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      溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-07-16 12:14:49 溫暖 我要投稿

      溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文650字(通用37篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文650字(通用37篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文650字(通用37篇)

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文1

        又是一個(gè)人潮洶涌、熱鬧非凡的春節(jié),大包小包的旅客都急急忙忙地趕上那駛往故鄉(xiāng)的列車。春運(yùn),自然也變成了回家過年最重要的事。它,承載著無(wú)數(shù)游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念,包含了人們多少盼望的急切。而我,便如你所想,在這喜慶的日子里——回家過年。

        夜漆如墨,稀疏而又快活的星星在遠(yuǎn)方閃爍著,仿佛正默默地承受著一份來自天邊的蒼涼。此刻,我與父母踏上了那看起來讓人溫暖、能抵達(dá)故鄉(xiāng)的列車。在深沉的夜里,這個(gè)列車看起來就像一位知心的朋友,所有的思念統(tǒng)統(tǒng)都能與它傾訴。橘紅色的光芒,照亮我的臉龐,也照亮了那顆歸心似箭的心。

        彈指間,我記起了故鄉(xiāng),記起了她養(yǎng)育一方人的無(wú)私,記起了她的美麗與富饒。剎那間,童年就在此刻重溫心頭。那條曲徑通幽、一望無(wú)盡的羊腸小道上,響起了爽朗清脆的笑聲,曾經(jīng)與我嬉戲的同伴們也都向我招手。不知不覺間,我的嘴角蕩漾起一抹不易察覺的微笑。這抹微笑,只有我知道,這是童年的味道。

        夜已微涼,一股凄迷的幽香飄拂而來,只沖鼻尖。列車上的人都已熟睡。窗外的景色越來越模糊,已不能辨別。了無(wú)睡意的我,只得披上一件外套,手捧一杯熱茶,靜靜地坐著。望著對(duì)面一個(gè)個(gè)勤勞樸實(shí)的面孔,不由得念起常常在地里耕地的外公,在旁負(fù)責(zé)播種的外婆,以及樹下忙著捉蟲子的我……或許,這些老鄉(xiāng)也如我一樣,童年是這般度過的。正想著,一位慈祥和藹的老人走來,關(guān)切的對(duì)我說:“小朋友,這么晚還不睡覺,早睡早起才能身體好哦!”他的聲音很沙啞,帶著濃濃的鄉(xiāng)音。不知為何,我的心卻被一股暖流包裹著,老人的話語(yǔ)竟然是這般親切!如果外公外婆在身邊的話,他們應(yīng)該也會(huì)這樣對(duì)我說吧。短短一瞬,這位老人竟有點(diǎn)像我已故的爺爺。望著老人可親的笑容,我禮貌地回復(fù)道:“謝謝伯伯關(guān)心,我馬上就去睡覺!薄罢媸莻(gè)好孩子,和我孫女一樣。”老人笑瞇瞇的離去,他的背影漸漸消失在走廊盡頭。這時(shí),我才發(fā)覺,天在不經(jīng)意間已經(jīng)明亮了許多。淡淡的白色,一種濃烈的情感涌上心頭。

        久來的困意開始一陣又一陣襲來,如同兇猛的洪水,讓人措手不及、無(wú)法抵擋。于是,我悄悄地回到了鋪邊,帶著對(duì)故鄉(xiāng)的思念,帶著對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛,以及即將回到故鄉(xiāng)的興奮,跌入了夢(mèng)的懷抱。那個(gè)熟悉的地方,一定會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里——它從未從我的身邊離開過。

        這是一個(gè)秘密,沒有人知道,在這個(gè)溫暖的旅程里,有一個(gè)小女孩,正思念著她的故鄉(xiāng)……

        去往故鄉(xiāng)的旅程,永遠(yuǎn)是溫暖的。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文2

        你是否常常在思考,成長(zhǎng)是什么?我認(rèn)為成長(zhǎng)就像是一次旅行,而在我的這一次旅行中,書是不可缺少的一部分。

        我愛閱讀,這要?dú)w功于我的媽媽。在我還不認(rèn)字的時(shí)候,她似乎就在為我灌輸一種理念——人的一生中只有多讀書,才能活的有價(jià)值。我常;貞浧鹦r(shí)候的情景:我躺在床上,媽媽躺在我的身邊,她身旁則有一盞明亮的燈,亮光是那樣的溫暖,媽媽的手中捧著繪本。讀過的繪本早已不是一個(gè)書柜可以放下的了,印象深刻的有《活了一百萬(wàn)次的貓》《我的爸爸》等等。

        上了一年級(jí),隨著識(shí)字的數(shù)量漸漸增多,兒童文學(xué)也早已滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴求。于是我開始讀一些少年文學(xué),例如《海底兩萬(wàn)里》,書中的摩杰船長(zhǎng)成為伴我成長(zhǎng)的好朋友。當(dāng)然,那時(shí)我已自食其力讀書了!自己讀書的樂趣更大,調(diào)皮的摩杰船長(zhǎng)把我的心帶進(jìn)海底兩萬(wàn)里,我的心也隨著書中的情節(jié)不由自主的飄來飄去。

        青少年時(shí)期的現(xiàn)在,我愛上了室外閱讀,我會(huì)走到公園的長(zhǎng)椅旁坐下,被層層的樹木包裹著,被青青草地所環(huán)繞,有鳴蟬在叫,也有螞蟻在綠草中成群結(jié)隊(duì)的搬家。我為了附和意境,選取了曹文軒的書,如一直在找尋夢(mèng)中幽靜大峽谷的《根鳥》,優(yōu)美田園風(fēng)光的《草房子》,辛酸男孩《山羊不吃天堂草》以及下鄉(xiāng)知青《青銅葵花》。有時(shí)想讀外國(guó)文學(xué)時(shí)我會(huì)毫不猶豫的選擇哈利。波特系列,書中美麗巫師赫敏·格蘭杰;大難不死的男孩哈利·波特;可愛男孩羅恩·韋斯萊。他們?nèi)前殡S我成長(zhǎng)的好朋友、好伙伴!難道我的成長(zhǎng)可以缺少他們嗎?不,絕對(duì)不可以。我的成長(zhǎng)絕不可以缺少閱讀,閱讀已經(jīng)成為了我生命中的一部分。

        我不會(huì)放棄閱讀,讓閱讀繼續(xù)伴隨我成長(zhǎng)的旅行吧。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文3

        時(shí)光的長(zhǎng)河涓涓流淌著,不變的,卻是那永恒的愛,與那一路上溫暖的旅程·····

        周二或者周四,宿舍的走道旁,一位老鞋匠總會(huì)定期擺攤。他五十來歲,禿頭,身材矮小微胖,衣著樸素。

        他每次把攤子一鋪,學(xué)生們就圍上來,他便開始忙活起來。補(bǔ)鞋,補(bǔ)包,修傘,配鑰匙·····他笑呵呵的,有的同學(xué)沒有帶錢也不要緊,下次再付,對(duì)學(xué)生總是充滿著信任。有一次冬天,我的鞋裂開了一個(gè)口子,想請(qǐng)他補(bǔ)補(bǔ)。他很恭敬的接過鞋,仔細(xì)檢查了一遍,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好,一塊錢!蔽疫f過錢,看見他身邊已經(jīng)擺了幾雙與我同樣的鞋子,便說下午放學(xué)來取。

        下午進(jìn)行了模擬考試,上完第一節(jié)晚自習(xí)后我才想起來,身子探出窗外,宿舍那邊已經(jīng)一片漆黑。我想,這么冷的太難,老鞋匠應(yīng)該早就回去了吧。下晚自習(xí)已經(jīng)是九點(diǎn)半了,我向宿舍樓走去,看見一個(gè)人正在路燈下埋膝打盹。難道是老鞋匠?我跑過去,他已經(jīng)疲憊的睜開了那雙混沌的眼睛,他不懈的家什已經(jīng)收拾整齊,腳邊當(dāng)著一雙我熟悉的鞋子,他在等我!霎時(shí),一股暖流涌進(jìn)我的心里,涌出了我的眼眶,模糊了我的雙眼,他被我的突然流淚溫和的笑了笑,將鞋子遞給我,滿臉歉意的說道:“諾,補(bǔ)好了!弊屢粋(gè)老人家等我這么久是我的不好,我接過鞋子,尋思了一會(huì)兒,掏出十元錢執(zhí)意想讓他收下,但他卻搖了搖頭,笑呵呵的說:“我已經(jīng)收過錢了,不能再收了!闭f罷,邊扛起自己的擔(dān)子,走遠(yuǎn),走遠(yuǎn),直到消失在昏暗的夜色之中。

        宿舍樓昏暗的燈光之下,我兀自拿著十塊錢發(fā)愣。

        即使時(shí)光一去不復(fù)返,你所給予的溫暖的旅程,我依舊無(wú)法釋懷。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文4

        我記得有一年寒假長(zhǎng),有足夠的空暇時(shí)間,我就心血來潮的去了市圖書館。圖書館旁邊有一小茶館,牌匾上的字體依然遒勁有力,我抖抖身上的寒氣,買上一包茶,換上一壺?zé)崴d致極高地沏上一杯茶,又一溜煙走進(jìn)圖書館尋個(gè)光想明亮的位置,把茶和壺同時(shí)放在位置上,蹦跳著去找自己鐘愛的書,看見一位風(fēng)燭殘年的奶奶目光和善地?fù)崦切┯心甏闹,粗糙生繭的手,似乎看起來也輕柔的不像話。我走近笑著打招呼,見她的笑容快要將外面的冰雪融化,用她的大手摸著我的頭,還一邊感嘆著“讀書好啊!蔽覍ち藭,端詳著手中的至寶,緩緩回到座位,開啟了我的讀書之旅。

        讀到精彩的部分我會(huì)呢喃精彩絕倫,讀到傷感部分我會(huì)剎住將要奪眶而出的楊磊,好似我在參加一場(chǎng)盛大的宴會(huì),我們言笑晏晏,好似那快活逍遙的神仙。那種妙趣不可用言語(yǔ)來形容。喝上一口熱氣騰騰的熱茶,呼著氣,徜徉在書的海洋里,拿著熱茶,“一路順風(fēng)”到達(dá)我的全身心,讓我精神抖擻。突然想到張曉風(fēng)的一句話“何在?山在,風(fēng)在,大地在,你還想怎么樣的世界?”我現(xiàn)在就在思慮著,書在,茶在,我在,這就是最好的風(fēng)景。

        讀著讀著,愈發(fā)期待那茶香鉆進(jìn)書頁(yè)里指引著我嗅向更精彩的片段。當(dāng)我正訝于情節(jié)的曲折深?yuàn)W時(shí),一縷薄紗般的陽(yáng)光照射在那書卷上,輕落在我的發(fā)絲,好像調(diào)皮著與我嬉戲。那一米陽(yáng)光照亮了我前進(jìn)的方向,著沁人心脾的書香與茶香融為一體,與那一米溫暖的陽(yáng)光打著配合沖我相視一笑。這個(gè)冬天快要結(jié)束了,我?guī)е鴷,茶,?yáng)光,一起迎接著美好的未來。

        溫暖的旅程充斥著書香茶香,一切都是那么簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單,你開始你溫暖的旅程了嗎?

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文5

        在成長(zhǎng)的這條旅途上,有許多坎坷,但又更多溫暖!

        父母的陪伴

        當(dāng)我呱呱墜地的時(shí)候,父母抱著我;當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,父母陪著我;當(dāng)我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,父母牽著我……

        小時(shí)候,去哪也離不開父母;現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻想著擺脫父母的管束,像小鳥一樣在天空中飛翔?晌覀儏s不知道,當(dāng)我們被人欺負(fù)的時(shí)候,是父母在背后支撐;當(dāng)我們因?yàn)槟臣虑槎y過的時(shí)候,是父母在身旁安慰;當(dāng)我們需要什么東西,是父母默默的給予……他們,一直在!成長(zhǎng)旅程的溫暖是父母的陪伴!

        老師的指引

        當(dāng)我們誤入歧途,是老師的淳淳教誨,讓我們回歸正軌;當(dāng)我們不解時(shí),是老師的循循善誘,讓我們徹悟……

        那次考試,我不知為何考出的成績(jī),讓人不忍直視。老師叫我去辦公室,我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受老師的批評(píng),但老師并沒有批評(píng)我,而是拿出那張“慘不忍睹”的試卷,說:“這次考試,雖然你沒有考好,但我相信這次的教訓(xùn)會(huì)使你有很大的進(jìn)步。我們一起來聊聊你這次的失誤吧。”通過老師的指點(diǎn),我明白了自己的弱點(diǎn)。成長(zhǎng)旅程的溫暖是老師的指引!

        同學(xué)的關(guān)愛

        他們是我的同學(xué),伙伴,更是我生命中的“貴人”。

        那天起床,我的腦袋昏昏沉沉,全身就像一個(gè)火球一樣散發(fā)著熱量。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我的不適,立刻拿冷毛巾敷在我的額頭上,馬上跑去找老師來,時(shí)常問我有沒有什么不舒服的地方,關(guān)心著我。那一刻,我的心一下溫暖了。成長(zhǎng)旅程是溫暖是同學(xué)的關(guān)愛!

        父母的陪伴,老師的指引,同學(xué)的關(guān)愛……是成長(zhǎng)旅程的溫暖,溫暖著我,溫暖著我的心,就讓我們把這種溫暖帶給更多的人,讓這個(gè)世界充滿溫暖!

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文6

        暮色漸至,太陽(yáng)躲在山邊,悄悄壓低了頭,天空被染成了淡粉色,甚是好看,街邊亮起一盞盞小燈。

        街上的行人愈發(fā)稀少了,就好似那天上零散的星星。叫賣聲也少了,直直往里走去。

        風(fēng)輕襲,連帶著一天的疲倦都褪去,取而代之的是一身的輕松。再向前走,已是村子了。

        如今的村子已不似當(dāng)年,當(dāng)年的村子都是瓦房,墻體也年久失修,破裂了,如今,經(jīng)過翻修后,全村都煥然一新。

        從村口走進(jìn)去,撲鼻而來的是陣陣青草與野花香,也許這就是大自然的味道吧。因?yàn)樵诶霞遥藗兞?xí)慣性地很早吃晚飯,所以即使夜晚還未到來,人們或許早已飽肚。那香中又混雜著幾絲未消盡的菜香。

        暮色已至,剛剛幾絲菜香也已消盡,只見家家戶戶門前掛起的桔燈也已亮起,這種桔燈在村子里經(jīng)常賣,但在城鎮(zhèn)上卻很少,城鎮(zhèn)里的人,大都是用燈籠或者電燈。而這種桔燈恰好為這看似冰冷的夜里添上幾抹暖融,讓我想到了著名作家冰心曾寫過的一篇美文,就叫《小桔燈》,那是我一年前偶然看到的,但它很吸引我,就如同這夜里的桔燈一般讓人癡迷,讓人沉醉。

        再往前走,有一條清澈見底的小河,此刻,那河面上映出了黑夜,與這點(diǎn)點(diǎn)暖融。小河流水的“嘩嘩”聲不絕于耳,在夜晚,它同樣奔流不息,載著黑夜與點(diǎn)點(diǎn)暖融到達(dá)它最終歸宿的地方。

        風(fēng)帶了些寒意,卻拂不去我心里的溫暖。幾只雞在叫著,幾個(gè)人在家門口聊著。這里的田園生活,是那么愜意又自然。

        在這村子里的一切,都是那么溫暖,從城鎮(zhèn)走到村里,路途也,足夠溫暖,只因?yàn)橛心且槐K盞小桔燈,也許,我可以托奔流不息的小河,帶著我的夢(mèng)想,一起去往我所向往的地方。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文7

        金戈鐵馬,將軍的熱血染紅了一片天;小院人家,是誰(shuí)的柔情溫暖了孤寂的旅程?——題記

        人生路漫漫,歷史的長(zhǎng)河中卻盛滿了無(wú)數(shù)短暫而溫暖的瞬間,它們織就了我溫暖的記憶。

        英雄的壯歌

        浩瀚蒼茫的零丁洋邊,你一身戎裝傲然而立。遠(yuǎn)方的敵軍浩蕩而來,圍困了你這寥寥一人。被押送回?cái)硯さ穆飞,你飽受?guó)破家亡的煎熬,獨(dú)自承擔(dān)著壯志未報(bào)的憤懣;蛟S你曾抱怨過國(guó)家的軟弱抵抗,指責(zé)過小人的落井下石,悲傷過孤寂的戰(zhàn)斗生活?稍谶@一刻,所有的情緒都化為臉上那抹淡然的笑。

        幾百年潮漲潮落,早已淹沒了世人在零丁洋里的嘆息,只有你“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪情溫暖永存我心。

        文天祥,你如一輪紅日,普照大地,溫暖如春。

        佳人的絕唱

        半開半掩的百葉窗內(nèi),是一個(gè)清幽的房間,一縷皎潔如玉的月光映在傲立窗前的女子身上,折射出淡淡的憂傷。你一只手背在背后,另一只手輕搖團(tuán)扇,向著那縷憂傷尋去。那是一株臘梅,以冰雪為骨,以清涼為神,以淡粉為朵,以翠綠為葉,輕綻在孤單的墻角。

        紛飛的白雪落在女子微蹙的眉間,融化了一方心水,卻融不掉你對(duì)國(guó)家的愁思和珍重。你伸出白玉般的手指輕觸剔透的梅瓣,就如撫摸丈夫的遺容般思念,猶如感觸滿目瘡痍的國(guó)土般惆悵。

        幾百年花開花落,早已帶去了梅花之間的'愁思,只有你那“怎一個(gè),愁字了得”這番痛徹心扉的凄苦情懷溫暖了天際。

        李清照,你如一江春水,溫柔了歲月,溫暖了歷史。

        仰首是春,俯首是秋,歲月的車輪悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)著,蘊(yùn)蓄著暖暖情思。人生的旅程,我溫暖于文天祥的壯志,李清照的愁思。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文8

        每個(gè)人都有許多次旅程,有的路程讓人記憶猶新,有的讓人感覺雖時(shí)隔多日卻仿佛歷歷在目,也有的讓人終生難忘,給人的精神上帶來溫暖。

        還記得那一年,我又在秋風(fēng)蕭瑟、寂寥無(wú)人的人行道上,當(dāng)時(shí)的夜,靜如水、涼如冰,一個(gè)人踱步在街上欣賞著一直以來沒有時(shí)間欣賞的已經(jīng)居住了多年的城市,一時(shí)間我發(fā)現(xiàn),這座一直以來沒有認(rèn)真觀察的城市是那么美。獨(dú)自一人在干干凈凈的地面上走著,看著漆黑的柏油馬路,還有道路兩旁栽種的楊樹,那依然凋零的在兩顆樹中間種著的彩色花朵,哪些被擦得透亮的玻璃店門映照這人們啊打掃時(shí)的用心,我心不在焉的走著,沒人知道我在想什么,我這樣一直走下去,想著如果所有的人都這么愛護(hù)環(huán)境那就好了,那樣不僅城市變得更美麗,也不會(huì)有起早貪黑忙碌的清潔工……本來是漫無(wú)目的的走著,這一路上已經(jīng)見到了很多清潔工了,一直以來也都沒在意,直到我打算改道回家,看到了心底久違的一幕:有一個(gè)青年人正在藏著一個(gè)年邁的清潔工處理垃圾,我煮稀飯,雖然已經(jīng)入秋了,可老人的衣著依然很單薄,在風(fēng)中發(fā)抖,青年把自己的外套給老人披上,自己在一旁繼續(xù)未完成的工作,看到這里的我心里感覺暖暖的,覺得這次散步并不是之前想的那樣一無(wú)所獲,反而收獲了意料之中會(huì)有人和我一樣愛護(hù)環(huán)境的同時(shí)還溫暖了人心。

        男青年不單是露出了自己愛護(hù)環(huán)境的一面還關(guān)愛老人,兩件事無(wú)一不體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我想,不僅我看了,就算是其他人見了也會(huì)覺得心里暖暖的,我覺得這次短短的旅程,不僅給了我批發(fā)還讓我至今記憶猶新,至今都能在回憶之時(shí),感到心間那絲絲的暖意。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文9

        春風(fēng)拂面,吹卷了我的長(zhǎng)發(fā)。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵茁壯的柳樹,一條河從我身邊流過,人們都出來了,伸一個(gè)懶腰,坐在這一片綠油油的草地上,靠在我的身上。

        現(xiàn)在,這里是一片生機(jī)勃勃的景象,各種花的香夾雜在春風(fēng)中,沁人心脾。但是,當(dāng)我還是一株小小的幼苗時(shí),卻截然不同……

        河水不再那么清澈,變得渾濁不堪;不草不再那么碧綠,變得死氣沉沉;天空不再那么湛藍(lán),變得一片暗淡;春風(fēng)也不再溫暖,不再夾雜著沁人心脾的花香,迎面而來的是一陣陣惡臭。這在片死氣沉沉的草地上,到處都有垃圾,河面上一些塑料袋漂浮著,像是在發(fā)出一陣陣的嘆息。來公園的人們?cè)絹碓缴,屈指可?shù)。

        河流在顫抖,花草在反抗,大地也在咆哮。沒有人再來這里了,即使是一些行人,也愁眉不展,臉上沒有一絲微笑。

        終于有一天,我聽到了治理的消息,人們意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。我的心頭就像有一滴甘露,滋潤(rùn)著我的心田,讓我看到了未來充滿愛,充滿了溫暖的世界。

        人們不再亂扔垃圾,也不再排放污水,即使有人還在偷偷地做,那么他們也一定會(huì)感到羞愧,為此懺悔吧。

        河水清澈了,草地碧綠了,天空也越來越藍(lán)。人們的素質(zhì)正在不斷提高,環(huán)境越來越好,溫暖和愛充滿了整個(gè)大地……

        地球只有一個(gè),這是我們共同的家園,破壞環(huán)境,就是在破壞自己的家園。我們有什么理由來破壞這個(gè)共同的家園呢?

        “凡是人,皆須愛,天同覆,地同載!本妥屛覀円黄鹦袆(dòng)起來,共建這個(gè)美好家園,一起生活在這個(gè)充滿愛與溫暖的家園中!

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文10

        花飄落,手余溫;風(fēng)拂過,夜微涼。留下一地溫暖,品讀人生短長(zhǎng)。——題記

        一杯沁人心脾的茶,濃郁飄香,一朵潔白如霜的花,陪伴幾多芳華……這些皆是溫暖的饋贈(zèng)。人生如旅程,會(huì)有幾多悲歡離合,幾多艱難坎坷,令人難以忘卻!時(shí)光中的我們乘著同一輛叫作人生的列車,馳往令人心曠神怡的、美麗的站點(diǎn)。沿途的風(fēng)景,包含著精彩、失落、喜悅……它溫暖了人心,啟迪了心靈,凈化了靈魂,陶冶了性情,縝密了思維,豐富了人生。

        站點(diǎn)一·懵懂時(shí)光

        開始上幼兒園了,年幼無(wú)知的我總是在被送進(jìn)大門時(shí)號(hào)啕大哭,在那里與其他小朋友們一起生活、學(xué)習(xí)。玩游戲是個(gè)不錯(cuò)的選擇。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我對(duì)游戲是最感興趣的了。例如:老鷹抓小雞、藏貓貓、找朋友、丟手絹……游戲內(nèi)容很是豐富。忘不了游戲時(shí)因勝利而忘我的大笑,更忘不了的所謂“失敗”而帶來的無(wú)比心酸!時(shí)間一天一天流逝,我也快樂的度過了幼時(shí)的懵懂時(shí)光。

        站點(diǎn)二·流年似水

        上小學(xué)的我比上幼兒園時(shí)少了一分稚氣,多了一分穩(wěn)重。那年的時(shí)光,最好的我們,時(shí)常感慨“作業(yè)多,壓力山大!蹦菚r(shí)的我們有苦有淚,有酸有甜。有歡聲笑語(yǔ),有彌足珍貴的記憶……日日復(fù)月月,月月復(fù)年年,流年似水,回憶永藏。那時(shí),那人,那年華,已成回味。

        站點(diǎn)三·努力拼搏

        初中,是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。帶著一種期待中夾雜著些許緊張的心情,邁入初中生活的大門。從初一時(shí)的頑皮淘氣到初二時(shí)的成熟認(rèn)真。這個(gè)磕磕絆絆又使人深受啟發(fā)的旅程,總使我難以忘懷。喊著努力拼搏的口號(hào),備戰(zhàn)中考。這真是一段刻骨銘心的旅程。

        人生如旅程,每一個(gè)站點(diǎn)都有它那獨(dú)特迷人的風(fēng)景。我在溫暖、動(dòng)人的旅程中學(xué)會(huì)勇敢向前,也學(xué)會(huì)了如何更好的勇敢向前!

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文11

        如果說人生就是一次溫暖的旅行,那么書籍一定是我最溫暖的驢友。

        早在小學(xué)一年級(jí)時(shí),我就擁有了一大堆書。記得有一次。父親出差回來,給我?guī)Щ卦S多國(guó)際大獎(jiǎng)的小說,一數(shù)整整六十一本。我至今忘不了父親那一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,“孩子,我希望你能在書籍的海洋里遨游,長(zhǎng)大做一個(gè)有用的讀書人!”從此,我與書結(jié)下了不解之緣。

        高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺f:“書籍是我們最好的朋友!蔽液芘潞,書便成了我的一盞明燈。每當(dāng)夜幕降臨,我總是點(diǎn)亮我的小夜燈,抱著心愛的書,躲進(jìn)被窩里。翻開書,我就被深深地吸引了,忘記了黑暗,忘記了時(shí)間,忘記了疲倦,兀自沉浸在書的海洋里不可自拔。到如今,記不清這些書已經(jīng)伴我度過多少個(gè)漆黑的夜晚。

        小時(shí)候我十分淘氣,也十分任性,總愛惹母親生氣,于是總免不了父親的責(zé)罵。我總覺得十分委屈,為什么錯(cuò)的總是我!每次都要挨父親的責(zé)備。有一次,我越想越生氣,跑回房間,抱著書委屈地哭了,淚水浸濕了書頁(yè)?拗拗植蛔杂X地翻開書,那天我讀的是《感恩,我們要行動(dòng)》,書上說:“母親辛辛苦苦十月懷胎,把你帶到這個(gè)世界上,讓你能夠看見,能夠聽見,能夠說話,她日日夜夜的操勞都已化作一根根白發(fā)了。我們還有什么理由可埋怨的呢?感恩母親吧,趁她還在!笨吹竭@兒,淚水再一次涌上眼眶,滴落在書頁(yè)上。我想起母親為我做的件件樁樁,我不但沒有感恩,還惹她生氣,那一瞬間,愧疚極了。我馬上沖出房門,撲進(jìn)母親的懷里,向她道歉,母親也緊緊攬住我,那一刻,我是多么幸福啊。

        書一直陪伴著我,它溫暖了我的整個(gè)人生旅程。于我而言,讀一本書,就是一場(chǎng)旅行。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文12

        成長(zhǎng),或許是在一個(gè)寂靜的夜晚,你伏案于窗前,望著窗外出了神;蛟S是在一個(gè)獨(dú)處的時(shí)刻,耳機(jī)里放著音樂,你回想到了從前。當(dāng)你難過時(shí)卻可以忍住不哭的時(shí)候,代表著真正的長(zhǎng)大?晌覀兏M某砷L(zhǎng),是將來回憶起來,它能夠是一段溫暖的旅程。

        上了這輛沒有返程的成長(zhǎng)列車,這場(chǎng)旅行便就開啟。隨著汽笛發(fā)出一陣陣轟鳴聲,火車駛過一個(gè)又一個(gè)站臺(tái),最后在一個(gè)陌生的城市緩緩?fù)O隆N衣卣酒鹕韥,收拾好滿滿的行囊下車。時(shí)間過去不多久,一排排整齊的磚紅色教學(xué)樓映入我的眼簾,就要踏入新的校園了,此時(shí)我才感受到了陌生的環(huán)境帶來的緊張和焦慮。未來三年的旅程,就要在此開啟,也在此畫上圓滿的句號(hào)。

        陽(yáng)光透過樹葉灑下斑駁,微風(fēng)正好,吹拂著一間間教室里的窗簾輕輕拂動(dòng),一排排整齊嶄新的課桌椅,干凈的黑板……一切都還是熟悉的模樣,卻又是全新的陌生的模樣。有點(diǎn)不舍,有點(diǎn)期待。遠(yuǎn)處,一棟高三教學(xué)樓里,傳出一陣?yán)世实淖x書聲,我想這是堅(jiān)持,是奮斗,是要給這場(chǎng)不容易的旅程畫上圓滿的句號(hào)。在這寂靜的時(shí)光中,我在心中默默下定決心,擁抱每一個(gè)明天,繼續(xù)啟航,想到這,我的腳步也似乎更加堅(jiān)定。望著遠(yuǎn)方的操場(chǎng),心里的暖流涌動(dòng)著。

        “于浩歌狂熱之際中寒;于天上看見深淵。于一切眼中看見無(wú)所有;于無(wú)所希望中得救!痹谝欢涡碌穆贸涕_啟之際,在迷茫之際,我們必須放棄一些阻礙我們前進(jìn)腳步的觀念。既然這場(chǎng)旅程總會(huì)開始,既然這條道路總要走過,那就大膽向前,接受成長(zhǎng)的考驗(yàn),擁抱成長(zhǎng)的美好。

        縱使成長(zhǎng)是一個(gè)人的旅程,也要讓它成為一段溫暖的旅程。哪里有夢(mèng)想,哪里就有光,下一站,依舊充滿溫暖。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文13

        人生,我認(rèn)為就是在這個(gè)世界上的一次旅游。在旅游中,我們會(huì)經(jīng)歷許多事情。這個(gè)旅程可能會(huì)讓你感受到人間真情,讓你印象深刻,記憶猶新。

        人生難免風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)有暴風(fēng)雨的到來。

        一個(gè)普通的早晨。對(duì)我們來說卻是十分重要,我們迎來了又一次的考試。在考場(chǎng)上,我們奮筆疾書,填下一個(gè)個(gè)答案。但最終的結(jié)果,有的人歡天喜地,也有的人悲嘆連天。我就屬于那種“悲嘆連天”的人。而我的前桌小高卻屬于“歡天喜地”的人。他成績(jī)優(yōu)異,勤奮刻苦,是我的好朋友,也是唯一一個(gè)懂我的人。他看我悲嘆連天,心事重重,就慢慢的來到我的身邊,輕輕的問道:“怎么了,又沒考好?”我嘆了一口氣,悲傷地說:“是啊,我懷疑我就這樣了,唉……”

        “別泄氣啊,你看看我的成績(jī),不都是努力拼搏出來的嗎?我相信,只要你再努力一點(diǎn),成績(jī)一定會(huì)上升的!彼吹轿覛怵H了,連忙勸道。

        “可我認(rèn)為我已經(jīng)很努力了啊,為什么還學(xué)不好呢?”我看向他,問道。

        “嗯,你的學(xué)習(xí)方法可能不對(duì),你的失分大多數(shù)失在哪里?”他思索了一會(huì),問道。

        “大多數(shù)在語(yǔ)文閱讀上!蔽一卮稹

        “哦,那你應(yīng)該是閱讀沒有答到點(diǎn)上,偏離了中心!彼f,“你應(yīng)該多多練習(xí)一下做閱讀題!

        “好吧,我會(huì)努力的,我要與你齊頭并進(jìn)!”我拾起自信,充滿信心地說。

        “好,約定好嘍!我們一起加油!”他看我重拾自信心,高興地說。

        “好,努力學(xué)習(xí),加油!”我自信地說。我們的笑聲回蕩在教學(xué)樓中,久久不散。

        在旅途中有傷心,有歡聲,但我們所需要的,卻是那永遠(yuǎn)的溫暖,帶著你,帶著我們勇敢地成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀冇心菧嘏穆贸蹋肋h(yuǎn),永遠(yuǎn)……

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文14

        出生的我現(xiàn)在已經(jīng)十六歲了,從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩變成了亭亭玉立的大姑娘了,在成長(zhǎng)的過程中有歡笑也有悲傷,有重逢也有分別,有討厭也有小孩,在這個(gè)家庭中,我感受到了溫暖。

        媽媽說我剛出生的時(shí)候很小,應(yīng)該是營(yíng)養(yǎng)沒有趕上,一歲多的我很安靜,不哭不鬧的,每次媽媽都說我是一個(gè)不倒翁,只要我坐在那里站在哪里,我都會(huì)一直那樣,沒有媽媽的允許不會(huì)擅自離開,或許這就是我的一個(gè)缺點(diǎn)吧,總是沒有自己的獨(dú)立。在小時(shí)候,我一直生活在老家,爺爺非常的疼我,每次我一哭他就會(huì)立馬把我抱起或把我背起,從房子的周圍走上一圈,把我吼得開心了才回家去,每次因?yàn)檫@樣爺爺總會(huì)被媽媽說慣著我,而爺爺也總是那一個(gè)態(tài)度,“我的孫女我為什么不能疼呢,難道別人會(huì)來疼嗎?”或許這就是爺爺對(duì)我的愛護(hù)吧!每次爺爺出去趕集的時(shí)候,總會(huì)給我?guī)易钕矚g的蛋黃派,只要爺爺出去,回來的時(shí)候總會(huì)看見我最喜歡吃的東西,爺爺對(duì)我的關(guān)心就像是鳥媽媽保護(hù)小鳥的那種心情。

        從我生下來開始,媽媽就一直陪伴在我的身邊,教會(huì)了我走路、說話、做人的禮貌和根本,我犯錯(cuò)誤她會(huì)批評(píng)我并教導(dǎo)我;我受傷她會(huì)擔(dān)心我;我傷心時(shí)她會(huì)安慰我。媽媽就像是我的太陽(yáng),溫暖了我的心田,照亮了我的道路,滋潤(rùn)了我的心靈,在我的成長(zhǎng)過程中,不管遇到了什么事清,我都會(huì)勇往直前地前進(jìn),哪怕前面是刀槍火海,因?yàn)閶寢屨f過這樣一句話:“你不往前沖,永遠(yuǎn)得不到你想要的也永遠(yuǎn)不知道前方是什么在等著你!卑职謱(duì)我也很是愛護(hù),雖然平常不怎么在身邊,但爸爸的心里總是在牽掛著我們。

        在我成長(zhǎng)的過程中,我笑過,哭過,感動(dòng)過,難受過,我感受到了家人的溫暖,家人的庇護(hù),就像是我經(jīng)歷了一個(gè)溫暖的“旅程”。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文15

        故鄉(xiāng)的生活,一段溫暖的旅程,穿梭時(shí)空又如夢(mèng)如幻般存在,曾經(jīng)愛過,所以一直存在我的記憶中。

        兒時(shí),我和姐姐總是纏著外公要?jiǎng)澊鎯海夤梦覀冞@些小鬼沒法子,帶我們來到河邊,我和姐姐擠著搶著,笑著嚷著跳上了船,外公只輕輕一點(diǎn),船兒便悠悠然離了岸。調(diào)皮如我們?cè)跄馨卜(wěn)坐著?姐姐舀起清涼涼的水撲向我,我呢,一邊迅速閃躲,一邊也俯下身子舀水反攻,笑聲攪亂了一河的平靜,河水活潑起來,蕩起一片一片漣漪,小船也好似盛不了我們的歡笑,左右顛起來,岸邊樹上幾只小麻雀也被驚起,撲愣著翅膀飛向遠(yuǎn)方。

        鬧夠了,一陣嘎吱嘎吱的搖擼聲吸引了我們,看著站在船頭搖擼的外公,悠悠然,好似神仙一般,我們心里癢癢的,搶來了擼,學(xué)著外公的樣子,沒想到外公手中乖順的小擼,到了我們手上竟如此“桀驁不馴”,船兒打著轉(zhuǎn)兒,四處飄蕩。玩累了,我們趴在船邊,隨意地把手垂入水中,任水草在指縫間悄悄地游走,手,癢癢的,水,涼涼的,可舒服了!火紅的太陽(yáng)要落山了,霞光把我們的臉都映紅了,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺的,“大”字一樣躺在木船上,仿佛天地都是我們的啦!

        路邊,村里的李二媽在給她家的黃瓜秧搭架子,見我來了,仰起笑臉,親切地喊道:“回家啦丫頭!”晚飯后,路頭的大樹干,老人們聚在一塊乘涼,手里搖著破舊的蒲扇,嘴里含著淺淺的笑意,談?wù)劶议L(zhǎng)里短,說說國(guó)家大事,不時(shí)傳來爽朗的笑聲,一切和諧靜美。

        如今身處鬧市,在學(xué)習(xí)壓力的重重包圍下,在城市的喧囂,世俗的繁瑣中,我總是憶起你——故鄉(xiāng),是那一段溫暖的旅程,讓我有了今天的執(zhí)著與力量,向著美好跑去。

        正如著名作家丁立梅說過:“生活或許是困苦的,艱澀的,但心,仍可以向著美好跑去!

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文16

        很多人說只要考上高中就離大學(xué)不遠(yuǎn)了。距離中考只剩下短短三十天,我的心情既緊張又興奮。而正是因?yàn)檫@樣,每天晚上作業(yè)堆積如山,看見這些堆積如山的作業(yè)就頭疼,這時(shí)母親走進(jìn)來為我拿了一杯熱牛奶,說學(xué)習(xí)是件苦事,喝一點(diǎn)補(bǔ)補(bǔ)鈣,看著母親拿來的熱牛奶,我感覺全身的疲勞都煙消云散,母親坐在我旁邊和我共同面對(duì),頓時(shí)我感覺沒那么沉重了,母親陪伴我的這段時(shí)間,像一次旅程,一次充滿溫暖和關(guān)愛的旅程。

        過度的學(xué)習(xí)讓我不厭其煩。星期六的早晨,母親帶我出去。自從中考來臨,我就沒怎么出去過,像一只困在囚籠中的鳥,想飛也飛不出去。我與母親走到田野里,看著那棵我懷念的柳樹,經(jīng)歷了歲月的滄桑,那棵柳樹卻依然挺拔高峻,樹下的花朵悄然綻放,花香香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁入心脾。回到家后,拿起筆,寫著作業(yè)越寫越煩躁,這就是一天不寫都會(huì)累積到明天的結(jié)果。閉上眼,回想起田間趣事,回想起那充滿快樂自由的旅程。

        在校期間逐漸變短,這里少不了老師的鼓勵(lì)和指引,朋友的支持,教室里,我們與老師共同為六月中考而奮斗。陽(yáng)光灑在黑板上,老師用粉筆為我們解答問題,陽(yáng)光的照耀下,仿佛鍍上了一層金色,光彩照人。我們與老師共同努力,拿起紙筆書寫篇章,共創(chuàng)屬于我們的六月輝煌。畢業(yè)之后,大家各奔西東,尋找自己的前途與未來。我們一定將這段一起走過的歡笑快樂的旅程深深銘記。

        不一樣的經(jīng)歷不一樣的旅程,母親的陪伴,大自然的美好風(fēng)光,沁人心脾的書香,一個(gè)個(gè)難以忘懷的經(jīng)歷,一段段溫馨的旅程。正是因?yàn)檫@些,我的成長(zhǎng)過程才如此豐富,我不會(huì)忘記這段旅程,即使到老,它們也是我心中最寶貴的財(cái)富。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文17

        高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍畮Ыo我們知識(shí),帶給人心靈的溫暖,與我們相伴一生。

        我第一次接觸到書本,是牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候?粗鴷纠锊噬牟鍒D,聽著母親念出一個(gè)個(gè)詞語(yǔ),開始對(duì)文字的瑰麗感到驚奇。“笑”字看起來是多么滑稽,而轉(zhuǎn)眼“哭”字又將我轉(zhuǎn)入一絲絲憂傷。

        兒童時(shí)期,夜晚我的房間總會(huì)傳出一陣陣親切、愉快的讀書聲。睡夢(mèng)中,我與小紅帽一同上山采蘑菇,見證了白雪公主與白馬王子的完美情緣。

        少年的我,開始閱讀《西游記》《伊索寓言》等文學(xué)名著。這些書讓我希望自己也能有孫悟空那七十二變的本領(lǐng),為人打抱不平,除暴安良;讓我為輸了比賽的兔子感到惋惜,也懂得驕傲必定落后的道理。這一本本經(jīng)典的文學(xué)名著,一個(gè)個(gè)精彩的故事編織了我豐富多彩的少年夢(mèng)幻。

        進(jìn)入初中的我,為了學(xué)業(yè),更加自覺和有目的地去閱讀各種書籍。我甚至認(rèn)為它們就是無(wú)所不能的,不斷開拓我的視野,總能回答我的疑惑。我也再次細(xì)細(xì)品讀之前讀過的一些作品,并且有了更加深刻的領(lǐng)悟。從《伊索寓言》中我更深刻地感悟到,即使速度再慢,只要堅(jiān)持,總會(huì)到達(dá)終點(diǎn);從《西游記》中發(fā)現(xiàn)了人生道路可能會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻,就如心電圖,一帆風(fēng)順沒有一絲起伏就意味著你死了。有人說:“書是逆境中的慰藉。”是書籍,讓我在困境中找到動(dòng)力,是書籍,讓我找到溫暖的懷抱。

        未來我還未經(jīng)歷,但我可以肯定,書籍依然會(huì)是我人生旅途中的指路者。

        羅曼羅蘭說:“和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣!痹谖椅磥砣松猛局,愿書籍為我?guī)砀嗟墓饷髋c溫暖。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文18

        成長(zhǎng)如同一次旅程,旅程的路上總會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的“景點(diǎn)”,令人難以忘懷。在我的旅程中,也有一件令我難以忘懷的事。那是我遇到的“景點(diǎn)”中,讓我感觸最深的一個(gè)“景點(diǎn)”。

        在一次培訓(xùn)班的拓展活動(dòng)中,我報(bào)名參加了跳遠(yuǎn)這項(xiàng)體育項(xiàng)目。雖然,我在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在跳遠(yuǎn)比賽中嶄露頭角過;雖然,我立定跳遠(yuǎn)擁有特殊天賦,可以跳兩米多;雖然,我也曾經(jīng)接受過有關(guān)于跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練?晌乙琅f那么緊張,小心臟馬達(dá)似的一刻不停地跳,心里總想著:要是,我跳不遠(yuǎn)怎么辦?要是,我倒數(shù)第一怎么辦?要是,我中途被淘汰了怎么辦?……到了比賽那一天,我已經(jīng)得了“十分緊張”癥,差一點(diǎn)就心肌梗塞了。

        就在我一籌莫展之際,一個(gè)熟悉清脆的聲音響徹我的耳膜:“我說小王同學(xué),你那么緊張干什么?又不是期末考試,你怕什么?!蔽殷E然一驚,循聲望去,原來是我的好兄弟小陳。“我,我……”我想解釋,可小陳的一句話打斷了我:“你只要心中有必勝的決心,也就是自信心,你就可以戰(zhàn)勝心理的恐懼了!加油!哈哈哈……”爽朗的笑聲回蕩在賽場(chǎng)上,我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,小陳剛才說的每一個(gè)字都一一印入了我的腦海里。小陳!我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望!我永遠(yuǎn)牢記你說的大道理!我打心底地想,感激萬(wàn)分,用感謝的目光注視著小陳。

        果然,比賽的時(shí)候,我心里反復(fù)想著小陳的話,一路過關(guān)斬將,披荊斬棘。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我取得了第一名的好成績(jī)。我找到了小陳,撲上去緊緊擁抱了他……

        這件事中,蘊(yùn)含了深刻的啟示、道理,還包含著我和小陳之間的深情厚誼——永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不消失的兄弟情懷!這個(gè)“景點(diǎn)”使我受益匪淺。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文19

        冰心曾說過:“我不敢說生命是什么,我只能說生命像什么!鄙鹑缫粭l長(zhǎng)街,當(dāng)你走在街上時(shí),會(huì)體驗(yàn)到百般滋味,溫暖便是刻骨銘心的一種。

        “媽媽呀,都五點(diǎn)五十五了!蔽壹泵Υ┖靡路R上跑到媽媽的臥室大叫道。媽媽睡眼惺忪地看了看我,“你小點(diǎn)聲,樓下的人估計(jì)還沒起床呢!眿寢層崎e地說道。我心里想:遲到的又不是你,你當(dāng)然那么淡定。我沖進(jìn)衛(wèi)生間,開始刷牙洗臉,媽媽見我這般情形,說道:”剛幾點(diǎn)啊,你又不做飯,起那么早干嘛!蔽乙宦犨@話,刷牙水差點(diǎn)進(jìn)肚子里。我拿起手表對(duì)媽媽說:“看,都6:10分了!眿寢屵@才從睡夢(mèng)中清醒過來,于是,媽媽說:“我給你錢,你到學(xué)校去買吃的吧!蔽掖┖眯7,拿起書包,破門而出。

        到了樓下,我看到一輛出租車揮手示意他,司機(jī)叔叔迅速把車開過來,我坐上車并告訴他所去的地方。這時(shí),我掏了掏自己的口袋,頓時(shí)目瞪口呆。我開始頭冒冷汗,腿也不聽使喚地顫抖,出租車司機(jī)看我這副情形,似乎意識(shí)到了什么。

        我剛想跟司機(jī)解釋,他卻說:“你是不是忘帶錢了?”我心里頓時(shí)一驚,吞吞吐吐地說:“剛才走的急,所以——”“哦,是這樣啊!彼频L(fēng)輕地說!皩(duì)不起,明天我一定付給你雙倍的錢,今天實(shí)在是——”“沒事,明天我還在那個(gè)地方停車,明天給就行了。”我連忙向他道謝,只見他嘴里說著沒事,嘴角也微微上揚(yáng)。

        到了學(xué)校,我又向他表示感謝,剛要下車,他叫住我說:“等一下。”我以為他要反悔,心里一驚。這時(shí),只見他從兜里掏出十元錢說:“一會(huì)兒買一些吃的吧!蔽医舆^錢,連聲道謝,瞬間,一股暖流涌入心田。

        陽(yáng)光是溫暖的,感謝像陽(yáng)光一樣溫暖的你伴我走過人生的旅程。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文20

        我們駐足在青春年華,像一個(gè)旅人般跋涉向前。

        有人說人生就該鮮衣怒馬,烈焰繁花,但是沒有人告訴我,到達(dá)幸福的彼岸之前,要艱難地穿過荊棘的叢林,經(jīng)過漫長(zhǎng)的旅程。

        這段旅程抑或有更通俗的名字:“學(xué)習(xí)”。

        它像一座高大巍峨的山,絕大多數(shù)人在山腳下仰望高山,停滯不前,滿足于眼前。少數(shù)人駐足,停留在山腰之間欣賞美景,流連忘返。只有更少的人,選擇了繼續(xù)往上攀登。這一段旅程究竟有多少人能走完?又有多少人能達(dá)到彼岸?

        所幸這段旅程是溫暖的。旅程會(huì)豐富我們的涵養(yǎng),書籍會(huì)給我們帶來一場(chǎng)又一場(chǎng)饕餮盛宴,引我們進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)神奇瑰麗的世界,仙霧繚繞的蓬萊仙島,充滿冒險(xiǎn)的霍格沃茲,五彩斑斕的海底世界……旅程中會(huì)有各種驚喜和意外。我經(jīng)常會(huì)想飛到月亮上去,看看吳剛伐的桂樹有多高,嘗一嘗嫦娥釀的桂花酒,聞一聞?dòng)裢脫v的藥。讀杰出的書籍,有如和過去最杰出的人物促膝交談,這就是知識(shí)所給予的溫暖。

        有人會(huì)發(fā)出一句感嘆,登山難,難于上青天,側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟。不妨回首,你的身后有朋友給予的溫暖,父母給予的愛,他們一路為你護(hù)航。但請(qǐng)記住,人生就像車站,有些人不能陪你走完全程,在到達(dá)彼岸之前,他們也許會(huì)在中途下車,即使不舍,你也要含淚微笑揮手告別,人生只有一次,不售來回票。

        兩千多年前,有個(gè)人望著奔流不息的河水,發(fā)出了一句千古流傳的感嘆,逝者如斯夫,不舍晝夜。人生百年,幾多春秋,向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊。猛回首,方知生命盡在揮手瞬間。

        愿你我走過這段溫暖的旅程,無(wú)怨亦無(wú)悔。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文21

        黃山,二月飛雪。

        蒼松結(jié)蕊,青翠的枝頭掛滿了皚皚的白雪,翠黃的山脊上覆滿了冰雪,銀裝素裹的,隱隱地露出些花紋,恍若雪妝成的群龍盤踞在山中。

        我站在黃山小徑中,眼前之景正如古人所云“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”。四望的松柏盡如白狐袍一般晶瑩而雪白,看不出一點(diǎn)青綠,草間全無(wú)枯黃之色,竟是玉屑堆成一般,徹骨的風(fēng)夾著雪簾,向我撲來,直鉆進(jìn)我的羽絨服里。

        四顧,游人仍多,在我的身旁,卻有一個(gè)挑夫,他的扁擔(dān)如白銀砌成,籃上也鍍了銀。他在漫天飛雪中走著,身軀向前移,再向前移。緩緩的,每走一步,額上都要露一下青筋,好像全身的肌腱都與他作對(duì)一樣。在這徹骨的寒風(fēng)中,他的單衣在風(fēng)中搖曳著,在雪中顫抖著。我不禁為他擔(dān)心。

        緩緩的,他清晰的身影逐漸變得模糊,最后消失在漫天風(fēng)雪中。我繼續(xù)向上行,雪如柳絮乘風(fēng)一般洋洋灑灑。我看到了一處餐廳,溫暖的燈光顯著溫馨,我隨父母走了進(jìn)去。

        菜品一直不來,我便信步走到門前,雪如大霧一般密密層層,蒼松毫不青翠,衰草絕無(wú)綠黃,盡是一片白。

        忽然,我又看見了那位挑夫,他仍是緊咬牙關(guān),在雪地里踏出一長(zhǎng)串腳印,走進(jìn)了那家餐廳。我看見他走進(jìn)了門里,大約一碗茶的工夫,我看見他走出了廚房,衣服仍是那樣單薄。接著,提著空擔(dān)子,他又消失在門外的雪幕中。暖暖的餐館,他竟一刻也未逗留。

        菜品做好了,醬紅的醬汁牛肉,閃著油光,肉香濃郁;西紅柿色澤鮮麗,酸中帶甜。望著飯菜,我細(xì)細(xì)咀嚼品味。是啊,正是有那些日夜挑擔(dān)的挑夫,才有可口的美食,只有無(wú)私的默默奉獻(xiàn),才是舒適的源泉。感謝奉獻(xiàn),感謝那些奉獻(xiàn)的人們。

        旅程,我在挑夫帶來的溫暖中成長(zhǎng)。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文22

        是你,開啟了我溫暖的旅程。

        當(dāng)我迷失了方向時(shí),指引道路的,是你;當(dāng)我失去前進(jìn)的動(dòng)力時(shí),給予希望的,是你;當(dāng)我愚昧無(wú)知時(shí),讓我受益匪淺的,也是你。

        是的,你,就是令大多數(shù)人都樂而不厭的書。

        奧斯特洛夫斯基先生的《鋼鐵是怎樣煉成的》,使我懂得了許多。

        故事講述的是一個(gè)窮困的少年保爾·柯察金跨越過重重磨難,最后冶煉為一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士”的事跡。

        保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路告訴我們:一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。

        保爾·柯察金那種敢于向人生挑戰(zhàn),不向命運(yùn)屈服,克服種種困難,為理想獻(xiàn)身的精神和鋼鐵般的意志正,讓他克服了一切。

        然而,我們21世紀(jì)的中國(guó),是如此的太平。我們不用經(jīng)受如此痛苦的磨難,不用忍受饑寒交迫,不用時(shí)刻惦記著生死安危。我們的生活是多么幸福啊!

        但是,我們不應(yīng)該得意忘形。我們要居安思危,要向保爾·柯察金學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、不為命運(yùn)所屈服的精神。學(xué)習(xí)他對(duì)生命價(jià)值的理解,學(xué)習(xí)他為社會(huì)注意革命事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,學(xué)習(xí)他勇敢地投入生活和斗爭(zhēng),去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

        堅(jiān)持不懈,努力奮斗,成為一個(gè)鋼鐵少年”。

        俗話說,再粗的鐵杵,也可以磨成針。要想煉成鋼鐵”,必須要付出難以想象的艱辛。

        讓我們用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難,用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)!

        這次溫暖的旅程,刻骨銘心。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文23

        人生就是一場(chǎng)旅行,一場(chǎng)未知的旅行,你不知道在這場(chǎng)旅程中會(huì)發(fā)生什么,你會(huì)經(jīng)歷許多的事情,總會(huì)有溫暖拯救你。

        九月份,我剛剛來的這里,還沉迷在小學(xué),暑假的甜蜜里,突然來到了初中,失去了甜蜜讓我不習(xí)慣。

        雖然在班級(jí)中,熟悉的面孔還是比較多,可是科目越來越多,不熟悉的地方也越來越多,自己睡眠時(shí)間也越來越少。

        讓我最苦惱的,自己成績(jī)?cè)絹碓讲缓茫J(rèn)識(shí)的同學(xué),沒有多少個(gè)和我一起玩?墒俏冶仨毝冗^這一段旅程,沒有小學(xué)的快樂,沒有暑假的甜蜜,只能在忽甜忽苦的日子里面度過。

        在這個(gè)忽甜忽苦的日子,很煎熬,時(shí)時(shí)想念小學(xué),可是又能怎么樣?

        當(dāng)你一開始旅行的時(shí)候,你在這場(chǎng)人生的旅程中你第一個(gè)會(huì)遇到的就是親情。

        老師,在這一場(chǎng)旅程里面,他指導(dǎo)你去對(duì)的方向,把她會(huì)的都用親切的言語(yǔ)告訴你,他會(huì)鼓勵(lì)你,讓你往前走,越走越遠(yuǎn)。

        父母,就是我這場(chǎng)人生的旅程中的其中一絲親情所在,令人倍感溫暖,他會(huì)告訴你,她半生中的對(duì)與錯(cuò),讓你以后過的比他以前的好。

        同學(xué),在這一場(chǎng)旅程里面,一直陪伴你,她把你當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,一起度過這個(gè)溫暖的旅程,你不會(huì)她教你,你會(huì)她不會(huì)你可以教他,在這個(gè)溫暖的旅程,大家都需要互相幫助,一起加油,向前。

        當(dāng)年學(xué)會(huì)了很多很多的技巧,去過很多很多景點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是孤獨(dú)的,你非常需要一位朋友,你想要警惕起來,畢竟有一些人虛情假意只是為了你某一方面的東西,所以你要尋找一個(gè)志同道合的,對(duì)你好的,和她一起討論未知。溫暖的旅程中,她們也是一部分。

        溫暖的旅程中親情是第一部,可是你要是沒有走好,怎么為接下來的路做鋪墊。

        在這個(gè)溫暖的旅程中有苦有甜,你要學(xué)會(huì)適應(yīng),幫助別人和幫助自己。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文24

        成長(zhǎng),是一次旅程。旅程中有父母的陪伴,老師的指引,有朋友的鼓勵(lì),陌生人的關(guān)愛,有大自然美好的風(fēng)光。

        人生,就像一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,而我自己就猶如一個(gè)行者,走遍大江南北,感受人間百味,但有時(shí)經(jīng)歷一件事,就是讓飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到一縷溫暖。

        小時(shí)候?yàn)槲夷脮氖悄赣H,為我做飯的是母親,下雨天為我送傘的還是母親。曾經(jīng),認(rèn)為母親無(wú)所不能,母親的肩比天寬,但歲月證明我錯(cuò)了,母親為我流過的眼淚,受過的傷,都是我無(wú)法痊愈的傷痕。

        席慕蓉說過:每一位母親都是一位漂亮的仙女,都有一件可以自由飛翔的羽衣,但是當(dāng)她做母親那天起,那件羽衣就被放到一個(gè)箱子里,而那個(gè)箱子不能打開。

        記得,我的叛逆而使我變得固執(zhí),不聽話,那天只因?yàn)橥砩衔彝媸謾C(jī)時(shí)間太長(zhǎng)了,母親催促我趕緊睡覺,而我卻不以為然,覺得我應(yīng)該還可以再玩久一些,畢竟上學(xué)不能帶手機(jī)去學(xué)校,浪費(fèi)了寶貴的能玩手機(jī)的時(shí)間。每天的學(xué)習(xí)壓力大,玩一會(huì)手機(jī)便成了我緩解壓力的方法,但母親也是為我好。面對(duì)母親的頻頻催促,我不得不放下手機(jī),走到床上生悶氣,心想:我就玩一下手機(jī)都不給,真的是。

        到了第二天,我對(duì)母親就像陌生人人一樣,不理她,不和她說話。桌子上,仍是香噴噴的早餐,當(dāng)時(shí)什么也沒說,但卻為昨晚上生悶氣而后悔。其實(shí),母親也是為我好,手機(jī)玩多了對(duì)眼睛不好而且那時(shí)已經(jīng)很晚了。

        最后我還是道歉了,畢竟母女的愛比天高,比地厚。

        漫漫人生路,有母愛,有父愛,不管到哪里,都是幸福的。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文25

        千秋歲月,韶華無(wú)邊——題記

        我現(xiàn)在還是會(huì)常常到家后面的安居小區(qū)去,只不過每次到小區(qū)門口的便利店買綠茶時(shí),老板娘總會(huì)問一句:你那個(gè)朋友呢?

        我笑笑,說,她很忙。

        她是我的發(fā)小,我們做了十年的朋友。每次見面,她總說我又老了,邊說邊帶著特有的笑。

        小時(shí)候,她住在另一個(gè)公園旁,每個(gè)夏季的傍晚,我剛掛上她的電話,就會(huì)看見她騎著粉色的自行車,和著西沉的暮色而來。

        我們買兩根香腸,一起去小區(qū)里喂野貓。夏天的晚上野貓都在草叢里,她掰一點(diǎn)香腸扔出去,貓閃著微光的眼睛便在黑暗中窸窸窣窣地活動(dòng)起來?粗切┮柏埾碛弥覀兺度サ南隳c,并隨著日子的流逝慢慢和我們親近起來,我們心底的溫暖也一點(diǎn)點(diǎn)漾開。有時(shí)候我們會(huì)偷吃別人家隔著院墻長(zhǎng)出來的桃子或葡萄,不過畢竟是長(zhǎng)在墻角或者綠化帶里的,桃子特小特澀,而那葡萄,實(shí)在可以酸掉牙。

        現(xiàn)在想來,這些事情竟然快褪色了。那些個(gè)暮色黃昏,清風(fēng)明月,幽暗小徑,竟成了當(dāng)時(shí)我們最溫暖的時(shí)光。

        后來,她去了外地一所私立中學(xué),兩個(gè)星期才能回來一次。我們各自走在自己的世界里,為學(xué)業(yè),為瑣事,為人際各自繁忙。

        我很少見到她,小區(qū)里的貓也少了。

        前幾天,我們終于又一次相聚。也是在黃昏暮色下,天邊隱隱留有一縷殘霞,她帶著微笑,踏著落日溫暖的余暉走來。我和她再一次走進(jìn)小區(qū),走到我們?cè)?jīng)喂貓的角落,想著往日情形,恍如昨天。

        我知道,最溫暖的東西,在歲月濯洗后也會(huì)泛涼,但彼岸那么遠(yuǎn),紅塵那么長(zhǎng),以后的情景誰(shuí)能知道?

        那,為何不先盡情領(lǐng)略和享受眼下這段溫暖的旅程?

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文26

        熾熱的太陽(yáng)烘烤著大地,“知了”不知停歇地扯著喉嚨嘶喊著,嘈雜,心煩。順手翻起桌上的一本古詩(shī)書。

        “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!痹谶@里,我感受到了春那生機(jī)勃勃的氣息,一枝一花便足已表達(dá)。在這里,我仿佛全身的血液又流淌了起來,如此溫暖。

        “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽铱吹搅瞬荩吹搅祟B強(qiáng)不屈,絕不向人低頭的草。雖然草會(huì)被人們踩,但春風(fēng)一吹,春雨一淋,它又立了起來,多么頑強(qiáng)。再看我們?nèi)祟,我們是多么脆弱,一條胳膊,一條腿,稍稍受了傷,就廢掉了,更何況被人踩呢!所以,我們應(yīng)向小草學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

        “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蔽铱吹搅擞甑蔚温湓诘厣系暮圹E,聽到了它發(fā)出的清脆的響聲,聞到了那股特有的清新。但我更從它的背后,看到了默默奉獻(xiàn)的老師。老師的關(guān)心教育同雨是一樣的:我恍然大悟,想起老師平時(shí)的種種舉動(dòng),心里更是劃過一陣又一陣的溫暖。

        “將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸!弊x著,讀著,我仿佛看到了那個(gè)爹娘膝下的小公主,仿佛看到了那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上英姿颯爽的戰(zhàn)士,仿佛看到了那個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng),卻又英勇返鄉(xiāng)的壯士。我不禁迷茫了,到底哪個(gè)你才是最真實(shí)的?在你剛強(qiáng)的外表下,是否有一顆如水的心?你的故事如海般壯闊,我也讀出了她的心聲——保衛(wèi)國(guó)家人人皆可,誰(shuí)說女子不如男!

        一花,一草,一雨,一人。有的旺盛,有的堅(jiān)強(qiáng),有的默默,有的愛國(guó)。我從中悟出了許多數(shù)不清的道理。

        每一首詩(shī),都是一場(chǎng)溫暖的旅行。我第一次感受到了:

        生活,如此溫暖。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文27

        在二年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅程。

        那天,在上數(shù)學(xué)課,我心不在焉地聽著,只聽見了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)。上課做練習(xí)時(shí),讓我們先自己做,我根本就不會(huì)做,只能等到老師校對(duì)答案時(shí),到時(shí)候把答案全部抄下來,我心里想著,希望不要做《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》。但是該來的還是來了,只聽見老師說:“今天完成《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》1頁(yè),要在下課之前完成!蔽倚南耄@下完了,我還有幾題今天教的應(yīng)用題不會(huì)做呢,怎么辦!

        老師把作業(yè)本發(fā)下來,我把會(huì)做的題目全都做完了,只有兩道題是今天上的。我看我的同桌已經(jīng)把那題做完了,我正準(zhǔn)備去抄,可同桌老是把手放在那里,我動(dòng)作又不敢太大,怕被老師發(fā)現(xiàn),所以只有等老師沒有往我這邊看的時(shí)候,去抄一下。下課預(yù)備鈴響了,但我才抄了一題,抄最后一題的時(shí)候,我同桌已經(jīng)做完了,我想去抄后面兩個(gè)同學(xué)的答案,可他們也已經(jīng)做完了,我心想,這次肯定完蛋了,要被老師狠狠地批評(píng)了,臉上露出了著急的模樣,我同桌看見了就問:“你是不是這題不會(huì)做啊!蔽乙詾樗莵沓靶ξ业模缓,我就什么也沒有說,她又說:“不會(huì)做應(yīng)該早就來問我,我來告訴你怎么做!彼阉械姆椒ǘ贾v了一遍,最后,終于在我的同桌的幫助下,做完了這一頁(yè)對(duì)我來說難上加難的《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》,我嘆了一口氣,感覺整個(gè)人都輕松了,不像剛才那樣沉重,感覺非常累,但我還是非常高興,因?yàn)橛行┤艘埠臀乙婚_始一樣不會(huì)做,但他們被老師批評(píng)了!

        這驚心動(dòng)魄的事,就是我溫暖的旅程。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文28

        回到家,我慢慢走近書房,坐在床上,望著一柜子的書,房間里出奇的安靜,我坐了一會(huì)兒,從書柜上拿下一本《野馬歸野》,津津有味地看了起來。

        我好似看見書中的奈木扎,一匹野馬,在草原上疾馳,逃脫了主人的韁繩,與一群野馬飛馳著,同甘共苦,團(tuán)結(jié)友愛,我突然想:團(tuán)結(jié)不正是人類需要做到的一種精神嗎?

        我腦海中再次浮現(xiàn)出奈木扎與那群馬,與天敵作戰(zhàn),它們是那么勇敢,奮勇直前。

        我越看越入迷,簡(jiǎn)直無(wú)法自拔。我看到最后,奈木扎被人類牽在車后頭。用一根繩子拴著,痛苦不堪的樣子,我為之同情,憐憫,也對(duì)那些人感到憤怒。當(dāng)最后一幕,奈木扎為了自由,自殺在車后。我很悲痛,一匹如此優(yōu)秀的馬,在人類的逼迫下,自殺了。這讓我想起了一句格言:不自由,毋寧死!看到白鷹在主人手中,開始生存。它也許受不了大自然競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,寧可在主人手里生存。

        這不正與人類一樣嗎?有些人討厭了平凡的生活,想在外頭歷經(jīng)風(fēng)雨,而有些人已飽經(jīng)風(fēng)霜,經(jīng)不住外面的考驗(yàn),心想:還不如過著平凡的生活。

        我合攏書,深深地吸了一口氣,閉上眼,好似把書中的一切都吸收了。

        我把書重新放回書架,又拿了一本《海底兩萬(wàn)里》,我把書打開,整個(gè)人就好像進(jìn)入了“鸚鵡螺”號(hào),領(lǐng)略了海底風(fēng)光,經(jīng)歷了許多困難,我看到了尼摩船長(zhǎng),一位飽經(jīng)風(fēng)霜的船長(zhǎng),不畏懼苦難。

        人生也好似如此,不怕困苦,才會(huì)有燦爛的明天。

        在人生的旅程中,我還看了許多書,書給了我們知識(shí)也給予我們溫暖。有了書的陪伴,人生的旅程才是溫暖的。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文29

        緩緩走上舞臺(tái),手上提著心愛的琴,心如同受驚的小鹿,橫沖直撞,感受聚光燈照在身上的溫度。

        兩個(gè)月以前,老師讓我參加興趣班里的文藝晚會(huì),還用盡詞藻地夸了我一番。我心里想這也是一次鍛煉的機(jī)會(huì),欣然同意了。

        一聲“好的”,只要一秒,可準(zhǔn)備卻要很久,這就是所謂的“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。那是一首略超我能力范圍的樂曲。所以我緊張得像意外時(shí)刻會(huì)發(fā)生一般。

        在臺(tái)上站定,我鞠了一躬,架起了琴,手顫抖得很厲害,就像兇手看見了自己行兇的兇器。我低著頭,不敢看觀眾們的眼睛。

        音符在指間流淌,我沉浸在自己的音樂之中了,動(dòng)作也漸漸輕松,不如剛才那般拘謹(jǐn)了。

        演出已經(jīng)過去了一大半。正當(dāng)我以為自己良好的狀態(tài)而高興時(shí),意外突降,我在一瞬間忘記了之后的旋律,忘得一干二凈,毫無(wú)蹤跡。樂曲不得不終止,我手足無(wú)措地站在臺(tái)上,大腦一片空白,僅有兩個(gè)字在久久回蕩:“完了”。我呆滯地望著觀眾們,如饑似渴地尋找著老師的身影,希望她能給我一點(diǎn)提示,可是沒有,我又尋找著觀眾席中的媽媽——也沒有。我像一只在森林里迷失方向的鹿,左沖右撞,卻找不到路。

        這時(shí),我偶然看到一位叔叔的臉上有些許贊許和鼓勵(lì),還豎著一個(gè)大拇指。主持人也在此時(shí)出來打了個(gè)圓場(chǎng):“觀眾朋友們,讓我們?cè)俳o這個(gè)小朋友一次機(jī)會(huì),好不好?”我又一次拿著琴,演奏起來。

        演奏時(shí),我一直看著方才給予我鼓勵(lì)的叔叔,他正微笑地坐在座位上,手打著拍子,似乎對(duì)我的演出很滿意,看著他的臉,我的“大腦程序”又找回了丟失的文件。我圓滿地完成了演出。

        走下臺(tái),叔叔輕聲告訴我:“告訴自己,你是最好的,你邊就是最好的”。短短一句話,帶著溫暖直入我心。

        回想那次演出,是一次溫暖的旅程,也是一個(gè)溫暖的夢(mèng)。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文30

        人間這是一個(gè)多么奇妙而又使人懼怕的地方,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中。有了越來越多的冷漠,還有麻木不仁的陷阱。但是這些負(fù)能量永遠(yuǎn)超越不了正義的力量。并且正義不會(huì)減少!為了一次溫暖的旅程——成長(zhǎng),我們青少年會(huì)受到親情帶來的溫暖、友情帶來的溫暖、老師、社會(huì)人員帶來的溫暖。

        記得,那是一個(gè)下著大雪的夜晚,我和父親之間產(chǎn)生了許多矛盾,我一直賭氣便往外跑。父親的腿腳,不太靈便,因?yàn)榘雮(gè)月前剛做了一次手術(shù),我首先快速地走,不停的往后看父親,左拐右倒的追著我。我心想:非讓你著急,并快速的往一片林子里跑去。

        不知不覺,雪下得越來越大了。而我也找不著方向了。這下好了,父親找不到我了,我呢?也找不到家了。我便不知所措的大哭了起來……我蜷縮在一棵大樹下,悔恨無(wú)比。當(dāng)我快要絕望的時(shí)候聽到了有人在呼喚我的名字,我驚喜的抬頭一看是父親。那一刻,仿佛大雪停了,有一片溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心田。我沖進(jìn)了父親的懷抱。父親緊緊的擁抱著我。父親牽著我的手,我們走在回家的路上。

        夜幕降臨,有父親,那就是明亮的;雪天再冷,有父親,那就是溫暖的。親情,像一盞黑夜的明燈,照亮了我們成長(zhǎng)的道路;親情,像榆樹雪天的陽(yáng)光,溫暖了我們少年的心田;親情,帶給了我們溫暖。

        當(dāng)然,帶給人們溫暖的方式有很多,在他人需要幫助時(shí)伸出自己的一雙援手。幫助他人渡過難關(guān)再享受溫暖帶來的幸福。同時(shí),我們不能忘了要做他人頭頂?shù)奶?yáng),做他人道路上的路燈。讓世間充滿陽(yáng)光,充滿歡樂,充滿幸福。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文31

        我回首凝視著那個(gè)角落,那個(gè)有草坪的角落……

        那天極其炎熱,蟬在不亦樂乎地叫著,嗓音沙啞而響亮。我在炎炎烈日下邁著疲憊的步子,來到這個(gè)角落。這里有一棵樹,我靠著樹干,癱坐在快要枯蔫了的草上。在陰涼的地方,我終于感覺到臉上的粘稠了,不知是汗是淚,我朝家的方向看去,門是關(guān)著的,我回想起媽媽說的話:“覺得委屈就別回來了!”淚水一滴接著一滴。

        一張紙巾出現(xiàn)在我面前,我抽噎著抬起頭,這是一位大姐姐,她好像是鄰居沈奶奶的孫女。她見我一聲不吭,便知道自己自討沒趣,于是作罷,找了一處干凈的地方坐下了。她問我說:“你一個(gè)小姑娘跑來這偏僻的角落干嘛?你不怕陌生人嗎?”我低下頭,撥弄著身旁枯蔫的草,過了一會(huì)兒才說道:“我媽媽不要我了!薄盀槭裁矗磕阕鲥e(cuò)什么了?”大姐姐一臉好奇,“會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)誤會(huì)?”她追問我。我看著她那一副決心“打破砂鍋問到底”的樣子,便覺得好笑:“你都這么大了,怎么好奇心比我還重?”“好奇是好事。”她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說著,一邊說一邊用目光注視著一旁賣冰激凌的大叔!疤鞖膺@么熱,你要不要來根棒冰?”大姐姐不等我的回答,二話不說,把我拉到賣冰激凌的店門口。我的眼睛被陽(yáng)光刺痛了,在閉上眼的那一刻,我覺得面前這位大姐姐是天使!澳阋灰靠煺f!”她的語(yǔ)氣是不耐煩的,我卻覺得格外親切,“不用。不過謝謝你,在大熱天里陪我耗時(shí)間……”她莞爾一笑,說:“你的那一份,我早買了!快吃,吃完了回去心平氣和地‘推理’這次案件的‘罪魁禍?zhǔn)住。”說完后,她就轉(zhuǎn)身消失在建筑物之中。

        嘴邊的清涼,溫暖的旅程。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文32

        成長(zhǎng)是一次溫暖的旅程,之所以溫暖,是因?yàn)橛懈改傅呐呐惆;有老師與朋友在你迷茫時(shí)帶你走出黑暗;有在你困難的時(shí)候,陌生人給予你暖心的幫助,是這些事情,把我成長(zhǎng)的道路變得無(wú)比溫暖。

        在我成長(zhǎng)的道路上,父母的陪伴是大多數(shù)的。我的母親和藹可親,對(duì)我很好。我的父親則對(duì)我比較苛刻。當(dāng)我摔跤的時(shí)候,母親會(huì)急急忙忙地奔跑過來,問我:“有事嗎?”可是如果換做父親來的話,他只會(huì)胡亂地說我的壞話,說我連走路都走不好,以后還能做些什么!唉,也許這就是父母對(duì)我不同的愛吧。

        老師是祖國(guó)的園丁,在我溫暖的旅程中,老師也是不可分割的一部分,還有和我一起學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)同學(xué),我們互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步,不僅提升了自己的學(xué)習(xí)成績(jī),還增進(jìn)了友誼。周末獨(dú)自在家的時(shí)候,一個(gè)電話叫過去叫上伙伴一起玩,這些避免孤獨(dú)的方法我整整用了六年。接下來就來講講老師吧。在漫漫成長(zhǎng)道路上,老師帶給我了無(wú)窮的溫暖,不管什么時(shí)候。老師都是我們陪伴的好伙伴。老師十分關(guān)照我,在我有困難的時(shí)候,是老師把我拉出黑暗。在學(xué)校里,老師無(wú)處不在,所以說老師讓我的成長(zhǎng)旅程變得溫暖。

        陌生人的關(guān)心總是使人意想不到的,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)有另外一只手把你扶起來。把你從沮喪變成快樂,這就是陌生人的幫助。雖說是陌生人的幫助,有時(shí)卻是那樣的重要。有一次,我向媽媽鬧著要玩手機(jī),結(jié)果母親一氣之下自己走了,要不是陌生人的手機(jī),我還是個(gè)流浪兒。

        這就是我的成長(zhǎng)的旅程,是多么的溫暖啊!

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文33

        有人說,成長(zhǎng)就是一次旅行。在成長(zhǎng)的路上,我們會(huì)遇到許多的坎坷、挫折。失敗等等。在你經(jīng)歷這些困難的時(shí)候,總會(huì)有溫暖陪伴著著你,伴你度過難關(guān)。

        有父母的陪伴的旅程是溫暖的。是誰(shuí)把我養(yǎng)育成人?水水讓我來到了這個(gè)世界,讓我們看到美麗的風(fēng)景?是父母。從牙牙學(xué)語(yǔ)到口齒伶俐,從蹣跚學(xué)步到奔跑自如,人生數(shù)十載,父母就一直陪伴在我的身邊。當(dāng)我學(xué)習(xí)上或者生活上的困難的時(shí)候,父母總會(huì)挺身而出,盡力幫助我去解決問題。當(dāng)我取得成績(jī)、贏得比賽時(shí),父母會(huì)站在我的對(duì)面,對(duì)我豎起大拇指。

        有老師的指引的旅程是溫暖的!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話不正是老師的真實(shí)寫照嗎?老師的職責(zé)就是教書育人,在傳授給我知識(shí)的同事,也會(huì)教給我一些做人的道理。當(dāng)我陷入黑暗的時(shí)候,老師是那黑暗里的一束光,指引我走出困境。老師是偉大的,老師是光榮的,老師是受人尊重的,因?yàn)槔蠋熓俏覀兊闹嘎啡恕?/p>

        有朋友的鼓勵(lì)的旅程是溫暖的。有句話就是這樣說:多個(gè)朋友多條路。是的,這句話說的很準(zhǔn)確。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,除了像父母尋求幫助之外,還可以尋求朋友的幫助,而這時(shí),朋友會(huì)果斷的站出來;當(dāng)我考試失利的時(shí)候,我的朋友會(huì)趕緊鼓勵(lì)我,會(huì)告訴我要堅(jiān)持下去,付出了努力就一定會(huì)有回報(bào)的,就像歌曲里唱的:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子!迸笥咽俏覀兊穆贸讨械暮没锇,我們應(yīng)該要珍惜這份友情,讓友誼天長(zhǎng)地久。

        如果沒有父母的陪綁,沒有老師的指引,沒有朋友的鼓勵(lì),那我們旅程也就不再溫暖了,取而代之的是冷漠與孤單。正因?yàn)橛辛诉@些人,我們的旅程才會(huì)更加的溫暖。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文34

        成長(zhǎng)就是一次旅行。只有和不同的人交往,才能品嘗出其中的酸甜苦辣。

        或許人的一生中有很多場(chǎng)說走就走的旅行;或許在旅行的過程中經(jīng)歷過笑,經(jīng)歷過哭,經(jīng)歷過委屈;或許這些旅行是自己的,也或許是和親人的,但是我們都會(huì)覺得很幸福。

        不知道大家有沒有這樣的感覺——人成長(zhǎng)的過程,就是一場(chǎng)非常溫暖的旅程。

        假設(shè)我們把自己和他人待在一起的空間當(dāng)作一個(gè)大巴,在每一站的站點(diǎn)都會(huì)有不同的人上車、下車。當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界上時(shí),我們就上車了。車上等待已久的就是我們的父母。一到晚上,父母會(huì)成為我們的手電筒,為我們照亮光明。當(dāng)我們長(zhǎng)大了,需要獲取知識(shí)了,大巴便會(huì)停下來,而上來的人就是我們的老師,后面還跟著我們的同學(xué)。當(dāng)我們迷茫時(shí),老師會(huì)為我們指引前方的路,當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)同學(xué)們會(huì)和我們一起玩耍。當(dāng)我們步入社會(huì)了,老師和同學(xué)們便要下車了,而上來的卻是一幫陌生人。當(dāng)有壞人時(shí),我們的父母會(huì)當(dāng)我們的“守護(hù)盾”為我們保駕護(hù)航。就在我們一直認(rèn)為父母會(huì)保護(hù)我們一輩子的時(shí)候,父母也要下車了,而我們將要自己獨(dú)立面對(duì)這個(gè)社會(huì)。直到最后我們自己的孩子慢慢長(zhǎng)大,步入社會(huì),我們也該到站了,也要下車了。

        我們會(huì)在另一個(gè)地方與父母相遇。我們會(huì)開啟一場(chǎng)新的溫暖的旅行。

        溫暖的旅程并不是說我玩的有多快樂,吃的有多好。而是說在這場(chǎng)旅程里會(huì)有人為你遮風(fēng)擋雨;會(huì)有人做你的明燈;會(huì)有人做你的導(dǎo)航;會(huì)有人和你一起欣賞路邊的美景;更會(huì)有人“一直”陪伴著你!

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文35

        我一直有一個(gè)翠綠色的夢(mèng)想,便是住在四周是山林的房子里。早上能聽見小鳥輕快的鳴叫聲,夜里能聽見動(dòng)物甘甜的呼嚕聲。上學(xué)路上有大樹媽媽為我遮陽(yáng)擋雨,暑假能和小伙伴們?cè)谏掷锒阖堌、采蘑菇。每日都能夠吸氣新鮮的空氣,每日都能夠見到藍(lán)天白云、云朵。

        可如今,擺脫家門口,一排小樹枝難以尋找小鳥的身影,四處是高樓大廈、轎車。小溪的水流混濁刺鼻,聳立的煙筒冒著黑煙,遮擋了藍(lán)天白云和云朵。秋雨一吹,寒風(fēng)一刮,包裝袋就會(huì)齜牙咧嘴的飛奔,冬季的霧霾天氣也是要我喉嚨不舒服乃至過敏。年老的老年人一直在感慨自然環(huán)境在一天天的下降!

        我想變?yōu)橐粋(gè)法師,在空著的土地資源上種上一棵棵一棵大樹,把有害的黑煙放進(jìn)一個(gè)大袋子,把一個(gè)個(gè)停車位變?yōu)楸叹G碧綠草地,變成大伙兒的兒童游樂場(chǎng)……不,我想變?yōu)橐幻h(huán)境保護(hù)小戰(zhàn)士,取出身體力行,與大伙兒一起添加到“珍惜資源,說愛我土地”的主題活動(dòng)中。大伙兒齊心合力,相互節(jié)約用紙,無(wú)需一次性筷子,那樣加工廠就會(huì)少采伐一些花草樹木;外出多乘公交車,騎單車,那樣氣體就會(huì)少一些環(huán)境污染;少用包裝袋,不順手倒垃圾,那樣廢棄物就不容易滿天飛舞……。堅(jiān)信,一個(gè)小小行動(dòng),一份小小能量,堆積起來就可以造就一個(gè)更為清潔、美麗的地球。

        天更藍(lán),水更綠,人與環(huán)境和諧相處就是我的較大 的夢(mèng)想,我想這應(yīng)當(dāng)也是人類相互的夢(mèng)想。如果我們大家一起來,從如今學(xué)起,從我做起,節(jié)約水資源,不亂扔垃圾,而且長(zhǎng)期性堅(jiān)持不懈,相信我們的家鄉(xiāng)、偉大的祖國(guó)、我們的家園一定會(huì)更為漂亮,人與環(huán)境會(huì)更為和睦地交往,讓我們一起為造就翠綠色夢(mèng)想而努力奮斗!

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文36

        回到家,我漸漸地靠近小書房,坐著床邊,望著一木柜的書,屋子里十分的清靜,我坐了一會(huì)兒,從書櫥上拿到一本《野馬歸野》,津津樂道地看過起來。

        我好似看到書里的奈木扎,一匹野馬,在草原上飛馳,逃離了主人家的僵繩,與一群野馬疾馳著,患難與共,團(tuán)結(jié)互助,我忽然想:團(tuán)結(jié)一致不更是人類必須保證的一種精神實(shí)質(zhì)嗎?

        我腦子里再度閃過出奈木扎與那群馬,與克星戰(zhàn)斗,他們是那麼英勇,奮勇直前。

        我越看越癡迷,真是不能自拔。我看到最終,奈木扎被人類牽在車之后。用一根繩子拴著,苦不堪言的模樣,我來之憐憫,同情,也對(duì)那些人覺得惱怒。當(dāng)最終一幕,奈木扎為了更好地隨意,自盡在車子。我很哀痛,一匹這般出色的馬,在人類的迫使下,自盡了。這要我想到了一句格言:不自由,毋寧死!見到白鷹在主人家手上,剛開始存活。它或許吃不消自然界市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的慘忍,寧愿在主人家手上存活。

        這歪斜與人類一樣嗎?有的人反感了平凡的生活,想在外面經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,而有的人已飽經(jīng)滄桑,禁不住外邊的磨練,想著:還比不上過著平凡的生活。

        我并攏書,深深吸了一口氣,閉上眼睛,好似把書里的一切都消化吸收了。

        我將書再次放回書柜,又拿了一本《海底兩萬(wàn)里》,我將書開啟,全部人就仿佛進(jìn)入了“鸚鵡螺”號(hào),領(lǐng)略到了深海風(fēng)景,經(jīng)歷了很多艱難,我看到了尼摩船長(zhǎng),一位飽經(jīng)滄桑的艦長(zhǎng),不畏懼痛苦。

        人生也好似這般,不害怕艱辛,才會(huì)出現(xiàn)璀璨的明日。

        在人生的旅途中,我都看過很多書,書給了大家專業(yè)知識(shí)也給與大家溫暖。擁有書的守候,人生的旅途才算是溫暖的。

        溫暖的旅程初三優(yōu)秀作文37

        人生就是一段漫長(zhǎng)的路,而這段路構(gòu)成了溫暖的旅程。

        我們就像一個(gè)個(gè)行者,走遍東西南北,感受人間煙火,但總有一些事,讓旅途中的我們感到溫暖。

        溫和的日光輕柔地拍打在我的臉上,陽(yáng)光照醒了慵懶,我不情愿的睜開了雙眼,繼而來的是撲鼻而來的香味,這香味使我的睡意煙消云散。我朦朦朧朧地來到廚房門邊,隱隱約約看到了一個(gè)忙碌的背影。是媽媽。她一會(huì)放油,一會(huì)放鹽,一會(huì)調(diào)節(jié)火候,我看著她匆忙地為我準(zhǔn)備著早餐我那豆珠似的淚花就像斷了線的珠子,一顆一顆地往下掉,而我也早已控制不住自己的腳步,走到了媽媽的身后,而她卻渾然不知。豆大的汗珠依附在媽媽的額頭,一顆顆汗珠拂過媽媽的面容而掉落。天靈蓋上那烏黑亮麗的頭發(fā)也長(zhǎng)出來稀疏的銀絲,和煦的日光穿射過發(fā)絲,反著光,這一刻,我好像看到了媽媽往日的勞累,聽到了媽媽午夜里的咳嗽聲,看到了媽媽因腰痛而弓下去的背,看到了媽媽眼睛里的血絲,看到了……

        媽媽手上還端著熱乎的面條,此時(shí),一股心酸涌入心頭,我轉(zhuǎn)頭悄悄拭去眼淚,媽媽轉(zhuǎn)過身,身子微微一怔。面條上面放著一個(gè)完整又金黃的雞蛋,是我最喜歡吃的,剎那間,一股溫暖融入心田。我笑了,媽媽也笑了,那笑容和顏悅色,和藹可親。

        媽媽,感謝您在我的旅程中給我?guī)頍o(wú)限的溫暖,而擁有你這溫暖的陪伴,是我的榮幸,使我更加的堅(jiān)強(qiáng),是我強(qiáng)硬的保護(hù)罩。

        人生的旅程總有那么一些人陪伴著自己,有親人,老師,同學(xué),朋友……而他們給我們帶來一段段溫暖的旅程。

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