交響曲給喚醒。那，就是媽媽忙碌的聲音，世上最偉大的聲音。自從我出生后，媽媽就永遠(yuǎn)被“禁錮”了，她既不能逛商場，也不能看連續(xù)劇，而是千辛萬苦地照顧我，她本來有一雙翅膀，能飛翔，現(xiàn)在卻永遠(yuǎn)消失了。
有一次，我被題目的難點(diǎn)難住了，就想去抄答案。正在我進(jìn)退兩難時，一個好心的同學(xué)走了過來，三兩下就做出了難題，就像從口袋中掏東西那么簡單，當(dāng)我還準(zhǔn)備向他道謝時，他看出了我的用意，連忙說：“不用謝，我是熱心腸，以后有什么難題，盡管問我吧！”那一刻，我十分感動。
有時，我心情不太好，這時，爸爸就會問我怎么了，我無法掩飾自己，只好向爸爸傾訴，那時，爸爸總會給講幾個令人捧腹大笑的笑話，過后我心情好多了。
成長，充滿了愛意和溫暖，我感謝幫助過我的那些人。
溫暖的旅程三年級作文7
時間在飛快的流逝，在這一些時光里我看了許多，也聽了許多。
我在飛快的長大，漸漸地我認(rèn)識了許多字，很快我便開始閱讀了第一本繪本《三只小豬》，老大和老二因房子不堅固，而被大灰狼吃掉了，就是因為這一個故事，讓我開始做事變得仔細(xì)了，馬虎眼開始漸漸地變少了。
時間在飛逝，我上完了幼兒園，開始上小學(xué)，當(dāng)我上小學(xué)時我又認(rèn)識了許多字，看起了一本本美麗的童話，當(dāng)時我很羨慕這一位位又美麗的公主，她們穿著一條條漂亮又精致的裙子�？墒撬齻兌挤浅Ｉ莩蓿屛颐靼琢嗽谏钪形覀儾荒苓@么奢侈。
滴答……滴答……
一轉(zhuǎn)眼我逐漸地上了三年級，因為作業(yè)變多，看書的時間漸漸少去，我也逐漸變得馬虎起來。上四年級時我深深地愛上了曹文軒寫的書�？此臅路鹞乙采砼R其境，看到了《草房子》中人們遇到的困難，讓我懂得了珍惜這一個詞。
當(dāng)我上四年級的時候，我被《哈利·波特》這本書深深吸引了，一頁頁紙都印上了我的指紋……
閱讀是一個美麗的旅程，閱讀得越多，你的旅程會更加美麗。
溫暖的旅程三年級作文8
成長就是一次旅行，讓我們漸漸長大，變得聽話懂事。
有一次，我在上奧數(shù)課。本來就有點(diǎn)感冒的我，不一會兒就把揣在口袋里的那包紙巾用完了，在用最后一張時我把它和空包裝一起折了折，塞進(jìn)口袋里打算過會兒還可以循環(huán)利用。
趁我們做題時，老師走了過來，“順手”把一包紙巾放在我的桌子上，沒等我反應(yīng)過來就折回去了。一開始我還沒弄明白，是這包紙巾掉在我的桌子旁邊了嗎？還是怎么一回事呢？這確實(shí)不是我的東西。后來我下意識地把手插進(jìn)口袋，摸到了紙巾，恍然大悟，頓時明白了：原來老師看見我的紙巾沒有了，所以遞給我一包呀。
我特別感動，很感激那位老師。她這學(xué)期才開始教我們班，對所有學(xué)生都不熟悉，卻無論認(rèn)識不認(rèn)識，陌生不陌生，都力所能及地給予我們幫助，努力地做一個標(biāo)準(zhǔn)的好老師，她溫柔地對待每一位同學(xué)。
我們的身邊還有許多這樣的人，大家不但要細(xì)心觀察，更要珍惜他們，讓我們的成長變成一次溫暖的旅程吧！
溫暖的旅程三年級作文9
走過我的書房，第一眼看到的就是密密麻麻的書。但是最讓我記憶猶新的，就屬于那本《三國演義》了。
記得有一天，媽媽陪我去圖書館借書看。我早已在家里準(zhǔn)備好了“借書名單”，其中我最想看的書就是《三國演義》了�？墒菆D書館很大，書的品種也很多，我去哪里找這本書呢？
干脆叫媽媽和我一起去找吧。雖然我們有兩個人，可以分頭找，但是，一本一本找要找到什么時候呀；用電腦找吧，這樣可以方便一點(diǎn)，可那天電腦剛好壞了，沒有人來修。正當(dāng)我愁眉不展時，一位阿姨走了過來，拍拍我的肩膀，說：“小朋友，你需要幫助么？”我把我找書的事情詳細(xì)地跟那位阿姨說了一遍。那位阿姨說；“小朋友，不用擔(dān)心，我是圖書館的志愿者，我知道要找的書在哪里。”“那太好了，謝謝阿姨！”我激動地說�！肮�，不用謝，我的職責(zé)就是這樣的。”阿姨笑著說，“你要的書在那兒，快去吧！”
回到家后，我跟爸爸說了這件事，爸爸說：“那位阿姨真熱心��！”
從此以后，我懂得了：如果你在別人需要幫助的情況下幫助他，他會很感動。我深有體會。
溫暖的旅程三年級作文10
我是一名四年級的學(xué)生，一大半的時間里我都在學(xué)校里，朋友也非常的多。
記得三年級的時候，我在學(xué)校里第一次哭，那一次，真的很難忘：我們班在操場上練習(xí)接力賽，當(dāng)時，同學(xué)們就笑話我，說我跑得慢，沒用。我的心情就像滿天烏云一樣沉重，就連我最好朋友的話語中也藏著嘲笑的意思。我很氣憤。
當(dāng)班主任叫我們排隊的時候，我快速地穿過草坪，想要早點(diǎn)排隊回教室的時候，突然，我的背后有一雙有力的手將我推倒在地，這雙手的主人就是我們班最調(diào)皮的人。我正面朝下倒了下去，臉狠狠地摔在了草坪上，我的眼淚如珍珠般流了下來。
我們班的女生便馬上沖過來，把我扶了起來，一起來安慰我。但是男生就不一樣了。他們并不像女生那樣貼心，而是全都跑了過來，把手比作相機(jī)，在給我瘋狂地“拍照”。有幾個女生實(shí)在看不下去了，就上前一步把男生用力推開，生氣地跺著腳替我解圍。
當(dāng)時這些事情被我看在眼里，記在心里�，F(xiàn)在想起來總覺得很感動。后來的日子里有很多讓我掉眼淚的事，但是自從三年級的那件事發(fā)生以后，也算是給我打了預(yù)防針。
從那件事中，我學(xué)到了人生中的大道理：傷心的事會很多，要堅強(qiáng)一點(diǎn)，愛笑的女孩運(yùn)氣總不會差！
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